縣第二初級(jí)中學(xué)校特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、20XX年縣第二初級(jí)中學(xué)校特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)“以人為本，多元發(fā)展，彰顯特色，提升質(zhì)量”是我校建校以來(lái)的辦學(xué)思想，積極開展美術(shù)、 音樂、體育美育活動(dòng)， 創(chuàng)建了我?！笆屑?jí)藝術(shù)特色學(xué)校”的光榮稱號(hào)。 18 年 8 月建校以來(lái)就開始了藝術(shù)教育的實(shí)踐，旨在創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校，塑造全面和諧發(fā)展的、具有完美人格的新世紀(jì)人才。我們遵從新世紀(jì)的教育目的：那就是讓學(xué)生獲得發(fā)展， 這種發(fā)展是全體學(xué)生的發(fā)展， 是學(xué)生全面的發(fā)展， 是學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，是終身持續(xù)的發(fā)展，是創(chuàng)造性的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就必須要求學(xué)生做到六個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美。我校正是以讓學(xué)生“學(xué)會(huì)審美”作為培養(yǎng)

2、目標(biāo)的突破口的， 通過(guò)三年的實(shí)踐， 我校實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo)， 辦學(xué)效果得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、 獲得了學(xué)生的喜愛、 家長(zhǎng)的認(rèn)可， 我校正朝著“彰顯特色”的辦學(xué)方向不斷前進(jìn)。 為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)把三年來(lái)的藝術(shù)教育做一個(gè)總結(jié)。一、明確方向：讓藝術(shù)教育為發(fā)展全體學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分， 必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生， 全面提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。 我校在藝術(shù)教育工作中準(zhǔn)確把握了這個(gè)方向， 把普通學(xué)校的藝術(shù)教育和以選拔培養(yǎng)藝術(shù)尖子為目的的專業(yè)藝術(shù)教育嚴(yán)格區(qū)別開來(lái)， 克服“重視藝術(shù)尖子人才， 忽視面向全體學(xué)生”、 “重視藝術(shù)技能的訓(xùn)練， 忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”、“重視比賽選拔，

3、忽視課堂教學(xué)”等錯(cuò)誤傾向。我校開展藝術(shù)教育，主要目的是通過(guò)藝術(shù)教育達(dá)到育人目的， 通過(guò)美術(shù)、音樂、體育學(xué)科等課外活動(dòng)，逐步把藝術(shù)教育滲透到其他學(xué)科教學(xué)中， 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)，感受藝術(shù)，創(chuàng)造藝術(shù)，享受藝術(shù)美所帶來(lái)的愉悅， 提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)， 促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，并使學(xué)校形成藝術(shù)教育特色。二、整體布局：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善常規(guī)管理，狠抓藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)建全，基礎(chǔ)建設(shè)落實(shí)藝術(shù)教育對(duì)于貫徹落實(shí)黨的教育方針，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，具有重要意義。忽視藝術(shù)教育不利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才， 不利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 我校正是在落實(shí)市縣教育主管部門的藝術(shù)特色教育的要求，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確方向的指導(dǎo)下

4、，我校找準(zhǔn)時(shí)機(jī)開發(fā)了藝術(shù)特色教育這一領(lǐng)域。 市縣教育主管部門對(duì)我校藝術(shù)特色學(xué)校的建設(shè)還起到了督促和提高的作用。 在我校藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)過(guò)程中上級(jí)主1 / 6管部門為我校配備了較齊全的硬件設(shè)施， 為我校藝術(shù)特色的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視藝術(shù)教育 , 本著“把管理與師生的幸福、自由、尊嚴(yán)、終極價(jià)值緊密聯(lián)系，尊重人、發(fā)展人、塑造人”的理念，正是在“尊重人”的理念下培養(yǎng)學(xué)生、塑造學(xué)生，才找到了用藝術(shù)的方式喚醒學(xué)生的靈魂的突破口， 為我校的藝術(shù)特色發(fā)展、 壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 大力發(fā)展藝術(shù)教育， 著力建設(shè)藝術(shù)教育特色品牌，把藝術(shù)教育作為落實(shí)素質(zhì)教育的一個(gè)重要突破口來(lái)抓。 學(xué)校成立了

