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文檔簡介

1、-動點路徑長專題一選擇題(共2 小題)1如圖,拋物線y=x 2x與直線 y=x 2 交于 A 、B 兩點(點 A 在點 B 的左側(cè)),動點 P 從 A 點出發(fā),先到達拋物線的對稱軸上的某點E,再到達x 軸上的某點F,最后運動到點B若使點P 運動的總路徑最短,則點P 運動的總路徑的長為()ABCD圖1圖22如圖,半徑為4 的 O 中, CD 為直徑,弦 AB CD 且過半徑OD 的中點,點E 為 O 上一動點, CFAE 于點F當(dāng)點 E 從點 B 出發(fā)順時針運動到點D 時,點 F 所經(jīng)過的路徑長為()ABCD二填空題(共9 小題)3( 2013?鄂爾多斯)如圖,直線y= x+4 與兩坐標(biāo)軸交A

2、、B 兩點,點P 為線段 OA 上的動點,連接BP,過點 A作 AM 垂直于直線BP,垂足為M ,當(dāng)點 P 從點 O 運動到點 A 時,則點M 運動路徑的長為_圖3圖4圖54如圖,半徑為2cm,圓心角為90的扇形 OAB 的上有一運動的點P從點 P 向半徑 OA 引垂線 PH 交 OA 于點 H 設(shè) OPH 的內(nèi)心為I,當(dāng)點 P 在上從點 A 運動到點B 時,內(nèi)心I 所經(jīng)過的路徑長為_5( 2011?江西模擬)已知扇形的圓心角為60,半徑為1,將它沿著箭頭方向無滑動滾動到OAB位置, 點 O 到 O的路徑是OO1O1O2O2O; 點O到O的路徑是; 點 O 在 O1O2 段上運動路線是線段O1

3、O2; 點 O 到 O的所經(jīng)過的路徑長為以上命題正確的是_-6( 2013?寧德)如圖,在RtABC 紙片中, C=90 , AC=BC=4 ,點 P 在 AC 上運動,將紙片沿PB 折疊,得到點 C 的對應(yīng)點D( P 在 C 點時,點C 的對應(yīng)點是本身) ,則折疊過程對應(yīng)點D 的路徑長是_圖6圖7圖87如圖,已知AB=10 ,P 是線段 AB 上的動點,分別以AP、 PB 為邊在線段AB 的同側(cè)作等邊 ACP 和 PDB ,連接 CD ,設(shè) CD 的中點為G,當(dāng)點 P 從點 A 運動到點B 時,則點 G 移動路徑的長是_8( 2013?湖州)如圖,已知點 A 是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為 2 的一個

4、定點, AC x 軸于點 M ,交直線 y= x 于點 N 若點 P 是線段 ON 上的一個動點, APB=30 ,BA PA,則點 P 在線段 ON 上運動時, A 點不變, B 點隨之運動求當(dāng)點 P 從點 O 運動到點 N 時,點 B 運動的路徑長是_9( 2013?桂林)如圖,已知線段AB=10 ,AC=BD=2,點 P 是 CD 上一動點,分別以 AP、 PB 為邊向上、向下作正方形 APEF 和 PHKB ,設(shè)正方形對角線的交點分別為O1、 O2,當(dāng)點 P 從點 C 運動到點 D 時,線段 O1O2 中點 G 的運動路徑的長是_圖 9圖 10圖 1110( 2013?竹溪縣模擬)如圖

5、:已知AB=10 ,點 C、 D 在線段 AB 上且 AC=DB=1 ; P 是線段 CD 上的動點,分別以 AP、PB 為邊在線段 AB 的同側(cè)作等邊 AEP 和等邊 PFB,連結(jié) EF,設(shè) EF 的中點為 G;當(dāng)點 P 從點 C 運動到點 D 時,則點 G 移動路徑的長是_11如圖,一根長為 2 米的木棒AB 斜靠在墻角處,此時BC 為 1 米,當(dāng) A 點下滑至 A 處并且 AC=1 米時,木棒AB 的中點 P 運動的路徑長為_ 米三解答題(共1 小題)12( 2012?義烏市模擬)如圖,邊長為4 的等邊 AOB 的頂點 O 在坐標(biāo)原點,點A 在 x 軸正半軸上,點 B 在第一象限一動點P

