大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 精選30篇

1、大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 精選30篇 大學(xué)學(xué)_計(jì)劃 精選30篇 由大文斗會(huì)員“茗楊心”投稿精心推薦，希望對(duì)你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。篇1：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì)把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活_慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，

2、在那里不僅僅我要努力學(xué)_專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要潛力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語潛力，力爭順利透過英語四六級(jí)考試，提高自我的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。我給自我定下的大學(xué)四年學(xué)_計(jì)劃。一：以學(xué)_基礎(chǔ)知識(shí)為主，努力把基礎(chǔ)打撈，個(gè)性是英語的學(xué)_，從大一開始就就應(yīng)開始背單詞，為大二進(jìn)行英語四級(jí)乃至英語六級(jí)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)_方式改為主動(dòng)地去學(xué)_，同時(shí)要開始培養(yǎng)獨(dú)立思考的方法和自學(xué)的潛力。另外，常去圖書館，學(xué)_各方面的知

3、識(shí)，可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自我的視野，增加自我的文學(xué)的修養(yǎng)。要記住：大學(xué)四年，要好好的利用圖書館，只要有時(shí)間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)有所收獲的。有時(shí)間的話就查閱更多關(guān)于我們這個(gè)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，為自我以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，在社團(tuán)，學(xué)生會(huì)中鍛煉自我的語言表達(dá)潛力，人際交往潛力，辦事組織潛力?？傊脤W(xué)校里一切有可能的資源來武裝自我，使自我變得強(qiáng)大。大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí)，又要做好學(xué)_專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)_，要端正態(tài)度，努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點(diǎn)很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專

4、業(yè)課資料，對(duì)于選修課，最好選一些與實(shí)踐相關(guān)的課，這樣還能夠增強(qiáng)自我的實(shí)踐潛力。課余時(shí)間能夠安排一些時(shí)間，來學(xué)_辦公軟件的使用，同時(shí)要增強(qiáng)對(duì)電腦的操作技能。大三：在深入學(xué)_專業(yè)課程的同時(shí)確定自我未來的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動(dòng)出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。大四：作為大學(xué)最終一年，也要好好的學(xué)_，這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè)，就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。但要記住寫

5、好畢業(yè)論文，為大學(xué)做一個(gè)完美的結(jié)束。對(duì)于這些計(jì)劃我該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢首先是學(xué)_方面：個(gè)人認(rèn)為英語很重要，對(duì)以后的發(fā)展很有幫忙!所以英語堅(jiān)決不能丟!并且還要努力做到最好!證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級(jí)!以后再過六級(jí)!一步一步發(fā)展!既然選取的是這個(gè)專業(yè)，那么務(wù)必具備必須的專業(yè)知識(shí)!從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!其他關(guān)于學(xué)_方面基本沒什么打算啦，爭取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對(duì)與我所學(xué)_的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研!其次，身體健康方面：任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體，都只是做無用功

6、!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢!要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢堅(jiān)持每周只少34天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上，或者午時(shí)!作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我，報(bào)的確實(shí)是足球班!將錯(cuò)就錯(cuò)把，所以呢以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦!務(wù)必能要打的精彩!早睡早起，永久都不會(huì)是壞_慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅(jiān)持早起，不賴床!堅(jiān)持不遲到!另外，興趣愛好方面：不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會(huì)那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你持續(xù)良好的心態(tài)

7、!并且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額!大學(xué)，務(wù)必要發(fā)展好!電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自我在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會(huì)所有的flashphotoshopoffice操作!擁有良好的心態(tài)就能擁有好的情緒!擁有好的情緒就能擁有用心性!擁有用心性就會(huì)更開心!所以持續(xù)自我良好的心態(tài)!持續(xù)健康的心里!進(jìn)了大學(xué)，感覺最大的不一樣就是班級(jí)方面，高中時(shí)期，不管怎樣，一個(gè)班的在一齊就會(huì)有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時(shí)候我會(huì)選取一個(gè)人來過!所以呢用心參加班級(jí)群眾活動(dòng)!盡量是自我適合這樣的環(huán)境!交際、很重要!道理誰都懂!良好的交

8、際不僅僅能打開自我的人脈更能鍛煉自我的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)_，生活，娛樂的過程中、打開自我的交際圈!這就是我大學(xué)四年的學(xué)_計(jì)劃。篇2：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃新學(xué)期新計(jì)劃，上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。之前經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，能夠避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)_，工作和生活。下頭我就從這三個(gè)方面來講講我的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)_：只要我們還是學(xué)生，學(xué)_總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)當(dāng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實(shí)有必

