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文檔簡介

1、紙船紙船和和風(fēng)箏風(fēng)箏 燈塔路小學(xué) 楊俊利 我會(huì)讀我會(huì)讀： 山頂 草莓 扎風(fēng)箏 山腳 松果 折紙船 小溪 幸福 樂壞了 吵架 快樂 受不了 zzheng zh le li o 松鼠和小熊住在一座山上。 松鼠住在 ，小熊住在 。 山上的小溪往下流，正好從小熊 的家門口流過。 山頂山腳 松鼠和小熊是怎樣成為好 朋友的?（請同學(xué)們帶著問題自由朗讀2-6 自然段找出答案） 松鼠折了一只紙船，放在 小溪里。紙船漂呀漂，漂到小 熊的家門口。 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。 紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。 紙船漂到小熊的家門口。 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。 紙船漂呀漂，漂到

2、小熊的家門口。 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。 紙船漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看， 。 紙船里放著一個(gè)小松果一個(gè)小松果，松果上 掛著一張紙條一張紙條，上面寫著：“祝祝 你快樂你快樂！” 樂壞了樂壞了 他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。 風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠 家門口。 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看， 也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓， 風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。 風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。 我會(huì)認(rèn)： 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn) 小事吵了一架。山頂上再也看不到 飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂 流的紙船了。 邊讀邊想: 小熊和松鼠吵架后是怎樣的心情? 他們是怎樣做的? 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏, 但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛 在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只 紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就 把紙船放在屋頂上。 過了幾天，松鼠再也受不了啦。 他在一只折好的紙船上寫了一句話： “如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧! ” 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏 朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上 屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了 小溪里。 愛的傳遞: 在我們的學(xué)習(xí)和生活中,朋友之間肯定 也發(fā)生過矛盾,那么我們?nèi)绾稳ソ鉀Q這些 矛盾, 又如何呵護(hù)朋友間的友誼呢?

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