【蘇教版】物理八年級下學(xué)期《期中考試卷》及答案

1、蘇 教 版 物 理 八 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題(1-5題每題1分，6-11題每題2分，共17分)1. 一個中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列a. 510-6tb. 5kgc. 5103mg d. 5.0104g2. 在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了a 電子b. 中子c. 質(zhì)子d. 夸克3. 下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是 （ ）a. b. c. d. 4. 如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（ ）a. 手對彈簧的拉力b.

2、 彈簧對手的拉力c. 墻對彈簧的拉力d. 以上說法都不正確5. 已知酒精的密度為 0.8103kg/m3，下列說法能夠成立的是（）a. 能裝 1kg 純凈水的瓶子一定能裝下 1kg 的酒精b. 能裝下 0.8kg 酒精的瓶子一定能裝下 1.2kg 純凈水c. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是 54d. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是 256. 自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與圖中哪個圖形最相似（ ）a. b. c. d. 7. 將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉

3、動小車沿水平向左運動，穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）a. 水平向右，3.4nb 水平向左，3.4nc. 水平向左，2.6nd. 水平向右，2.6n8. 航天飛機(jī)在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實驗，下列哪些操作不能正確進(jìn)行（ ）a. 用溫度計測量溫度b. 用彈簧測力計測量力c. 用天平測量質(zhì)量d. 用手表測量時間9. 將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形.若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推斷正確的是（ ）a. 若相互吸引，則泡沫球帶正電b. 若相互吸引，則泡沫球不帶電c. 若相互排斥，則泡沫球帶正電d. 若相互排斥，則泡沫球不帶電1

4、0. 小華同學(xué)在探究兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如圖所示的圖象根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的是 （ ）a. 物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān)b. 物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無關(guān)c. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同d. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同11. 為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積v，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-v圖像，如圖所示.下列說法正確的是（）a. 該液體密度為2g/cm3b. 該液體密度為 1.25g/cm3c. 量杯質(zhì)量為40gd. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g二、填空題(每空1分,共22分)12. 如圖所示，兩個表面

5、光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有_；長時間擠壓在一起的鉛塊和金塊會相互滲透，說明分子_13. 將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象這是因為塑料絲帶了_電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為_，塑料絲帶電的實質(zhì)是_在物體間轉(zhuǎn)移14. 俗話說“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好從物理學(xué)的角度來看，雞蛋殼的_（硬度/延展性/密度）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對石頭的力_（大于/等于/小于）石頭對雞蛋的力，可以用_知識解釋這一現(xiàn)象15. 宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的其中太陽是一

6、顆_，（選填“恒星”、“行星”或“衛(wèi)星”）；如圖所示，我們在一只氣球上畫一些小圓點，充氣使氣球不斷膨脹，觀察此過程中各個小圓點之間的距離變化，來模擬_16. 我國浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠“全碳?xì)饽z”，刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄（1）其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數(shù)個孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16 mg/cm3，為_g/cm3（2）如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，這塊“碳海綿”受到的質(zhì)量為_g（3）實驗發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80后仍可恢復(fù)原狀，因此具有很高_(dá)性17. 墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工

7、人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了_，圖中所示的墻體向_（填“左”或“右”）傾斜18. 如圖所示，在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，說明力可以使物體發(fā)生_，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，在這個過程中腳印下方的冰雪質(zhì)量_（變大、變小、不變），已知冰的密度為0.9103kg/m3 ， 測出積雪的厚度是冰層厚度的3倍，則積雪的密度為_kg/m319. 小明同學(xué)參加社會實踐活動時拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平、量筒和水來測定這個零件的密度具體操作如下：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量天平

8、平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，用量筒測得零件的體積如圖乙所示，則零件的體積為_cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_kg/m3（2）小金屬零件磨損后，其密度將_（選填“變大”“不變”或“變小”），你判斷的理由是_三、解答題(共31分)20. 如圖甲（a）、（b）、（c）所示，三只相同的玻璃杯分別盛有等質(zhì)量的酒精、純水、鹽水，在圖中玻璃杯中畫出酒精、純水、鹽水的大致液面（鹽水純水酒精）21. 如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)在圖中畫出鉛筆對桌面壓力的示意圖_22. 一質(zhì)量是1580g的空心鐵球，在里面注滿水后，用彈簧測力計稱得總重是16.8 n