9、須難度，課前的預(yù)_和課后的_題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過自我踏實(shí)的學(xué)_在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)_英語，練_英語口語的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)_部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題應(yīng)當(dāng)不大。關(guān)于工作：每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)_兩不誤

10、才是最好的。關(guān)于生活：因?yàn)樯趚x，來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)一切都顯得很不_慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。我相信，在學(xué)_，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?篇3：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃后面還有多篇大學(xué)學(xué)_計(jì)劃！一、引言大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也能夠在這樣重要的時(shí)間段選取漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回

11、首時(shí)發(fā)現(xiàn)自我一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則期望四年以后能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)好的交代，期望那時(shí)的自我能夠?qū)χ晕业男臒o愧地說：這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了很多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且完美的回憶能夠從我的大學(xué)四年中找到蹤影所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠(yuǎn)方為成功插上一對(duì)翅膀，助它飛翔。二、自我分析由整理1、自我認(rèn)識(shí)優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠待人。缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏必須的用心性。愛好聽歌、寫作

12、、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息2、自我剖析有時(shí)候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自我過得很累，學(xué)_上有時(shí)候管不住自我的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自我變得沉得下心去學(xué)3、自我要求增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，學(xué)會(huì)自省增強(qiáng)生活與學(xué)_的主動(dòng)性用心向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善三、專業(yè)分析我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自我以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)_，在掌握方法的同時(shí)超多的練_是必不可少的，它不一樣于大部分其他專業(yè)的學(xué)_。僅有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果

13、能夠真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。四、社會(huì)環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用潛力要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)_對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自我的應(yīng)用潛力。時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長帶給了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的潛力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史_，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)潛力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位1、學(xué)_及個(gè)人發(fā)

14、展方面的定位：學(xué)好自我的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋晕蚁肟吹臅Ａ魧?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自我的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自我朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，持續(xù)作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。持續(xù)體重正常，瘦點(diǎn)更好。六、具體計(jì)劃實(shí)施方案(記著：僅有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們就應(yīng)有長遠(yuǎn)的目光，將自我歷練至不敗之地)每一天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求)，做兩篇英語閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(包括單詞，短語，課文)。做好課前預(yù)_、課后復(fù)_，做好相

15、關(guān)筆記。合理安排科目每一天學(xué)_占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)_的先后順序。每周必做：上機(jī)練_英語聽力(每次兩單元)，對(duì)辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用及大學(xué)計(jì)算機(jī)的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。篇4：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要透過在大學(xué)期間的學(xué)_學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識(shí)事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì)把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活_慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性

16、格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)_專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要潛力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語潛力，力爭順利透過英語四六級(jí)考試，提高自我的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種

17、活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)_中我會(huì)加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練_，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)_中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)_上。在大學(xué)期間，我要做到愛自我，珍惜自我所做過的努力，充分發(fā)揮自我的長處，樹立對(duì)自我的絕對(duì)的信心，同時(shí)也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫忙我，但最

18、關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)_是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)_我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自我學(xué)_第一的原則。篇5：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)_計(jì)劃：一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應(yīng)對(duì)的專業(yè)先充分了解它.二、用心認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、用心配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)

19、生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)_，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。第一學(xué)期是我的摸索階段，此刻是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)_經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)_計(jì)劃.首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自我，并且能夠充實(shí)自我的課外生活.其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的潛力.第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。第四，學(xué)_還是挺重要的，合理安排自我的自_時(shí)間.第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi).第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自我的潛力盡量發(fā)揮.第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.第九，努力

20、的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是能夠靠自我爭取的.第十，活出自我的人格和尊嚴(yán).對(duì)自我做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自我的人生空白。第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的活力。第十二，20xx年一齊加油吧!篇6：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最終能夠自由的安排自我的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥惺侄嗟闹R(shí)要去學(xué)_，甚至不僅僅得學(xué)_專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)_。大學(xué)，非但不是我們學(xué)_生涯的結(jié)束，相反

21、的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑活力努力的汗與淚。大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了

22、我。但也正因?yàn)槿绱?，我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)_計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。1。學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)_的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求十分高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。2。學(xué)_相關(guān)課程，如英語，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。第二，培養(yǎng)良好的學(xué)_與生活_慣。1。早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)_與生活上

23、走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。2。早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種十分不好的_慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。所以，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)_好時(shí)光。第三，以正確用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)學(xué)_。1。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)校成效。的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，

24、完成學(xué)_任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。2。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)十分難，但事實(shí)上，用心的三觀一旦建立，對(duì)我們構(gòu)成樂觀正直的性格是十分有利的，甚至可能會(huì)影響到長遠(yuǎn)的未來。第四，提升人際交往潛力，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐潛力。1。用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)_到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。2。參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競爭中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝

