班會發(fā)言稿子文庫

1、篇一 ：班會稿子 敬的老師 、親愛的同學(xué)們 :男： 喜慶 、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去 ，新的學(xué)期已經(jīng)到來 女：我們滿載著 2010 豐收的喜悅 ， 步入了滿懷憧憬的 2011 ，男： 我們將又投入到緊張而又充實的校園生活中 。 我們要定好目標(biāo) ，執(zhí)著信念 ，永不言敗 ， 一起 為目標(biāo)而努力 ， 塌塌實實地一 步步走 下去 。女： 新學(xué)期無疑也為我們提供了嶄新的園地 ，也希望大家能夠有高遠的志向和學(xué)習(xí)的熱忱， 在困難和挫折面前 ， 不灰心喪氣 ， 把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中 ！合： 超越自我 主題班會現(xiàn)在開始女： 新學(xué)期的到來 ，告訴我們 ，初中生活的 2 分之 1 ，已經(jīng)

2、過去了 ， 今天我們又迎來了一個新學(xué)期 在這個新學(xué)期里 ， 每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo) 。男： 告別了 30 天的假期 ，迎來了新學(xué)期 。 在這 30 天中 ，有的同學(xué)也許在暗自下苦功 ，準(zhǔn)備在新 學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手 ， 有的同學(xué)也許輕松了一寒假 。有一句話是這樣說的 “如果把 自主學(xué)習(xí)比作畫一張精確的地圖 ， 那么在你繪制的過程中 ，目標(biāo)就是你的尺子 ，它為你把握著 地圖的精確度 ，目標(biāo)同時也是你的監(jiān)督人 ，讓你能夠自覺和擁有繼續(xù)繪制的動力 ， 為你今后的 人生鋪路 。”女： 同學(xué)們 ，新學(xué)期新打算 ，你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢 ？ 請同學(xué)說一下 藍籌股 績優(yōu)股 潛力 股

3、成長股 龍頭股 大盤股發(fā)言 我相 信， 有了目標(biāo) ，并且遵守 ，就一定會成功 。男： 同學(xué)們的計劃很好 ！希望同學(xué)們都能努力實現(xiàn)自己的計劃和目標(biāo)， 不要讓它變成空頭支票 。女： 老師們的指引 ， 同學(xué)們的努力 ，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來 。男： 同學(xué)們是否想過 ， 我們 46 位同學(xué)能相聚在一起 ，由不認識到相識相知是多么難得的緣分 ！女： 我們在老師們的帶領(lǐng)下精誠合作 ，攜手共進。在過去的一學(xué)期中 ，我們已經(jīng)取得了不少的好成 績。請大 家交流一下上學(xué)期取得的成績 。請幾 位同學(xué)來講一下自己在上學(xué)期取得的成績。男： 同學(xué)們，我們應(yīng)為我們過去取得的成績而自豪 。然而，在新學(xué)期中，我們還應(yīng)

4、怎樣做呢 ？再 接再厲，勇創(chuàng)輝煌！ 多媒體打出 女： 我們在成績面前，應(yīng)做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月 ，還有哪些不足之處 。男： 請 同學(xué)們的發(fā)言 女： 欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始 ，是為了實現(xiàn)明天的美好理想 。男： 讓我們把握住 2011 這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳， 與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。戲：1.數(shù)青蛙。規(guī)則：第一個人“一只青蛙”，第二個人“一張嘴”，第三個人“兩只眼睛”，第 四個人“四條腿”2. 心 有靈犀。規(guī)則：一人先看白紙上的詞語 ，并比劃給另一個人看 ，另一個人猜，但比劃的

