在結(jié)婚典禮上司儀的主持詞與在良好的氛圍中成長工作總結(jié)合集

1、在結(jié)婚典禮上司儀的主持詞與在良好的氛圍中成長工作 總結(jié)合集 在結(jié)婚典禮上司儀的主持詞 各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各位女士，大家好！ 陽光明媚，歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子里，在 這金秋的大好時光，我們迎來了一對情侶 *先生和 * 小姐幸福的結(jié) 合。在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的 光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！ 接下來我宣布新婚慶典儀式現(xiàn)在 開始，好，請我們的音響師奏響莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲，讓我們大家以最 熱烈的掌聲有請二位新人登場！ 紅杏枝頭春意鬧，玉欄橋上伊人來，身披著潔白的婚紗，頭上戴著美 麗的鮮花， 沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲當(dāng)

2、中心 貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。朋友們，讓我們衷 心的為他們祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們 完美的結(jié)合，讓我們再一次熱情鼓掌，祝福他們美好的未來！ 各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，今天是公元兩千零五年 月 日，現(xiàn)在是北京時 間八點(diǎn)四十八分。 據(jù)擅觀天象的權(quán)威人士說， 此時此刻這是成婚的黃 道吉日，是個非常吉祥的日子， 那么今天哪我們的 先生和 小姐懷著 兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴(yán)神圣的婚禮圣堂！ 請問 * 先生，您愿意娶您身邊這位 小姐為您的妻子嗎？（愿意）請 給點(diǎn)掌聲再來一次！無論是貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎？那么好請問 小 姐：您愿意嫁給在您身邊這位 * 先生為

3、您的丈夫嗎？無論貧賤與富貴 直到永遠(yuǎn)嗎？那么好， 上帝匹配，兩廂情愿， 一生平安，前程燦爛！ 接下來我要代表中華人民共和國民政部向新郎新娘宣讀并頒發(fā)結(jié)婚 證書！接下來請允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人， 站在 邊 的這位亭亭玉立婀點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章娜多姿的這位 小姐就是今天的新娘 小姐，向前一步走讓大家來認(rèn)識一下。 翹首望， 看新娘，美妙佳人人向往，身形苗條似仙女，風(fēng)姿翩翩似鶴翔，有如 出水芙蓉嬌艷美， 賽過五彩金鳳凰， 大眼睛高鼻梁， 唇紅齒白體透香， 真是要說多美有多美，要說漂亮賽秋香，風(fēng)流才子唐伯虎，為點(diǎn)秋香 愁斷腸，三點(diǎn)秋香真情在，春心擁抱入洞房，且看小伙兒有絕招，梧

4、 桐引來金鳳凰。 介紹完新娘我們看新郎， 新郎就在新娘旁， 站在新娘旁邊的這位美滋 滋樂顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎 * 先生，向前一步，讓大家來 認(rèn)識一下，好，看新郎，也漂亮：英俊瀟灑，相貌堂堂，濃眉大眼， 落落大方，比阿蘭德龍有魅力，比施瓦辛格體格棒。這正是，才子配 佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長！ 那么接下來就有請我們的二位新人以夫妻的身份向在座的所有來賓 行新婚大禮。 大家知道年輕人結(jié)婚啊無論是從裝修房子到打家具， 還 是買衣服買被呀辦酒席， 那么大部分的經(jīng)濟(jì)支出都出自于父母， 父母 啊可以說為了兒女的婚事費(fèi)盡了心血， 支出了大筆的費(fèi)用。 但是咱們 大嬸說了能夠娶這么一個溫柔漂