25、心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有十分大程度的提高。第五，學(xué)_知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動(dòng)，勞逸結(jié)合。1。旅游是十分多大學(xué)生會(huì)選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有十分多好處。更何況還有沿途的秀麗風(fēng)光與友好的人們。2。學(xué)_文體活動(dòng)，如球棋類，樂舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自我對(duì)在學(xué)校里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。總之，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，_慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)_是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。我們明白自我擁有

26、什么才能善加利用，我們明白自我需要什么才能確立目標(biāo)。僅有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：1。課前時(shí)間預(yù)_該課即將學(xué)_的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。2。每日背100個(gè)英語單詞，聽一則新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時(shí)聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。3。為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。4。多做運(yùn)動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘次的伸展運(yùn)動(dòng)。5。選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng)，避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。6。參加兼職但不能與課程沖突

27、。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力。7。旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來的愿望。大學(xué)是個(gè)十分寬松自由的學(xué)_環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)_書本上的知識(shí)，更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)_就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)_、活動(dòng)兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。所以，我要一步步的堅(jiān)持下去堅(jiān)持，就是勝利！篇7：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要經(jīng)過在大學(xué)期間的學(xué)_學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識(shí)事物確

28、定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：一：主要學(xué)_目標(biāo)明確學(xué)_目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學(xué)_態(tài)度，培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)_計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。二：具體安排1.堅(jiān)持預(yù)_，堅(jiān)持在上課前先預(yù)_一遍課文，在上課之前對(duì)所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后，能夠主動(dòng)復(fù)_。溫故而知新。2.每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

29、3.每一天堅(jiān)持到自_室上晚自_兩個(gè)小時(shí)。4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)_清算，反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)_計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練_題。8.在這學(xué)期經(jīng)過全國大學(xué)生英語三級(jí)考試，建筑是我的專業(yè)，我系一向都比較重視建筑的學(xué)_，抓好建筑學(xué)_對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地應(yīng)對(duì)三級(jí)考試。7.身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于建筑的繪圖本事是十分重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆

30、。8.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。9.培養(yǎng)良好的學(xué)_興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)_、主動(dòng)的學(xué)_。漸漸把自我?guī)нM(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學(xué)_。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)_是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和-諧安樂由之生焉。學(xué)_也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。以上各項(xiàng)資料便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)教師同學(xué)指正。篇8：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅舜丝痰膶W(xué)校。不是出于對(duì)此刻的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而

31、是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)_除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自我送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了。既然來了我就要過的讓自我滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)_計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入夢想的學(xué)校但也不就應(yīng)放棄。1：大學(xué)四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學(xué)_才不會(huì)有遺憾。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在那里有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應(yīng)自我很容易但要做到自我活的開心同時(shí)別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就務(wù)必要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。2：學(xué)_好專業(yè)知識(shí)。

32、學(xué)_好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必要做的，僅有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自我的將來，最起碼的要求是不能讓自我餓死。3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，此刻學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，可是沒有基礎(chǔ)有怎樣會(huì)有以后的發(fā)展呢。4：抓住時(shí)間，充分利用。常言說：時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)_也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事

33、情。篇9：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃一、編制目的：為了讓自我的大學(xué)生活過的充實(shí)，更是為了自我能學(xué)有所成二、目標(biāo)：讓自我具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉秘書植物所需的全部基本技能與知識(shí)三、需掌握的知識(shí)體系：基礎(chǔ)層：會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法律基礎(chǔ)主體知識(shí)層：財(cái)務(wù)管理、審計(jì)會(huì)計(jì)法、稅法、國際法律環(huán)境、國際貿(mào)易與物流、公司法、市場調(diào)研與策劃、營銷策劃、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理輔助知識(shí)層：office辦公軟件系列、辦公設(shè)備（如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影儀、傳真機(jī)）文秘系列：應(yīng)用文協(xié)寫作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧其他四、要取得的證書：注冊(cè)會(huì)計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)以上、英語四級(jí)以上

34、五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)_除正常教學(xué)以外的資料六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第一階段：時(shí)間：-年-月-日到-年-月-日目標(biāo)：-學(xué)_資料：-具體計(jì)劃：早上-點(diǎn)-分到-點(diǎn)-分學(xué)_-晚上-點(diǎn)-分到-點(diǎn)-分學(xué)_-計(jì)劃檢驗(yàn)與修整：-年-月-日對(duì)學(xué)_-進(jìn)行評(píng)估評(píng)估結(jié)果：-修整計(jì)劃提議和方案第二、三、四階段（格式同第一階段）七、實(shí)施計(jì)劃心得：篇10：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)，并不意味能夠停下腳步簡便一下。與過去相比，此刻大學(xué)的學(xué)_面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然，對(duì)每個(gè)進(jìn)入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說，大學(xué)學(xué)校也意味著無限可能。每個(gè)人的大學(xué)是相同的，但也是不一樣的。有的人四年大學(xué)很充實(shí)，在面臨就業(yè)時(shí)能夠從容不迫，盡管此刻就業(yè)壓力

