八年級道德與法治教學工作總結(jié)

1、精品文檔八年級道德與法治教學工作總結(jié)2018 2019 學年度第一學期備課組總結(jié)孟臘梅新年到來之際 ,一年的工作也畫上了完美的句號。前事不忘后事之師 ,為了明年工作的順利進行,現(xiàn)就本學期教學工作的得失總結(jié)如下:初中部道德與法治部編版就之前教材內(nèi)容有很大改變。本學期,本人擔任兩班八年級道德與法治 教學工作。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度 ,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在工作中,主要作好了以下幾個方面:一、制定計劃認真制定計劃 ,注重研究中學教學理論 ,認真?zhèn)湔n和教學 ,積極參加教研組活動和備課組活動 ,上好公開課和觀摩課 ,并能經(jīng)常聽其他老師的課 ,從中吸取教學經(jīng)驗 ,取長補短 ,提高

2、自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺 ,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意以德為本 ,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘 ,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè) ,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代 ,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導 ,對于個別差生 , 利用課間多次交談 ,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度 ,積極面對人生 ,而對優(yōu)生 ,教育其戒驕戒躁努力向上 ,再接再厲。通過現(xiàn)實生活中的典范 ,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。二、認真?zhèn)湔n教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的 ,有教者就必然有.精品文檔學者。學生是被教的

3、主體。教學中 ,備課是一個必不可少 ,十分重要的環(huán)節(jié) ,備學生 ,又要備教法。備課不充分或者備得不好 ,會嚴重影響課堂氣氛和積極性 ,我明白到備課的重要性 ,因此 ,我們組總是花較多的時間去研究教材，查閱資料，雖然辛苦 ,但事實證明是值得的。備課 ,不但備學生 ,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際 ,設(shè)計課的類型 ,擬定采用的教學方法 ,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄 ,認真寫好教案。每課都做到“有備而來” ,每堂課都在課前做好充分的準備 ,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具 ,課后及時對該課作出總結(jié)。一堂準備充分的課 ,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分 ,能調(diào)

4、動學生的積極性 ,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力 ,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。 因此上課一定要設(shè)法令學生投入 ,不讓其分心 ,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富 ,現(xiàn)實。教態(tài)自然 ,講課生動 ,難易適中照顧全部 ,就自然能夠吸引住學生。 但是 , 當學生在課堂上無心學習 ,違反紀律時 ,我的情緒就受到影響 ,并且把這種情緒帶到教學中 ,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊 ,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克制。做到處變不驚 ,笑著生氣,喜怒無形 ,三、增強上課技能 ,提高教學教學質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性 ,加強師生交流 ,充分體現(xiàn)學生學得容易

5、,學得輕松 ,覺得愉快 ,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的教學效果 ,教學質(zhì)量 ,我除注重研究教材 ,把握好基礎(chǔ)、.精品文檔重點難點外 ,還采用多媒體教學 ,如:投影、幻燈、漫畫、錄音、視頻等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣 ,調(diào)動學生學習的積極性、主動性 ,提高課堂的教學質(zhì)量 ,按時完成教學任務。四、認真批改作業(yè) ,布置作業(yè)有針對性 ,有層次性對學生的作業(yè)批改及時 ,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況 ,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié) ,進行透切的講評 ,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法 ,做到有的放矢。并有激勵性的評價 ,使得學生感興趣重視自己的作業(yè) ,同學之間還有互相的評

6、比。五、做好課后輔導工作 ,注意分層教學在課后 ,為不同層次的學生進行相應的輔導 ,以滿足不同層次的學生的需求 ,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導 ,并不限于學生知識性的輔導 ,更重要的是學生思想的輔導 ,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié) ,讓他們意識到學習的重要性和必要性 ,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣 ,后進生的轉(zhuǎn)化 ,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。六、積極推進素質(zhì)教育積極推進素質(zhì)教育。為此我在教學中注意了能力的培養(yǎng) ,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來 ,在知識層面上注入了思想情感教育的因素 ,發(fā)揮學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)得到了有效

7、發(fā)展和培養(yǎng)。總體來看 ,通過一學期在學校的正確領(lǐng)導下 ,在全體同仁的幫助下 ,在本人的刻苦努力下 ,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中.精品文檔取得了較大的進步。能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n ,培養(yǎng)好尖子生 ,提高中等生 ,幫助差生。但應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多 ,復習比較倉促 ,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高 ,致使本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗 ,力求提高自己的教學水平 ,還要多下功夫加強對個別差生的輔導 ,相信一切問題都會迎刃而解 ,我也相信有耕耘

8、總會有收獲。需要今后努力的方向是 :1、教學設(shè)計要迎合學生的學習需要道德與法治的學科特點使其處在尷尬的位置 ,作為政治學科學生不重視 ,有些內(nèi)容離農(nóng)村學生的實際生活有差距 ,所以學生也并不太感興趣。這些原因使得教學活動不能愉快進行。如何改變這種狀況呢 ? 我從激發(fā)學生學習興趣入手 ,適當?shù)貙滩膬?nèi)容進行整改 ,采用學生實際生活中的小事 ,或是感興趣的話題進行討論 ,抓住了學生的興趣點 , 學生愿意聽 ,愿意參與 ,教學中的困難就迎刃而解。2、加強課后輔導 ,提高教學質(zhì)量。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩 ,缺乏自控能力的特點 ,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育 ,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如 ,多與他們談心;從贊美著手 ,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點 ,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ,所以 ,在和學生交談時 ,對他們的處境、想法.精品文檔表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話 ,說真話 ,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想 ,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。3、加強背誦訓練 ,扎實基礎(chǔ)。在期末復習階段 ,學生暴露出來知識點記憶不扎實,這就影響習題的完