班會(huì)發(fā)言稿子文庫

1、篇一 ：班會(huì)稿子 敬的老師 、親愛的同學(xué)們 :男： 喜慶 、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去 ，新的學(xué)期已經(jīng)到來 女：我們滿載著 2010 豐收的喜悅 ， 步入了滿懷憧憬的 2011 ，男： 我們將又投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中 。 我們要定好目標(biāo) ，執(zhí)著信念 ，永不言敗 ， 一起 為目標(biāo)而努力 ， 塌塌實(shí)實(shí)地一 步步走 下去 。女： 新學(xué)期無疑也為我們提供了嶄新的園地 ，也希望大家能夠有高遠(yuǎn)的志向和學(xué)習(xí)的熱忱， 在困難和挫折面前 ， 不灰心喪氣 ， 把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中 ！合： 超越自我 主題班會(huì)現(xiàn)在開始女： 新學(xué)期的到來 ，告訴我們 ，初中生活的 2 分之 1 ，已經(jīng)

2、過去了 ， 今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期 在這個(gè)新學(xué)期里 ， 每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo) 。男： 告別了 30 天的假期 ，迎來了新學(xué)期 。 在這 30 天中 ，有的同學(xué)也許在暗自下苦功 ，準(zhǔn)備在新 學(xué)期趕上或超過自己的競爭對(duì)手 ， 有的同學(xué)也許輕松了一寒假 。有一句話是這樣說的 “如果把 自主學(xué)習(xí)比作畫一張精確的地圖 ， 那么在你繪制的過程中 ，目標(biāo)就是你的尺子 ，它為你把握著 地圖的精確度 ，目標(biāo)同時(shí)也是你的監(jiān)督人 ，讓你能夠自覺和擁有繼續(xù)繪制的動(dòng)力 ， 為你今后的 人生鋪路 ?！迸?同學(xué)們 ，新學(xué)期新打算 ，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢 ？ 請(qǐng)同學(xué)說一下 藍(lán)籌股 績優(yōu)股 潛力 股

3、成長股 龍頭股 大盤股發(fā)言 我相 信， 有了目標(biāo) ，并且遵守 ，就一定會(huì)成功 。男： 同學(xué)們的計(jì)劃很好 ！希望同學(xué)們都能努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)， 不要讓它變成空頭支票 。女： 老師們的指引 ， 同學(xué)們的努力 ，讓我們信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來 。男： 同學(xué)們是否想過 ， 我們 46 位同學(xué)能相聚在一起 ，由不認(rèn)識(shí)到相識(shí)相知是多么難得的緣分 ！女： 我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下精誠合作 ，攜手共進(jìn)。在過去的一學(xué)期中 ，我們已經(jīng)取得了不少的好成 績。請(qǐng)大 家交流一下上學(xué)期取得的成績 。請(qǐng)幾 位同學(xué)來講一下自己在上學(xué)期取得的成績。男： 同學(xué)們，我們應(yīng)為我們過去取得的成績而自豪 。然而，在新學(xué)期中，我們還應(yīng)

4、怎樣做呢 ？再 接再厲，勇創(chuàng)輝煌！ 多媒體打出 女： 我們?cè)诔煽兠媲?，?yīng)做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月 ，還有哪些不足之處 。男： 請(qǐng) 同學(xué)們的發(fā)言 女： 欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始 ，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想 。男： 讓我們把握住 2011 這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳， 與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。戲：1.數(shù)青蛙。規(guī)則：第一個(gè)人“一只青蛙”，第二個(gè)人“一張嘴”，第三個(gè)人“兩只眼睛”，第 四個(gè)人“四條腿”2. 心 有靈犀。規(guī)則：一人先看白紙上的詞語 ，并比劃給另一個(gè)人看 ，另一個(gè)人猜，但比劃的