35、很大，但對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，壓力與垗戰(zhàn)意味著更多的機(jī)遇；而有的人，盡管大學(xué)過得很簡便，就業(yè)卻成為邁可是去的門檻。這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，學(xué)校的名氣，更多的取決于對(duì)待“大學(xué)”這門課所采取的不一樣態(tài)度。大學(xué)，是我們進(jìn)入社會(huì)的最終一個(gè)校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。四年的大學(xué)，如何讀？我的大一大一關(guān)鍵詞：1、專業(yè)學(xué)_對(duì)跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)_經(jīng)歷完全不一樣的全新環(huán)境。最主要的不一樣就是學(xué)_方式。過去的學(xué)_完全在教師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)教師除了在課堂上見到外，你不去找教師，教師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些教師甚至一學(xué)期下來，也不必須認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門，

36、修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)_方式，對(duì)剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。有些人會(huì)所以而放任自流，專業(yè)學(xué)_成了“輔修”，吃喝玩樂倒成了主業(yè)；而有些人_慣于教師說什么是什么，教什么學(xué)什么，學(xué)得很辛苦，但成績卻平平。問題1：進(jìn)入大學(xué)快一個(gè)學(xué)期了，學(xué)_好像沒找對(duì)門。教師的課一向聽得很認(rèn)真，筆記也很詳細(xì)，并且對(duì)所學(xué)專業(yè)，也很喜歡，為什么我不能像其他同學(xué)一樣學(xué)得簡便呢？難道是我的智商有問題嗎？順便說一句，我是學(xué)新聞專業(yè)的。答：這是很多大一新生所面臨的困惑。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)_方式完全不一樣，中學(xué)_慣于理解教師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)教師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)_是一種開放

37、式、啟發(fā)式的，專業(yè)課教師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，是導(dǎo)師式的，更多是要開發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的本事，而不僅僅是幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)一種解決手段。對(duì)于大學(xué)學(xué)_，課堂只能解決專業(yè)學(xué)_很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會(huì)上去學(xué)。像新聞這類社會(huì)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)尤其如此。我們提倡學(xué)生學(xué)_獨(dú)立思考與解決問題，而不是單純的學(xué)_幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然還要注意的是，不一樣專業(yè)的學(xué)_方式也有很大的不一樣，文科與理科、工科以及醫(yī)科等專業(yè)在學(xué)_過程與方式上有很大差別。提議大學(xué)新生，首先要深入了解自我所讀專業(yè)的特點(diǎn)與特色，向教師與學(xué)長請(qǐng)教，以便找到適合自我的學(xué)_方式，而不要延用過去中學(xué)時(shí)代的學(xué)_方式。問題2：聽很多人說

38、，大學(xué)專業(yè)成績好不必須能夠找到好工作，是這樣嗎？這是不是意味著大學(xué)的學(xué)_不是最重要的？答：確實(shí)是這樣，專業(yè)成績好不必須能夠找到好工作，但這并不證明大學(xué)的專業(yè)學(xué)_不重要。專業(yè)成績與好工作之間不是必然的因果關(guān)系，對(duì)于一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標(biāo)，甚至超越既定目標(biāo)。所以，工作需要的是工作本事，也就是專業(yè)本事。這種專業(yè)本事與專業(yè)成績之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績是一個(gè)人在學(xué)_這個(gè)專業(yè)課時(shí)所表現(xiàn)出來的，對(duì)這個(gè)專業(yè)的知識(shí)所掌握的程度，而專業(yè)本事是一個(gè)人在解決實(shí)際工作問題中所表現(xiàn)出來的本事。但這種差距并不意味著專業(yè)學(xué)_不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時(shí)依然看重畢業(yè)生專業(yè)成

