技術(shù)中介為汽車品牌服務(wù)的探討_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1 技術(shù)中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程、特點(diǎn)和趨勢(shì)廣義的技術(shù)中介是指為 技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)起到溝通、 聯(lián)系等橋梁作用提供專業(yè)服務(wù)的一切組織及 其活動(dòng),也包括為其它非技術(shù)創(chuàng)新目的提供的組織及其活動(dòng) 1。 我國(guó)技術(shù)中介機(jī)構(gòu)是伴隨著科技體制改革、 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起而逐 步發(fā)展起來(lái)的,在國(guó)家政策的支持下,各類技術(shù)中介機(jī)構(gòu)不斷建立, 數(shù)量、規(guī)模和類型都有了一定的發(fā)展。 從最初由科技人員自發(fā) 成立的小公司發(fā)展為實(shí)力雄厚的大型技術(shù)中介 ; 從單一主體發(fā)展到事 業(yè)法人、企業(yè)法人等具有多元化性質(zhì)的主體 ; 從主要提供科技咨詢、 服務(wù)的單一服務(wù)內(nèi)容發(fā)展為功能高級(jí)化, 開(kāi)始注重技術(shù)創(chuàng)新。 汽 車技術(shù)中介市場(chǎng)也從無(wú)序發(fā)展到趨于體系化

2、、規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化。 目前,我國(guó)技術(shù)中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展有以下特點(diǎn) 21 政府主導(dǎo)作用突 出,由政府投資實(shí)行事業(yè)單位運(yùn)作的技術(shù)中介機(jī)構(gòu)占有很大比重。 2發(fā)展存在不平衡情況,區(qū)域間呈現(xiàn)出從東到西的梯度下降特征,發(fā) 達(dá)城市和發(fā)達(dá)地區(qū)較為集中 ; 行業(yè)內(nèi)呈現(xiàn)出咨詢業(yè)占優(yōu)勢(shì),情報(bào)信息 機(jī)構(gòu)等有所發(fā)展,其它組織發(fā)展較慢的態(tài)勢(shì)。 3 在服務(wù)功能上 多處于技術(shù)創(chuàng)新下游, 雖然行業(yè)內(nèi)已形成需要日益注重技術(shù)創(chuàng)新融和 的共識(shí), 但多數(shù)技術(shù)中介機(jī)構(gòu)與技術(shù)創(chuàng)新結(jié)合并不緊密, 往往只針對(duì) 現(xiàn)成技術(shù)。 根據(jù)國(guó)際上技術(shù)中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展情況,我國(guó)技術(shù)中 介機(jī)構(gòu)預(yù)期朝以下方向發(fā)展 1 經(jīng)營(yíng)主體多元化,運(yùn)作方式多樣化。 2創(chuàng)新服務(wù)功能不斷

3、提升, 與技術(shù)創(chuàng)新越來(lái)越緊密地融合。 3 采 用互聯(lián)網(wǎng)等新的信息技術(shù)工具和手段, 服務(wù)的綜合性和功能不斷高級(jí) 化和完善。 4 從主要面向政府服務(wù)轉(zhuǎn)為主要面向科技型企業(yè)服務(wù)。 5 擁有較強(qiáng)的人才資本,更具知識(shí)經(jīng)濟(jì)特征。 6 強(qiáng)調(diào) 良好的職業(yè)道德和信譽(yù)。 2 我國(guó)汽車技術(shù)中介機(jī)構(gòu)的主要類型 和功能汽車技術(shù)中介機(jī)構(gòu)是我國(guó)技術(shù)中介機(jī)構(gòu)的一個(gè)特定類別, 按機(jī) 構(gòu)的公益性劃分為營(yíng)利和非營(yíng)利兩類。 本文按照其功能、業(yè)務(wù) 定位將其分為 3 個(gè)類型第三方實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)組織和認(rèn)證機(jī)構(gòu)。 2 1 第三方實(shí)驗(yàn)室多為國(guó)家授權(quán)的檢測(cè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行各類汽車產(chǎn)品的 開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與研究,各類汽車整車及總成、零部件的試驗(yàn)研究與質(zhì)量 檢測(cè)