6、 沿 x 軸以每秒 1 個單位長度的速度由點O 向點 A 勻速運動,當(dāng)點P 到達點 A 時停止運動,設(shè)點 P運動的時間是t 秒在點 P 的運動過程中,線段BP 的中點為點 E,將線段 PE 繞點 P 按順時針方向旋轉(zhuǎn) 60得 PC( 1)當(dāng)點 P 運動到線段 OA 的中點時,點 C 的坐標(biāo)為_ ;( 2)在點 P 從點 O 到點 A 的運動過程中,用含t 的代數(shù)式表示點 C 的坐標(biāo);( 3)在點 P 從點 O 到點 A 的運動過程中,求出點C 所經(jīng)過的路徑長-動點路徑長專題參考答案與試題解析一選擇題(共2 小題)1如圖,拋物線y=x 2 x 與直線 y=x 2 交于 A 、B 兩點(點 A 在

7、點 B 的左側(cè)),動點 P 從 A 點出發(fā),先到達拋物線的對稱軸上的某點E,再到達 x 軸上的某點 F,最后運動到點 B 若使點 P 運動的總路徑最短,則點P 運動的總路徑的長為()ABCD考點 : 二次函數(shù)綜合題專題 : 壓軸題分析:首先根據(jù)題意求得點A 與 B 的坐標(biāo), 求得拋物線的對稱軸,然后作點 A 關(guān)于拋物線的對稱軸x= 的對稱點A ,作點 B 關(guān)于 x 軸的對稱點B ,連接 A B,則直線 A B與直線 x=的交點是E,與 x 軸的交點是F,而且易得 A B即是所求的長度解答:解:如圖 拋物線 y=x 2x與直線 y=x 2 交于 A 、 B 兩點, x2 x =x 2,解得: x

8、=1 或 x=,當(dāng) x=1 時, y=x 2= 1,當(dāng) x= 時, y=x 2= , 點 A 的坐標(biāo)為(,),點 B 的坐標(biāo)為( 1, 1), 拋物線對稱軸方程為:x= =作點 A 關(guān)于拋物線的對稱軸x=的對稱點A ,作點 B 關(guān)于 x 軸的對稱點B,連接 A B,則直線 A B與對稱軸(直線x=)的交點是E,與 x 軸的交點是F, BF=B F, AE=A E, 點 P 運動的最短總路徑是 AE+EF+FB=A E+EF+FB =A B,延長 BB , AA 相交于 C, A C= + +( 1 )=1, B C=1+ = , AB=- 點 P 運動的總路徑的長為故選 A點評:此題考查了二次

9、函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用注意找到點 P 運動的最短路徑是解此題的關(guān)鍵,還要注意數(shù)形結(jié)合與方程思想的應(yīng)用2如圖,半徑為4 的 O 中, CD 為直徑,弦 AB CD 且過半徑OD 的中點,點E 為 O 上一動點, CFAE 于點F當(dāng)點 E 從點 B 出發(fā)順時針運動到點D 時,點 F 所經(jīng)過的路徑長為()ABCD考點 : 圓的綜合題專題 : 壓軸題分析:連接 AC , AO,由 AB CD,利用垂徑定理得到G 為 AB 的中點,由中點的定義確定出OG 的長,在直角三角形 AOG 中,由 AO 與 OG 的長,利用勾股定理求出 AG 的長,進而確定出 AB 的長,由 CO+GO 求出 CG 的長,在