9、試求：（鐵= 7.9103kg/m3 ）（1）空心鐵球和水的總質(zhì)量；（2）空心球中所注入水的質(zhì)量； （3）這個空心鐵球的體積23. 甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗(1)甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時讓鉤碼保持_狀態(tài)，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法_a不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗b不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍

10、變化c合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系d合理，因為他的操作比甲同學(xué)更簡便24. 小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量猜想2：彈簧原長可能影響彈簧的伸長量猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量小明為探究自己的猜想，設(shè)計出一個實驗方案：將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度l1、l2；如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度l1、l2；改變拉力的大小，重復(fù)實驗步驟，記錄實驗數(shù)據(jù)（1）該

11、實驗方案研究的是猜想 _（填寫序號）；（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是 _（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 _有關(guān)（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是 _和 _25. 小明想知道牛奶的密度，在實驗室進(jìn)行了下面的探究活動（1）將天平放在水平桌面上，游碼位于標(biāo)尺“0”刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使橫梁平衡（2）用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖；將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積v則牛

12、奶樣品的質(zhì)量m=_g，密度=_g/cm3（3）小明用這種方法測出牛奶密度比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）（4）現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度，請你只在步驟的基礎(chǔ)上完成實驗（只寫步驟） a_； b_26. 如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊a做勻速直線運動，這樣做的目的是_（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，_越大，滑動摩擦力越大（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)f1f3，說明：滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，請舉出生活中應(yīng)用此知識來增大摩擦的一個實例：_（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊a上疊放一塊與之相同

13、的物塊b，用彈簧測力計拉著物塊a，使物塊b隨a一起做勻速直線運動彈簧測力計示數(shù)為f4，則f4：f3=_；此運動過程中，物塊b受到的摩擦力fb=_n（5）此實驗的不足之處是很難保證木塊勻速直線運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將_（選填“變大”“變小”或“不變”）參考答案一、選擇題(1-5題每題1分，6-11題每題2分，共17分)1. 一個中學(xué)生質(zhì)量最接近下列a. 510-6tb. 5kgc. 5103mg d. 5.0104g【答案】d【解析】中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg=510-2t=5107mg=5.0104g，故應(yīng)選d2. 在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識到“原子是有結(jié)

14、構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了a. 電子b. 中子c. 質(zhì)子d. 夸克【答案】a【解析】【分析】【詳解】湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子證明了原子是可分的，原子內(nèi)部有自己的結(jié)構(gòu)故選a.3. 下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是 （ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】在使用天平的過程中，不能再調(diào)平衡螺母了，故b錯；不能用手直接拿砝碼，故c錯；被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大測量值，故d錯；應(yīng)選a4. 如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（ ）a. 手對彈簧的拉力b. 彈簧對手的拉力c. 墻對彈簧的拉力d. 以上說法都不正

15、確【答案】b【解析】【分析】【詳解】彈簧形變產(chǎn)生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力.故選b.5. 已知酒精的密度為 0.8103kg/m3，下列說法能夠成立的是（）a. 能裝 1kg 純凈水的瓶子一定能裝下 1kg 的酒精b. 能裝下 0.8kg 酒精的瓶子一定能裝下 1.2kg 純凈水c. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是 54d. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是 25【答案】c【解析】【分析】【詳解】ab因為瓶子的容積不變，并且酒精的密度小于水的密度，由mv可得，即m水水v1kg，m酒精酒精v0.8水v0.8kg因此裝下1kg水的瓶子最多裝下

16、0.8kg的酒精，或裝下0.8kg酒精的瓶子最多裝下1kg的水.故ab錯誤；c體積相同時，質(zhì)量和密度成正比，故m水m酒精水酒精1g/cm30.8g/cm354.故c正確；d質(zhì)量相同時，體積與密度成反比，即v水v酒精酒精水0.8g/cm31g/cm345.故d錯誤.故選c.6. 自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與圖中哪個圖形最相似（ ）a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)是盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型該模型認(rèn)為：原子結(jié)構(gòu)與太陽系的結(jié)構(gòu)相類似原子由原子核和核外電子組成，原子核

