2021年五年級下冊語文期末試卷及答案往年真題湘教版_第1頁
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文檔簡介

1、2021年五年級下冊語文期末試卷及答案往年真題湘教版(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。zhun sh xin qun shn hn bo f mn zhn qn r c l zh l n bo dn zhn 二、 比一比,再組詞。塔(_)據(jù)(_)掐(_)褒(_)搭(_)居(_)陷(_)堡(_)獵(_)攻(_)浩(_)妨(_)豬(_)枚(_)皓(_)彷(_)三、 詞語填空。(_)(_)涂炭 奇(_)異(_) 眾(_)拱(_)國(_)民(_) (_)襟危(_) 黯(_)(_)傷四、 根據(jù)語境,選出加點字的正確讀音,打“”。1.諸葛亮是一個難得的軍

2、事天才,他替劉備出謀劃(hu hu)策,扭轉(zhuǎn)乾坤。2.這兩個人親密無間(jin jin),想要挑撥他們的關(guān)系是不可能的。3.小白貓挨(i i)著貓媽媽,睡得可香啦!五、 選詞填空。不由自主 情不自禁1“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,(_)地喃喃著。2毛主席(_)地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。即使也 只有才3這么重的傷勢,(_)軍人(_)能這樣從容鎮(zhèn)定!4(_)你做了很大的努力,由于參賽的人多,(_)要有落選的思想準(zhǔn)備。六、 按要求完成下面各題。 1.太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句) _ 2.火箭的瞬時速度能達(dá)到四萬千米每小時,是聲速的三十

3、多倍。(寫個句子,用上列數(shù)字的說明方法。) _ 3.21世紀(jì)圖書館的大門不會關(guān)閉。(改為反問句) _ 4.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句) _七、 我能按原文或要求填空。1落花生的作者是_。文章采用_的寫作方法,揭示了花生_的品格,說明人要做有用的人,_,而對別人沒有好處的人。2蟬中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是_,_。3談到珍惜時間,我想到了抗金將領(lǐng)岳飛的名言_,_,_。我還記得陶淵明這樣說_,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,_。4古往今來,我國文壇涌現(xiàn)了多少愛國人士!“_,_”是陸游對祖國統(tǒng)一的殷切期望;“山外青山樓外樓,_?”是林升對統(tǒng)治者的深深譴責(zé);“_,_。縱有千古,_。前途似海,

4、_”是梁啟超對祖國的聲聲贊美。八、 閱讀理解。古人談讀書。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1讀好句子,有助于理解意思,用“/”標(biāo)出下列句子的停頓。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。2古今字義有不同?!皣L”在本文中的意思是_,“急”在本文中指_。3朱熹通過這則文言文告訴我們_。4讀書“三到”分別是_、_、_,其中特別強(qiáng)調(diào)_的重要性,這是因為_。5朱熹在觀書有感中寫出了讀書的感想,成語“源頭活水”就是從“_?_”這兩句詩中凝縮而來的

5、。九、 習(xí)作。我們每天都會接觸到形形色色的人:小區(qū)里鍛煉的老人,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有每天站在學(xué)校門口的保安、維持秩序的交通警察,選擇一個熟悉的人寫下來,運用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點。題目: 要求:題目自擬,習(xí)作選取典型事例,用多種方法表現(xiàn)人物特點,也可以通過描寫周圍人的反應(yīng),間接寫出人物特點。內(nèi)容要具體,感情要真實,語句要通順,不少于400字。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實地名、校名和人名等。_答案1、裝束 項圈 山洪 爆發(fā) 猛漲 侵入 粗略 筑路 暗堡 黨章2、燈塔 根據(jù) 掐斷 褒獎 搭車 居住 陷井 城堡 打獵 攻擊 浩瀚 妨礙 小豬 一枚 皓齒 彷徨 3、生 靈 珍 寶

6、星 月 泰 安 正 坐 然 神4、1.hu 2.jin 3.i5、情不自禁 不由自主 只有 才 即使 也6、太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉。 流星體運動的瞬間速度能達(dá)到二十五萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。 難道21世紀(jì)圖書館的大門會關(guān)閉嗎? 秦王我都不怕,不會怕廉將軍。7、許地山 借物喻人 默默無聞、無私奉獻(xiàn) 不要做只講體面 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 莫等閑 白了少年頭 空悲切 盛年不重來 歲月不待人 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 西湖歌舞幾時休 天戴其蒼 地履其黃 橫有八荒 來日方長8、1心不在此,則/眼不看仔細(xì),心眼/既不專一,卻/只漫浪誦讀,決不能記,記/亦不能久也。2 曾經(jīng) 要

7、緊,重要 3讀書要專心致志,做到心到、眼到、口到4 心到 眼到 口到 心到 心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。 5 問渠那得清如許 為有源頭活水來9、范文:我的老師老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師陳老師。 陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的品質(zhì)。記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五

8、。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買!”當(dāng)時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒?!瓣惱蠋煟鷣砹??!蔽覍﹃惱蠋熣f?!笆堑模⒆?,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的。第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息。”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于職守,忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我。想到這里,我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來?;氐綄W(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我考的不堪入目。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,老師會幫你把落下的功課補(bǔ)上!”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了好成

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