5、藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、體藝類骨干教師和其他有特長(zhǎng)的教師為主要成員。 制定學(xué)校藝術(shù)教育的具體方案， 統(tǒng)籌安排，把藝術(shù)教育工作落在實(shí)處。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人，注重綠化、凈化、美化，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美，藝術(shù)氛圍濃郁。（二）完善常規(guī)管理，著力在藝術(shù)教育過(guò)程上下功夫。學(xué)校注重藝術(shù)教育常規(guī)工作的管理， 每學(xué)期按要求制定好計(jì)劃， 寫好總結(jié)，按時(shí)檢查教案，積極開展聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，做好課外活動(dòng)常規(guī)工作的管理。依據(jù)新時(shí)代對(duì)人才素質(zhì)的要求， 結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及學(xué)生自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和興趣，堅(jiān)持面向全體普及與提高相結(jié)合的原則， 將活動(dòng)課排入課程總表， 做到“四落實(shí)”：時(shí)

6、間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)，以保證各類活動(dòng)課的順利進(jìn)行。正常開展每周一次的教研活動(dòng)， 夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功， 不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校成立了藝體處，藝體處每期提前制定全齊工作計(jì)劃，每月一落實(shí)，每個(gè)活動(dòng)后有總結(jié)。 做到了期期有展示， 月月有活動(dòng)；賽前有計(jì)劃、賽后有總結(jié)；月月有活動(dòng)，活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有總結(jié)。在活動(dòng)中不斷總結(jié)， 在總結(jié)中不斷進(jìn)步。 這種常規(guī)性的教師交流互動(dòng)活動(dòng)，及時(shí)公布的教學(xué)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)分析教學(xué)教育的狀態(tài)，促成了我校藝術(shù)教育的飛速發(fā)展。（三）加強(qiáng)藝術(shù)教隊(duì)伍建設(shè)，提高音體美師資素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)的音、體、美教師隊(duì)伍，是全面提高我校藝術(shù)教育質(zhì)量的基本保證。

7、我校努力造就一支適合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的、 具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍， 并在專業(yè)教師不足的情況下配備了體育專職教師 13 名，美術(shù)專職教師 4 名，音樂專職教師 3 名。他們能加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法， 提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。 為了鼓勵(lì)藝術(shù)教2 / 6師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與研究， 學(xué)校創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)、 觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)研究上，我們要求每位藝術(shù)學(xué)科教師都要拿得出像樣的優(yōu)質(zhì)課并積極開展校本課程。（四）“以目標(biāo)為中心”，切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教學(xué)水平“課堂設(shè)置為實(shí)現(xiàn)教育

8、目標(biāo)服務(wù)”是課程論的基本原理， 所以評(píng)價(jià)學(xué)校藝術(shù)教育的第一條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看藝術(shù)課有沒有“開齊、開足、開好”?！伴_齊、開足”是前提，“開好”是關(guān)鍵。要面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量，關(guān)系著藝術(shù)教育的成敗， 因此我們加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)的常規(guī)管理和教研教改，切實(shí)上好藝術(shù)課， 面向全體學(xué)生， 以參賽的標(biāo)準(zhǔn)為要求嚴(yán)格訓(xùn)練終出成效。三、突出重點(diǎn)：用美喚醒學(xué)生靈魂( 一) 用音樂喚醒沉睡的心靈音樂是人類的第二語(yǔ)言。 音樂是心靈的詩(shī)歌； 舞蹈是腳步的詩(shī)歌； 我校正是從美育下手，用美的手段作為鑰匙開啟了學(xué)生心靈的大門， 開創(chuàng)了我校市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校的美好時(shí)光。我校在音樂教育上充分運(yùn)用了時(shí)代給予

