學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動體會(通用版)

1、學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動體會（通用版）學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動體會通用版根據(jù)上級黨委的部署， 第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動于去年份啟動。半年多的時(shí)間里，活動緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照 “照鏡子正衣冠洗洗澡治治病 ” 的總要求，第一批教育實(shí)踐活動取得了重要階段性成果。不僅反腐倡廉工作取得了重大突破，更帶動了社會整體風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。教育實(shí)踐活動帶的新變化新氣象， 得到了群眾的充分認(rèn)同， 黨內(nèi)外的積極評價(jià)也不絕于耳。如果說活動第一階段的推進(jìn)主要靠自上而下的“外力 ”作用，那么活動第二階段要想取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，必須依靠自下而上的 “內(nèi)生動力”。第一批教育實(shí)踐活動成

2、果有目共睹， 想在原有成果的基礎(chǔ)上更上一層樓更難。唯物辯證法認(rèn)為事物的內(nèi)部矛盾是事物自身運(yùn)動的泉和動力， 是事物發(fā)展的根本原因。要想永葆教育實(shí)踐活動的成果， 就必須找出內(nèi)因， 有針對性采取措施，調(diào)動 “內(nèi)力 ”。要開展好第二階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動， 關(guān)鍵是全體黨員干部要 “走心 ”。怎么 “走心 ”？一要杜絕形式主義群眾路線這一我黨的優(yōu)良作風(fēng)，素是走出的。行不正，則言不順，作風(fēng)不正，則成果難續(xù)。具體說，杜絕形式主義就是要杜絕將教育實(shí)踐活動簡單落實(shí)到口號標(biāo)語中紙面上。開會磋商，要說明情況，立下目標(biāo)；走訪調(diào)研，要摸清問題，歸類總結(jié)；解決難題，要拿出辦法，有序落實(shí)。每走一步，衡量利弊得失的關(guān)鍵

3、，不是領(lǐng)導(dǎo)高不高興，而是群眾滿不滿意。群眾越滿意，說明黨員干部在活動中越“走心 ”。二要解決實(shí)際問題解決實(shí)際問題，有兩個(gè)維度：一方面，黨員干部要查擺解決自身存在的問題； 另一方面，要切實(shí)解決群眾迫切關(guān)心的民生問題。前者的落實(shí)，不能流于紙面的查擺報(bào)告， 要動真格開展批評教育，不怕臉紅不怕碰壁，說真人真事，表真情實(shí)意。查擺的問題是否有效解決， 關(guān)鍵要看工作效率是否提升工作實(shí)績是否顯著。而針對群眾迫切關(guān)心的民生問題，具體說，就要在走訪中匯集歸納，分門別類，有針對性和前瞻性地加以解決，避免出現(xiàn) “按下葫蘆起了瓢 ”局面，爭取做到 “解決一個(gè)帶動一片 ”的良好效果。應(yīng)當(dāng)注意的是，要把這兩類問題聯(lián)系起。黨

4、員自身存在的問題能否有效解決，直接影響到民生問題的解決；而一個(gè)又一個(gè)民生問題的有效解決，勢必會反映到黨員干部自身存在的問題的解決成果中。三要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教育實(shí)踐活動有期限， 但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。毫無疑問，群眾路線的優(yōu)良作風(fēng)，我們從前不會背離，現(xiàn)在不會拋棄，今后也將一如繼往的堅(jiān)持下去。要想把這股堅(jiān)持的勁持續(xù)下去，必須要有完善的規(guī)制度做保障。這就要求我們在教育實(shí)踐活動中，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“走心 ”地總結(jié)。簡言之，就是要 “除舊立今創(chuàng)新 ”?！俺f ”，就是要革除不合適宜的做法?！傲⒔?”，就是把此次教育活動中采用的行之有效的方法形成制度?！皠?chuàng)新 ”，就是要在原有方法的基礎(chǔ)上， 考慮到未時(shí)勢發(fā)展的情況，有預(yù)見性地制定適應(yīng)未新發(fā)突發(fā)情況的規(guī)制度。歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、論文寫作、PPT