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文檔簡介
1、2021的新年寄語高二(4)班的各位同學(xué):傳說中的xx已經(jīng)成為過去,xx終究沒有到來?!啊钡奈覀?cè)趹c幸活著的同時(shí),更當(dāng)珍惜生命的不易,思考生命的價(jià)值與意義。我們需要記得:古希臘先哲蘇格拉底早就提醒我們“未經(jīng)省視的生活不值得一過”。人活著到底為了什么?這是一個(gè)古今中外哲學(xué)家們一直探索而沒有形成統(tǒng)一答案的一個(gè)問題,這也是我一直苦苦思索探尋的一個(gè)問題。其實(shí),我們也可以換一種思路來叩問答案:“假設(shè)沒有了什么,我可以放棄生命”,那么假設(shè)中寧愿放棄生命也不能沒有的東西就是我們活著的理由與意義了。我認(rèn)為,人活著為了三件事情:一是愛;而是創(chuàng)造;三是自由。先說“愛”。人一生下來,就有父母、兄弟、姐妹、親戚,此為
2、親情;逐漸長大,結(jié)交朋友,此為友情;進(jìn)而成人,談婚論嫁,此為愛情。人總是生活在這樣一個(gè)“愛的網(wǎng)絡(luò)”之中,人總會(huì)被人所愛,也總有所愛的人,于是人生就有了牽掛,這就構(gòu)成了生命的第一重意義。次說“創(chuàng)造”。古代讀書人都追求所謂“三不朽”,即立德、立功、立言。我不否認(rèn)這種人生價(jià)值觀,但這三者的核心就是創(chuàng)造。人生而會(huì)積聚生命的能量,而創(chuàng)造是生命能量最合理也是最有價(jià)值的釋放方式。我也非常欣賞陶行知先生“人生為一大事而來,做一大事而去”的氣魄,但做成一件大事的核心也是在于創(chuàng)造。人只有通過創(chuàng)造才能讓生命之花絢麗的綻放,也只有在創(chuàng)造的過程中才能體會(huì)到深刻的持久的幸福感與成就感。再說“自由”。匈牙利著名詩人裴多菲曾
3、經(jīng)寫過一首小詩:生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋。裴多菲作為詩人兼革命家,他理解的自由更多的包含人身自由這一內(nèi)涵;現(xiàn)在我們談?wù)撟杂桑嗟氖侵v個(gè)人的精神自由。那么怎樣才能達(dá)到精神上的自由呢?我認(rèn)為,精神的自由首先是建立在健康的身體與必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。當(dāng)有了這兩個(gè)基本條件之后,還需克服內(nèi)外兩重阻力方能進(jìn)入相對(duì)自由的狀態(tài)。第一,人總是生活在一定的社會(huì)環(huán)境之中,就會(huì)受到各種環(huán)境的阻力,這是走向自由必須克服的外部阻力。第二,人的思想認(rèn)識(shí)總是有局限性的,人會(huì)給自己設(shè)置各種思想的限制,最后“作繭自縛”,這是走向自由必須克服的內(nèi)部阻力。以上便是我對(duì)人生價(jià)值與意義的思考,在這個(gè)特殊的日子分享
4、給各位同學(xué),希望拋磚引玉,投下一顆石子,激起千層波浪。我始終堅(jiān)信,有了對(duì)生命價(jià)值與意義的深刻體悟,我們前行的步伐一定會(huì)變得更加清晰而堅(jiān)定。當(dāng)然,我們不能因?yàn)檠鐾强斩浤_踏實(shí)地,不能因?yàn)樗伎既松浽鯓由睢x已經(jīng)過去,無論是喜是悲、是成是敗,都已經(jīng)不再重要,重要的是我們一起奮斗過、經(jīng)歷過、成長過。xx就在前方,在新的一年里,我們需要更加自強(qiáng)以形成班級(jí)的個(gè)性,我們需要更加自制以形成班級(jí)的規(guī)則,我們需要更加團(tuán)結(jié)以形成班級(jí)的凝聚力,最重要的是我們始終都要記?。簑e are a family!xx年,我愿成為各位的朋友,與大家一起成長進(jìn)步;我愿與各位一起為了一個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)、為了一個(gè)更加美好的未來全力奮斗!奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過“生命可以燃燒,也可以腐朽,我要將我的生
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