中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得3篇-最新版

1、2021中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得3篇心得體會(huì) 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.中學(xué)生天地系綜合類中學(xué)生課外讀物，創(chuàng)辦于1985年1月，由浙江教育報(bào)刊總社主辦，是全國(guó)發(fā)行量最大的中學(xué)生期刊，可讀性很強(qiáng)，下面是OK范文網(wǎng)帶來(lái)的中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得體會(huì)，歡迎

2、欣賞。中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得一：一本小小的中學(xué)生天地竟包羅萬(wàn)象，不同期的內(nèi)容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關(guān)的事情，里面寫(xiě)了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里，心理專家并予以解決方法與其見(jiàn)解，這些書(shū)承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢(mèng)想，他們將夢(mèng)想寄托在這些書(shū)中，即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)，但把夢(mèng)想放在書(shū)中，也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這是我看完這幾本書(shū)后的第一感覺(jué)。除了青少年的煩惱，還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活，與一些人決心，還有不少國(guó)內(nèi)國(guó)外的事呢，作文也有不少，笑話也是源源不

3、斷的，總體來(lái)說(shuō)每幾頁(yè)都有不少新意，講的內(nèi)容都有所不同，給人以不少的啟發(fā)，給人以不同想象，這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書(shū)，寫(xiě)出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀，又寫(xiě)出了當(dāng)代人的想法，又寫(xiě)出了青少年的行動(dòng)，整本書(shū)充滿了青春的活力，可以從中學(xué)到很多，懂得很多，更能用之于現(xiàn)實(shí)中，青春就有煩惱，就有夢(mèng)想，這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。這是我看完這書(shū)后最深的感受。這是中學(xué)生的天地，這是中學(xué)生的舞臺(tái)，這里可以讓中學(xué)生展示自我，綻放光彩，這里有中學(xué)生的夢(mèng)想，這里也有中學(xué)生的煩惱，他們把自己的夢(mèng)想與煩惱與所有的中學(xué)生分享，幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問(wèn)題，并予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年里無(wú)憂學(xué)習(xí)，這里的例子與我們太為

4、相似，我們很少去了解國(guó)內(nèi)外事情，也不懂高中的學(xué)習(xí)，更為不懂高考的形式。在這里無(wú)論是國(guó)內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無(wú)余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒(méi)注意過(guò)的事情?？吹揭黄臒廊沼洠l(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會(huì)有所反思，這是這幾本書(shū)給我的最大感覺(jué)。翻了又翻，里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我，那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容，其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處，補(bǔ)習(xí)讓人成績(jī)提高，另一方面又讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，自認(rèn)為已是懂得清清楚楚，導(dǎo)致自己上課時(shí)開(kāi)小差，想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，與其講述的也不盡相同，這幾本中學(xué)生天地貼切我們的學(xué)習(xí)與生活，讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯，它們可以是我們課

5、余的老師，老師之外的助手，總在學(xué)習(xí)中可以見(jiàn)到。中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得二：這是中學(xué)生的天地，這是中學(xué)生的舞臺(tái)，這里可以讓中學(xué)生展示自我，綻放光彩，這里有中學(xué)生的夢(mèng)想，這里也有中學(xué)生的煩惱，他們把自己的夢(mèng)想與煩惱與所有的中學(xué)生分享，幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問(wèn)題，并予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年里無(wú)憂學(xué)習(xí)，這里的例子與我們太為相似，我們很少去了解國(guó)內(nèi)外事情，也不懂高中的學(xué)習(xí)，更為不懂高考的形式。在這里無(wú)論是國(guó)內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無(wú)余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒(méi)注意過(guò)的事情?？吹揭黄臒廊沼洠l(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會(huì)有所反思，這是這幾