10、直角三角形 AGC 中,利用勾股定理求出 AC 的長,由 CF 垂直于 AE ,得到三角形 ACF 始終為直角三角形,點F 的運動軌跡為以AC 為直徑的半徑,如圖中紅線所示,當(dāng)E 位于點 B 時, CG AE ,此時 F 與 G 重合;當(dāng)E 位于 D 時, CA AE ,此時 F 與 A 重合,可得出當(dāng)點E 從點 B 出發(fā)順時針運動到點 D 時,點 F 所經(jīng)過的路徑長,在直角三角形ACG 中,利用銳角三角函數(shù)定義求出ACG 的度數(shù),進而確定出所對圓心角的度數(shù),再由AC 的長求出半徑,利用弧長公式即可求出的長,即可求出點F 所經(jīng)過的路徑長解答:解:連接AC , AO , AB CD, G 為 A

11、B 的中點,即AG=BG=AB , O 的半徑為4,弦 AB CD 且過半徑OD 的中點, OG=2 , 在 RtAOG 中,根據(jù)勾股定理得:AG=2, AB=2AG=4,又 CG=CO+GO=4+2=6 , 在 RtAGC 中,根據(jù)勾股定理得:AC=4, CFAE , ACF 始終是直角三角形,點F 的運動軌跡為以AC 為直徑的半圓,當(dāng) E 位于點 B 時, CGAE,此時 F 與 G 重合;當(dāng) E 位于 D 時, CA AE,此時 F 與 A 重合, 當(dāng)點 E 從點 B 出發(fā)順時針運動到點D 時,點 F 所經(jīng)過的路徑長,-在 Rt ACG 中, tan ACG=, ACG=30 ,所對圓心

12、角的度數(shù)為60, 直徑 AC=4,的長為=,則當(dāng)點 E 從點 B 出發(fā)順時針運動到點D 時,點 F 所經(jīng)過的路徑長為故選 C點評:此題考查了圓的綜合題,涉及的知識有:坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理,銳角三角函數(shù)定義,弧長公式,以及圓周角定理, 其中根據(jù)題意得到點E 從點 B 出發(fā)順時針運動到點D 時,點 F 所經(jīng)過的路徑長,是解本題的關(guān)鍵二填空題(共9 小題)3( 2013?鄂爾多斯) 如圖,直線 y= x+4 與兩坐標(biāo)軸交A、B 兩點,點 P 為線段 OA上的動點,連接BP,過點 A 作 AM 垂直于直線 BP ,垂足為 M ,當(dāng)點 P 從點 O 運動到點 A 時,則點M 運動路徑的長為考點 :

13、一次函數(shù)綜合題分析:根據(jù)直線與兩坐標(biāo)軸交點坐標(biāo)的特點可得A 、 B 兩點坐標(biāo),由題意可得點M 的路徑是以AB 的中點 N 為圓心, AB 長的一半為半徑的,求出的長度即可解答:解: AM 垂直于直線BP, BMA=90 , 點 M 的路徑是以AB 的中點 N 為圓心, AB 長的一半為半徑的,連接 ON, 直線 y= x+4 與兩坐標(biāo)軸交A 、B 兩點, OA=OB=4 , ONAB , ONA=90 ,AB=4, ON=2,=?2=故答案為:點評:本題考查了二次函數(shù)的綜合題,涉及了兩坐標(biāo)軸交點坐標(biāo)及點的運動軌跡,難點在于根據(jù) BMC=90 ,判斷出點 M 的運動路徑是解題的關(guān)鍵,同學(xué)們要注意

14、培養(yǎng)自己解答綜合題的能力-4如圖,半徑為2cm,圓心角為 90的扇形 OAB 的上有一運動的點P從點 P 向半徑 OA 引垂線 PH交OA于點 H設(shè) OPH 的內(nèi)心為 I,當(dāng)點 P 在上從點 A 運動到點 B 時,內(nèi)心 I 所經(jīng)過的路徑長為考點 : 弧長的計算;全等三角形的判定與性質(zhì);三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心專題 : 計算題分析:如圖, 連 OI ,PI,AI ,由 OPH 的內(nèi)心為 I,可得到 PIO=180 IPO IOP=180 ( HOP+ OPH)=135 ,并且易證 OPI OAI ,得到 AIO= PIO=135 ,所以點 I 在以 OA 為弦,并且所對的圓周角為135的一段劣弧上;