39、績的優(yōu)劣。究其原因，一是學(xué)_也是一種本事。在當(dāng)今技術(shù)迅速更替的社會(huì)，會(huì)學(xué)_意味著不容易被淘汰；二是專業(yè)成績與專業(yè)本事之間有著較大的關(guān)聯(lián)度。專業(yè)成績好的學(xué)生能夠更好地將知識(shí)向本事轉(zhuǎn)化。專業(yè)知識(shí)沒學(xué)好的學(xué)生，用人單位在錄用時(shí)會(huì)研究面臨的風(fēng)險(xiǎn)。問題3：此刻就業(yè)壓力這么大，我所讀的專業(yè)好像不熱門，是不是以后的就業(yè)會(huì)很困難？答：這一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大壓力，大學(xué)生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說，大學(xué)生就業(yè)空間并不小。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾谓o自我定位。有很多專業(yè)在社會(huì)上并不熱門，甚至是冷門，這些專業(yè)的畢業(yè)生求職時(shí)困難更大。但社會(huì)對(duì)人才的需求是多層面的，并且是不斷變化的。以這次金融危機(jī)

40、為例，金融專業(yè)一向是高考的熱門專業(yè)，但此次危機(jī)影響最直接最大的就是金融專業(yè)。所以，冷與熱從時(shí)間上看是相對(duì)的。對(duì)于大學(xué)新生來說，提前研究就業(yè)是明智的，但研究就業(yè)不要否定專業(yè)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自我的專業(yè)，研究如何以就業(yè)為目標(biāo)，規(guī)劃自我的專業(yè)學(xué)_。問題4：錄取時(shí)被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，我該怎樣辦，是放棄還是讀下去？答：對(duì)這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)區(qū)別來看。很多人拿到錄取通知書后，一看不是自我報(bào)考的第一志愿，就很灰心。如果是自我陌生的專業(yè)，就更反感了。其實(shí)這種情景是一種先入為主的印象。很多人并不了解自我所讀的專業(yè)，尤其是剛剛拿到錄取通知書的學(xué)生。大學(xué)還沒有開始，就打上了退堂鼓。我們提議，對(duì)非第一志愿錄取的，并且被錄取到不夢

41、想專業(yè)的學(xué)生，首先要深入了解該專業(yè)的背景、特點(diǎn)以及它在社會(huì)的應(yīng)用，然后比較自我的性格、興趣、本事，以及家庭的經(jīng)濟(jì)情景等，經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)分析之后再做取舍。因?yàn)閷I(yè)本身沒有好壞，僅有適合與不適合。2、學(xué)校生活大學(xué)是全新的體驗(yàn)，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛人，學(xué)校生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學(xué)生活，過得更加充實(shí)，需要從大一開始用心經(jīng)營。問題1：大學(xué)有很多社團(tuán)，每年都在新生入學(xué)時(shí)大張旗鼓的招新。有人提議，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加社團(tuán)活動(dòng)，這樣能夠鍛煉自我的交往本事和組織本事。大學(xué)社團(tuán)是不是參加得越多越好呢？答：大學(xué)社團(tuán)一般是學(xué)生自我

42、組織的小團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體都有自我的取向。如書法協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、無線電協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等等。這些協(xié)會(huì)通常在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。確實(shí)，這些社團(tuán)豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作也能給大學(xué)生供給相關(guān)的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)_雖然是主要任務(wù)，但從提高自我的本事來講，參加社團(tuán)是十分必要的。然而，參加社團(tuán)并不是越多越好。一方面我們的精力有限，社團(tuán)雖然對(duì)提高社會(huì)實(shí)踐本事有所幫忙，但不能把專業(yè)學(xué)_放在一邊，而把全部精力投入到社團(tuán)活動(dòng)中，本末倒置。另一方面，選擇社團(tuán)要結(jié)合自我的興趣與愛好，有針對(duì)性地選擇。如果只是一個(gè)社團(tuán)成員的名義，對(duì)自我來說得不償失。再者社團(tuán)良莠不齊，有些社團(tuán)本

43、身開展活動(dòng)很有限，屬松散型，參加這樣的社團(tuán)往往得不到實(shí)質(zhì)性的鍛煉。所以，選擇社團(tuán)首先得了解它的宗旨與指向，僅有與自身興趣愛好相投，同時(shí)社團(tuán)本身建設(shè)很好，參與進(jìn)去才能有很好的鍛煉機(jī)會(huì)。問題2：以前沒住過團(tuán)體宿舍，此刻很不_慣，有些室友的_慣很不好。我擔(dān)心與他們關(guān)系處不好，這樣會(huì)影響我的大學(xué)生活，該如何處理這些問題？答：此刻的大學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，在生活自理方面有些不足，對(duì)人際關(guān)系的處理，往往缺乏包容性。中學(xué)同學(xué)來自同一個(gè)地區(qū)，語言、生活_慣差異不大，但大學(xué)同學(xué)來自四面八方，差異往往很大，容易引發(fā)各類矛盾。我們提議，進(jìn)入大學(xué)，大家應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整自我的心態(tài)。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)小社會(huì)，人際關(guān)系的處理是對(duì)

