小學(xué)2020年法制建設(shè)工作計(jì)劃

1、小學(xué) 2020 年法制建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的 十六大精神，緊緊圍繞 十一五 期間的奮斗目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，并結(jié)合學(xué)校 的實(shí)際情況，在我校繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生 的法律素質(zhì)，努力提高師生的法制意識(shí)和水平，推動(dòng)和促進(jìn)教育事業(yè)和 諧發(fā)展。在 五五 普法期間，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持依 法治教原則，逐步將教育工作納入法制化軌道，保障和促進(jìn)法制教育事 業(yè)健康發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)， 我校成立法制教育宣傳工 作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：由恩平副組長：張國玲（大隊(duì)輔導(dǎo)員） 、王啟盛（法制副校長） 成

2、員：孫艷秋李英芳尹梅玲姚雪芳田萍李春花楊萍李振萍三、主要工作深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論，依法治國，依法治教。認(rèn)真學(xué) 習(xí)關(guān)于法律方面的法規(guī)條例，尤其是與教育事業(yè)發(fā)展和廣大師生權(quán)益保 障相關(guān)的法律法規(guī)努力提高依法管理、依法決策的水平和能力。學(xué)習(xí)宣 傳民主法治 作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵，加強(qiáng)守法遵紀(jì)相關(guān)法 律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，培養(yǎng)和強(qiáng)化 法律權(quán)威意識(shí)、民主法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教 師權(quán)益相關(guān)的法律知識(shí)，熟悉與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)守法和 用法的自覺性；加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域法制意識(shí)的再教育，確保 五五法制 宣傳教育健康、有序地發(fā)展。2、開

3、展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)宣傳教育。要加強(qiáng)以憲 法為核心的法制宣傳教育，緊密結(jié)合依法治教建設(shè)，提高廣大師生的法 律意識(shí)和法治素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、用法、守法，爭做遵守憲 法和法律的模范。3、結(jié)合實(shí)際安排法律法規(guī)的宣傳教育。要加強(qiáng)法制副校長、家長 法制學(xué)校、校外法制教育基地建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的 青少年法制教育體系作用。 要把法制教育有機(jī)融入青少年思想品德教育 和日常行為規(guī)范教育之中。在 五五普法過程中，有計(jì)劃地組織師生學(xué) 習(xí)憲法、教師法、保密法等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件， 增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí)；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)合同法 、知識(shí)產(chǎn) 權(quán)保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)，提高教

4、師在開展科學(xué)研究、發(fā)表論文、申 請(qǐng)專利等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí)，自覺維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè)， 提倡教師通過言傳身教， 帶動(dòng)學(xué)生自覺學(xué)法、 守法，不斷提高育人水平。4、加強(qiáng)法制教育宣傳載體和陣地建設(shè)。要加強(qiáng)法制教育宣傳的載 體和陣地建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)、小廣播、黑板報(bào)、櫥窗以及組織文藝 宣傳等形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育活動(dòng)。在普法過程及教學(xué)過 程中，安排相應(yīng)的法律知識(shí)教育內(nèi)容。通過開展法律咨詢、法律知識(shí)競 賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等，做好對(duì)學(xué)生的法制 宣傳教育，學(xué)校要在校園網(wǎng)上開辟學(xué)法專欄，引導(dǎo)青少年網(wǎng)上學(xué)法。要 積極推動(dòng)社會(huì)普法工作。學(xué)校要積極組織法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)家

5、庭等活 動(dòng)，鼓勵(lì)全校教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍，面向社會(huì)，積極開 展法律宣傳和法律援助工作。要利用好紀(jì)念日、宣傳周、宣傳月有計(jì)劃 有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真組織好 五五 普法第二個(gè) 12.4 全國法制宣傳日的活動(dòng)。5、健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各級(jí)部要切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施 五五普法規(guī)劃的職責(zé)， 發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育的職能作用。逐步建立完善 各級(jí)法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。四、步驟和方法（一）實(shí)施步驟共分三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動(dòng)階段時(shí)間：XX年年3月 主要任務(wù)：（1）從實(shí)際出發(fā)制定大原小學(xué)本年度法制宣傳

6、教育實(shí)施 方案。（2）充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛深入宣 傳普法教育的意義。動(dòng)員廣大師生積極參加 五五法制宣傳教育活動(dòng)， 大力營造良好的活動(dòng)氛圍。 （3）加強(qiáng)骨干力量的培訓(xùn)。2、全面實(shí)施階段時(shí)間：XX年年3-XX年年12月主要任務(wù)：XX年年4-8月深入學(xué)習(xí)教師法、憲法及其他法律 法規(guī)和規(guī)章；XX年年9-11月重點(diǎn)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、保密法 等有關(guān)法律法規(guī)；XX年年12月主要學(xué)習(xí)合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法 等法律法規(guī)。全體教師要結(jié)合自己的法律水平， 在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)， 有選擇的進(jìn)行法學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，提高全體教師和學(xué)生的法學(xué)理論水 平。3、總結(jié)考核驗(yàn)收階段時(shí)間 2020年1 月主要任務(wù)：學(xué)校將按照本規(guī)劃確立的目標(biāo)、任務(wù)和要求及 五五 普 法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照，進(jìn)行自檢自查，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。