15、過 A 、 I、O 三點作 O,如圖,連 OA,OO,在優(yōu)弧 AO 取點 P,連 PA,PO,可得 APO=180 135=45 ,得 AOO=90 ,OO=OA=2=,然后利用弧長公式計算弧OA 的長解答: 解:如圖,連 OI, PI, AI , OPH 的內(nèi)心為I, IOP= IOA , IPO= IPH , PIO=180 IPO IOP=180( HOP+ OPH),而 PH OA ,即 PHO=90 , PIO=180 ( HOP+ OPH) =180( 180 90) =135,又 OP=OA , OI 公共,而 IOP= IOA , OPIOAI , AIO= PIO=135 ,

16、所以點 I 在以 OA 為弦,并且所對的圓周角為135的一段劣弧上;過 A 、I、 O 三點作 O,如圖,連 OA, OO,在優(yōu)弧 AO 取點 P,連 PA,PO, AIO=135 , APO=180 135=45 , AOO=90 ,而 OA=2cm , OO= OA=2= ,弧 OA 的長=(cm),所以內(nèi)心 I 所經(jīng)過的路徑長為cm 故答案為:cm點評:本題考查了弧長的計算公式:l=,其中 l 表示弧長, n 表示弧所對的圓心角的度數(shù)同時考查了三角形內(nèi)心的性質(zhì)、三角形全等的判定與性質(zhì)、圓周角定理和圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)5( 2011?江西模擬)已知扇形的圓心角為 60,半徑為 1,將它沿著

17、箭頭方向無滑動滾動到 OAB位置, 點 O 到 O的路徑是OO1O1O2O2O; 點O到O的路徑是;- 點 O 在 O1O2 段上運動路線是線段O1O2; 點 O 到 O的所經(jīng)過的路徑長為以上命題正確的是考點 : 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);弧長的計算分析: 圓心 O 由 O 到 O1 的路徑是以 A 為圓心,以 OA 為半徑的圓?。?由 O1 到 O2 圓心所經(jīng)過的路線是線段O1O2;由 O2 到 O,圓心經(jīng)過的路徑是:以 B 為圓心,以 OB為半徑的圓弧據(jù)此即可判斷解答: 解:圓心 O 由 O 到 O1 的路徑是以 A 為圓心,以 OA 為半徑的圓?。挥?O1 到 O2 圓心所經(jīng)過的路線是線段 O1O2

18、;由 O2 到 O,圓心經(jīng)過的路徑是:以B 為圓心,以O(shè)B為半徑的圓弧故正確的是:故答案為: 點評:本題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn),正確確定圓心O 經(jīng)過的路線是解決本題的關(guān)鍵6( 2013?寧德)如圖,在 Rt ABC 紙片中, C=90 , AC=BC=4 ,點 P 在 AC 上運動,將紙片沿 PB 折疊,得到點 C 的對應(yīng)點 D( P 在 C 點時,點 C 的對應(yīng)點是本身) ,則折疊過程對應(yīng)點 D的路徑長是考點 : 翻折變換(折疊問題) ;弧長的計算分析:根據(jù)翻折變換的性質(zhì)以及 ABC 是等腰直角三角形判斷出點D 的路徑是以點B 為圓心, 以 BC 的長為半徑的扇形,然后利用弧長公式列式計算即可

19、得解解答:解: C=90 , AC=BC , ABC 是等腰直角三角形,如圖,點D 的路徑是以點B 為圓心,以BC 的長為半徑的扇形,路徑長 =2故答案為: 2點評:本題考查了翻折變換的性質(zhì),弧長的計算,判斷出點D 的路徑是扇形是解題的關(guān)鍵7如圖,已知 AB=10 ,P 是線段 AB 上的動點,分別以 AP、 PB 為邊在線段 AB 的同側(cè)作等邊 ACP 和 PDB ,連接 CD,設(shè) CD 的中點為 G,當(dāng)點 P 從點 A 運動到點 B時,則點 G 移動路徑的長是考點 : 三角形中位線定理;等邊三角形的性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì)專題 : 壓軸題分析:分別延長AC 、BD 交于點 H,易證四邊