17、處于原子的中心，就像太陽系中的太陽；核外電子繞核高速運轉(zhuǎn)，就像太陽系中繞太陽運動的行星故d符合題意為答案7. 將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動，穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）a. 水平向右，3.4nb. 水平向左，3.4nc. 水平向左，2.6nd. 水平向右，2.6n【答案】c【解析】【分析】【詳解】由圖可知，彈簧測力計的最小分度值是0.2n，彈簧測力計的示數(shù)是2.6n，即彈簧測力計對木塊的拉力是2.6n；木塊相對于小車向右運動，則木塊受的滑動摩擦力方向與木塊的相對運動方向相

18、反，水平向左；木塊在水平方向上的受力情況如圖所示，由于木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：滑動摩擦力f=f=2.6n故選c.8. 航天飛機(jī)在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實驗，下列哪些操作不能正確進(jìn)行（ ）a. 用溫度計測量溫度b. 用彈簧測力計測量力c. 用天平測量質(zhì)量d. 用手表測量時間【答案】c【解析】太空中屬于失重的環(huán)境，凡是與重力有關(guān)的實驗都不能進(jìn)行；測量溫度和時間與重力無關(guān)，所以ad 可以進(jìn)行；用彈簧測力計不能測重力但可以測拉力，故b能進(jìn)行；而天平在失重的狀態(tài)下是測不出質(zhì)量的，故c不能進(jìn)行；故應(yīng)選c9. 將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形.若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近

19、這個泡沫球，下列推斷正確的是（ ）a. 若相互吸引，則泡沫球帶正電b. 若相互吸引，則泡沫球不帶電c. 若相互排斥，則泡沫球帶正電d. 若相互排斥，則泡沫球不帶電【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題中玻璃棒帶正電，吸引泡沫球，說明泡沫球可能帶負(fù)電，也可能不帶電.如果改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近小球，若泡沫小球不帶電，則泡沫小球會被吸引；如果泡沫小球帶負(fù)電，則小球會被排斥.故選b.10. 小華同學(xué)在探究兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如圖所示的圖象根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的是 （ ）a. 物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān)b. 物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無關(guān)c. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比

20、值相同d. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同【答案】a【解析】【分析】【詳解】沿圖象中縱軸上任意一點做一條垂線，交乙圖象于c點，然后沿c點做橫軸的垂線，交甲圖象于d點，圖象中橫軸表示物質(zhì)的體積，縱軸表示物質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)密度的定義式從圖可知，過坐標(biāo)原點的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度由此可知，某一物質(zhì)的質(zhì)量越大，體積也大，所以物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一個定值，即同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同故c說法正確，不符合題意同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同，即同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一個定值，所以物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量和體積都無關(guān)故a說法錯誤，符合題意；b說法正確，不符合題意.從圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的

21、體積相同，當(dāng)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量不同，所以甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同，即不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同故d說法正確，不符合題意故選a11. 為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積v，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-v圖像，如圖所示.下列說法正確的是（）a. 該液體密度為2g/cm3b. 該液體密度為 1.25g/cm3c. 量杯質(zhì)量為40gd. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g【答案】d【解析】【分析】【詳解】設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為，讀圖可知，當(dāng)液體體積為v1=20cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g可得20cm3+m杯=

22、40g，當(dāng)液體體積為v1=80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g可得80cm3+m杯=100g，得：液體的密度=1g/cm3，故ab錯誤；代入得m杯=20g，故c錯誤；當(dāng)液體的體積v3=60cm3，液體質(zhì)量m3=v3=1g/cm360cm3=60g故d正確；故選d.二、填空題(每空1分,共22分)12. 如圖所示，兩個表面光滑鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有_；長時間擠壓在一起的鉛塊和金塊會相互滲透，說明分子_【答案】 (1). 引力 (2). 在不停地做無規(guī)則運動【解析】分析】【詳解】（1）兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，是分子運動的結(jié)果，說明了分子間有