9、的機(jī)會(huì)。 為了配合米易縣創(chuàng)建文化先進(jìn)縣的文化活動(dòng)、為了參與全縣中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，大力發(fā)展學(xué)校音樂教育，在開足開齊音樂課的同時(shí)大力發(fā)展音樂課外興趣小組活動(dòng)， 每周一次的音樂課外小組活動(dòng)分為幾個(gè)班，每個(gè)班都爆滿；遇到參加全縣、全市演出，課外興趣小組就天天下午、晚上排練。學(xué)校天天有排練，隨時(shí)有活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，更提升了學(xué)生的音樂素養(yǎng)，默默的涵養(yǎng)了學(xué)生對(duì)音樂的熱愛，對(duì)生活的熱情。（二）用繪畫點(diǎn)燃學(xué)生心中美的心燈每一幅畫都是無(wú)聲的詩(shī)歌。 美總是無(wú)聲的點(diǎn)燃人類心中愛的心燈。 我校美術(shù)興趣班湯霞老師從學(xué)生最容易入手的裝飾畫開始， 如黑白裝飾畫、 線描畫，這些裝飾畫材料簡(jiǎn)單，方法簡(jiǎn)便、易懂易學(xué)

10、易出成果；裝飾效果好；學(xué)生通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)與制作就會(huì)有一幅成功的作品呈現(xiàn)； 在學(xué)習(xí)過(guò)程中很快喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生找到了“興趣”這位好老師，就達(dá)到了興趣班的第一步目的；然后是作品的完善， 參賽。一般通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)， 學(xué)生都有自己心儀的作品參賽，因此，我校建校以來(lái)展現(xiàn)了上千幅的美術(shù)作品， 有近 300 人次獲得了國(guó)家省3 / 6市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 這些獲獎(jiǎng)作品掛在教學(xué)樓的書吧、走廊，如默默無(wú)聲的詩(shī)歌孕育著學(xué)生愛美、尚美的情懷。（三）第二課堂開出藝術(shù)特色教育的滿園春色1、“人人參與”。本著“人人參與”的原則，每一個(gè)學(xué)生都必須參加一個(gè)興趣小組，全校轟轟烈烈的第開展了各項(xiàng)藝體特色活動(dòng)在初一

11、、初二年級(jí)組織建設(shè)了40 多個(gè)藝體興趣小組；有足球、籃球、田徑、乒乓球、羽毛球、手工編織、刺繡、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、演講主持、詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)口語(yǔ)、繪畫、書法、樂器演奏等；學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)、不同層次提出不同要求，安排不同時(shí)間，并定期展示授課內(nèi)容，全校學(xué)生 100%參加，做到目標(biāo)明確，措施落實(shí)，評(píng)價(jià)完善。訓(xùn)練做好“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容；確保時(shí)間、地點(diǎn)、人員到位。2、給學(xué)生搭舞臺(tái)，為他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造條件。藝術(shù)教育的源動(dòng)力來(lái)自于興趣，因此，興趣的培養(yǎng)成了藝術(shù)教育的關(guān)鍵。我校努力創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的學(xué)生能參加各種藝術(shù)類社會(huì)活動(dòng)，如藝術(shù)比賽類：乒乓球賽、鋼琴比賽、美術(shù)比賽、書法

12、比賽等， 提供給學(xué)生更多的展示才華的機(jī)會(huì)，在社會(huì)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自信心，激發(fā)動(dòng)力，培養(yǎng)興趣，加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，拓展生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)生活樂趣，社會(huì)反響好。興趣小組每周活動(dòng)一次；遇到大型的演出活動(dòng)就增加排練時(shí)間， 以達(dá)到參演的水平。 每期都有興趣小組集中展示成果， 激發(fā)了時(shí)尚積極、尚美的熱情，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。無(wú)論是參加正式演出，還是只在校園內(nèi)展示成果和作品，師生都認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)。3、定期開展活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校定期舉行一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，米易縣校園藝術(shù)節(jié)、米易縣各種大型慶祝活動(dòng)等， 并在每年 12 月 30 日在文化廣場(chǎng)公演， 這些形式各樣， 內(nèi)容豐富的表演， 充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)