20、形CPDH 為平行四邊形, 得出 G 為 PH 中點,則 G 的運行軌跡 HAB的中位線MN ,運用中位線的性質(zhì)求出MN 的長度即可解答:解:如圖,分別延長AC 、 BD 交于點 H, A= DPB=60 , AH PD, B= CPA=60 ,- BH PC, 四邊形 CPDH 為平行四邊形, CD 與 HP 互相平分G 為 CD 的中點, G 正好為 PH 中點,即在 P 的運動過程中, G 始終為 PH 的中點,所以 G 的運行軌跡為 HAB 的中位線 MN MN= AB=5 ,即 G 的移動路徑長為 5故答案為: 5點評:本題考查了三角形中位線定理及等邊三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是作

21、出輔助線,找到點 G 移動的規(guī)律,判斷出其運動路徑,綜合性較強8( 2013?湖州)如圖,已知點 A 是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為2的一個定點, AC x軸于點 M ,交直線 y= x 于點 N 若點 P 是線段 ON 上的一個動點,APB=30 ,BA PA,則點 P 在線段 ON 上運動時, A 點不變, B 點隨之運動求當(dāng)點P 從點O 運動到點 N 時,點 B 運動的路徑長是考點 : 一次函數(shù)綜合題專題 : 壓軸題分析: ( 1)首先,需要證明線段B0B n 就是點 B 運動的路徑(或軌跡) ,如答圖 所示利用相似三角形可以證明;( 2)其次,如答圖 所示,利用相似三角形 AB 0B n AON

22、 ,求出線段 B 0Bn 的長度,即點B 運動的路徑長解答: 解:由題意可知, OM=,點 N 在直線 y= x 上, AC x 軸于點 M ,則 OMN 為等腰直角三角形,ON=OM=如答圖 所示,設(shè)動點P 在 O 點(起點)時,點B 的位置為 B 0,動點P 在 N 點(終點)時,點n0 nB 的位置為 B ,連接B B AO AB 0,AN AB n, OAC= B0AB n,又 AB 0=AO ?tan30,AB n=AN ?tan30,AB 0: AO=AB n:AN=tan30 , AB 0Bn AON ,且相似比為tan30, B0Bn=ON ?tan30=現(xiàn)在來證明線段B0B

23、n 就是點 B 運動的路徑(或軌跡) 如答圖 所示,當(dāng)點P 運動至 ON 上的任一點時,設(shè)其對應(yīng)的點B 為 Bi ,連接 AP , AB i, B0B i AO AB 0,AP AB i , OAP= B0AB i ,又 AB 0=AO ?tan30,AB i =AP ?tan30, AB 0: AO=AB i: AP, AB 0Bi AOP , AB 0Bi = AOP 又 AB 0Bn AON , AB 0Bn= AOP , AB 0Bi =AB 0Bn, 點 Bi 在線段 B 0B n 上,即線段B0B n 就是點 B 運動的路徑(或軌跡) 綜上所述,點B 運動的路徑(或軌跡)是線段B

24、0Bn,其長度為故答案為:點評:本題考查坐標(biāo)平面內(nèi)由相似關(guān)系確定的點的運動軌跡,難度很大本題的要點有兩個:首先,確定點B 的運動路徑是本題的核心,這要求考生有很好的空間想象能力和分析問題的能力;其次,由相似關(guān)系求出點B運動路徑的長度,可以大幅簡化計算,避免陷入坐標(biāo)關(guān)系的復(fù)雜運算之中-9( 2013?桂林)如圖,已知線段 AB=10 , AC=BD=2 ,點 P 是 CD 上一動點,分別以 AP、PB 為邊向上、 向下作正方形 APEF 和 PHKB ,設(shè)正方形對角線的交點分別為O1、 O2,當(dāng)點 P 從點 C 運動到點 D 時,線段 O1O2 中點 G 的運動路徑的長是考點 : 正方形的性質(zhì);