5、亮的兒媳婦別說花上幾萬， 就是花上 十萬、五十萬都值得。所以新郎新娘請聽真，水有源，樹有根，兒女 不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢白發(fā)雙親，接下來是二拜高 堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三 鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人！ 好接下來拜咱們今天遠(yuǎn)道而來的親愛的娘家客人， 她們把這一位溫柔 漂亮的小姐從小養(yǎng)到大，今天呢高高興興送到了你們 家，在這里咱 們首先要向他們道一聲謝謝， 好二位新人向咱們今天親愛的娘家客人 深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬！ 好接下來是夫妻對拜， 二位新人向左向右轉(zhuǎn)， 在咱們鞍山有這么一個 風(fēng)俗，夫妻對拜的時候啊誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深，

6、一 鞠躬，謝謝您選擇了我，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結(jié)同心！ 還有這么一句話，打魚要靠 網(wǎng)，劃船要靠槳，新郎新娘入洞房， 怎能離開大紅娘。 那么請二 位新人的介紹人站起來讓大家認(rèn)識一下，哪位，您好，我代表二位新 人非常感謝您這位介紹人， 剛才二位新人說了， 如果沒有您牽線搭橋， 她們今天也不能在這里喜結(jié)連理， 那么在給您三鞠躬的同時， 要由我 代表二位新人獻(xiàn)上您三句話，好，下面向親愛的介紹人三鞠躬，一鞠 躬，感謝您，是吧？二鞠躬，再謝您，三鞠躬，不理您，結(jié)完婚了用 不著您了，開句玩笑，不要新人進(jìn)洞房，媒婆拋出墻，過年過節(jié)拿個 兩塊三塊錢的東西看看，咱們也不嫌少是吧？開句玩笑，請座，謝 謝。

7、那么，接下來拜見請新郎新娘向來自祖國各地四面八方 地區(qū)大街小 巷的：各位來賓、各位朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位親朋、各位 摯友、各位大爺大娘、大叔大嬸、大哥大嫂、大姐大姐夫們深深的三 鞠躬！首先是我們這邊的朋友，一鞠躬，中間的朋友，再鞠躬，這邊 的朋友，三鞠躬！朋友們，掌聲代表回敬?。『?，謝謝。 好，親愛的來賓朋友們， 接下來讓我們大家用最熱烈的掌聲有請今天 咱們的老東家，也是咱們新郎的父親 先生代表他們?nèi)蚁蛭覀冊谧?的所有來賓致答謝詞，讓我們掌聲歡迎！ 好，親愛的朋友們， 接下來讓我們大家用同樣熱烈的掌聲有請咱們今 天娘家客人的代表也是咱們新娘的叔叔代表所有的娘家客人向二位 新人向所有的

8、來賓致賀詞，讓我們大家掌聲歡迎！ 讓我 們?yōu)樾腋５膽偃似鹞瑁?為快樂的愛侶歌唱， 為火熱的愛情舉杯， 愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿愛的陽光， 好，各位來賓，親愛的朋友們， 今點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章天的新婚慶典議式就暫時告一 個段落，那么， 接下來咱們要進(jìn)行的是九八年鋼城杯喝喜酒大賽，今 天咱們的老東家準(zhǔn)備了一些薄酒淡菜不呈敬意， 那么在開局之前呢送 我們在座的所有來賓一副對聯(lián)。 上聯(lián)是：吃，吃盡天下美味不要浪費(fèi)， 下聯(lián)是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉， 橫批是趙本山的一句至理名言： 吃好喝好！那么最后呢也祝愿我們在場的所有來賓所有的朋友們家庭 幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！ 在良好的氛圍

9、中成長工作總結(jié) 隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展， 社會經(jīng)濟(jì)和文化的迅速變革， 成長中 的兒童面臨著日益增長的社會心理壓力， 在學(xué)習(xí)、 生活和社會適應(yīng)方 面遇到種種困難和挫折， 許多孩子追求物質(zhì)上的享樂， 對學(xué)習(xí)提不起 精神，好高騖遠(yuǎn)，缺乏毅力，精神寂寞，甚至個別出現(xiàn)逃學(xué)、吸毒、 自殺等現(xiàn)象。如何幫助這些孩子走出困境呢？孩子們的這些心理問題 是如何產(chǎn)生的呢？ 追根溯源，影響兒童心理健康發(fā)展的因素包括生 物因素和社會因素。從社會角度看，改革開放以來，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展， 各個領(lǐng)域各個方面發(fā)生了深刻的改革。 社會的發(fā)展與變革， 對兒童的 發(fā)展起了積極作用，也帶來了不利影響。一般說，社會對個體的影響 主要是通過家庭

