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文檔簡介

1、A. 2兀 B. %C軌D張10. 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c (aO)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一 元二次方程ax2+bx+cm=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論: b2 - 4ac0;a b+cVO;m 2,其中,正確的個(gè)數(shù)有()二、填空題(請把最簡答案填寫在答題卡上相應(yīng)位置,每小題3分,共18 分)11. 將點(diǎn)A (1,3)沿x軸向左平移3個(gè)單位長度,再沿y軸向上平移5個(gè)單位長度后得到的點(diǎn)A,的坐標(biāo)為12. 如圖,直線 hb,若Zl=130, Z2=60,則Z3=.13. 若反比例函數(shù)yW(kHO)的圖彖經(jīng)過點(diǎn)(1, - 3),則第一次函數(shù)y=kx-k (k#)的圖象經(jīng)過象限.1

2、4. 某市為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長600m的污水排放管道,鋪設(shè)120m后,為加快施工進(jìn)度,后來每天比原計(jì)劃增加20m,結(jié)果共用11天完成 這一任務(wù),求原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長度.如果設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)xm管 道,那么根據(jù)題意,可列方程.15. 如圖,三個(gè)正方形的邊長分別為2, 6, 8;則圖中陰影部分的面積16. 我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝用三角形解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律,稱之為“楊輝三角”.這個(gè)三角形給出了(a+b) n (n=l, 2, 3, 4.)的展開式的系數(shù)規(guī)律(按a的次數(shù)由大到小的順序):請依據(jù)上述規(guī)律,寫出(x 引2016展開式中含x2om項(xiàng)的系數(shù)是11(a+b)1=a+b1 2 1(a+b

3、)2=a2+2ab+b2133 1(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+bs1 46 4 1(a+b)-a4+4a3b-4-6a2 b2+4ab3+bx三、解答題(本大題共4小題,第17小題5分,第18、19、20小題各6分,共3分)17. 計(jì)算:(劭 +tan60+l32夙18. 先化簡,再求假(為士)占其中x滿足2X+4R19. 如圖,四邊形ABCD是菱形,CEAB交AB的延長線于點(diǎn)E, CFAD 交AD的延長線于點(diǎn)F,求證:DF=BE.20. 如圖,一次函數(shù)yi=kx+b (kO)和反比例函數(shù)丫2=斗(m丸)的圖象交 于點(diǎn) A ( - 1, 6), B (a, - 2).(1) 求一次

4、函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2) 根據(jù)圖象直接寫出yiy2時(shí),x的取值范圍.四、實(shí)踐應(yīng)用(本大題共4個(gè)小題,第21小題6分,第22、23、24小題 各8分,共30分)21. 某校初三(1)班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方 式”的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖 1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.(1) 初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;3(2) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動C”所對應(yīng)的圓心 角度數(shù);(3) 若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5 名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫

5、出選取的兩名同學(xué)都是女生的概 率.人數(shù)/1S享受交流體育卩F音宜他減壓方弍 美食談心活動樂22. 某水果積極計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷售(每輛汽車規(guī)定滿載,并且只裝一種水果).如表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的重量及利#每輛汽車能裝的數(shù)量(噸)每噸水果可獲利潤(千元)(1)用8輛汽車裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售,問裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車各多少輛?(2)水果基地計(jì)劃用20輛汽車裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72噸到B地銷售(每種水果不少于一車),假設(shè)裝運(yùn)甲水果的汽車為m輛,則裝運(yùn)乙、 丙兩種水果的汽車各多少輛?(結(jié)果用m表示)(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,如何安排裝運(yùn)可使水果基地獲得最大利潤

6、?最大利潤是多少?23. 如圖,某城市市民廣場一入口處有五級高度相等的小臺階.已知臺階 總高1.5米,為了安全現(xiàn)要作一個(gè)不銹鋼扶手AB及兩根與FG垂直且長為 1米的不銹鋼架桿AD和BC (桿子的地段分別為D、C),且ZDAB=66.5.(參考數(shù)據(jù):cos66.5J0.40, sin66.5B0.92)(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度DH;(2)求所有不銹鋼材料的總長度(即AD+AB+BC的長,結(jié)果精確到0.1 米)24. 在數(shù)學(xué)活動課上,老師要求學(xué)生在5x5的正方形ABCD網(wǎng)格中(小正 方形的邊長為1)畫直角三角形,要求三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,而且三邊與 AB或AD都不平行.畫四種圖形,并直接寫岀其周長(