4、,汽車試驗(yàn)設(shè)備的開(kāi)發(fā)與研制,新材料、新工藝的試驗(yàn)與應(yīng)用研 究,汽車行業(yè)科研成果鑒定,汽車產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂、 修訂及產(chǎn)業(yè)政策的研究。 如國(guó)家機(jī)動(dòng)車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心 上海、國(guó)家轎車質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心。 也出現(xiàn)了認(rèn)證機(jī)構(gòu)投資成 立的第三方實(shí)驗(yàn)室。22 社團(tuán)組織從事汽車整車、零部件及汽車相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企事業(yè)單位和團(tuán)體組成的自律性、 非營(yíng)利 性的社會(huì)團(tuán)體,為政府和企業(yè)提供雙向服務(wù), 以政策研究、信息服務(wù)、 行業(yè)自律、國(guó)家交流、會(huì)展服務(wù)等為主要職能,充分發(fā)揮提供服務(wù)、 反映訴求、規(guī)范行為、搭建平臺(tái)等方面的作用。 如中國(guó)汽車工 業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)等。23 認(rèn)證機(jī)構(gòu)提供質(zhì)量管理、環(huán)

5、境管理、強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證、自愿性產(chǎn)品合格認(rèn)證、產(chǎn)品安全認(rèn)證等 各種測(cè)試認(rèn)證、檢驗(yàn)、鑒定、培訓(xùn)和其他合格評(píng)定活動(dòng)的綜合性認(rèn)證 機(jī)構(gòu)。 既有政府所屬的機(jī)構(gòu)如中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心,也有民間公 司如方圓標(biāo)志認(rèn)證集團(tuán)有限公司, 以及純外資公司, 如通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù) 服務(wù)有限公司。 汽車技術(shù)中介機(jī)構(gòu)面向政府、汽車行業(yè)主管部門,汽車、零部件生產(chǎn)及服務(wù)企業(yè)和個(gè)人、 汽車產(chǎn)品消費(fèi)者三個(gè)群體, 在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中主要承擔(dān)了經(jīng)濟(jì)、 服務(wù)以及知識(shí)與信息傳播等社會(huì)功能, 不同類型中介機(jī)構(gòu)的主要功能表現(xiàn)各有側(cè)重,如表 1、 3 我國(guó)汽車生 產(chǎn)企業(yè)自主品牌的現(xiàn)狀及問(wèn)題就整體而言, 近年來(lái)自主品牌占汽車總 銷量和銷售額的比重都處于增長(zhǎng)狀態(tài)。

6、 但據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì) 統(tǒng)計(jì)分析, 2012 年,中國(guó)自主品牌乘用車共銷售 648 50 萬(wàn)輛,同 比增長(zhǎng) 610,占乘用車銷售總量的 4185,占有率比上年同期下降 0 38 個(gè)百分點(diǎn),總體表現(xiàn)不佳。31 品牌競(jìng)爭(zhēng)力不夠與國(guó)外品牌相比, 中國(guó)品牌競(jìng)爭(zhēng)能力普遍較低, 尤其是高端市場(chǎng)自主品牌始 終沒(méi)有涉足,幾乎是國(guó)外品牌一統(tǒng)天下。 而在低端市場(chǎng),自主 品牌的優(yōu)勢(shì)正在削弱, 單一品牌的盈利能力遠(yuǎn)不及國(guó)外品牌。 在 狹小的低端市場(chǎng)上,集中了太多的自主品牌,一旦受到攻擊,必將出 現(xiàn)較大的損失。此外自主品牌盈利能力遠(yuǎn)不及國(guó)外品牌,向高端方向發(fā)展受挫。目前,自主品牌仍是以低價(jià)策略進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),在如此動(dòng)蕩的

7、貨幣市場(chǎng)面前, 自主品牌在海外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力被大 大削弱。3 2 價(jià)格優(yōu)勢(shì)逐步喪失相對(duì)于合資品牌的產(chǎn)品,自主品牌轎車顯著的優(yōu)勢(shì)是價(jià)格。 而隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,跨 國(guó)公司正加大零部件本地采購(gòu)以及本地研發(fā)的比重, 通過(guò)提高國(guó)產(chǎn)化 率來(lái)降低成本。 雖然自主品牌企業(yè)發(fā)展模式比合資企業(yè)更節(jié)省 投資和開(kāi)發(fā)成本,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這種差距正在縮小,自主品牌的價(jià)格 優(yōu)勢(shì)正逐步喪失。33 研發(fā)創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)據(jù)專家介紹,借鑒國(guó)際汽車業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn), 一個(gè)成熟的汽車自主品牌的研發(fā), 一般要求企業(yè)達(dá)到 200萬(wàn)輛的生產(chǎn)規(guī)模, 10 億美元的固定投入, 10 億美元的 運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用,同時(shí)還需要800010000人的技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍,

