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1、“大手牽小手走進孤兒院”團日活動策劃書一、活動簡介尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德 , 蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德 , 是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活 , 增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心 , 推進校園精神文明建設(shè) , 發(fā)揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。二、活動目的大手牽小手走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學(xué)習(xí),將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童,關(guān)注
2、弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺?;顒訒r間: xx 年 12 月 5 日(星期六)活動地點:衡陽市社會福利院活動主辦方:南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝 091 班活動協(xié)辦方:衡陽市社會福利院活動承辦: 南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝 091 班三、活動特點1參與人群:設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091 班學(xué)生(以自愿形式報名)兒童福利院的同學(xué)2活動方式:聯(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演)開展慰問(贈送自帶的學(xué)習(xí)用品,并和兒童做一寫交流)dv 協(xié)會對活動拍攝,之后在校內(nèi)展映第1頁共3頁在適合情況下,對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助(5) 活動開展:到福利院后,具體分工,組織一
3、部分人打掃衛(wèi)生,一部分人給孤兒講故事、做游戲等。1 到達福利院后,各自分配工作,打掃衛(wèi)生。2 打掃完衛(wèi)生,和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊,親子游戲。3 玩完游戲,我們交小朋友唱歌,還可以點名叫人起來唱。主動的,唱得好的還有禮物可以收。4 到了中午可以和小朋友一起用餐,我們的自帶,如果小朋友需要午睡,我門就自己搞一個小活動,如果不用,就教小朋友寫字畫畫。5 到了快結(jié)束的時候,我們可以開一個小會,和小朋友一起分享我門的感受,還可以選出最佳搭配組。8 注意事項:在活動中要注意兒童的安全問題,由于是拜訪活動,各位參加的者的午餐自備,還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物要和福利院的管事聯(lián)系,問清楚可不可以帶四、活動
4、流程(一)活動前期準(zhǔn)備1聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方,確定活動的開展及內(nèi)容2在我校發(fā)出通知,組織報名3安排好活動的場地4作出人員統(tǒng)計,調(diào)查好來回路線(二)活動實施階段第2頁共3頁1參與活動人員于12 月 5 日 12:30 點在學(xué)校旗桿出集合, 點統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院2場地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)4慰問展開:進行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活5 dv 社團對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。6聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生7在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開(三)活動后期階段1制作剪輯dv 帶2安排出有多媒體設(shè)備的教室展映dv 作品五、活動預(yù)算1游戲工具:兩校方自行準(zhǔn)備2我校學(xué)生交通費用:來回公交車24 元3慰問品:同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品六、
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