13、性特長(zhǎng)， 并讓學(xué)生覺得有努力目標(biāo)，有興趣。4、活動(dòng)面向全體。為使全校學(xué)生能歌善舞，達(dá)到藝術(shù)育人的目的，學(xué)校還不定期的開展一些大型的集體舞， 團(tuán)體操表演、 讓學(xué)生全員參與到活動(dòng)中來(lái)， 使每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，受到美的教育。5、強(qiáng)化滲透。把學(xué)校教育的各個(gè)層面，各個(gè)部位融進(jìn)藝術(shù)教育，讓學(xué)生置身于一個(gè)濃厚的藝術(shù)氣息的大環(huán)境之中，如文化走廊、德育之窗、班隊(duì)活動(dòng)等等。通過(guò)第二課堂真正完成了我校的育人目標(biāo)，開出了校園文化的滿園春色， 在不久4 / 6的將來(lái)我校藝術(shù)特色教育還將碩果累累。四、制度完善，保障藝術(shù)教育順利開展制度完善，獎(jiǎng)懲分明。完善的制度是工作得以順利進(jìn)行的保證。 學(xué)校的每一項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)，

14、都將責(zé)任落實(shí)到具體某個(gè)人，并且負(fù)責(zé)到底，以便獎(jiǎng)懲。對(duì)各級(jí)各類的藝術(shù)類比賽成績(jī)， 都有詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)， 使學(xué)校的每項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)都能順利進(jìn)行。還有，加強(qiáng)教育科學(xué)研究是提高教師素質(zhì)。 我校現(xiàn)有藝術(shù)教育類省級(jí)課題 2 個(gè)，通過(guò)收集資料、調(diào)查實(shí)踐、分析比較等方法，有條不紊地開展實(shí)驗(yàn)與研究，使教師的教學(xué)觀念有了較大的轉(zhuǎn)變。 第二支隊(duì)伍就是興趣小組教師隊(duì)伍， 學(xué)校藝術(shù)教育的每項(xiàng)工作都需要興趣小組教師去落實(shí)， 需要興趣小組教師的支持和配合。我校一方面加大培訓(xùn)力度， 明確職責(zé)。另一方面完善對(duì)興趣小組教師的考核制度，確保學(xué)校各方面工作地順利開展。 第三支隊(duì)伍就是特長(zhǎng)學(xué)生隊(duì)伍。 抓好這支隊(duì)伍，可以以點(diǎn)帶面，使學(xué)生

15、學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)。對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生學(xué)校予以優(yōu)惠政策，給他們提供舞臺(tái)，讓他們參加活動(dòng)，增長(zhǎng)才干。在期末評(píng)選先進(jìn)時(shí)，增加“才藝獎(jiǎng)”的項(xiàng)目，以此鼓勵(lì)。由于師生的不斷努力，我校藝術(shù)特色成績(jī)卓著， 在 18 年獲得攀枝花市命名的“市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。 在這一榮譽(yù)稱號(hào)的鼓舞下， 我校藝術(shù)教育不斷放射奪目的光彩，獲得了驕人的成績(jī)：1、18 年 9 月被米易教育局授予“輝煌六十年新華文軒杯征文組織獎(jiǎng)”；2、18 年 9 月獲得米易教育局辦法的米易縣第十三屆校園藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌會(huì)“優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)”；3、18 年 12 月獲得攀枝花市第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。4、18 年 1 月我校被評(píng)為攀

16、枝花市校園文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！保?、18 年 1 月我校獲得全國(guó)校園明星選拔賽西部賽區(qū)組委會(huì)頒發(fā)的“和諧中國(guó)”第三屆全國(guó)校園明星選拔賽四川賽區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；6、18 年 4 月我校獲得米易縣首屆中小學(xué)生合唱節(jié)中學(xué)組合唱比賽“一等獎(jiǎng)”；7、18 年 5 月獲得攀枝花市“鋼城放歌”首屆中小學(xué)生合唱節(jié)展演“三等獎(jiǎng)”；8、18 年 4 月獲得攀枝花市教育局頒發(fā)的“新華文軒杯，我愛攀枝花”知識(shí)競(jìng)賽“一等獎(jiǎng)”；9、18 年 6 月我校被評(píng)為攀枝花市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、攀枝花市教育局“第二十五屆5 / 6青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”；五、面向未來(lái)。我校的藝術(shù)教育， 經(jīng)全體師生的共同努力， 雖然取得了令人滿意的成績(jī)， 但是與許多兄弟學(xué)校相比，乃有許多地方值得我們?nèi)ヅ?、去思考、去研究。（一）藝術(shù)教育思想觀念還要進(jìn)一步更新， 特別是學(xué)校的書法特色辦學(xué)， 應(yīng)全校各科教