8、約30個(gè)實(shí) 驗(yàn)室,且平均兩年能開(kāi)發(fā)一款新車等。與之相比,國(guó)內(nèi)車企和研發(fā)機(jī)構(gòu)差距依然很大。我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和法規(guī)鼓勵(lì)車企自主研發(fā)創(chuàng)新,但國(guó)內(nèi)車企主要采取引進(jìn)消化吸收 再創(chuàng)新的形式,缺少原始創(chuàng)新。近年雖然部分企業(yè)開(kāi)始加大了自主研發(fā),但整體上自主品牌汽車水平仍然落后于發(fā)達(dá)國(guó)家, 特別是在汽車整車以及發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器等關(guān)鍵總成的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域, 自主品牌研發(fā)成果很少。34 自主品牌出口有挑戰(zhàn)威脅汽車出口是檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家汽車工業(yè)發(fā)達(dá)程度的指標(biāo)。據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì), 2012 年,汽車出口繼續(xù)保持上年良好發(fā)展態(tài)勢(shì), 出口量首次超過(guò)百萬(wàn),達(dá)到 10561 萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng) 2970,增幅 較上年有所

9、減緩。 雖然汽車出口的主力仍然來(lái)自自主品牌出口, 出口目的地也已經(jīng)從中東、東南亞、非洲等不發(fā)達(dá)、欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地 區(qū)轉(zhuǎn)向準(zhǔn)入門檻較高的較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家 3,但必須看到, 我國(guó)汽車出口比例仍然大大低于日、 韓、巴西、德國(guó)等國(guó)家。 質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證、成本競(jìng)爭(zhēng)力、售后服務(wù)、國(guó)際關(guān)系、運(yùn)輸及交貨依然 是中國(guó)自主品牌汽車出口面臨的最大挑戰(zhàn)。4 技術(shù)中介機(jī)構(gòu)為汽車自主品牌發(fā)展服務(wù)的建議針對(duì)我國(guó)汽車自主品牌汽車發(fā)展中面 臨的上述問(wèn)題,技術(shù)中介機(jī)構(gòu)可以在以下方面提供服務(wù)與支持。 4 1 促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新汽車技術(shù)創(chuàng)新涉及很多層面,可以在內(nèi)飾、外飾 上創(chuàng)新,可以在底盤、動(dòng)力上創(chuàng)新,可以在小排量車、節(jié)能型車、混合動(dòng)力

10、車等方面創(chuàng)新, 創(chuàng)新應(yīng)該是全方位的, 尤其需要在汽車核心技 術(shù)方面有更多的突破。 做到這一點(diǎn),需要大量的人、財(cái)、物投 入,而企業(yè)目前不可能大而全的開(kāi)展研發(fā),而應(yīng)有所為、有所不為, 第三方實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該利用自己的試驗(yàn)?zāi)芰?,走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路, 更好地發(fā)揮在研發(fā)試驗(yàn)方面的作用。 汽車技術(shù)中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)不 斷提升創(chuàng)新服務(wù)功能, 與技術(shù)創(chuàng)新越來(lái)越緊密地融合起來(lái), 成為國(guó)家 汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系中不可或缺的一環(huán)。42 整合組織資源、實(shí)現(xiàn)最大效益靠單個(gè)企業(yè)的自發(fā)研制很難在技術(shù)上取得重大突破。 技術(shù)中介一方面幫助企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展技術(shù)合作、 成果轉(zhuǎn)化等技術(shù) 創(chuàng)新合作,為企業(yè)有效利用外部資金、人才和技術(shù)提供有力

