學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書 班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心；優(yōu)良的班風(fēng)為 我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境，是學(xué)生學(xué) 習(xí)的保證；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建 優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們的立班之本、求學(xué)之源。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，已成為 2016級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要 而緊迫的任務(wù)。為深入開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)學(xué) 風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健 康成長，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 1 、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，確立自己的 人生長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。 2 、樹立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我開始，現(xiàn)在 做起”的意識(shí)，營造“

2、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛班榮班意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念 和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng)；堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神 引領(lǐng)。 4 、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”； 堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)。 5 、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng) 自律意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認(rèn) 真聽講、自習(xí)自覺學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒有老師 的時(shí)候，教室里保持絕對(duì)安靜，做到“三不交流”。 同學(xué)們，我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者，又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的 受益者，是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn) 勝學(xué)習(xí)困

3、難的不竭動(dòng)力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔， 也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建 設(shè)，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，用我們的熱情和實(shí)際 行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營造學(xué)習(xí)和成長的有利環(huán)境！ 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書篇2 學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)院的立院 之本。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。努力 建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積 極向上的精神風(fēng)貌譜寫青春激昂旋律，需要我們大家共同努 力，這也是我們每一個(gè)江藝學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。 在這里，學(xué)院黨委向全院同學(xué)發(fā)出倡議，在“學(xué)風(fēng)建設(shè) 月”活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)： 一、 樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成

4、才目標(biāo)，努力做一 名有志有為、與時(shí)俱進(jìn)、能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的人 才。 二、樹立“從我做起，從現(xiàn)在做起”的主人翁意識(shí)，積極 參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。從自身做起 ，從嚴(yán)要求，熟練掌握專業(yè)知識(shí)， 切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力，博采眾長，提 高自己的綜合素質(zhì)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大中專學(xué) 三、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量， 努力成為全面發(fā)展型人才。 四、遵守校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范自己行為，踐行八榮八恥,告別 文明陋習(xí)，塑建當(dāng)代青年大中專學(xué)生青春風(fēng)采。 五、努力做到“兩鞏固”、“三杜絕”、“四堅(jiān)持”： 1 、“兩鞏固”：鞏固現(xiàn)有

5、的學(xué)習(xí)成績(jī) ，并在此基礎(chǔ)上努 力前進(jìn)；鞏固現(xiàn)在所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍 ，并在此基礎(chǔ)上營造 更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2 、“三杜絕”：杜絕遲到、早退、曠課；杜絕作業(yè)抄 襲；杜絕考試作弊。 3 、“四堅(jiān)持”：堅(jiān)持早、晚功學(xué)習(xí)；堅(jiān)持按時(shí)保質(zhì)保 量完成作業(yè)；堅(jiān)持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教 學(xué)；堅(jiān)持積極參加由學(xué)院、系組織的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并 起良好的輿-論導(dǎo)向工作。 六、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣 ，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合 理分配課余時(shí)間，積極聽取各種講座，密切關(guān)注學(xué)科前沿發(fā) 展動(dòng)態(tài)。增強(qiáng)時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和 集體觀念，努力建設(shè)文明宿舍、和-諧校園，及時(shí)規(guī)劃學(xué)生生 涯。 同學(xué)們，學(xué)生時(shí)

6、代，青春屬于我們每個(gè)人只有一次。當(dāng)我 們回首青春往事的時(shí)候，讓我們能夠自豪地說：我以實(shí)際行 動(dòng),譜寫了青春的激昂旋律，積淀了深厚的人生底蘊(yùn)！讓我們 樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、 頑強(qiáng)拼搏的精神，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，用我們每一個(gè)人的實(shí) 際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！ 江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委 2015-3-25 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書篇3 親愛的同學(xué)們， 大家好。 在我們身邊，也許有這樣一種現(xiàn)象。在經(jīng)歷高中緊張和 嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度后，我們進(jìn)入了相對(duì)自由的大學(xué)，沒有人來 強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，去卩因此而變得消極懶惰。曾經(jīng)的夢(mèng)想忘記了 去追求，定下的目標(biāo)忘記了去實(shí)現(xiàn)，課想上就上，書愛讀不

7、讀，豪言壯志轉(zhuǎn)頭空，游戲消愁愁更愁。由此可知，學(xué)風(fēng)建 設(shè)，必不可少更迫在眉睫。 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神 力量，更是學(xué)校育人樹人，培養(yǎng)人才的必要要求。古只有四 書五經(jīng)，卻已讓學(xué)子十年寒窗苦讀。今更是文化科技高度發(fā) 展，我們又怎能松懈怠慢肆意頹廢？古有蘇秦懸梁刺股，祖 逖聞雞起舞，他們以刻苦求學(xué)，以汗水求知，成就了歷史上 一代又一代仁人大儒，作為新時(shí)代學(xué)子的我們，更應(yīng)樹立起 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以飽滿的熱情和積 極向上的精神風(fēng)貌建設(shè)好學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良校風(fēng)，這需要 我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為 此，我們向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出倡議： 一、

8、樹立正確的人生理想和目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有作 為、有道德、與時(shí)俱進(jìn)、能充分適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才； 二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦 鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成正確的學(xué)習(xí)觀和成 才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力， 三、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué) 校和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，同時(shí)帶動(dòng) 和感染身邊人，一起為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力。 四、樹立“誠信考試”的觀念， 做到自尊、自愛、自省、 自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠信應(yīng) 考。 五、樹立“刻苦學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考”的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們每 一名同學(xué)要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理 論聯(lián)系實(shí)

