小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

1、宜良縣九鄉(xiāng)小學(xué)“一訓(xùn)”“三風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“校訓(xùn)”及“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”和“校風(fēng)”建設(shè)，根據(jù)中共宜良縣委辦公室、宜良縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)宜良縣教育系統(tǒng)“三風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針政策、深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要；是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要；是適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展、解決教育面臨新問題的需要。學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)教育穩(wěn)定和發(fā)展大計(jì)。因此，必須大力抓好學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)以法

2、制教育、愛心教育、責(zé)任教育為重點(diǎn)，狠抓校風(fēng)建設(shè)，形成文明、守紀(jì)、活潑、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)的校風(fēng)；以抓教師思想道德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、教師培養(yǎng)提高為重點(diǎn)，狠抓教風(fēng)建設(shè)，形成敬業(yè)、愛生、樂教、創(chuàng)新的教風(fēng)；以抓學(xué)生品德形成、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育為重點(diǎn)，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成勤思、樂學(xué)、向上的學(xué)風(fēng)。通過開展一系列的“三風(fēng)”建設(shè)年主題活動(dòng)形成“學(xué)生勤奮樂學(xué)、教師敬業(yè)樂教、文明守紀(jì)愛心”的良好風(fēng)尚。切實(shí)做到以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng)以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施一、率先垂范，努力培育務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 。1、抓好學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新力。領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)善于學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)提高科學(xué)管理學(xué)校的能力

3、。要破除習(xí)慣思維善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題要破除守舊思維敢于創(chuàng)新勇于實(shí)踐不甘落后要破除單一思維全面思考統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、抓好工作落實(shí)提高執(zhí)行力。校長(zhǎng)要以身作則俯下身子抓好細(xì)節(jié)認(rèn)真貫徹各項(xiàng)政策法規(guī)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各部門布置各項(xiàng)要求增強(qiáng)大局意識(shí)效率意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)要帶頭落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度想方設(shè)法推動(dòng)各項(xiàng)措施的執(zhí)行努力把平凡的事做好把常規(guī)的事做精。 3、抓好校務(wù)公開提高凝聚力。學(xué)校重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用必須經(jīng)集體討論做出決定。涉及教職工重大利益、學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必須經(jīng)教職工代表大會(huì)通過。教師職稱評(píng)定、考核表彰的過程要公開透明。做好

4、財(cái)務(wù)公開及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督。 4、抓好以身作則提高帶動(dòng)力。校長(zhǎng)需按要求任課堅(jiān)持在教育一線努力成為業(yè)務(wù)骨干。提倡“走動(dòng)式”管理做到每天與學(xué)生見面與教師見面每學(xué)年與教師至少一次談心。班子成員切實(shí)做好蹲級(jí)掛班帶科全面了解教師的教學(xué)現(xiàn)狀有針對(duì)地提出改進(jìn)措施。嚴(yán)禁校長(zhǎng)脫崗、酗酒、賭博。二強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)形成良好的教風(fēng)1、抓好教師思想道德的教育。要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育把師德教育納入學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校的師德教育要把師德要求與鮮活的教育案例相結(jié)合，要把師德教育與提高師能相結(jié)合，要把教德要求讓教師來(lái)說，要多用表?yè)P(yáng)的方法來(lái)強(qiáng)化優(yōu)良風(fēng)氣，要防患于未然，從細(xì)節(jié)抓好起、從常規(guī)

5、抓起。 2、抓好教師生活的改善。要切實(shí)維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)利積極改善教師辦公條件想方設(shè)法辦好教工食堂提供必要的文體活動(dòng)場(chǎng)所開展有益身心的交流活動(dòng)。要充分發(fā)揮工會(huì)的作用及時(shí)了解教師的思想和困難，想方設(shè)法予以幫助。3、抓好榜樣示范作用的發(fā)揮。要通過舉辦師德論壇、表彰先進(jìn)、宣傳模范、樹立典型等活動(dòng)弘揚(yáng)正氣倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神發(fā)現(xiàn)教師中的先進(jìn)典型大力宣傳通過榜樣的示范引領(lǐng)教師敬業(yè)樂教不斷創(chuàng)新。4、抓好教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理嚴(yán)格細(xì)致地抓好教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測(cè)等環(huán)節(jié)倡導(dǎo)先學(xué)后講、講練結(jié)合、當(dāng)堂過關(guān)。認(rèn)真落實(shí)集體備課，做到思想到位、人員到位、安排到位、時(shí)間到位。認(rèn)真落實(shí)坐班制和候

