XX年德育工作計(jì)劃范文

1、XX年德育工作計(jì)劃范文以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)貫 徹落實(shí)*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先， 立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實(shí)效，牢固把握德育在素質(zhì)教育 中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方 法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律 的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為 的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性， 鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能 夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面

2、。2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人體系，完 善育人德育網(wǎng)絡(luò)。3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，深化心理健康教育和愛(ài)國(guó)主義 教育，推進(jìn)素質(zhì)教育。4、加強(qiáng)班主任工作管理，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、 科學(xué)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)效性和實(shí)效性。6、加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外安全教育，組織安全演練完善安全應(yīng)急預(yù)案，確保我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值 體系融入德育工作中。1、加強(qiáng)理想信念和社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀教育。 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大木匾，確立人生理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的駕馭，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品德。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科

3、教育內(nèi)容，把黨的XX大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)特色社會(huì)主義理 論體系貫穿于學(xué)校德育教育教學(xué)全過(guò)程，體現(xiàn)在教育教學(xué)和 日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。2、加強(qiáng)基本道德教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品 質(zhì)和文明行為，大力普及基本道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中 有祖國(guó)、心中有機(jī)體、心中有他人的意識(shí)，使他們懂得為人 做事的基本道理，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀念。講基本道 德規(guī)范、文明公約貫穿于教學(xué)工作、日常生活、公共活動(dòng)等 各個(gè)方面，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，強(qiáng)化學(xué)生文明行為。3、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育中華精神教育活動(dòng)。充分利用傳統(tǒng) 節(jié)日、重要節(jié)日、重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途 徑在

4、學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教 育。結(jié)合新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各班班主任要做好新生入學(xué)教育，并 結(jié)合慶祝教師節(jié)、迎接國(guó)情等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命 傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。4、組織開(kāi)展各種德育事件活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生參加社 會(huì)實(shí)踐等各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思 想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。組織學(xué)生參加 青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽等主題教育活動(dòng)， 幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加堅(jiān)定走中國(guó)特 色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖 國(guó)，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（二）以“三生教育”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)人

5、文教育。生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點(diǎn)， 是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持“人為本”的辦學(xué)理念，充 分認(rèn)識(shí)到人的生命和健康是“本中之本”，扎實(shí)推進(jìn)“三生 教育”工作，確保取得成效最終實(shí)現(xiàn)“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、 快樂(lè)生活”。1、扎實(shí)做好宣傳工作。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、 宣傳欄等陣地，營(yíng)造教育氛圍，宣傳教育作用，引導(dǎo)學(xué)生參 與到“三生教育”中來(lái)。通過(guò)各種方式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì) 廣泛宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué) 生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學(xué)生家 長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，選擇適合的

6、家庭教 育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三生 教育”的能力。2、整合各種教育資源，共同推進(jìn)“三生教育”。在教 學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分 發(fā)揮社會(huì)資源的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教 育”實(shí)踐活動(dòng)。3、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)， 要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié) 開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式 多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué) 會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深， 再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和 汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培

7、養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。（三）規(guī)范常規(guī)管理，努力優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)。1、扎實(shí)抓好養(yǎng)成教育。堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣、行為習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，建立并規(guī)范學(xué)校工作機(jī)制， 強(qiáng)化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和學(xué)生大型集會(huì)紀(jì)律等 的管理，充分發(fā)揮班干部的自我管理作用，落實(shí)學(xué)生行為規(guī) 范日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生禮儀教育活動(dòng)。2、切實(shí)抓好活動(dòng)開(kāi)展。結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，開(kāi)展 人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng) 育人，用活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織體育競(jìng)賽、 文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強(qiáng)化育人效果。3、加強(qiáng)德育管理。加大常規(guī)工作督

8、辦力度，增強(qiáng)德育 管理工作執(zhí)行力，及時(shí)傳遞學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化學(xué)校德 育工作責(zé)任，注重德育工作過(guò)程的有效管理，及時(shí)總結(jié)成功 經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班 主任工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性，堅(jiān)持發(fā) 展傳統(tǒng)，改進(jìn)完善不足。制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工 作，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì) 和業(yè)務(wù)水平較高、身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班 主任，加強(qiáng)對(duì)班主任的實(shí)踐指導(dǎo)，建立班級(jí)日常管理制度， 開(kāi)展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)生綜合 素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和做好家訪(fǎng)工作，與學(xué)生 家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，形成合力

9、，全方位培育學(xué)生。（四）不斷豐富內(nèi)涵，拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。1、全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化作為學(xué)校的靈魂， 是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué) 校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開(kāi)展校園文化建設(shè)， 推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué) 生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感 染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的 全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部關(guān)于加強(qiáng) 中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)和中小學(xué)心理健康教育 指導(dǎo)綱要的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)， 提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。逐

10、步建立學(xué) 生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù) 防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。3、扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小 事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分 工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng) 與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同 做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安 全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要 把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安 全意識(shí)和自救自護(hù)能力。4、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮 少先隊(duì)等群體組織作用， 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體” 的立體德

11、育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是 未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德 育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問(wèn)題；要建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管 理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí) 效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，架 起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝 通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。5、重視德育工作研究。積極探索研究學(xué)校德育工作新 模式，把德育“粗線(xiàn)條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、 大標(biāo)語(yǔ)的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思 想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)

12、節(jié)”上。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事， 事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)教師探 討德育問(wèn)題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí) 際工作中。xx小學(xué)xx年2月一月1、總結(jié)xx年德育工作情況。二月1、制定xx年德育工作計(jì)劃。2、召開(kāi)德育工作大會(huì)。三月1、舉行婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。2、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。3、安全法制教育月活動(dòng)。四月1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。2、籌備紀(jì)念“五四”活動(dòng)3、出版慶?！拔逡弧薄⒓o(jì)念“五四”宣傳專(zhuān)欄。4、專(zhuān)題教育系列：安全教育講座。5、各班召開(kāi)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者一一如何對(duì)待自卑 和壓抑心理。6、清明節(jié)系列活動(dòng)。五月1、慶“五一”、“五四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式。

13、2、團(tuán)委、各班開(kāi)展紀(jì)念“五四”活動(dòng)。3、舉行師生歌詠比賽。4、召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。六月1、專(zhuān)題教育系列：法制教育專(zhuān)題講座一一預(yù)防未成年 人犯罪法。2、專(zhuān)題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。3、 組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出 整改意見(jiàn)。4、召開(kāi)班主任工作會(huì)。5、慶?！傲弧被顒?dòng)。6、端午節(jié)系列活動(dòng)。七月1、慶?！捌咭弧?，以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式。2、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。4、 分發(fā)給家長(zhǎng)的一封信、暑假作業(yè)，做好放暑假有 關(guān)教育工作。6、專(zhuān)題教育系列。八月德育實(shí)踐活動(dòng)。九月1、行為習(xí)慣規(guī)范月。2、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。3、公民道德建設(shè)日活動(dòng)。4、教師節(jié)系列活動(dòng)。6、班級(jí)環(huán)境布置。十月1、“國(guó)慶”系列活動(dòng)。2、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。十一月1