7、所畫圖象相似的 只算一種).五、推理與論證25. 如圖,以AABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心,經(jīng)過A, C兩點(diǎn)且與BC 邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),連接AD交線段EO于點(diǎn)F, 若 AB=BF.(1)求證:AB是。O的切線;求OO的半徑r及sinB.5六、拓展探究26. 如圖,拋物線y=x2+bx+c與直線y=x - 3交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A 在y軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,5),點(diǎn)P為y軸左側(cè)的拋物線上一動點(diǎn), 過點(diǎn)P作PC丄x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.(1)求拋物線的解析式;(2)以O(shè), A, P, D為頂點(diǎn)的平行四邊形是否存在?如存在,求點(diǎn)P的 坐標(biāo);若不存在,說明理由.(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動

8、到直線AB下方某一處時(shí),過點(diǎn)P作PM丄AB,垂足為 M,連接PA使 PAM為等腰直角三角形,請直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).2016年四川省廣安市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請將正確選項(xiàng)涂在答題卡上,3分,共30分)1. 3的絕對值是()A. i B 3 C. 3 D 3【考點(diǎn)】絕對值.【分析】根據(jù)一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)即可求解.【解答】解:3的絕對值是3.故選:C.2. 下列運(yùn)算正確的是()A. ( - 2a3) 2= - 4a6 B.門=3 C. m2*m3=m6 D. x3+2x3=3x3【考點(diǎn)】幕的乘方與積的乘方;算術(shù)平方根;合并同類項(xiàng);同底數(shù)

9、幕的乘 法.【分析】根據(jù)積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方再把所得的幕相 乘;算術(shù)平方根的定義,同底數(shù)幕相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;以及合并同 類項(xiàng)法則對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、(2衛(wèi))2=(2) % (a3) 2=4a6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、代3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、m2em3=m2+3=m?,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x3+2x3=3x3,故本選項(xiàng)正確.故選D.3. 經(jīng)統(tǒng)計(jì)我市去年共引進(jìn)世界500強(qiáng)外資企業(yè)19家,累計(jì)引進(jìn)外資410000000美元,數(shù)字410000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. 41X1O7 B 4.1x10s C 4.1X109 D 0.41x409【考點(diǎn)】科學(xué)記

10、數(shù)法一表示較大的數(shù).【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlO的形式,其中l(wèi)|a|1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù) 的絕對值0,解得:x - 2,表示在數(shù)軸上,如圖所示:-3 -2 -1 6故選A6. 若一個(gè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為144。,則這個(gè)正n邊形的所有對角線的 條數(shù)是()A. 7 B. 10 C. 35 D. 70【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角;多邊形的對角線.【分析】由正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為144。結(jié)合多邊形內(nèi)角和公式,即可得出 關(guān)于n的一元一次方程,解方程即可求岀n的值,將其代入X;引-中即可 得岀結(jié)論.【解答】解:一個(gè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為144,A144n=180x (n2),解得:n=10.這個(gè)正n邊

11、形的所有對角線的條數(shù)是:沁丁 $|1=35故選C.7. 初三體育素質(zhì)測試,某小組5名同學(xué)成績?nèi)缦滤?,有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋,如圖:編號 12345方差平均成績得分 3834374037那么被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是()A. 35, 2 B. 36, 4 C. 35, 3 D. 36, 3【考點(diǎn)】方差.#【分析】根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先求出編號3的得分,再根據(jù)方差公式進(jìn) 行計(jì)算即可得岀答案.【解答】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是37,編號 3 的得分是:37x5 (38+34+37+40)=36;被遮蓋的方差是:i (38 - 37) 2+ (34 37) 2+ (36 - 37) 2+ (37 37)2+ (4

12、037) 2=4;故選B.8. 下列說法: 三角形的三條高一定都在三角形內(nèi) 有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形 有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形 兩邊及一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形其中正確的個(gè)數(shù)有()A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)【考點(diǎn)】矩形的判定;三角形的角平分線、中線和高;全等三角形的判定; 平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定.【分析】根據(jù)三角形高的性質(zhì)、矩形的判定方法、菱形的判定方法、全等 三角形的判定方法、平行四邊形的判定方法即可解決問題.【解答】解:錯(cuò)誤,理由:鈍角三角形有兩條高在三角形外. 錯(cuò)誤,理由:有一個(gè)角是直角的四邊形是矩

13、形不一定是矩形,有三個(gè)角 是直角的四邊形是矩形. 正確,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形. 錯(cuò)誤,理由兩邊及一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等. 錯(cuò)誤,理由:一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形不一定是平行四 邊形有可能是等腰梯形.正確的只有,故選A.9. 如圖,AB是圓O的直徑,弦CD丄AB, ZBD=30, CD=4,則S843A. 27t B.莎 C.莎 D. g7t【考點(diǎn)】圓周角定理;垂徑定理;扇形面積的計(jì)算.【分析】根據(jù)垂徑定理求得CE=ED=2茫 然后由圓周角定理知ZDOE=60, 然后通過解直角三角形求得線段OD、OE的長度,最后將相關(guān)線段的長度 代入S陰卡 扇形 ODB SA