23、引力（2）將磨得很光滑的鉛塊和金塊長時間緊壓在一起，再將它們切開，可以看到它們互相滲入，說明分子在不停地做無規(guī)則運動13. 將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象這是因為塑料絲帶了_電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為_，塑料絲帶電的實質(zhì)是_在物體間轉(zhuǎn)移【答案】 (1). 同種 (2). 摩擦起電 (3). 電子【解析】【分析】【詳解】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；當(dāng)我們看到塑料繩相互散開可判斷塑料絲帶上了同種電荷；像這種用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電；摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，所

24、以塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移14. 俗話說“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好從物理學(xué)的角度來看，雞蛋殼的_（硬度/延展性/密度）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對石頭的力_（大于/等于/小于）石頭對雞蛋的力，可以用_知識解釋這一現(xiàn)象【答案】 (1). 硬度 (2). 等于 (3). 力的作用是相互的【解析】雞蛋殼的硬度小石頭的硬度，所以在碰撞時，雞蛋破了而石頭會完好；雞蛋和石頭間的作用力是一對相到作用的力，它們的大小是相等的，可以用物體間力作用是相互的來解釋15. 宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的其中太陽是一顆_，（選填“恒星”、“行星”或“衛(wèi)星”）；

25、如圖所示，我們在一只氣球上畫一些小圓點，充氣使氣球不斷膨脹，觀察此過程中各個小圓點之間的距離變化，來模擬_【答案】 (1). 恒星 (2). 宇宙膨脹【解析】太陽屬于恒星；當(dāng)氣球體積變大時，氣球上各點間的距離也隨著變大，可以用來模擬宇宙膨脹的過程16. 我國浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠“全碳?xì)饽z”，刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄（1）其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數(shù)個孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16 mg/cm3，為_g/cm3（2）如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，這塊“碳海綿”受到的質(zhì)量為_g（3）實驗發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮8

26、0后仍可恢復(fù)原狀，因此具有很高的_性【答案】 (1). 1.6104 (2). 1.28103 (3). 彈性【解析】（1）0.16 mg/cm3=1.610-4g/cm3；（2）這塊“碳海綿”的質(zhì)量為m=v=1.610-4g/cm38cm3= 1.2810-3g；（3）實驗發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80后仍可恢復(fù)原狀，說明它具有很高的彈性17. 墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了_，圖中所示的墻體向_（填“左”或“右”）傾斜【答案】 (1). 重力方向總是豎直向下 (2). 左【解析】重垂線的原理是重力的方向總是豎直向下的，

27、由圖示中重垂線的方向可判斷出墻體是左傾斜的18. 如圖所示，在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，說明力可以使物體發(fā)生_，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，在這個過程中腳印下方的冰雪質(zhì)量_（變大、變小、不變），已知冰的密度為0.9103kg/m3 ， 測出積雪的厚度是冰層厚度的3倍，則積雪的密度為_kg/m3【答案】 (1). 形變 (2). 不變 (3). 0.3103【解析】腳踩雪時會出現(xiàn)腳印，說明力可能使物體發(fā)生形變；外力擠壓只能使雪的體積變小，但不能改變雪的質(zhì)量；雪形成冰層后質(zhì)量不變，體積變小，密度變大，體積與密度成反比，積雪的厚度是冰層的3倍，

28、那么積雪的密度應(yīng)是冰層密度的1/3為0.3103kg/m319. 小明同學(xué)參加社會實踐活動時拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平、量筒和水來測定這個零件的密度具體操作如下：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，用量筒測得零件的體積如圖乙所示，則零件的體積為_cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_kg/m3（2）小金屬零件磨損后，其密度將_（選填“變大”“不變”或“變小”），你判斷的理由是_【答案】 (1). 20 (2). 2.37103 (3). 不變 (4). 密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量