5、人不能 出聲，猜的人不能看到白紙內(nèi)容 。3. 猜 歌名。規(guī)則：放幾首歌曲，同學(xué)來猜歌名并哼唱幾句 。（北京歡迎你，同一首歌，讓世界充滿 愛，義勇軍進行曲，素顏，忐忑，菊花臺） 師做總結(jié)篇二：我的主題班會稿子爭做文明學(xué)生 活動的目的 為了 幫助同學(xué)更好貫徹 “文明 、誠實、守信”的做人原則 ，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生 ，結(jié)合 校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象 ， 談?wù)勛约河^點 ，同時發(fā)出倡議 ：希望大家做一名值得自豪的文明 中職生 。二、 活動準(zhǔn)備 ：1、開 學(xué)初 ，利用班會可時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識2、平 時注意到一些不良習(xí)慣 ， 利用晨會 、 班會及時加以糾正和教育 三、 活動時間及地

6、點 ： 2012 年 10 月 30 日護理 （2 ）班四、 活動過程 ：1、教 師導(dǎo)入2、活 動程序（一）活動開 始：1、班 長講話并宣布活動開始 ：同學(xué) 們，大家下午好 ！今天我班在這里開展主題班會 ，主題是 ：爭做文明學(xué)生希望 大家相互配合 ， 積極發(fā)言下面班會正式開始從踏 進這個校園開始 ， 每天我們呼吸著她馥郁的芬芳 ，采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力 來建造 ，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩我想問大家， 你認為自己是一個文明人嗎 ？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象 ？2、同 學(xué)們各抒己見 ， 自由發(fā)言王靜 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重 ，扔紙片 、扔紙盒 、扔飲料瓶 ， 更不

7、文明的是走著 ，吃著 ， 吐著 ，扔著鄒剛說的沒錯 ，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重 ，舉兩個例子 ，班上的簸箕 、掃把 、 提水桶領(lǐng)回 來不幾天就損壞了 ，還有很多同學(xué)的課桌都畫了 “大花臉 ”（ 一些同學(xué)默不作聲 ）王嬌： 還有一些欺負弱者或弱勢群體的 ，同情弱者 ，是中國的人之常情 ， 但有的同學(xué)以大欺小 ，以強 凌弱 ，特別是欺負那些弱者 ，甚至亂起綽號 ，以別人的缺點來取笑主持 人： 剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象 ，我們不能這么做 ，要堅決與這些行 為劃清界限3、同 學(xué)們討論 、發(fā)言馬良 霞： 文明言行主要是三管好管好自己的嘴 ，不要亂罵人 ，不講臟話 ，不放野話

8、，不起綽號 ，不 亂吐，管好自己的腳 ，不要亂走 ，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手 ，不要亂丟亂扔 ，不要隨 便伸手拿別人的東西 ，不要打人 ， 不要損壞公共財物 ，不要亂采亂摘4、倡 議書親愛的同學(xué)們 ：學(xué)生， 家之學(xué)子 ，國之未來我們應(yīng)該切之弊端 ，正身立己 ， 掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的 認識與重視只要我們有恒心 ， 有毅力 ，沒有攻不破的難關(guān) ；只要我們真正有 “建文明校園 ， 做 文明學(xué)生 ”這個理念 ，就能清除掉所有的 “問題 ”，完善自我踏踏實實做事 ，正正穩(wěn)穩(wěn)做人 ，積 極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在 ，提高個人修養(yǎng) ， 只有這樣才能 真正成為

9、一個和諧發(fā)展的人 ， 一文明合格的當(dāng)代高中生在此 ，我們呼吁大家以文明為己任 ， 從 現(xiàn)在做起 ，從自身做起 ， 從自己身旁點滴小事開始 ， 時刻緊記我們的口號 ： 人人講文明進步 ， 從改掉一個不良習(xí)慣做起 ！由此 ， 班委倡議 ：（1） 愛班愛校 ，說文明話 ，作文明人 ， 塑造學(xué)生文明形象（2） 以校為家 ，愛護公共設(shè)施 ，杜絕損壞公物 ， 拒絕課桌文化（3） 遵守公共規(guī)則 ， 維護正常的校園秩序（4） 戒除抽煙 、酗酒 ，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)（5） 服飾整潔大方 ， 不配帶耳環(huán) 、 項鏈等飾物（6） 男女同學(xué) ，自尊自愛 ，正常交往 ， 舉止文明 ，言行得體班主任總結(jié)通過 召開本次班會 ，大家