44、我們智慧的考驗(yàn)。學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，對(duì)今后走向社會(huì)，順利融入社會(huì)都有幫忙。處理大學(xué)同學(xué)的人際關(guān)系有幾個(gè)原則：一是真誠，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自我的不足。三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段十分異常的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。我的大二進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與教師，熟悉親切的學(xué)校，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實(shí)。大二關(guān)鍵詞1、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過一年的學(xué)_，大二已經(jīng)開始明白專業(yè)是什么，將來要做什么。對(duì)大部分人來說，如何將大學(xué)學(xué)_與社會(huì)結(jié)合起來，成為這一時(shí)期最主要的問題，

45、因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐將為我們打開一扇接觸了解社會(huì)的窗戶。問題：我學(xué)的專業(yè)與社會(huì)應(yīng)用差距很大，范圍很窄。如果按照專業(yè)應(yīng)用進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，肯定沒有辦法去做，我該怎樣辦？答：社會(huì)實(shí)踐畢竟不是實(shí)_，社會(huì)實(shí)踐更多的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)。所以，并不限于自我的專業(yè)學(xué)_與研究的方向。當(dāng)然如果能夠在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)用到自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，那是最好的。但大二所學(xué)的知識(shí)還是很基礎(chǔ)性的，應(yīng)用性還不夠。大二的社會(huì)實(shí)踐如果結(jié)合自我的職業(yè)規(guī)劃，了解社會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情景，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)整，這對(duì)今后的專業(yè)學(xué)_是十分有益的。同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐是豐富大學(xué)學(xué)_資料的好手段，對(duì)完善知識(shí)

46、結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)層面，增長社會(huì)見識(shí)是有進(jìn)取意義的。2、職業(yè)規(guī)劃大二，我們最想提醒大家的就是提前規(guī)劃自我的職業(yè)。許多人到了大四才進(jìn)行自我的職業(yè)規(guī)劃，就有點(diǎn)晚了。所以提前規(guī)劃自我的大學(xué)，規(guī)劃自我的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會(huì)更加主動(dòng)。問題1：大二時(shí)候，我剛剛了解自我的專業(yè)。教師期望我們能夠做自我的職業(yè)規(guī)劃，這是不是有點(diǎn)早呢？答：大二進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不早，因?yàn)槲覀円呀?jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)_與生活，了解自我的專業(yè)。當(dāng)我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活環(huán)境時(shí)，就應(yīng)當(dāng)開始為自我如何融入職場做規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不是生產(chǎn)計(jì)劃，它是對(duì)自我職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自我，了解職業(yè)，對(duì)自我的需求清晰明確。另外，職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會(huì)的變

47、化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才貼合自我發(fā)展的實(shí)際情景。問題2：對(duì)職業(yè)不太了解，也不明白今后該做什么，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)從哪方面著手呢？答：著手自我的職業(yè)規(guī)劃第一步應(yīng)當(dāng)了解自我，包括性格、愛好、本事、所學(xué)專業(yè)等，能夠經(jīng)過相關(guān)的測評(píng)軟件來做，也能夠自我進(jìn)行歸納總結(jié)；第二步了解職業(yè)。了解職業(yè)能夠先列出自我感興趣的行業(yè)，再列出大型企業(yè)所設(shè)的相關(guān)職位，并進(jìn)一步了解職位的資料，包括素質(zhì)要求、職位職能、職位發(fā)展等；第三步結(jié)合職業(yè)與個(gè)人專業(yè)、本事、性格等，提出基本的職業(yè)發(fā)展路線。對(duì)于大二時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，不提倡過于詳細(xì)。因?yàn)榇蠖€是處于探索期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)_開展逐步深入，對(duì)職業(yè)的了解也剛剛開展。應(yīng)以粗線條來描繪職

48、業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。我的大三大三是十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期開始進(jìn)入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研，而要走好這一步，需要我們堅(jiān)持清楚的頭腦。大三關(guān)鍵詞1、實(shí)_經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)_，就到了檢驗(yàn)我們學(xué)得如何的時(shí)候了，而實(shí)_這個(gè)環(huán)節(jié)是最好的檢驗(yàn)手段。與社會(huì)實(shí)踐不一樣，實(shí)_是在實(shí)際崗位做實(shí)際工作，檢驗(yàn)的是我們的職業(yè)本事。問題1：我找了一家單位進(jìn)行實(shí)_，但公司好像對(duì)我不放心，沒有把實(shí)際的工作交給我。我跟正式員工一樣上班，但就是沒事干。這次實(shí)_會(huì)不會(huì)很失敗呢？答：這是很普遍的現(xiàn)象。對(duì)于公司來說，實(shí)_生畢竟不是正式員工，相關(guān)工作，實(shí)_生并不熟悉，所以，很多用人單位在使用實(shí)_生時(shí)，往往是讓

