感恩教育工作計劃

1、感恩教育工作計劃李洼中學2012 2013學年度第一學期感恩教育工作 計劃為進一步深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，加強和改進學生思想道德建設，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、 學校環(huán)境之中，具有感恩意識，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的 人，李洼中學特制定以下感恩教育活動計劃一、目的意義： 培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成 長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持， 對別人為自己的付出知道感恩二、指導思想：（1）堅持與培育“四有”新人的目標相一致、 與社會主義市場經濟相適應

2、、 與法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則（2）堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則（3）堅持知與行相統(tǒng)一的原則強調實踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗教育（4）堅持教育與管理相結合的原則強調培養(yǎng)學生的感恩意識要 與各項管理有機融合培養(yǎng)學生的感恩意識的“四項主要任 務”是：（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義 為核心的感恩意識（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正 確的理想信念（3）從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質 和文明行為（4）從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展 三、組織領導：各班級在學校領導下，為切實抓好該項工作，成立班級“感恩”活動實施小組：校長、教導主任全面負責

3、“感恩”活動實施的領導、組織、安排、檢查、督促各班主 任：負責本班“感恩”活動的落實各任課教師：結合學科特 點，配合班主任做好工作四、具體措施：1、提高認識，加強領導：學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成 年人思想道德建設的若干意見，認識到培養(yǎng)學生的感恩意 識的重要意義，明確各自的崗位職責，加強領導、組織、檢 查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教2012年九月感恩教育活動實施方案為進一步深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，加強和改進學生思想道德建設，幫助廣大學生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛 心和社會責任感，提高廣

4、大青少年思想道德素養(yǎng)經學校德育 領導小組研究，決定在全校開展“感恩教育校園行”活動， 特制定實施方案如下：一、目的意義：培養(yǎng)學生成為具有感 恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付 出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長 的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出 知道感恩感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和 知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈 的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、 服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才二、指導思想：以中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道 德建設的若干意見精神為指導，堅持

5、以下幾個原則：（1）堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經 濟相適應、與法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接 的原則（2）堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則（3）堅持知與行相統(tǒng)一的原則強調實踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗 教育（4）堅持教育與管理相結合的原則強調培養(yǎng)學生的感恩 意識要與各項管理有機融合需要完成培養(yǎng)學生的感恩意識的“四項主要任務”是：（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的感恩意識（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念 （3）從規(guī)范行為習慣做起， 培養(yǎng)良好道德品質和文明行為（4）從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展三、組織領導：各專業(yè)

6、班級在學校德育組 的領導下，為切實抓好該項工作，成立“感恩教育”活動實 施領導小組：我校高校長、許校長任總指揮，全面監(jiān)督和協(xié) 調我?！案卸鹘逃@行”的活動；政教處王主任，全面負 責各項“感恩”活動實施的領導、組織、安排、檢查、督促 東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學感恩教育活動計劃一、目的為了更好地引導學生生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng) 學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感，激發(fā) 他們愛祖國、愛人民、愛鞏留、愛學校的熱情二、實施方法 與組織措施1、層層動員，廣泛宣傳班主任及時召開各班級 感恩教育主題班會，對班級如何開展感恩教育活動，制定具 體實施方案2、營造一個“氛圍”（1）學校將向

7、全體師生發(fā)出“感恩從心開始，讓愛溫暖人間”的倡議書；（2）宣傳部要利用宣傳櫥窗、德育處利用櫥窗和廣播站進行宣傳報道；（3）制作一期有關感恩教育專題內容的宣傳欄；（4）各班級創(chuàng)辦一期有關感恩教育內容的專題黑板報；通過上述活動，積極 營造感恩教育的輿論氛圍，推動活動的有效開展3、深入教育 積極引導為教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學感恩教育活動計 劃2011-2012小學生感恩教育活動計劃一、指導思想深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人 思想道德建設的若干意見，將感恩教育作為我校學生思想 道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德

8、育 工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去讓學 生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培 育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養(yǎng)成學生良好 的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集 體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現 代文明，全面推進素質教育二、 活動時間：2012年2-7月三、 活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭四、主要內容及 安排：一.做好學生的思想教育工作思想教育工作是一切工 作的生命線，思想教育工作的成敗，直接決定著感恩教育的成敗這就要求我們，首先讓學生弄明白，“何為感恩”及“為 何感恩” 所謂感恩，就是對自然、社會和他人給予

9、自己的 恩惠和方便由衷認可，并真誠回報的一種認識， 情感和行為， 感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的支點呂槐小學感恩教育活動工作計劃指導思想：根據學校德育工作的總體要求，遵循學校德育貼近學生、貼近生活的 原則，通過讓學生關注、反省自己的現實生活，培養(yǎng)感激父 母、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責 任感和不斷進取、奉獻的精神活動內容：1.以“家庭教育投入調查”為起點，讓學生充分了解在成長的過程中家庭、社 會所付出的代價，從而喚起學生對學習、對前途、對人生的 理性思考2.以情感調動為切入點，開展培養(yǎng)感激父母的親 情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動3.以培養(yǎng)學習責任感為落腳點，讓感恩之情落實在學生努力學 習、報答父母、報效社會的具體行動上實施步驟：一、動員 準備階段1.健全機構：成立以學校領導和班主任階梯式的“感恩工程”領導