10、的禮儀知識又比以前豐富了 ，其實講禮儀就在我們的生活中 ， 在我們每個 人的言行舉止中 ，希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀 、講禮儀 、守禮儀的公民 ！班會 反思1、整 個活動過程都充滿著緊張 、 歡樂的氣氛 ，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識2、糾 正了同學(xué)平時不在意的一些不合禮儀的細節(jié)、習(xí)慣口號 ： 文明禮貌暖人心明禮儀伴我行一、 活動背景 ：在當(dāng) 今的青少年學(xué)生中 ，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視 ，禮儀觀念淡薄 ， 導(dǎo)致思想品德滑坡一些人在 學(xué)校里 ， 不會尊重他人 ， 不會禮讓 ， 不講禮貌 ； 在社會上不懂怎樣稱呼他人 ，甚至隨心所欲 ， 滿口粗言爛語 ； 在家里不懂孝敬長輩 ，唯

11、我獨尊 ，為所欲為等形象屢見不鮮 ，這些現(xiàn)象不得不 引起我們的深思青少年學(xué)習(xí)禮儀 ， 要以學(xué)會尊重他人為起點 ，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn) 形式 ，禮儀從話里來 ，話從心中來 ，只有從內(nèi)心尊重人 ，才會有得體的禮儀言行 ，尊重他人是 人與人接觸的必要和首要態(tài)度、活動目的 ：1、閱 讀材料 、 討論等系列活動 ， 使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，是做人的美德 ， 更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德 。2、通 過主題班會活動 ， 使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ，增強愛國情感 ，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ，初步 樹立社會責(zé)任感 。2、把 禮儀常規(guī)貫穿到歌謠 、小

12、品 、朗誦等各種表演形式之中 ，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的 教育 ，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性 。活動準(zhǔn)備 ：1091、開班會前 ， 我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料 ；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法2、關(guān) 于學(xué)生禮儀的音像 、文字材料3、環(huán) 境布置 （黑板 、場地等 ）4、組 織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目四、 活動過程 ：（一 ）、活動導(dǎo)入主持 人（趙敬雯 ）：中國自古以來就是禮儀之邦 ，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，作為中職生 ， 我們更不能忘記傳統(tǒng) ，應(yīng)該力爭做一個講文明 、懂禮貌的好學(xué)生 ， 讓文明之花常開心中 ，把文 明之美到處傳播 ！ 現(xiàn)在我宣布

13、 ：文明禮儀伴我行 主題班會現(xiàn)在開始（二 ）、活動開始1、家 庭文明禮儀主持 人（趙敬雯 ）：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國 ，文化源遠流長作為禮儀之邦 ，中國歷 史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 ，下面請聽故事 ：孔融讓梨 、 黃香誠心敬父母 主持 人（趙敬雯 ）：看到這兩個小故事 ，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟 姐妹 ？學(xué)生 自由發(fā)言 ：在生活中懂得謙讓 ！懂得關(guān)愛家人 ！主持 人： 現(xiàn)在我們都是獨生子女 ，沒有兄弟姐妹 ，那么我們在一起生活的同學(xué)們呢 ？看了下面的表 演的小品 ，我想大家一定會有不同的看法下面請欣賞由 408 宿舍表演的小品 ： 快樂的同學(xué)

14、們 演結(jié)束 ）主持人 ： 通過這個小品 ，大家認為該如何與同學(xué)們相處 ？學(xué)生自由發(fā)言 : 同學(xué)們應(yīng)該和睦相處主持 人： 如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢 ？下面請欣賞小品 家里來客了 學(xué)生 自由發(fā)言 ：對待客人要有禮有貌 ！2、校 園文明禮儀主持 人（趙敬雯 ）：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國 ，文化源遠流長 “禮學(xué)”是中國文化的 重要組成部分在中國 ，自古以來 ， 講究做人要懂得禮貌謙讓 ，因此中國被稱為 “文章華國 ，詩 禮傳家 ”，被稱為 “文明禮儀之邦 ”下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？主持 人（趙敬雯 ）：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀 ，在

15、校園這個既 莊嚴(yán)又活潑 、 既緊張又文明的環(huán)境中 ， 我們高中生不僅要學(xué)好文化知識 ， 還要自覺加強道德修 養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀 ，做一個文明人禮儀舉止包含了許多內(nèi)容 ，你知道那些校園禮儀嗎 ？誰愿 意說給大家聽 ？學(xué)生 自由發(fā)言主持 人： 規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢 ？下面請欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式 陳麗等表 演校園禮儀 ：正確的走姿 、正確的站姿 、正確的坐姿 、交往禮儀 、 課堂禮儀 、課間禮儀 、遞物 與接物持人 ：這是我們常用的校園禮儀 ，對于我們學(xué)生 ，中學(xué)生日常行為規(guī)范 也提出了明確的要 求主持 人： 我們共同生活在這所美麗的校園里 ，共同學(xué)習(xí)在這個高一年段十一班這個大家

16、庭中 ，我們 應(yīng)該和諧相處在前段日子里 ， 我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景 ，請看小品 課間活動 （ 表 演結(jié)束 ：主持人 ： 同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法 ？我們應(yīng)該怎么做 ？）學(xué)生 自由發(fā)言 活動總結(jié)主持人：同學(xué)們 ，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識 ，作為一名高中生 ，我們要做到遇到師長 、 來賓，主動敬禮問好 ；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓 ，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不 亂扔果皮 ，見到紙屑隨時撿 ； 愛護公共財物 ， 不亂寫亂劃 ， 嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度 ， 相互監(jiān)督 ， 共同促進 ，爭做一個講文明 、 懂禮儀的好學(xué)生四、 班主任講話 ：親愛 的同學(xué)們 ，文明禮貌是一粒最有生命力的

17、種子 , 作為一名高中生 ，作為中華民族的后代 ， 我們有義務(wù) ， 有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng) ， 樹立良好的自身形象只要心里播下這粒種子， 它就會在我們的精神世界里生根 、開花、結(jié)果 ，那么我們的社會就會更美好 ！希望通過這次活動 ，能讓 我們真正理解文明禮儀的重要性 ， 讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落 ，讓文明之花越 開越盛 ，開遍家庭 、校園 、社會！五、 活動結(jié)束主持 人： “文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束 ”六、 活動口號文明 伴我行 ， 走遍天下我能行 ！ 紀(jì)守法好學(xué)生【活 動背景 】學(xué)生對 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校的校規(guī)執(zhí)行不好 ， 有的甚至不清楚規(guī)范的內(nèi)容【活 動目

18、的 】使全班同學(xué)進一步學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，增強班級凝聚力 ，使學(xué)生能把規(guī)范 的要求內(nèi)化為自己自覺的行動 ，做一個遵規(guī)守紀(jì) 、 禮貌待人 、 勤奮向上的中學(xué)生【活 動準(zhǔn)備 】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心 ，通過各種活動如生活實例窺探 、行為規(guī)范討論交流 、 反 面案例啟示等對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育， 集體榮譽感教育 ， 使每位同學(xué)都能爭做一名文明活動要求 】注重人人參與 ，講究活動秩序 ， 聯(lián)系實際動時間 】 2012 年 10 月 30 日班會課【活 動地點 】護理 （3）班【主 持人 】班主任年洪菊【活 動過程 】【引 入】同學(xué)們, 流動紅旗的評比一共進行了 4次，咱們班只獲得了一次流

19、動紅旗 。流動紅旗代表 的是集體榮譽 ， 而集體榮譽要靠咱們護理 （ 3）班每一個成員去努力爭取 ，當(dāng)集體有了榮譽 ， 我們每一個成員也就都有了榮譽從流動紅旗的評比上 ， 可以反映出我們的一些行為習(xí)慣違反了 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和我們學(xué)校的校規(guī) ， 今天我們就來重新學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校的校規(guī) ， 養(yǎng)成良好的習(xí)慣我國 著名教育家葉圣陶說過 ：“什么是教育 ， 簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣 ”習(xí)慣成自然 ，好的習(xí)慣是遵 規(guī)守紀(jì)的結(jié)果 ， 好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為 ，甚至可能讓我們 誤入歧途 ，走上不歸路【活 動 1】 那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢

20、？下面的一些行為你有發(fā)生過嗎 ？ 這樣做對不對呢 ？（1） 我正在認真聽課，書桌里的手機震動了，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下 （X）（2） 排隊乘車時 ， 看到別人插隊 ， 我也插隊 .（ X ）（3） 同學(xué)之間互相尊重 、團結(jié)互助 、理解寬容 、 真誠相待 、 正常交往 ， 不以大欺小 ， 不欺侮同學(xué) ， 不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評（V ）（ 4 ） 吃飯時要做到邊吃邊聊 ， 這樣才越吃越香 （ X ）（ 5 ） 手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊 ， 反正沒有人看見 （ X ）（ 6 ） 按時到校 ，不遲到 ，不早退 ， 不曠課 （ V ）（ 7 ） 上課太累人了 ， 反正我

21、也聽不懂 ， 趴在桌子上睡一會兒再說 （ X ）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責(zé)備其不小心，要求他向你道歉 （X）（ 9 ） 認真值日 ，保持教室 、 校園整潔優(yōu)美不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩， 維護學(xué)校良好秩序（v ）（ 10 ） 晚上休息時間到了 ，我睡不著 ，抓個同學(xué)跟我聊天 （X）（ 11 ） 前面是我們的老師 ，我們趕緊繞道而行吧 ， 免得跟他打招呼 （ X ）（ 12 ） 學(xué)習(xí)生活有點枯燥 ，課余時間打打撲克 （X ）（ 13 ） 這些作業(yè)我不會做 ，不如拿同桌的來抄抄吧 （ X ）（ 14 ） 今天遲到了 ， 為了不給班級扣分 ， 寫其他班級同學(xué)的名字 （X）【主 持人 】有

22、些行為看上去很合情合理 ， 實際上都是錯誤的做法 ， 希望大家以后能夠做到嚴(yán)于律己 ， 寬以待人 ，遵規(guī)守紀(jì) ， 做一個文明的中學(xué)生【活 動 2 】那么下面我們請兩個同學(xué)一組一起玩?zhèn)€游戲放松一下， 這個游戲的名稱叫 比劃猜猜猜 請聽 規(guī)則：【由2 個人為一組 ， 一個比劃一個猜 ， 根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容 ， 抽到幾號題就答 兒號題比劃者可以用動作或者語言提示 ，但不能帶到所猜詞中的任何一字 ， 場下同學(xué)請保持安 靜， 違規(guī)者倒扣 50 分 】1. 東 張 西 望2輕 聲 緩 步 ；3打腳踢；4禮讓分；5追逐喧嘩；6鼓掌7開心8激動9打 瞌 睡精 會 神【主 持人 】其實很多同學(xué)都存在一些不

23、良習(xí)慣 ，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣 ， 想必大家都有著深刻的認識 ， 總歸一點就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣因為好的習(xí)慣可 以讓大家受益 ， 自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會成為你人生的絆腳石不信請同學(xué)們一起看看下面 兩個反面案例 ， 相信更能對你有所啟示和震撼【反 面案例啟示 】 篇三 ： 主題班會發(fā)言稿(4) 班主題班會不孝不教主持 人： 落葉在空中盤旋 ，譜寫一曲感恩的樂章 ，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩 ；白云在蔚藍的 天空中飄蕩 ， 描繪著一幅幅感人的畫面 ，那是白云對哺育它的藍天的感恩 。 因為感恩才會有多 彩的世界 ，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。 讓我們