49、他們從事一些比較簡單的工作，很少讓他們涉及關(guān)鍵的工作環(huán)節(jié)。但這樣的實(shí)_是不是就很失敗呢？這種實(shí)_并不失敗，相反很正常。從用人單位角度看，對(duì)實(shí)_生不放心是很自然的，也是合理的。從學(xué)生角度看，學(xué)生目前的本事也很難貼合用人單位的要求。所以很多實(shí)_生到用人單位實(shí)_會(huì)感到無所事事，這也就不足為怪了。但從實(shí)_角度看，實(shí)_資料并不僅僅在于實(shí)_生能夠?yàn)橛萌藛挝粍?chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對(duì)學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實(shí)_的一個(gè)基本資料。學(xué)生實(shí)_應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是學(xué)_和做事同樣重要。學(xué)_別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，也是實(shí)_的成果。二是主動(dòng)性。三是融入性，

50、把自我實(shí)_的身份忘掉，使自我成為一個(gè)真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。問題2：實(shí)_時(shí)，工作性質(zhì)最好與自我專業(yè)對(duì)口嗎？答：最好是對(duì)口。實(shí)_的關(guān)鍵是鍛煉自我的職業(yè)本事，崗位與專業(yè)對(duì)口有助于專業(yè)知識(shí)與崗位要求的專業(yè)本事進(jìn)行對(duì)接，從而更好的實(shí)現(xiàn)知識(shí)向本事的轉(zhuǎn)化。另外，實(shí)_最好與自我的職業(yè)規(guī)劃相符。在尋找實(shí)行崗位時(shí)，不宜與職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)差距太大，否則實(shí)_經(jīng)驗(yàn)對(duì)求職起不到加分作用。2、考研、大三時(shí)期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我們認(rèn)為，無論考研還是求職，都是職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。問題1：大三結(jié)束了，面臨求職還是考研的兩難選擇。求職吧，害怕找不到工作，考研吧，又擔(dān)心考不上，影響了求職

51、。我該如何選擇？答：從規(guī)劃角度看，大三研究考研還是求職有點(diǎn)晚。因?yàn)樽鳛閮煞N選擇，在職業(yè)規(guī)劃中還是有不一樣的規(guī)劃路線。對(duì)于你此刻的問題，首先應(yīng)了解就業(yè)與考研哪種更貼合你的職業(yè)發(fā)展路線？不能因?yàn)榛乇芤环N選擇背后的風(fēng)險(xiǎn)與困難而被迫選擇另一種。兩種選擇，本身沒有更好，僅有更適宜。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展研究，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要研究個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自我“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。問題2：我想考研主要是因?yàn)槲疫@個(gè)專業(yè)此刻就業(yè)形勢不好，好多同學(xué)也在研究考研，不明白這種選擇對(duì)不對(duì)？答：如果因?yàn)榫蜆I(yè)形勢不好而選

52、擇考研，只能算是一種下策，談不上是一種錯(cuò)誤。因?yàn)榭佳幸彩菓?yīng)對(duì)就業(yè)困難的一種措施。但縱然讀研，三年之后依然要面臨就業(yè)。并且作為更高學(xué)歷層次的畢業(yè)生，可能就業(yè)選擇面不必須寬，這種風(fēng)險(xiǎn)也應(yīng)預(yù)見到。另外，還要研究家庭的經(jīng)濟(jì)情景，如果舉全家之力而做這樣一個(gè)下下之選，并非明智。從規(guī)劃角度來看，在做出考研決定之前，要認(rèn)真分析這個(gè)專業(yè)的發(fā)展情景，和期望的行業(yè)就業(yè)情景，以及所在學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力情景，如果確實(shí)不如意，那么你的選擇就不算是被迫所做。我的大四大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，該如何去應(yīng)對(duì)四年之后或好或壞的就業(yè)狀況呢？大四關(guān)鍵詞1、考證考證是許多大學(xué)生最舍得做的