5、人不能 出聲，猜的人不能看到白紙內(nèi)容 。3. 猜 歌名。規(guī)則：放幾首歌曲，同學(xué)來猜歌名并哼唱幾句 。（北京歡迎你，同一首歌，讓世界充滿 愛，義勇軍進(jìn)行曲，素顏，忐忑，菊花臺(tái)） 師做總結(jié)篇二：我的主題班會(huì)稿子爭做文明學(xué)生 活動(dòng)的目的 為了 幫助同學(xué)更好貫徹 “文明 、誠實(shí)、守信”的做人原則 ，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生 ，結(jié)合 校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象 ， 談?wù)勛约河^點(diǎn) ，同時(shí)發(fā)出倡議 ：希望大家做一名值得自豪的文明 中職生 。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備 ：1、開 學(xué)初 ，利用班會(huì)可時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)2、平 時(shí)注意到一些不良習(xí)慣 ， 利用晨會(huì) 、 班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育 三、 活動(dòng)時(shí)間及地

6、點(diǎn) ： 2012 年 10 月 30 日護(hù)理 （2 ）班四、 活動(dòng)過程 ：1、教 師導(dǎo)入2、活 動(dòng)程序（一）活動(dòng)開 始：1、班 長講話并宣布活動(dòng)開始 ：同學(xué) 們，大家下午好 ！今天我班在這里開展主題班會(huì) ，主題是 ：爭做文明學(xué)生希望 大家相互配合 ， 積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始從踏 進(jìn)這個(gè)校園開始 ， 每天我們呼吸著她馥郁的芬芳 ，采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力 來建造 ，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩我想問大家， 你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎 ？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象 ？2、同 學(xué)們各抒己見 ， 自由發(fā)言王靜 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重 ，扔紙片 、扔紙盒 、扔飲料瓶 ， 更不

7、文明的是走著 ，吃著 ， 吐著 ，扔著鄒剛說的沒錯(cuò) ，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重 ，舉兩個(gè)例子 ，班上的簸箕 、掃把 、 提水桶領(lǐng)回 來不幾天就損壞了 ，還有很多同學(xué)的課桌都畫了 “大花臉 ”（ 一些同學(xué)默不作聲 ）王嬌： 還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的 ，同情弱者 ，是中國的人之常情 ， 但有的同學(xué)以大欺小 ，以強(qiáng) 凌弱 ，特別是欺負(fù)那些弱者 ，甚至亂起綽號(hào) ，以別人的缺點(diǎn)來取笑主持 人： 剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象 ，我們不能這么做 ，要堅(jiān)決與這些行 為劃清界限3、同 學(xué)們討論 、發(fā)言馬良 霞： 文明言行主要是三管好管好自己的嘴 ，不要亂罵人 ，不講臟話 ，不放野話

8、，不起綽號(hào) ，不 亂吐，管好自己的腳 ，不要亂走 ，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手 ，不要亂丟亂扔 ，不要隨 便伸手拿別人的東西 ，不要打人 ， 不要損壞公共財(cái)物 ，不要亂采亂摘4、倡 議書親愛的同學(xué)們 ：學(xué)生， 家之學(xué)子 ，國之未來我們應(yīng)該切之弊端 ，正身立己 ， 掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的 認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心 ， 有毅力 ，沒有攻不破的難關(guān) ；只要我們真正有 “建文明校園 ， 做 文明學(xué)生 ”這個(gè)理念 ，就能清除掉所有的 “問題 ”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事 ，正正穩(wěn)穩(wěn)做人 ，積 極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在 ，提高個(gè)人修養(yǎng) ， 只有這樣才能 真正成為

9、一個(gè)和諧發(fā)展的人 ， 一文明合格的當(dāng)代高中生在此 ，我們呼吁大家以文明為己任 ， 從 現(xiàn)在做起 ，從自身做起 ， 從自己身旁點(diǎn)滴小事開始 ， 時(shí)刻緊記我們的口號(hào) ： 人人講文明進(jìn)步 ， 從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起 ！由此 ， 班委倡議 ：（1） 愛班愛校 ，說文明話 ，作文明人 ， 塑造學(xué)生文明形象（2） 以校為家 ，愛護(hù)公共設(shè)施 ，杜絕損壞公物 ， 拒絕課桌文化（3） 遵守公共規(guī)則 ， 維護(hù)正常的校園秩序（4） 戒除抽煙 、酗酒 ，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)（5） 服飾整潔大方 ， 不配帶耳環(huán) 、 項(xiàng)鏈等飾物（6） 男女同學(xué) ，自尊自愛 ，正常交往 ， 舉止文明 ，言行得體班主任總結(jié)通過 召開本次班會(huì) ，大家