29、和體積無關(guān)【解析】（1）由圖示可知，零件的體積為v=80cm3-60cm3=20cm3，零件的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g，所以小零件的密度為=m/v=47.4g/20cm3=2.37g/cm3=2.37103 kg/m3；（2）小金屬零件磨損后，質(zhì)量變小，但密度是不變的，因為密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)三、解答題(共31分)20. 如圖甲（a）、（b）、（c）所示，三只相同的玻璃杯分別盛有等質(zhì)量的酒精、純水、鹽水，在圖中玻璃杯中畫出酒精、純水、鹽水的大致液面（鹽水純水酒精）【答案】圖略【解析】當(dāng)質(zhì)量相等時，體積與密度成以反比，鹽水的密度最大，體積

30、最小，酒精的密度最小，體積最大，如下圖所示：21. 如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)在圖中畫出鉛筆對桌面壓力的示意圖_【答案】【解析】鉛筆對桌面的壓力是豎直向下的，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，桌面對鉛筆的彈力方向是豎直向下的，如下圖所示：22. 一質(zhì)量是1580g的空心鐵球，在里面注滿水后，用彈簧測力計稱得總重是16.8 n試求：（鐵= 7.9103kg/m3 ）（1）空心鐵球和水的總質(zhì)量；（2）空心球中所注入水的質(zhì)量； （3）這個空心鐵球的體積【答案】（1）1.68kg （2）100g （3）30cm3【解析】（1）空心鐵球和水的總質(zhì)量m總=g總/g=16

31、.8 n/（10n/kg）=1.68kg；（2）空心球中所注入水的質(zhì)量m水=m總-m鐵=1680g-1580g=100g； （3）這個空心鐵球的體積等于鐵的體積與里面水的體積之和，鐵的體積為v鐵=m鐵/鐵=1580g/（7.9g/cm3）=200cm3，水的體積為v水=m水/水=100g/（1g/cm3）=100cm3，所可得這個空心鐵球的體積為300m323. 甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗(1)甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時讓鉤碼保持_狀態(tài)，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)

32、據(jù)得出結(jié)論：_(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法_a不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗b不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化c合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系d合理，因為他的操作比甲同學(xué)更簡便【答案】 (1). 靜止 (2). 物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比 (3). c【解析】（1）測重力時，應(yīng)讓鉤碼保持靜止，此時受力平衡，測力計的示數(shù)等于鉤碼的重力；根據(jù)所測出的數(shù)據(jù)可得出，物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比；（2）重力和質(zhì)量的比值是一個定值，這個值的大小與質(zhì)量

33、和重力的大小無關(guān)，故應(yīng)選c24. 小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量小明為探究自己猜想，設(shè)計出一個實驗方案：將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度l1、l2；如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度l1、l2；改變拉力的大小，重復(fù)實驗步驟，記錄實驗數(shù)據(jù)（1）該實驗方案研究的是猜想 _（填寫序號）；（2）實驗方案中將“一根彈簧剪

34、成長度不同的兩根”，這樣做的目的是 _（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 _有關(guān)（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是 _和 _【答案】 (1). 2 (2). 得到材料、粗細(xì)均像相同的兩根彈簧 (3). 拉力大小 (4). 彈簧的原長 (5). 對應(yīng)的伸長量【解析】試題分析：對影響彈簧的伸長量因素，小明有三種猜想：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量，彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量，彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量（1）保持彈簧材料、粗細(xì)相同，原長不同，改變拉力大小，對比伸長量的大小關(guān)系，這是探究彈簧伸長量與原長的關(guān)系，故是研究猜想2；（2）實驗方案中將“一根彈簧

35、剪成長度不同的兩根”，保持了彈簧材料、粗細(xì)相同，原長不同；（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長量的變化，探究伸長量與拉力大小的關(guān)系；（4）該探究過程需要探究物理量是彈簧的原長，比較彈簧的伸長量考點：控制變量法與探究性實驗方案25. 小明想知道牛奶的密度，在實驗室進(jìn)行了下面的探究活動（1）將天平放在水平桌面上，游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使橫梁平衡（2）用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖；將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積v則牛奶樣品的質(zhì)