10、、學(xué)校、環(huán)境等渠道來實(shí)現(xiàn)的。 一、家庭方面。 這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常，父母離異多，單親家庭使兒 童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母經(jīng)常吵架，讓孩子 時時感到焦慮不安。不少的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)， 終日忙于外頭的工作， 經(jīng)常外出，孩子或獨(dú)自在家， 或交給別人看管， 缺少親情， 時常感到孤獨(dú)寂寞， 同時，由于競爭激烈， 風(fēng)險系數(shù)增大， 父母在外面經(jīng)受了更大的壓力， 困擾與挫折， 家庭往往成為其宣泄壓 抑的場所，對孩子的教育簡單、粗暴，引起孩子嚴(yán)重的內(nèi)心沖突和緊 張。一方面由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好， 家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子 的要求；另一方面，家長又望子成龍， 對子女

11、的期望很高， 壓力很大。 前者造成孩子 以自我為中心 ，心理承受能力低下，難以應(yīng)付挫折； 后者又使他們面臨重重挫折， 經(jīng)受種種壓力， 讓孩子在無休止地陷于 較嚴(yán)重的心理不平衡之中而難以自拔。 二、學(xué)校因素。 孩子雖然年紀(jì)小，但同樣有自己的人格，有自尊心，教師對學(xué) 生隨意發(fā)表否定性評價，如笨蠢豬等，使學(xué)生形成低下的自我概念， 產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮，破罐子破摔等一系列心理問題。又如，教 師對學(xué)生過高的期望和要求，也會對學(xué)生造成過重的心理壓力。 三、社會環(huán)境。 從社會環(huán)境方面來看，通過每天報紙、廣播、電視等媒介，社 會上的不良風(fēng)氣都對兒童心理造成負(fù)作用。 由于社會的不良觀念與他 們所接受的學(xué)校教育

12、不協(xié)調(diào)一致，兒童心理和諧也受到不利影響。 心理教育者在培養(yǎng)學(xué)生完善、 健康的人格。 它力圖 使當(dāng)事人發(fā) 展成為一個健康、成熟而能自我實(shí)現(xiàn)之人 （馬斯洛）它是一個系統(tǒng) 工程，需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量， 使心理教育更加有效和持久地開 展。正如馬卡連柯所說： 一個人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的， 而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。 所以，為了 孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。 一、建立和諧的家庭氛圍。 父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的成長起了相 當(dāng)重要的作用，親子之情不可代替，父母重視子女的教育，善于運(yùn)用 教育方法，善于處理家庭問題，對孩子既溫和，又

13、嚴(yán)格要求，讓孩子 在一個充滿關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。 二、形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。 良好的班風(fēng)班紀(jì)有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動機(jī)， 激發(fā)求知欲， 形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn) 取的班集體， 同學(xué)間有良好的人際關(guān)系， 讓孩子在集體中去尋求歸屬 和依托。兒童的友誼、集體的活動促進(jìn)著孩子身心的健康發(fā)展。 三、營造融洽的師生關(guān)系。 俗話說： 情不通則理不達(dá)。 心理教育需要愛的情感，需要對 孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā)，尊重學(xué)生的人格， 對所有學(xué)生一視同仁， 努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系， 用愛 的情感去打開孩子的心扉， 讓他們吐露心中的積怨與秘密， 解除其心 理負(fù)擔(dān)。 四、幫助獲取有利信息。 兒童