11、支撐,另 一方面為企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)、高校、投資機(jī)構(gòu)、政府等之間的聯(lián)系搭建 廣闊的平臺(tái), 確保資源整合與組織協(xié)調(diào)的有效性, 使社會(huì)創(chuàng)新能力成 功轉(zhuǎn)化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。 技術(shù)中介機(jī)構(gòu) 還通過(guò)其擁有的專家人才, 利用其較高的理論知識(shí)、 豐富的行業(yè)及專 業(yè)工作背景和成熟的項(xiàng)目運(yùn)作方式, 促使有潛力的技術(shù)項(xiàng)目最終實(shí)現(xiàn) 產(chǎn)業(yè)化。43 輔助決策主體,提高決策成功率汽車技術(shù)中介擁有大量的信息、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),可以隨時(shí)提供給企業(yè)決策者,即可彌補(bǔ) 企業(yè)信息容量的不足, 又可以促進(jìn)市場(chǎng)信息的橫向交流, 從而提高市 場(chǎng)運(yùn)作效率。 中介組織利用自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 狀況進(jìn)行分析、診斷,為決策層提供

12、建議或可行性方案,從而減少?zèng)Q 策失誤。 還可為企業(yè)提供技術(shù)、質(zhì)量培訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)技術(shù)和質(zhì) 量管理水平的提升。44 引導(dǎo)政策方向、發(fā)揮知識(shí)傳播功能汽車技術(shù)中介作為政府、車企、消費(fèi)者之間的橋梁,可以發(fā)揮自身作用 引導(dǎo)政府政策導(dǎo)向, 促進(jìn)利好政策出臺(tái), 避免政策給自主品牌帶來(lái)的 不利影響。 汽車技術(shù)中介還可以通過(guò)其既有的發(fā)布平臺(tái),通過(guò) 科技成果信息展示、 公共信息網(wǎng)等各類渠道提高社會(huì)大眾的汽車文化 素養(yǎng),幫助提升自主品牌的認(rèn)可度。 服務(wù)的綜合性和功能不斷 高級(jí)化和完善。 技術(shù)中介組織兼營(yíng)性機(jī)構(gòu)或公司多,技術(shù)中介 服務(wù)是其眾多服務(wù)項(xiàng)目中的一種 ; 服務(wù)方式不斷創(chuàng)新,普遍采用互聯(lián) 網(wǎng)等新的信息技術(shù)工具和手

13、段, 以區(qū)域融合或連鎖經(jīng)營(yíng)為特征的網(wǎng)絡(luò) 化發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越明顯 ; 使自身服務(wù)設(shè)施不斷完善。45 搭建平臺(tái)助力自主品牌走出國(guó)門技術(shù)中介機(jī)構(gòu), 可以發(fā)揮自身的專家、 信 息匯聚專長(zhǎng)建設(shè)針對(duì)出口的法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)并面向社會(huì)開(kāi)放 ; 利用其第三方的優(yōu)勢(shì)建立與國(guó)外管理部門、 認(rèn)證機(jī)構(gòu)、 標(biāo)準(zhǔn)化組織與 國(guó)內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)界的信息交流平臺(tái),采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,通過(guò) 培訓(xùn)、考察、會(huì)展等形式開(kāi)展技術(shù)和市場(chǎng)信息的交流,實(shí)驗(yàn)室還可為 我國(guó)汽車企業(yè)提供出口檢測(cè)認(rèn)證服務(wù), 促進(jìn)其質(zhì)量和技術(shù)的進(jìn)步, 提 高其產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 本文作者江娜工作單位上海機(jī)動(dòng)車檢 測(cè)中心PEP 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit four Wh

14、en is Easter? 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 : PEP 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè) Unit four When is Easter? Part A: Let s spell 。教材分析 :unit4 的主題是 When is Easter? 主題是東西方節(jié)日及個(gè)人的生日。主題圖通過(guò)學(xué)生們?cè)诮淌依镎務(wù)撃赣H節(jié)、中秋節(jié)和生日的情境,呈現(xiàn)出本單元要學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型及其語(yǔ)用環(huán)境,拉開(kāi)了本單元學(xué)習(xí)的序幕。為學(xué)習(xí)單元A.B部分的各個(gè)板塊做好準(zhǔn)備。而Let s spell板塊為我們呈現(xiàn)了字母組合th在單詞中發(fā)/ 0 /和/ e /的規(guī)則。通過(guò)聽(tīng)音圈詞活動(dòng),強(qiáng)化記憶 th 的發(fā)音規(guī)則,鞏固學(xué)習(xí) th 的音形拼寫