10、的禮儀知識(shí)又比以前豐富了 ，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中 ， 在我們每個(gè) 人的言行舉止中 ，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀 、講禮儀 、守禮儀的公民 ！班會(huì) 反思1、整 個(gè)活動(dòng)過程都充滿著緊張 、 歡樂的氣氛 ，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)2、糾 正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣口號(hào) ： 文明禮貌暖人心明禮儀伴我行一、 活動(dòng)背景 ：在當(dāng) 今的青少年學(xué)生中 ，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視 ，禮儀觀念淡薄 ， 導(dǎo)致思想品德滑坡一些人在 學(xué)校里 ， 不會(huì)尊重他人 ， 不會(huì)禮讓 ， 不講禮貌 ； 在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人 ，甚至隨心所欲 ， 滿口粗言爛語 ； 在家里不懂孝敬長輩 ，唯

11、我獨(dú)尊 ，為所欲為等形象屢見不鮮 ，這些現(xiàn)象不得不 引起我們的深思青少年學(xué)習(xí)禮儀 ， 要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn) ，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn) 形式 ，禮儀從話里來 ，話從心中來 ，只有從內(nèi)心尊重人 ，才會(huì)有得體的禮儀言行 ，尊重他人是 人與人接觸的必要和首要態(tài)度、活動(dòng)目的 ：1、閱 讀材料 、 討論等系列活動(dòng) ， 使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，是做人的美德 ， 更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德 。2、通 過主題班會(huì)活動(dòng) ， 使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ，增強(qiáng)愛國情感 ，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ，初步 樹立社會(huì)責(zé)任感 。2、把 禮儀常規(guī)貫穿到歌謠 、小

12、品 、朗誦等各種表演形式之中 ，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的 教育 ，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：1091、開班會(huì)前 ， 我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料 ；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法2、關(guān) 于學(xué)生禮儀的音像 、文字材料3、環(huán) 境布置 （黑板 、場地等 ）4、組 織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目四、 活動(dòng)過程 ：（一 ）、活動(dòng)導(dǎo)入主持 人（趙敬雯 ）：中國自古以來就是禮儀之邦 ，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，作為中職生 ， 我們更不能忘記傳統(tǒng) ，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明 、懂禮貌的好學(xué)生 ， 讓文明之花常開心中 ，把文 明之美到處傳播 ！ 現(xiàn)在我宣布

13、 ：文明禮儀伴我行 主題班會(huì)現(xiàn)在開始（二 ）、活動(dòng)開始1、家 庭文明禮儀主持 人（趙敬雯 ）：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國 ，文化源遠(yuǎn)流長作為禮儀之邦 ，中國歷 史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 ，下面請(qǐng)聽故事 ：孔融讓梨 、 黃香誠心敬父母 主持 人（趙敬雯 ）：看到這兩個(gè)小故事 ，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟 姐妹 ？學(xué)生 自由發(fā)言 ：在生活中懂得謙讓 ！懂得關(guān)愛家人 ！主持 人： 現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女 ，沒有兄弟姐妹 ，那么我們?cè)谝黄鹕畹耐瑢W(xué)們呢 ？看了下面的表 演的小品 ，我想大家一定會(huì)有不同的看法下面請(qǐng)欣賞由 408 宿舍表演的小品 ： 快樂的同學(xué)

14、們 演結(jié)束 ）主持人 ： 通過這個(gè)小品 ，大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處 ？學(xué)生自由發(fā)言 : 同學(xué)們應(yīng)該和睦相處主持 人： 如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢 ？下面請(qǐng)欣賞小品 家里來客了 學(xué)生 自由發(fā)言 ：對(duì)待客人要有禮有貌 ！2、校 園文明禮儀主持 人（趙敬雯 ）：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國 ，文化源遠(yuǎn)流長 “禮學(xué)”是中國文化的 重要組成部分在中國 ，自古以來 ， 講究做人要懂得禮貌謙讓 ，因此中國被稱為 “文章華國 ，詩 禮傳家 ”，被稱為 “文明禮儀之邦 ”下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？主?人（趙敬雯 ）：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀 ，在

15、校園這個(gè)既 莊嚴(yán)又活潑 、 既緊張又文明的環(huán)境中 ， 我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí) ， 還要自覺加強(qiáng)道德修 養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀 ，做一個(gè)文明人禮儀舉止包含了許多內(nèi)容 ，你知道那些校園禮儀嗎 ？誰愿 意說給大家聽 ？學(xué)生 自由發(fā)言主持 人： 規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢 ？下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式 陳麗等表 演校園禮儀 ：正確的走姿 、正確的站姿 、正確的坐姿 、交往禮儀 、 課堂禮儀 、課間禮儀 、遞物 與接物持人 ：這是我們常用的校園禮儀 ，對(duì)于我們學(xué)生 ，中學(xué)生日常行為規(guī)范 也提出了明確的要 求主持 人： 我們共同生活在這所美麗的校園里 ，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)高一年段十一班這個(gè)大家

16、庭中 ，我們 應(yīng)該和諧相處在前段日子里 ， 我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景 ，請(qǐng)看小品 課間活動(dòng) （ 表 演結(jié)束 ：主持人 ： 同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法 ？我們應(yīng)該怎么做 ？）學(xué)生 自由發(fā)言 活動(dòng)總結(jié)主持人：同學(xué)們 ，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí) ，作為一名高中生 ，我們要做到遇到師長 、 來賓，主動(dòng)敬禮問好 ；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓 ，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不 亂扔果皮 ，見到紙屑隨時(shí)撿 ； 愛護(hù)公共財(cái)物 ， 不亂寫亂劃 ， 嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度 ， 相互監(jiān)督 ， 共同促進(jìn) ，爭做一個(gè)講文明 、 懂禮儀的好學(xué)生四、 班主任講話 ：親愛 的同學(xué)們 ，文明禮貌是一粒最有生命力的

17、種子 , 作為一名高中生 ，作為中華民族的后代 ， 我們有義務(wù) ， 有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng) ， 樹立良好的自身形象只要心里播下這粒種子， 它就會(huì)在我們的精神世界里生根 、開花、結(jié)果 ，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好 ！希望通過這次活動(dòng) ，能讓 我們真正理解文明禮儀的重要性 ， 讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落 ，讓文明之花越 開越盛 ，開遍家庭 、校園 、社會(huì)！五、 活動(dòng)結(jié)束主持 人： “文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)到此結(jié)束 ”六、 活動(dòng)口號(hào)文明 伴我行 ， 走遍天下我能行 ！ 紀(jì)守法好學(xué)生【活 動(dòng)背景 】學(xué)生對(duì) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校的校規(guī)執(zhí)行不好 ， 有的甚至不清楚規(guī)范的內(nèi)容【活 動(dòng)目

18、的 】使全班同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 ，使學(xué)生能把規(guī)范 的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng) ，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì) 、 禮貌待人 、 勤奮向上的中學(xué)生【活 動(dòng)準(zhǔn)備 】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心 ，通過各種活動(dòng)如生活實(shí)例窺探 、行為規(guī)范討論交流 、 反 面案例啟示等對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育， 集體榮譽(yù)感教育 ， 使每位同學(xué)都能爭做一名文明活動(dòng)要求 】注重人人參與 ，講究活動(dòng)秩序 ， 聯(lián)系實(shí)際動(dòng)時(shí)間 】 2012 年 10 月 30 日班會(huì)課【活 動(dòng)地點(diǎn) 】護(hù)理 （3）班【主 持人 】班主任年洪菊【活 動(dòng)過程 】【引 入】同學(xué)們, 流動(dòng)紅旗的評(píng)比一共進(jìn)行了 4次，咱們班只獲得了一次流

19、動(dòng)紅旗 。流動(dòng)紅旗代表 的是集體榮譽(yù) ， 而集體榮譽(yù)要靠咱們護(hù)理 （ 3）班每一個(gè)成員去努力爭取 ，當(dāng)集體有了榮譽(yù) ， 我們每一個(gè)成員也就都有了榮譽(yù)從流動(dòng)紅旗的評(píng)比上 ， 可以反映出我們的一些行為習(xí)慣違反了 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和我們學(xué)校的校規(guī) ， 今天我們就來重新學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校的校規(guī) ， 養(yǎng)成良好的習(xí)慣我國 著名教育家葉圣陶說過 ：“什么是教育 ， 簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣 ”習(xí)慣成自然 ，好的習(xí)慣是遵 規(guī)守紀(jì)的結(jié)果 ， 好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為 ，甚至可能讓我們 誤入歧途 ，走上不歸路【活 動(dòng) 1】 那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢

20、？下面的一些行為你有發(fā)生過嗎 ？ 這樣做對(duì)不對(duì)呢 ？（1） 我正在認(rèn)真聽課，書桌里的手機(jī)震動(dòng)了，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下 （X）（2） 排隊(duì)乘車時(shí) ， 看到別人插隊(duì) ， 我也插隊(duì) .（ X ）（3） 同學(xué)之間互相尊重 、團(tuán)結(jié)互助 、理解寬容 、 真誠相待 、 正常交往 ， 不以大欺小 ， 不欺侮同學(xué) ， 不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)（V ）（ 4 ） 吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊 ， 這樣才越吃越香 （ X ）（ 5 ） 手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊 ， 反正沒有人看見 （ X ）（ 6 ） 按時(shí)到校 ，不遲到 ，不早退 ， 不曠課 （ V ）（ 7 ） 上課太累人了 ， 反正我

21、也聽不懂 ， 趴在桌子上睡一會(huì)兒再說 （ X ）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責(zé)備其不小心，要求他向你道歉 （X）（ 9 ） 認(rèn)真值日 ，保持教室 、 校園整潔優(yōu)美不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩， 維護(hù)學(xué)校良好秩序（v ）（ 10 ） 晚上休息時(shí)間到了 ，我睡不著 ，抓個(gè)同學(xué)跟我聊天 （X）（ 11 ） 前面是我們的老師 ，我們趕緊繞道而行吧 ， 免得跟他打招呼 （ X ）（ 12 ） 學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)枯燥 ，課余時(shí)間打打撲克 （X ）（ 13 ） 這些作業(yè)我不會(huì)做 ，不如拿同桌的來抄抄吧 （ X ）（ 14 ） 今天遲到了 ， 為了不給班級(jí)扣分 ， 寫其他班級(jí)同學(xué)的名字 （X）【主 持人 】有

22、些行為看上去很合情合理 ， 實(shí)際上都是錯(cuò)誤的做法 ， 希望大家以后能夠做到嚴(yán)于律己 ， 寬以待人 ，遵規(guī)守紀(jì) ， 做一個(gè)文明的中學(xué)生【活 動(dòng) 2 】那么下面我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一組一起玩?zhèn)€游戲放松一下， 這個(gè)游戲的名稱叫 比劃猜猜猜 請(qǐng)聽 規(guī)則：【由2 個(gè)人為一組 ， 一個(gè)比劃一個(gè)猜 ， 根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容 ， 抽到幾號(hào)題就答 兒號(hào)題比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示 ，但不能帶到所猜詞中的任何一字 ， 場下同學(xué)請(qǐng)保持安 靜， 違規(guī)者倒扣 50 分 】1. 東 張 西 望2輕 聲 緩 步 ；3打腳踢；4禮讓分；5追逐喧嘩；6鼓掌7開心8激動(dòng)9打 瞌 睡精 會(huì) 神【主 持人 】其實(shí)很多同學(xué)都存在一些不

23、良習(xí)慣 ，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣 ， 想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí) ， 總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣因?yàn)楹玫牧?xí)慣可 以讓大家受益 ， 自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石不信請(qǐng)同學(xué)們一起看看下面 兩個(gè)反面案例 ， 相信更能對(duì)你有所啟示和震撼【反 面案例啟示 】 篇三 ： 主題班會(huì)發(fā)言稿(4) 班主題班會(huì)不孝不教主持 人： 落葉在空中盤旋 ，譜寫一曲感恩的樂章 ，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 ；白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩 ， 描繪著一幅幅感人的畫面 ，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 。 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多 彩的世界 ，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 。 讓我們