24、懷著一顆感恩的心走進今天的主題班 會。在這里我謹代表八 (4)班全體同學(xué)感謝各位老師的光臨 。首先，請欣賞 男孩與蘋果樹 的故事 。頻： 男孩與蘋果樹的故事 持人 ：這是男孩與蘋果樹的故事 ，也是我們和父母的故事 ，當(dāng)我們年幼的時候 ，我們喜歡跟爸 爸媽媽一起玩 ， 可是等我們長大了 ，我們就離開父母 。 只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時候 才回到他們身邊 ， 無論怎樣 ，父母都一直在那里 ，盡其所能提供我們所需要的一切 ，只為我們 快樂 。即使付出生命也愿意 。接下來讓我們一起看一看汶川地震中一位媽媽在生命的最后時刻 留給她的寶貝的一句話 。頻：寶貝 ，媽媽愛你 ！持人 ： 這位偉大的媽媽用

25、自己的生命挽救了她的孩子， 在生命的最后時刻她要告訴她的寶貝 ：媽媽愛你 ，其實你們的爸爸媽媽也像這位偉大的媽媽一樣深深的愛著你們。 讓我們再來聽一個受傷的老牛 的故事 ，結(jié)合生活中得點點滴滴 ，我們想一想爸爸媽媽是不是也一樣非常的偉大呢 ？學(xué)甲 ：朗誦受傷的老牛 持人 ：聽了這個故事以后 ，你心里是怎樣的感受呢 ？讓我們再來聽聽你自己的故事吧 。接下來 請聽x同學(xué)給我們帶來他的故事 。學(xué)乙 ：分享你的故事 ，讓我們 ?放學(xué)的時候下雨了 ，正當(dāng)我們焦急等待的時候 ，雨中出現(xiàn)了那熟悉的身影 ，那是媽媽 ；當(dāng)我們 過生日的時候 ，爸爸媽媽總是為我們準(zhǔn)備美味佳肴，有時還會買上一個蛋糕或者小禮物 ；寒

26、冷的冬天的早晨 ，當(dāng)我們還在被窩里享受溫暖的時候，媽媽早已去幫我們洗衣服 ，洗菜做飯了 ，看那手凍得通紅 ； 過年的時候爸爸總會帶我去買新衣服新鞋子 ；夜幕降臨了 ，媽媽早已準(zhǔn)備好 飯菜站在門口焦急的等待著頑皮的我們回家 ；為了我們將來能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，父親毅然背 起了行囊開始了打工的生活 ；父母為我們所做的是在太多太多 ，他們的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說 不完的 。持人 ：在剛剛過去的幾分鐘里 ，我想大家原本平靜的心已不再平靜 ，因為我們都是有良知的人 我們也同樣深愛著我們的父母 ，他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊?，我們是否該為他們做點什么呢 ？請大 家談?wù)勀愕南敕?。學(xué)丙 ：?持人:大家都說得很好 ，

27、其實感恩很簡單 ：尊敬父母，對父母有禮貌 ，不頂撞父母 ，不和父母 發(fā)脾氣 ，生活節(jié)儉 ，不亂花錢 ，做力所能及的家務(wù) ，減輕父母負擔(dān) ，在校努力學(xué)習(xí) ，不讓父母 操心 ?這些都是感恩 。主任總結(jié)發(fā)言 ： ?持人：最后讓我們帶著一顆 感恩的心 去報答我們的父母吧 ！讓我們一起唱響 感恩的心 。 篇四 ：班會發(fā)言稿 會發(fā)言稿各位同學(xué)：你們 已經(jīng)真正走入了八年級下學(xué)期這個重要階段 。相信每個同學(xué)心中都有了一個目標(biāo) ， 為了實現(xiàn)這 個目標(biāo) ， 我們將努力拼搏 ， 勤奮進取 ， 然而在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中 ， 紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起 我們的足夠重視 。 八年級的學(xué)生 ，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵

28、時期 。你們覺得自己 已經(jīng)長大了 ，具有好面子 、好表現(xiàn) 、好強 、好交往等強烈的自我意識 ，但同時具有感情脆弱 、 依賴性強 、自控力差 、 不穩(wěn)定等特點 ， 甚至有的出現(xiàn)厭學(xué) 、早戀等心理異?，F(xiàn)象 。俗話 說， “沒有規(guī)矩 ，不成方圓 ”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道 ，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化 知識的保障 。 在一個有良好的校風(fēng) 、 班風(fēng)環(huán)境中 ， 必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶 。一個紀(jì)律渙散的 集體 ，不可能有良好的學(xué)風(fēng) ，學(xué)習(xí)也就得不到保證 。因此 ，好的環(huán)境 ，好的秩序 ，必須靠健全 嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持 。作為 一名中學(xué)生 ，要嚴(yán)格遵守 中學(xué)生守則 和 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，嚴(yán)