14、DOE+Sa BEC-【解答】解:如圖,假設(shè)線段CD、AB交于點(diǎn)E,9TAB是。O的直徑,弦CD丄AB,CE=ED=2茫又 VZBCD=30,AZDOE=2ZBCD=60o, ZODE=30, OE=DEcot60=2x孕2, OD=2OE=4,故選B.10. 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a#0)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一 元二次方程ax2+bx+cm=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論:b?4ac0;a b+cVO;m 2,其中,正確的個(gè)數(shù)有()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.【分析】直接利用拋物線與X軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)以及拋物線與方程之間的關(guān)系、

15、函數(shù)圖象與各系數(shù)之間關(guān)系分析得出答案.【解答】解:如圖所示:圖象與X軸有兩個(gè)交點(diǎn),則b2-4ac0,故錯(cuò) 誤;圖象開口向上,a0,對稱軸在y軸右側(cè),A a, b異號,bVO,圖象與y軸交于x軸下方,/.c0,故正確;當(dāng)x= - 1時(shí),a - b+c0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)縱坐標(biāo)為:-2,:關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+cm=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m 2,故正確.故選:B.二、填空題(請把最簡答案填寫在答題卡上相應(yīng)位置,每小題3分,共18 分)#11. 將點(diǎn)A (1,3)沿x軸向左平移3個(gè)單位長度,再沿y軸向上平移 5個(gè)單位長度后得到的點(diǎn)A,的坐標(biāo)為 (-

16、2, 2)【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化平移.【分析】根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加求解即可.【解答】解:.點(diǎn)A (1,3)沿x軸向左平移3個(gè)單位長度,再沿y軸 向上平移5個(gè)單位長度后得到點(diǎn)A;點(diǎn)A,的橫坐標(biāo)為1 - 3= - 2,縱坐標(biāo)為-3+5=2,A的坐標(biāo)為(-2, 2).故答案為(2, 2).12. 如圖,直線 hb,若Zl = 130, Z2=60,則乙3= 70。【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì).【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到Z4=Z1=13O,由三角形的外角的性質(zhì)得 到Z5=Z4Z2=70根據(jù)對頂角相等即可得到結(jié)論.【解答】解:直線h12, Z4=Z 1=130,AZ5=Z4 Z2=70AZ5

17、=Z3=70o.故答案為:70.13. 若反比例函數(shù)y = x(kO)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1, - 3),則第一次函數(shù)y=kx k (kO)的圖象經(jīng)過一、二、四 象限.【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;一次函數(shù)的圖象.【分析】由題意知,k=lx (3) =-30,所以一次函數(shù)解析式為3x+3,根據(jù)k, b的值判斷一次函y=kx - k的圖象經(jīng)過的象限.【解答】解:反比例函數(shù)y仝(舜0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3),Ak=lx (3) =-3y2時(shí),x的取值范圍.【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.【分析】(1)把點(diǎn)A坐標(biāo)代入反比例函數(shù)求出k的值,也就求岀了反比例 函數(shù)解析式,再把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比

18、例函數(shù)解析式求出a的值,得到點(diǎn) B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式;(2)找出直線在一次函數(shù)圖形的上方的自變量x的取值即可.【解答】解:(1)把點(diǎn)A (1, 6)代入反比例函數(shù)y2或(血0)得:m= - 1x6= - 6,5記.將B (a,2)代入時(shí)弋得:2二J a a=3.AB (3, -2),將A ( - 1, 6), B (3,2)代入一次函數(shù)yi=kx+b得:” -k+b=6* 3k+b二-224/.yi= - 2x+4.(2)由函數(shù)圖象可得:1或0VxV3四、實(shí)踐應(yīng)用(本大題共4個(gè)小題,第21小題6分,第22、23、24小題 各8分,共30分)21. 某校初三(1)班

19、部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方 式”的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖 1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.(1) 初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;#(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動C”所對應(yīng)的圓心 角度數(shù);(3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5 名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概 率.圖1圖2【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖.【分析】(1)利用“享受美食的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可得解;(2)求岀聽音樂的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)

20、圖;由C的人數(shù)即可得到所對 應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與 選岀兩名同學(xué)都是女生的情況,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:(1)由題意可得總?cè)藬?shù)為10三20%=50名;(2)聽音樂的人數(shù)為50101558=12名,“體育活動C所對應(yīng)的圓1 R心角度數(shù)=X360 =108,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖得:圖1圖2(3)畫樹狀圖得:幵始男男女女男男女女男男女女 男男男女 男男男女15共有20種等可能的結(jié)果,選出都是女生的有2種情況,91選取的兩名同學(xué)都是女生的概率二畚盒22某水果積極計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷售(每輛汽車規(guī)定滿載,并且只裝一種水果).如

