師德討論工作總結(jié)：讓大愛精神之花綻放

1、師德討論工作總結(jié)：讓大愛精神之花綻放近日，我校按照教體局師訓(xùn)科通知要求，組織教師代表參加了“XXXX最美教師事跡報告”。并在之后的時間，組織教師積極開展了師德大討論活動，具體工作開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化認(rèn)識學(xué)校接到教體局關(guān)于組織開展師德活動通知后，充分認(rèn)識活動的意義，及時召開校委會傳達(dá)布置相關(guān)工作。學(xué)校認(rèn)為，教師是學(xué)校發(fā)展的根本力量，教師的愛崗敬業(yè)精神、師生關(guān)系、家長和教師的關(guān)系決定了學(xué)校能否盡快實(shí)現(xiàn)“X個X中”建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。加強(qiáng)對教師師德教育，注重教師的師德學(xué)習(xí)是提升X中綜合競爭力的有效途徑。因此，學(xué)校在此項工作中進(jìn)行了統(tǒng)一安排，明確參加報告會的教師代表應(yīng)當(dāng)由班主任、管理人員、學(xué)

2、科教師代表組成；并要求在參加報告會時帶上攝錄設(shè)備，把最美教師的事跡錄下來，以便我校教師集中學(xué)習(xí)，討論。學(xué)校還專門組織參加報告會的教師召開會議，要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)報告會內(nèi)容，悉心把握其精神實(shí)質(zhì)，每人寫出一篇心得體會。二、積極組織多措并舉除了在組織好教師代表參加“XX最美教師”事跡報告外，我校還圍繞師德活動開展了以下幾項工作：、組織全體教師收看了XX市XX鎮(zhèn)初中劉XX老師和XX四中仝允波教師的報告視頻。學(xué)校在報告會現(xiàn)場進(jìn)行了視頻信息采集，會后又組織人員進(jìn)行了視頻信息的分割，結(jié)合我校是新建學(xué)校、教師隊伍剛剛組建的實(shí)際情況，迫切需要對教師開展愛崗樂業(yè)、關(guān)愛學(xué)生方面的師德教育現(xiàn)實(shí)需求，對教師集中開展了痛并

3、快樂著、你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛的報告。2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提升專業(yè)素養(yǎng)。近期，我們先后組織教職工開展共讀活動，集中學(xué)習(xí)了縣委書記在慶祝第31個教師節(jié)上的講話和我縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的若干意見。要求教師通過學(xué)習(xí)要堅定職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)，強(qiáng)化師德自我教育，自我提升，不斷提高師德水平，廉潔自律，堅決杜絕從事有償家教和向?qū)W生推銷教輔用書等違規(guī)行為。劉金力校長專門在全體教師會上提出，教師作為人類文明的傳承者和掌燈人，要在紛繁復(fù)雜的社情、喧鬧浮躁的社會面前學(xué)會做到堅定信念、牢記職責(zé)使命，做到“靜心”、“守望”。靜心即心如止水，克服急躁的情緒，具備水善利萬物而不爭的高潔品質(zhì)，居善地、

4、心善淵、與善仁,言善信,事善能、做到淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)；守望即堅持，他結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀，向廣大教師明確提出了在工作中要守望相助。教育的事業(yè)需要時間和空間上的不斷努力才會有結(jié)果，畢其功于一役的想法要不得，面對學(xué)校一流的校舍、二流的師資、三流的學(xué)生的社會流言蜚語，X中人只有立足長遠(yuǎn)，堅持不懈，同好相處，學(xué)科共助、克服急躁和妄自菲薄的心態(tài)，方能取得學(xué)校教育教學(xué)工作的大發(fā)展，學(xué)校的X個X中建設(shè)和特色發(fā)展目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。3、組織教師開展了縣教體局組織的“中牟最美教師征文活動”。學(xué)校要求新入教師、語文、英語等學(xué)科組、班主任必須全員參與本次征文活動，通過參與活動，我們期待能夠把X中教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、尊敬家長、依法執(zhí)教、廉潔從教的感人事跡、動人案例傳遞給社會，讓更多人清楚地認(rèn)識到在X中，有這么一群人在為心中的那份執(zhí)著、那份信念不事張揚(yáng)、默默地盡著自己最大的努力。目前，已經(jīng)有近20名教師把自己的征文上繳教導(dǎo)處，學(xué)校也已開始組織人員對上述進(jìn)行分類、初評并上報。4、開展了崗位練兵、講公開課活動。在師德教育活動開展的同時，我校也積極組織各學(xué)科組開展了公開課講評活動。面對我校今年新調(diào)、新聘教師多，課堂教學(xué)能力參差不齊、對新課標(biāo)要求掌握、理解不一的現(xiàn)實(shí)問題，我校依托學(xué)科組，開展了此項活動。期望通過觀課和評課，盡快使教師在教學(xué)內(nèi)容理解把握、