25、軌跡專題 : 壓軸題分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)以及勾股定理即可得出正方形對角線的長,進而得出線段解答:解:如圖所示:當(dāng)P 移動到 C 點以及 D 點時,得出G 點移動路線是直利用正方形的性質(zhì)即線段O1O2 中點 G 的運動路徑的長就是 O2O的長, 線段 AB=10 , AC=BD=2 ,當(dāng) P 與 C 重合時,以 AP、 PB 為邊向上、向下作正方形APEF 和 PHKB , AP=2 , BP=8 ,O1O2 中點 G 的運動路徑的長線,則 O1P= ,O2P=4 , O2P=O2B=4 ,當(dāng) P與 D 重合,則 PB=2 ,則 AP =8 , OP=4 ,OP= , HO=BO = , O2

26、O=4=3故答案為: 3點評:此題主要考查了正方形的性質(zhì)以及勾股定理等知識,根據(jù)已知得出G 點移動的路線是解題關(guān)鍵10( 2013?竹溪縣模擬)如圖:已知 AB=10 ,點 C、 D 在線段 AB 上且 AC=DB=1 ; P 是線段 CD 上的動點,分別以 AP 、PB 為邊在線段 AB 的同側(cè)作等邊 AEP 和等邊 PFB,連結(jié) EF,設(shè) EF 的中點為 G;當(dāng)點 P 從點 C 運動到點 D 時,則點 G 移動路徑的長是考點 : 三角形中位線定理;等邊三角形的性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì)分析:分別延長AE 、 BF 交于點 H ,易證四邊形EPFH 為平行四邊形,得出G 為 PH 中點,則

27、G 的運行軌跡為三角形 HCD 的中位線MN 再求出CD 的長,運用中位線的性質(zhì)求出MN 的長度即可解答:解:如圖,分別延長AE 、 BF 交于點 H, A= FPB=60 , AH PF, B= EPA=60 , BHPE, 四邊形 EPFH 為平行四邊形, EF 與 HP 互相平分G 為 EF 的中點, G 正好為 PH 中點,即在P 的運動過程中,G 始終為 PH 的中點,所以 G 的運行軌跡為三角形HCD 的中位線MN CD=10 1 1=8 , MN=4 ,即 G 的移動路徑長為4故答案為: 4-點評:本題考查了三角形中位線定理及等邊三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是作出輔助線,找到點

28、G 移動的規(guī)律,判斷出其運動路徑,綜合性較強11如圖,一根長為2 米的木棒AB 斜靠在墻角處,此時BC 為 1 米,當(dāng) A 點下滑至A 處并且AC=1 米時,木棒AB 的中點 P 運動的路徑長為米考點 : 勾股定理的應(yīng)用;弧長的計算專題 : 壓軸題分析:先根據(jù)三角函數(shù)求出 BAC 的度數(shù),再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到 ACP 的度數(shù),同理求出 B CP的度數(shù),可得 PCP的度數(shù),再根據(jù)弧長的計算公式求解即可解答:解:連接CP,CP ACB=90 , BC=1 米, A B=2 米, BA C=30 , P 是木棒 AB 的中點, PC=PA=1 米, PCA=30 ,同理求出 B CP=30 ,則 PCP=30 , 木棒 AB 的中點 P 運動的路徑長為:21=米故答案為:米點評:考查了三角函數(shù),直角三角形的性質(zhì)和弧長的計算公式,木棒AB 的中點 P 運動的路徑為半徑為1 的扇形的弧長三解答題(共1 小題)12( 2012?義烏市模擬)如圖,邊長為4 的等邊 AOB 的頂點 O 在坐標(biāo)原點,點A 在 x 軸正半軸上, 點 B 在第一象限 一動點 P 沿 x 軸以每秒1 個單位長度的速度由點 O 向點 A 勻速運動,當(dāng)點 P 到達點 A 時停止運動, 設(shè)點 P 運動的時間是 t 秒在點 P 的運動過程中,線段 BP 的中點為點 E,將線段 PE 繞點 P 按順時針方向旋

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