6、本書(shū)給我的最大感覺(jué)。翻了又翻，里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我，那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容，其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處，補(bǔ)習(xí)讓人成績(jī)提高，另一方面又讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，自認(rèn)為已是懂得清清楚楚，導(dǎo)致自己上課時(shí)開(kāi)小差，想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，與其講述的也不盡相同，這幾本中學(xué)生天地貼切我們的學(xué)習(xí)與生活，讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學(xué)習(xí)中可以見(jiàn)到。一本小小的中學(xué)生天地竟包羅萬(wàn)象，不同期的內(nèi)容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關(guān)的事情，里面寫(xiě)了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。

7、學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里，心理專家并予以解決方法與其見(jiàn)解，這些書(shū)承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢(mèng)想，他們將夢(mèng)想寄托在這些書(shū)中，即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)，但把夢(mèng)想放在書(shū)中，也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這是我看完這幾本書(shū)后的第一感覺(jué) 。除了青少年的煩惱，還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活，與一些人決心，還有不少國(guó)內(nèi)國(guó)外的事呢，作文也有不少，笑話也是源源不斷的，總體來(lái)說(shuō)每幾頁(yè)都有不少新意，講的內(nèi)容都有所不同，給人以不少的啟發(fā)，給人以不同想象，這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書(shū)，寫(xiě)出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀，又寫(xiě)出了當(dāng)代人的想法，又寫(xiě)出了青少年的行動(dòng)，整本書(shū)充滿了青春的活力，可以從中學(xué)到很多，懂得很多，更能用之于現(xiàn)實(shí)中，青春

8、就有煩惱，就有夢(mèng)想，這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。這是我看完這書(shū)后最深的感受。這是中學(xué)生的天地，這是中學(xué)生的舞臺(tái)，這里可以讓中學(xué)生展示自我，綻放光彩，這里有中學(xué)生的夢(mèng)想，這里也有中學(xué)生的煩惱，他們把自己的夢(mèng)想與煩惱與所有的中學(xué)生分享，幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問(wèn)題，并予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年里無(wú)憂學(xué)習(xí)，這里的例子與我們太為相似，我們很少去了解國(guó)內(nèi)外事情，也不懂高中的學(xué)習(xí)，更為不懂高考的形式。在這里無(wú)論是國(guó)內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無(wú)余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒(méi)注意過(guò)的事情?？吹揭黄臒?惱日記，發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己

9、也會(huì)有所反思，這是這幾本書(shū)給我的最大感覺(jué)。翻了又翻，里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我，那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容，其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處，補(bǔ)習(xí)讓人成績(jī)提高，另一方面又讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，自認(rèn)為已是懂得清清楚楚，導(dǎo)致自己上課時(shí)開(kāi)小差，想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，與其講述的也不盡相同，這幾本中學(xué)生天地貼切我們的學(xué)習(xí)與生活，讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學(xué)習(xí)中可以見(jiàn)到。中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得三：中學(xué)生讀寫(xiě)天地是一本對(duì)身心很有益處的書(shū)。書(shū)中有許多精彩的文中，其中有許多值得欣賞與借鑒的地方，當(dāng)然了，作者們也都是和我一樣大的學(xué)生，他們離我并不遙遠(yuǎn)，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)，那真是再好不過(guò)的。在中學(xué)生讀寫(xiě)天地中，有許多特別好的文章。如，暖暖的午后，這篇文章本是一個(gè)生活中淡然無(wú)味的片段，但是在作者筆下，卻被體現(xiàn)的十分到位，描寫(xiě)的十分樸實(shí)真誠(chéng)，文章也十分通順流暢。又如多味的清茶，這篇文章層次分明，語(yǔ)言清新典雅，把一個(gè)小片段寫(xiě)得淋漓盡致，文中用茶的苦.澀.香三味來(lái)比喻姥姥對(duì)作者那濃濃的愛(ài)意。在另一題為暖暖的午后中，體現(xiàn)的是另一種感動(dòng)。從文中的大體來(lái)看是很完美的，語(yǔ)言優(yōu)美，并