15、對(duì)應(yīng)關(guān)系。第三部分通過(guò)選擇單詞寫句子,幫助學(xué)生按照發(fā)音規(guī)則拼寫句子。這些設(shè)計(jì)符合英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有效的突出了英語(yǔ)核心素養(yǎng)。學(xué)情分析 :五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)有二年半的時(shí)間了,對(duì)于教材的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都比較熟悉。此階段的學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、勇于嘗試,具有一定的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,并 有很強(qiáng)的自尊心和求知欲,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣已經(jīng)逐漸顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性。設(shè)計(jì)理念: 根據(jù)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及突出英語(yǔ)核心素養(yǎng),本節(jié)課我設(shè)計(jì)以情境教學(xué)為支撐,以學(xué)生小組合作為方法,在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥輕松掌握th 的發(fā)音規(guī)則,并能在不同形式的練習(xí)中鞏固學(xué)習(xí) th 的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。發(fā)展學(xué)

16、生的自主學(xué)習(xí)能力以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí),觀察,感知體驗(yàn)并自己歸納,突出以教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理 念。教學(xué)目標(biāo) :1. 學(xué)生能夠掌握字母組合 th 在單詞中發(fā) /0 /和 / e /的規(guī)則。2. 學(xué)生能夠根據(jù) th 的發(fā)音規(guī)則讀出生詞。3. 學(xué)生能夠按照 th 的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞,并進(jìn)一步提高在單線上抄寫句子的能力。4. 引導(dǎo)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、觀察、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn) :重點(diǎn) :學(xué)生能夠掌握字母組合 th 在單詞中發(fā) /0 /和 /e /的規(guī)則。難點(diǎn): 學(xué)生能夠根據(jù) th 的發(fā)音規(guī)則讀出生詞 。學(xué)習(xí)方法: 情境學(xué)習(xí)法、小組合作法。教具準(zhǔn)備 : 多媒體教學(xué)課件、單詞卡片、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)?wù)?/p>

17、等。教學(xué)過(guò)程 :一、Warm Up2. GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.二、lead-in1. 看情境圖,引出三只小豬進(jìn)考場(chǎng)的故事。學(xué)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的每句話都有什么特點(diǎn),小組合作讀一讀說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。【設(shè)計(jì)意圖】 : 通過(guò)情境圖的展示,讓學(xué)生在情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,引出課題。三、Presentation1. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2. 繼續(xù)看情境,小組合作讀句子,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了字母組合 th 有幾種不同的發(fā)音,交流。The first pig is thirteen.He likes maths.The

18、second pig is three years old.He is thin.The third pig has a birthdayon the fifth of April.3. 老師解疑,出示 th 在單詞中的兩種正確發(fā)音。清輔音:/ 9/舌尖放在上下齒之間,氣流由舌尖間的縫隙擠出,聲帶不振動(dòng)。濁輔音: /e /舌尖放在上下齒之間,氣流由舌尖間的縫隙擠出,聲帶振動(dòng)。教師示范,學(xué)生模仿。學(xué)生以各種形式自由練習(xí)發(fā)音,展示學(xué)習(xí)成果。【設(shè)計(jì)意圖】 : 通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)疑問(wèn),提出疑問(wèn)。帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)新授,主題突出,學(xué)生的學(xué)習(xí)中心地位明顯。由教師直接給出答案,打消疑惑,直奔主題,明確th 的正確發(fā)音。4. 拆音法讀單詞。師生一起讀。【設(shè)計(jì)意圖】 : 教給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生理解知道單詞的拼讀規(guī)則。5. 小組合作分一分。給單詞正確的歸類?!驹O(shè)計(jì)意圖】 : 及時(shí)了解學(xué)情,以便于掌控課堂。同時(shí)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力,突破重點(diǎn)。6. 質(zhì)疑引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教者做簡(jiǎn)單的提示,引導(dǎo)學(xué)生自主歸納規(guī)律。清輔音: /9/1. 單詞是數(shù)詞。2. 以 th 開(kāi)頭的單詞。

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