21、表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的重量及利甲每輛汽車能裝的4數(shù)量(噸)每噸水果可獲利 5潤(千元)(1)用8輛汽車裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售,問裝運(yùn)乙、丙 兩種水果的汽車各多少輛?(2)水果基地計(jì)劃用20輛汽車裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72噸到B地 銷售(每種水果不少于一車),假設(shè)裝運(yùn)甲水果的汽車為m輛,則裝運(yùn)乙、 丙兩種水果的汽車各多少輛?(結(jié)果用m表示)(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,如何安排裝運(yùn)可使水果基地獲得最大利潤?最 大利潤是多少?【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用.【分析】(1)根據(jù)“8輛汽車裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售”列出 方程組,即可解答;(2)設(shè)裝運(yùn)乙、丙水果的車分別為a輛

22、,b輛,列出方程組佇;蔦爲(wèi),I即可解答;rml(3)設(shè)總利潤為w千元,表示出w=10m+216.列出不等式組卡二;,確定m的取值范圍13m15.5,結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì),即可解答.【解答】解:(1)設(shè)裝運(yùn)乙、丙水果的車分別為x輛,y輛,得:rx+y=82計(jì)3尸22解得:K-答:裝運(yùn)乙種水果的車有2輛、丙種水果的汽車有6輛.(2)設(shè)裝運(yùn)乙、丙水果的車分別為a輛,b輛,得:rirH-a4-b=20l/. 13m AB=cos66 5 =3.0 米, 所以有不銹鋼材料的總長度為1米+3.0米+1米=5.0米.24. 在數(shù)學(xué)活動課上,老師要求學(xué)生在5x5的正方形ABCD網(wǎng)格中(小正 方形的邊長為1)畫直

23、角三角形,要求三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,而且三邊與 AB或AD都不平行.畫四種圖形,并直接寫出其周長(所畫圖象相似的 只算一種).【考點(diǎn)】作圖一相似變換.【分析】在圖1中畫等腰直角三角形;在圖2、3、4中畫有一條直角邊為 忑,另一條直角邊分別為3叫 護(hù),2伍的直角三角形,然后計(jì)算出四個(gè)直 角三角形的周長.【解答】解:如圖1,三角形的周長=2+頃;如圖2,三角形的周長=4+2汽如圖3,三角形的周長阪;如圖4,三角形的周長=3丘押.五、推理與論證1725. 如圖,以AABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心,經(jīng)過A, C兩點(diǎn)且與BC 邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),連接AD交線段EO于點(diǎn)F, 若 AB=BF

24、.(1)【考點(diǎn)】切線的判定.求證:AB是OO的切線;匹求0O的半徑I及sinB.【分析】(1)連接OA、OD,如圖,根據(jù)垂徑定理得OD丄BC,則ZD+ZOFD=90,再由 AB=BF, OA=OD 得到ZBAF=ZBFA,ZOAD=ZD,加上ZBFA=ZOFD,所以ZOAD+ZBAF=90,則 OA丄AB, 然后根據(jù)切線的判定定理即可得到AB是OO切線;(2)先表示出OF=4 - r, OD=r,在RtA DOF中利用勾股定理得r2+ (4r) 2=(如)2,解方程得到r的值,那么OA=3, OF=CF - OC=4 - 3=1,BO=BF+FO=AB+1.然后在RtA AOB中利用勾股定理得

25、AB2+OA2=OB2,即AB2+32= (AB+1)2,解方程得到AB=4的值,再根據(jù)三角函數(shù)定義求出sinB.【解答】(1)證明:連接OA、OD,如圖,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),:.OD 丄 BC,ZEOD=90,VAB=BF, OA=OD,AZBAF=ZBFA, ZOAD=ZD,而 ZBFA=ZOFD, ZOAD+ ZBAF= ZD+ ZBFA=90,即 ZOAB=90,OA丄AB,/.AB是O切線;(2)解:OF=CF - OC=4 OD=r, DF=,在 RtZkDOF 中,OD2+OF2=DF2,艮卩 2+ (4 r) 2=(如)2, 解得n=3, r2=l (舍去);半徑=3,AOA=3, OF=CF OC=4 3=1, BO=BF+FO=AB+1.在 RtA AOB 中,AB2+OA2=OB2,AAB2+32= (AB+1) 2,/. AB=4, OB=5,#六、拓展探究26. 如圖,拋物線y=x2+bx+c與直線y詁x3交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A 在y軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,5),點(diǎn)P為y軸左側(cè)的拋物線上一動

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