24、懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班 會(huì)。在這里我謹(jǐn)代表八 (4)班全體同學(xué)感謝各位老師的光臨 。首先，請(qǐng)欣賞 男孩與蘋果樹 的故事 。頻： 男孩與蘋果樹的故事 持人 ：這是男孩與蘋果樹的故事 ，也是我們和父母的故事 ，當(dāng)我們年幼的時(shí)候 ，我們喜歡跟爸 爸媽媽一起玩 ， 可是等我們長大了 ，我們就離開父母 。 只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候 才回到他們身邊 ， 無論怎樣 ，父母都一直在那里 ，盡其所能提供我們所需要的一切 ，只為我們 快樂 。即使付出生命也愿意 。接下來讓我們一起看一看汶川地震中一位媽媽在生命的最后時(shí)刻 留給她的寶貝的一句話 。頻：寶貝 ，媽媽愛你 ！持人 ： 這位偉大的媽媽用

25、自己的生命挽救了她的孩子， 在生命的最后時(shí)刻她要告訴她的寶貝 ：媽媽愛你 ，其實(shí)你們的爸爸媽媽也像這位偉大的媽媽一樣深深的愛著你們。 讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)受傷的老牛 的故事 ，結(jié)合生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ，我們想一想爸爸媽媽是不是也一樣非常的偉大呢 ？學(xué)甲 ：朗誦受傷的老牛 持人 ：聽了這個(gè)故事以后 ，你心里是怎樣的感受呢 ？讓我們?cè)賮砺犅犇阕约旱墓适掳?。接下來 請(qǐng)聽x同學(xué)給我們帶來他的故事 。學(xué)乙 ：分享你的故事 ，讓我們 ?放學(xué)的時(shí)候下雨了 ，正當(dāng)我們焦急等待的時(shí)候 ，雨中出現(xiàn)了那熟悉的身影 ，那是媽媽 ；當(dāng)我們 過生日的時(shí)候 ，爸爸媽媽總是為我們準(zhǔn)備美味佳肴，有時(shí)還會(huì)買上一個(gè)蛋糕或者小禮物 ；寒

26、冷的冬天的早晨 ，當(dāng)我們還在被窩里享受溫暖的時(shí)候，媽媽早已去幫我們洗衣服 ，洗菜做飯了 ，看那手凍得通紅 ； 過年的時(shí)候爸爸總會(huì)帶我去買新衣服新鞋子 ；夜幕降臨了 ，媽媽早已準(zhǔn)備好 飯菜站在門口焦急的等待著頑皮的我們回家 ；為了我們將來能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，父親毅然背 起了行囊開始了打工的生活 ；父母為我們所做的是在太多太多 ，他們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說 不完的 。持人 ：在剛剛過去的幾分鐘里 ，我想大家原本平靜的心已不再平靜 ，因?yàn)槲覀兌际怯辛贾娜?我們也同樣深愛著我們的父母 ，他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊?，我們是否該為他們做點(diǎn)什么呢 ？請(qǐng)大 家談?wù)勀愕南敕?。學(xué)丙 ：?持人:大家都說得很好 ，

27、其實(shí)感恩很簡單 ：尊敬父母，對(duì)父母有禮貌 ，不頂撞父母 ，不和父母 發(fā)脾氣 ，生活節(jié)儉 ，不亂花錢 ，做力所能及的家務(wù) ，減輕父母負(fù)擔(dān) ，在校努力學(xué)習(xí) ，不讓父母 操心 ?這些都是感恩 。主任總結(jié)發(fā)言 ： ?持人：最后讓我們帶著一顆 感恩的心 去報(bào)答我們的父母吧 ！讓我們一起唱響 感恩的心 。 篇四 ：班會(huì)發(fā)言稿 會(huì)發(fā)言稿各位同學(xué)：你們 已經(jīng)真正走入了八年級(jí)下學(xué)期這個(gè)重要階段 。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了一個(gè)目標(biāo) ， 為了實(shí)現(xiàn)這 個(gè)目標(biāo) ， 我們將努力拼搏 ， 勤奮進(jìn)取 ， 然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中 ， 紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起 我們的足夠重視 。 八年級(jí)的學(xué)生 ，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵

28、時(shí)期 。你們覺得自己 已經(jīng)長大了 ，具有好面子 、好表現(xiàn) 、好強(qiáng) 、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí) ，但同時(shí)具有感情脆弱 、 依賴性強(qiáng) 、自控力差 、 不穩(wěn)定等特點(diǎn) ， 甚至有的出現(xiàn)厭學(xué) 、早戀等心理異?，F(xiàn)象 。俗話 說， “沒有規(guī)矩 ，不成方圓 ”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道 ，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化 知識(shí)的保障 。 在一個(gè)有良好的校風(fēng) 、 班風(fēng)環(huán)境中 ， 必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶 。一個(gè)紀(jì)律渙散的 集體 ，不可能有良好的學(xué)風(fēng) ，學(xué)習(xí)也就得不到保證 。因此 ，好的環(huán)境 ，好的秩序 ，必須靠健全 嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持 。作為 一名中學(xué)生 ，要嚴(yán)格遵守 中學(xué)生守則 和 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，嚴(yán)

