小學(xué)XX春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話(huà)(摘要_第1頁(yè)
小學(xué)XX春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話(huà)(摘要_第2頁(yè)
小學(xué)XX春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話(huà)(摘要_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)XX春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話(huà)(摘要)一、XX年的工作亮點(diǎn):、校園文化躍上新臺(tái)階。2、課程改革邁出新步伐。3、特色建設(shè)取得新成效。4、隊(duì)伍建設(shè)增添新活力。二、XX年的主要工作:工作思路:XX年是貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)、全面深化改革的開(kāi)局之年,是我校實(shí)施五年規(guī)劃的第一年。新的一年,我們要緊緊圍繞縣教育局“一、二、三、四”的工作思路,突出“共創(chuàng)幸福教育,同建美麗校園”這一主題,培育幸福和諧的晨鐘文化,全方位開(kāi)展“生本教育”實(shí)驗(yàn),實(shí)施“雙學(xué)雙培”的育人模式,以迎接省教育督導(dǎo)為契機(jī),以深入開(kāi)展“五好”活動(dòng)為載體,努力培養(yǎng)“全面+個(gè)性”發(fā)展的中國(guó)公民,努力打造“專(zhuān)業(yè)+多元”發(fā)展的品牌教師,為實(shí)現(xiàn)“辦人民

2、滿(mǎn)意教育,建現(xiàn)代文化名?!钡哪繕?biāo)而奮斗!(一)實(shí)施“五年”規(guī)劃,“八大工程”全面啟動(dòng)。、晨鐘文化工程。以晨為神,以鐘為魂。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),校歌譜曲及校報(bào)的改版等工作。2、名師建設(shè)工程。一是教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,二是評(píng)選12名首屆晨鐘品牌教師。3、“五好”示范工程。進(jìn)一步抓好班主任管理及班級(jí)日評(píng)比,創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”班級(jí)。4、“雙學(xué)雙培”工程。一是抓好“生本教育”理念的學(xué)習(xí),更新教師教育理念,二是組織教師出編第一本晨鐘奏響生命曲“雙學(xué)雙培”的理念與操作。5、高效課堂工程。教育的最高境界是:無(wú)為而學(xué),無(wú)為而教的。一是規(guī)范課程的的開(kāi)設(shè)與管理,二是完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,加大獎(jiǎng)懲力度。6、特色培育工程。一是繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)閱讀和陽(yáng)光體育活動(dòng),二是開(kāi)展音樂(lè)和美術(shù)興趣小組活動(dòng)。7、校園信息化工程。主要是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)及應(yīng)用工作。8、美麗校園工程。一是“三區(qū)四園”規(guī)劃進(jìn)一步完善,二是創(chuàng)建“果香校園”,給校園景點(diǎn)命名,苗木移植及補(bǔ)種。(二)開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估,“三個(gè)到位”確保通過(guò)。、責(zé)任到位。2、落實(shí)到位。3、檢查到位。(三)常抓安全工作,“四大屏障”力保穩(wěn)定。、安全制度建設(shè)進(jìn)一步健全。2、安全管理措施進(jìn)一步到位。3、安全教育責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。4、安全隱患排查進(jìn)一步細(xì)化。(四)狠抓作風(fēng)建設(shè),“十八條規(guī)”端正行風(fēng)。、開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育,抓師德師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論