9、際，不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)水平。 千里之行，始于足下。不積跬步，更無以至千里。同學(xué) 們，行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，從每一天的生活 學(xué)習(xí)做起，為學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們攜起手 來，共同建設(shè)起優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，以知識(shí)和技能回報(bào)社會(huì)。為人 生目標(biāo)和理想而奮斗 法學(xué)院本科生團(tuán)委學(xué)生會(huì) 法學(xué)院研究生會(huì) 法學(xué)院法律碩士聯(lián)合會(huì) 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書篇4 親愛的同學(xué)： 也許你不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到而感到羞愧，也 許課堂上的一兩句談笑你也不以為然，也許你不曾養(yǎng)成將手 機(jī)在上課時(shí)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音的習(xí)慣。然而，這看似無關(guān)緊要 的一舉一動(dòng)無不反映著你的個(gè)人修養(yǎng)，這一言一行不無影響 著他人看待你的眼光。

10、大學(xué)給我們營造了一個(gè)輕松自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有條條 框框的紀(jì)律束縛，在惰性的驅(qū)使與娛樂的誘-惑下，很多學(xué) 生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，一些消極現(xiàn)象與問題不斷呈現(xiàn)出 來：學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象屢見不鮮；學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高， 往往是“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳”；學(xué)生課堂紀(jì)律性欠佳， 喧嘩聲、手機(jī)鈴聲在課堂不絕于耳。 針對(duì)上述現(xiàn)象，學(xué)院將以端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)同學(xué) 改良自身學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助同學(xué)增加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為目標(biāo)，開展學(xué) 風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)。我們將在本屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展“齊攜 手，樹新風(fēng)”橫幅簽名活動(dòng)、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)伴我行”主題班會(huì)、 “理想的天空，奮斗的進(jìn)程”之經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“良師益友” 讀書交流會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月成果展等一系

11、列活動(dòng)，并向同學(xué)們 提出以下倡議： 一、樹立正確合理的學(xué)習(xí)觀，以誠信為本，不辜負(fù)家人 師友的期待與信任； 二、養(yǎng)成積極主動(dòng)的人生態(tài)度，對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己把握 命運(yùn)，充分準(zhǔn)備，抓住機(jī)遇； 三、形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立合理的時(shí)間觀念， 培養(yǎng)自控能力。 四、發(fā)揮學(xué)校各種資源優(yōu)勢(shì)，充分利用圖書館，掌握自 我學(xué)習(xí)的方法。面對(duì)明日的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)自信、自 強(qiáng)。從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)，為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)！今日，做自己的督導(dǎo)師； 他日，讓世界為你喝彩！ 2011 年10月20日 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好。在這乍暖還寒、

12、鶯飛草長的初春三月，我 們又迎來一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期，新的一年，我們志存 高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上。為使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠 專心致力于學(xué)習(xí)，我院一直致力于學(xué)風(fēng)建設(shè)，而且也將一直 在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不懈努力。 學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要 體現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生 的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，是學(xué)生成長的基 礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重 要條件，是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成人成才的強(qiáng)大精神力 量，是我校和我院全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì) 量的重要保證。 為此，我院分團(tuán)委積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，如組織 開展以

13、“星光長廊”為載體的主題團(tuán)會(huì)、召開“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì)、組織開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)”主題團(tuán) 會(huì)等一系列活動(dòng)。旨在為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)能夠安心學(xué)習(xí)的氛 圍。為配合院方做好這項(xiàng)工作，我們鄭重向全院同學(xué)提出倡 議： 一、身為一名學(xué)生，要遵守學(xué)生規(guī)則，要秉承“德業(yè)雙 修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力 做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要 的人才。 二、爭(zhēng)做陽光大學(xué)生，背書包，帶教材進(jìn)教室，及時(shí)做 筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、積極配合執(zhí)行分年級(jí)重點(diǎn)課程課堂點(diǎn)名制度，本著 認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極點(diǎn)名并及時(shí)向班主任匯報(bào)點(diǎn)名情況，不 瞞報(bào)，不拖延。 四、要養(yǎng)成良好的學(xué)

14、習(xí)習(xí)慣， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度?？炭嚆@研， 積極進(jìn)取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，規(guī)范請(qǐng)假制度，有事、生病須在課前請(qǐng)假，不得課后 補(bǔ)假，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。 五、走出寢室，走向圖書館，走向教室，做到持之以恒， 充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能 力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)，以星光長廊上的同學(xué)為榜樣， 向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣靠齊。同時(shí)多閱覽課外書來充實(shí)自己， 擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。 六、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守 學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退， 考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠信的態(tài)度參與考試、 參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生 黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。 七、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班級(jí)干部嚴(yán)于律己， 起帶頭和表率作用，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。“學(xué)風(fēng)建 設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，從自身做起，為此次提高我 院學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。 同學(xué)們，我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極參與學(xué)校的 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，共同營造我院濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué) 術(shù)氛圍。 當(dāng)然，制度的效果需要學(xué)生自己養(yǎng)成的習(xí)慣體現(xiàn)出來， 作為一名陽光大學(xué)生，真正能夠體現(xiàn)青年人的陽光之處，不 在于發(fā)型多么前衛(wèi)