29、格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章 制度 ，切實(shí)做到 ：尊師愛友 ，自強(qiáng)自律 ；誠實(shí)守法 ，文明禮貌 ；遵守公德 ，愛護(hù)公物 。目前， 在我們 114 班存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象 ，我們必須堅(jiān)決制止 ，不讓其滋生 、蔓延 。1、是 上課接話 、課間瘋鬧 、 自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重 。2、部 分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正 ，表現(xiàn)在 ：課堂不聽 ，不寫 ，不做，甚至有的學(xué)生還講話 ，搗亂，故 意氣老師 ，不完成作業(yè) ，或抄寫 、應(yīng)付作業(yè)等 。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散 ，一切要靠監(jiān)督 過日子 。 學(xué)習(xí)目的不明確 ， 學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正 ， 雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差 ， 學(xué)習(xí)不 用心 ，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高 。個(gè)別

30、男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩 ，甚至 在公開場合頂撞老師或故意氣老師 。 學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠 ， 不想下大力氣 ， 缺乏競爭力 。 除此之外 ，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律 ，上課遲到早退 ， 課前去廁所 ，上課睡覺 ， 考試作弊 、 損 壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn) ， 這些都是不允許出現(xiàn)的 。3、打 架； 以大欺小 ，以強(qiáng)凌弱 ，強(qiáng)討惡要 ，強(qiáng)霸惡占 。4、有 的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾 ， 不向老師反映 ，不向?qū)W校報(bào)告 ，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青 年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué) 。 今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn) ，作留校查看處理 ，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令 退學(xué)。5、拉 幫結(jié)派 ， 內(nèi)外勾結(jié) ，禍害

31、班級(jí) 。6、有 的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定 ， 上網(wǎng)吧 ， 徹夜不歸 。 不文明上網(wǎng) ， 用污言穢語辱罵他人 ， 給學(xué)校 、 和同學(xué)造成惡劣影響 。7、男、 女生之間非正常交往 。有的男 、女生之間上課不愛學(xué)習(xí) ，不注意聽講 ，而是寫書信 ，遞條子 ， 贈(zèng)相片 。整天不思上進(jìn) ，不務(wù)正業(yè) 。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn) ， 由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育 ，經(jīng)教育不 改的 ，通知其家長 ，并在全校通報(bào)批評(píng) 。8、不 注意儀容儀表 ，男生蓄長發(fā) ，女生戴首飾 、扎耳眼 ，梳怪發(fā) ；男女生敞衣服 ，留長指甲 ，穿奇 裝異服 ， 嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象 。以上 種種違紀(jì)現(xiàn)象 ， 都是我們應(yīng)當(dāng)注意的 。希望我們嚴(yán)格要求自己

32、，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣 ， 同 時(shí)全班同學(xué)之間相互監(jiān)督 ，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā) ， 共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。下面 我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)衛(wèi)生要求 ：1、不 許邊吃邊走 ，亂丟垃圾 。路上掉了的食物 ，要及時(shí)處理好 ，比如 ：冰棒，辣條等小食，紙屑 。2、 認(rèn)真勞動(dòng) ，不要邊說話邊掃地 。打掃完的工具要整齊放好 ，放到指定的地點(diǎn) 。垃圾要倒入指定 地點(diǎn) 。 清潔區(qū)大的要買大掃帚 。3、 愛護(hù)教室衛(wèi)生 ， 不要把垃圾扔到紙簍外面 ， 如果沒扔進(jìn)去 ，要撿起來重放 。4、 要重視窗臺(tái)衛(wèi)生 ， 不許用手或者其他東西砸墻 。不許任何人搬電閘 。5、不 要在新課桌上亂涂亂畫 ，不要在樓梯道亂涂亂畫 ，不要破壞公物 ， 上廁