53、一項(xiàng)投資。異常在就業(yè)壓力下，多一份證書就多一點(diǎn)保障。所以證書的價(jià)值被逐步標(biāo)簽化。而對(duì)用人單位而言，錄用一個(gè)有證書的人就必須好用嗎？問題：為找好工作，我該多考證書嗎？社會(huì)上的證書真的能夠幫忙我找到好工作嗎？答：證書確實(shí)有利于找工作，前提是這個(gè)證書是否適用于用人單位，是否得到他們的認(rèn)可。我們不能拿著程序員的證書去應(yīng)聘教師崗位或者修改、記者崗位，如果你應(yīng)聘的崗位確實(shí)需要證書所體現(xiàn)的本事，那你的證書就考對(duì)了。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)了解到，一些崗位或職位是需要相應(yīng)資格證書的，也就是說，僅有獲得證書才有資格去應(yīng)聘上崗。這類證書主要以會(huì)計(jì)、法律等為主。而更多崗位則是以本事為選擇標(biāo)準(zhǔn)，證書只是錄用考核時(shí)參考的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

54、。值得注意的是，一些證書已經(jīng)泛濫貶值，只要交錢就能拿證的現(xiàn)象最終會(huì)使證書在求職時(shí)一文不值。所以選擇信譽(yù)好、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高的證書，才能為自我的求職加碼。2、求職求職的關(guān)鍵是什么？什么本事是用人單位認(rèn)可的？這是許多畢業(yè)生想明白的問題。但這些問題其實(shí)在大四的時(shí)候提出來有些晚，如果從大一開始規(guī)劃自我的大學(xué)，從大二開始規(guī)劃自我的職業(yè)，到大四就會(huì)有明確的答案。問題1：考公務(wù)員還是去公司求職？家人期望我考公務(wù)員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向型，喜歡跟人打交道，所以期望到公司應(yīng)聘。答：公務(wù)員熱是近幾年的事情。之所以熱，一是公務(wù)員待遇高；二是公務(wù)員比較穩(wěn)定，尤其在就業(yè)形勢不好的時(shí)期，失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?。蝗?/p>

55、是公務(wù)員作為國家工作人員，社會(huì)地位高。但公務(wù)員也不是適合所有人，它對(duì)政治品質(zhì)、性格、學(xué)歷等有較高要求。對(duì)性格外向，喜歡與人打交道的人來說，確實(shí)不太適合考公務(wù)員。這種性格更適合在商業(yè)環(huán)境下的各類職業(yè)，如記者、律師、營銷等等。問題2：找工作，用人單位最看重什么？怎樣才能讓用人單位選擇自我呢？答：本事，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種本事不僅僅包括專業(yè)本事，還包括組織本事、協(xié)調(diào)本事、合作本事等，是綜合本事的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自我，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的本事，并為這種本事供給相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)當(dāng)供給相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計(jì)，證明自我具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

56、另外，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，很顯然用人單位的錄用會(huì)更看重他的發(fā)展?jié)摿Γ詫W(xué)_本事強(qiáng)、理解本事強(qiáng)的人更容易被選中。問題3：用人單位在招聘時(shí)通常要求具備工作經(jīng)驗(yàn)，但畢業(yè)生哪來的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？答：用人單位?duì)畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)的要求不一樣于職場人員，主要是從了解、熟悉或者上手快等淺層次、參與性經(jīng)驗(yàn)來要求。但經(jīng)驗(yàn)從何而來一向困擾著許多畢業(yè)生。許多畢業(yè)生之所以談經(jīng)驗(yàn)色變，原因在于接觸社會(huì)或參與社會(huì)程度不夠，或者說前幾年的大學(xué)生活，對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)_等環(huán)節(jié)重視不夠，沒有意識(shí)到這些環(huán)節(jié)是影響今后找工作的重要因素。所以重視在校期間的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)_，甚至勤工儉學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)，都是積累工作經(jīng)驗(yàn)的途徑?？偟膩碚f，找工作需要大學(xué)

57、四年的全程準(zhǔn)備，而不是最終一段時(shí)間一蹴而就的。篇11：大學(xué)學(xué)_計(jì)劃我步入大學(xué)，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際狀況？制訂一個(gè)合理的學(xué)_計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)_中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。一、學(xué)_目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因，就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)_任務(wù)在學(xué)_課程中，精心地安排好每一天的學(xué)_時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)_，循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)_任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)_預(yù)_的學(xué)_計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)_的_慣。三、養(yǎng)成做筆記的_慣。在課前，做好預(yù)_，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和

58、難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)_資料的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)_。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)_慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)_慣跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)_任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)_慣，掌握必要的學(xué)_技能。五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教遇到疑難問題，要及時(shí)向教師請(qǐng)教，或者透過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。六、利用業(yè)余時(shí)間，透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)_隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，透過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)_進(jìn)度和策略。透過上課件和學(xué)_管理平臺(tái)的學(xué)_，及電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)_