29、格遵守學(xué)校各項規(guī)章 制度 ，切實做到 ：尊師愛友 ，自強自律 ；誠實守法 ，文明禮貌 ；遵守公德 ，愛護公物 。目前， 在我們 114 班存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象 ，我們必須堅決制止 ，不讓其滋生 、蔓延 。1、是 上課接話 、課間瘋鬧 、 自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重 。2、部 分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正 ，表現(xiàn)在 ：課堂不聽 ，不寫 ，不做，甚至有的學(xué)生還講話 ，搗亂，故 意氣老師 ，不完成作業(yè) ，或抄寫 、應(yīng)付作業(yè)等 。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散 ，一切要靠監(jiān)督 過日子 。 學(xué)習(xí)目的不明確 ， 學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正 ， 雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差 ， 學(xué)習(xí)不 用心 ，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高 。個別

30、男生對待某些學(xué)科老師的批評教育顯得不耐煩 ，甚至 在公開場合頂撞老師或故意氣老師 。 學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠 ， 不想下大力氣 ， 缺乏競爭力 。 除此之外 ，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律 ，上課遲到早退 ， 課前去廁所 ，上課睡覺 ， 考試作弊 、 損 壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn) ， 這些都是不允許出現(xiàn)的 。3、打 架； 以大欺小 ，以強凌弱 ，強討惡要 ，強霸惡占 。4、有 的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾 ， 不向老師反映 ，不向?qū)W校報告 ，而是糾集親戚朋友甚至社會小青 年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué) 。 今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn) ，作留校查看處理 ，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令 退學(xué)。5、拉 幫結(jié)派 ， 內(nèi)外勾結(jié) ，禍害

31、班級 。6、有 的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定 ， 上網(wǎng)吧 ， 徹夜不歸 。 不文明上網(wǎng) ， 用污言穢語辱罵他人 ， 給學(xué)校 、 和同學(xué)造成惡劣影響 。7、男、 女生之間非正常交往 。有的男 、女生之間上課不愛學(xué)習(xí) ，不注意聽講 ，而是寫書信 ，遞條子 ， 贈相片 。整天不思上進 ，不務(wù)正業(yè) 。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn) ， 由班主任或?qū)W校單獨教育 ，經(jīng)教育不 改的 ，通知其家長 ，并在全校通報批評 。8、不 注意儀容儀表 ，男生蓄長發(fā) ，女生戴首飾 、扎耳眼 ，梳怪發(fā) ；男女生敞衣服 ，留長指甲 ，穿奇 裝異服 ， 嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象 。以上 種種違紀(jì)現(xiàn)象 ， 都是我們應(yīng)當(dāng)注意的 。希望我們嚴(yán)格要求自己

32、，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣 ， 同 時全班同學(xué)之間相互監(jiān)督 ，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā) ， 共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。下面 我強調(diào)幾點衛(wèi)生要求 ：1、不 許邊吃邊走 ，亂丟垃圾 。路上掉了的食物 ，要及時處理好 ，比如 ：冰棒，辣條等小食，紙屑 。2、 認真勞動 ，不要邊說話邊掃地 。打掃完的工具要整齊放好 ，放到指定的地點 。垃圾要倒入指定 地點 。 清潔區(qū)大的要買大掃帚 。3、 愛護教室衛(wèi)生 ， 不要把垃圾扔到紙簍外面 ， 如果沒扔進去 ，要撿起來重放 。4、 要重視窗臺衛(wèi)生 ， 不許用手或者其他東西砸墻 。不許任何人搬電閘 。5、不 要在新課桌上亂涂亂畫 ，不要在樓梯道亂涂亂畫 ，不要破壞公物 ， 上廁