2020年大學(xué)生期未考試掛科檢討書(共2篇)(20210210074622)

1、大學(xué)生期未考試掛科檢討書（共2篇）大學(xué)生期未考試掛科在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往要寫 檢討書我反思，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。那么正式、規(guī) 范的檢討書是什么樣的呢？下而是收集的大學(xué)生期未考試掛科檢討 書，僅供參考，歡迎大家閱讀。尊敬的黨組織：我叫XX,是XX科技學(xué)院工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期 的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的模范 作用，為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié) 果。考試是厚積薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容 的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣 的考

2、試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事己至此，唯有坦然面對(duì)。當(dāng)忽然意識(shí)到自己的身份時(shí)，我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考 試掛科！ ”我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感。在此向組織 二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會(huì)到，這是 第一次，而且還不怎么光彩。此后心亂如麻，想著同學(xué)們會(huì)怎么議論？會(huì)不會(huì)給黨組織帶來負(fù) 而影響？會(huì)帶來多大負(fù)而影響？自己會(huì)不會(huì)被組織批評(píng)處分？家父教導(dǎo)：錯(cuò)誤己經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯(cuò)。然 而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬。其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始 覺悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專業(yè)，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的

3、 課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。而對(duì) 這個(gè)繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座， 找書看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到 了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專業(yè)實(shí) 在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己 的興趣特長(zhǎng)，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度。”這是個(gè) 極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的 考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。人類的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世 界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè)，為社會(huì)解決一 部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問題。我國(guó)是個(gè)人

4、口大國(guó)，農(nóng)業(yè)大國(guó)，并有著 千年農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得 千年來停滯不前。自從英國(guó)工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的 后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮 流的新社會(huì)。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國(guó)如一輛巨型航母， 調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯(cuò)過了這一列高速列車，后果是百年屈 辱。我們的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。社會(huì)的 改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國(guó)大，事多，政府目前無暇顧 及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價(jià)值在于為國(guó)家分 擔(dān)這方而的負(fù)擔(dān)，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我 相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)己經(jīng)進(jìn)入

5、某種極值（參 見cpu等等的更新速度），技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間FI益飽和，而未 來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái)，所以一直以來對(duì)技 術(shù)存有些許偏見與忽視。現(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客 觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。在這一學(xué)期里，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷學(xué)的書，此外還有哲 學(xué)小說之類的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書 海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié) 制一一有時(shí)上課我也在看課外書，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難 心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少?，F(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。計(jì)算機(jī)

6、專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于 是，突擊失利一一考試失利。在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？這是 我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問題，即對(duì)技 術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組， 我己經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選。 不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我己經(jīng)開始正視技術(shù)的重要 性。我想這是我考試失利，對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的木質(zhì)原因。認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù) 理化一類的自然科學(xué)，這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清 了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí)，完成了逐層深入的自我剖析。在

7、此向組織鄭重承諾，我會(huì)加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自 己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理 想，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。再次致歉。檢討人:年 月曰接下來，注冊(cè)作者為你帶來另一篇大學(xué)生期未考試掛科檢討書范 文。尊敬的黨組織：我叫XX,是XX科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二 學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí) 上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié) 果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容 的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣 的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。

8、事己至此，唯有坦然面對(duì)。當(dāng)忽然意識(shí)到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開始不安。“學(xué)生黨 員考試掛科！”我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感。在此向 組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會(huì)到， 這是第一次，而且還不怎么光彩。此后心亂如麻，想著同學(xué)們會(huì)怎么議論？會(huì)不會(huì)給黨組織帶來負(fù) 而影響？會(huì)帶來多大負(fù)而影響？自己會(huì)不會(huì)被組織批評(píng)處 分？家父教導(dǎo)：錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯(cuò)。然 而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬。其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始 覺悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專業(yè)，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的 課程也很吃力，遲遲進(jìn)入

9、不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對(duì) 這個(gè)繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座， 找書看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到 了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專 業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展 自己的興趣特長(zhǎng)，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度?！边@ 是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。 我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。人類的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世 界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè)，為社會(huì)解決一 部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問題。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，農(nóng)業(yè)大國(guó)，并

10、有著 千年農(nóng)業(yè)為天、為根木的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得 千年來停滯不前。自從英國(guó)工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的 后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮 流的新社會(huì)。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國(guó)如一輛巨型航母， 調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯(cuò)過了這一列高速列車，后果是百年屈 辱。我們的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。社會(huì)的 改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國(guó)大，事多，政府目前無暇顧 及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價(jià)值在于為國(guó)家分 擔(dān)這方而的負(fù)擔(dān)，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我 相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)己經(jīng)進(jìn)入某種極值（參見 Cp

11、U等等的更新速度），技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是 基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái)，所以一直以來對(duì)技術(shù)存 有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科 學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。在這一學(xué)期里，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷學(xué)的書，此外還有哲 學(xué)小說之類的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書 海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié) 制一一有時(shí)上課我也在看課外書，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難 心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少?，F(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破 了。計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于 是，突擊失利考試失利。在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？這 是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問題，即對(duì) 技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小 組，我己經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩 選（篩選率6:1）0不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開 始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利