6、課制，保證備課和批改作業(yè)的充足時(shí)間，校園內(nèi)做到有學(xué)生的地方的就有老師，要求學(xué)生做到的老師首先做到。5、抓好教師的培養(yǎng)提高。要通過校本教研、自主學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育和外出進(jìn)修培訓(xùn)等方式，努力提高教師的專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭課堂教學(xué)的能力。要鼓勵(lì)教師積極投身于教育教學(xué)的改革之中，投身于教育科研之中，努力形成教學(xué)特色和模式。按上級(jí)要求選派教師參訓(xùn)，并且認(rèn)真檢查培訓(xùn)效果，以期達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的輻射效果。6、抓班主任工作。學(xué)校把班主任工作擺在重要位置，不斷創(chuàng)新工作思路和模式，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期開展班主任工作專題研討會(huì)，積極探討新形勢(shì)下加強(qiáng)班級(jí)管理，增強(qiáng)工作實(shí)效的藝術(shù)和方法，動(dòng)態(tài)掌握班級(jí)情況及時(shí)研究班

7、級(jí)管理中出現(xiàn)的新情況新問題。7、抓教學(xué)行為規(guī)范。積極實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范，開齊課程、開足課時(shí)。嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課和隨意調(diào)課。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)五大環(huán)節(jié)的檢查工作，按照中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核工作環(huán)節(jié)。夯實(shí)每周一次的教研活動(dòng)互相交流達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為核心深入開展經(jīng)常性的說課比賽和教學(xué)觀摩、集體備課、教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)比等活動(dòng)。通過加強(qiáng)教師間互相聽課與評(píng)課機(jī)制，加強(qiáng)教師聽課制度管理與檢查，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)。通過開展教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量信息反饋活動(dòng)。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、促進(jìn)良好教風(fēng)的形成

8、，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。8、抓教師素質(zhì)提升。充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研處的作用堅(jiān)持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合加大多元視導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、調(diào)研科研工作力度通過開展有效教研建設(shè)高效課堂打牢基礎(chǔ)教育。教研處要加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度努力提高整體隊(duì)伍的施教水平要通過多種途徑大力開展教師培訓(xùn)、培養(yǎng)努力造就更多的骨干教師。積極開展教師競(jìng)技活動(dòng)促進(jìn)教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、課堂技能等項(xiàng)目比賽活動(dòng)每學(xué)期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng)通過“崗位練兵”為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。9、抓好典型違紀(jì)事件的懲治。按規(guī)定及時(shí)辭退師德師風(fēng)表現(xiàn)差、社會(huì)影響較大的教職工堅(jiān)決查處考試作弊、

9、體罰學(xué)生、編造傳播謠言中傷他人、賭博等違反背師德師風(fēng)的行為。 三強(qiáng)化學(xué)生管理形成良好的學(xué)風(fēng) 1、抓好素質(zhì)教育。要堅(jiān)持德育為先切實(shí)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值教育、理想信念教育和感恩教育要積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。開展好“每天鍛煉一小時(shí)”校園陽(yáng)光體育活動(dòng)培育健康體魄注意學(xué)生心理健康。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程決不增加學(xué)習(xí)時(shí)間不隨意增加難度上好每周一節(jié)的書法課和小學(xué)階段每天的自習(xí)課。積極開展社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)動(dòng)力實(shí)踐和創(chuàng)新能力。積極開展教學(xué)改革打造智慧課堂、幸福課堂抓好雙基過關(guān)降低考試難度改革評(píng)價(jià)方式讓每個(gè)孩子經(jīng)常感受成功積極嘗試成功。 2、抓好班級(jí)管理。班級(jí)是學(xué)校教育的基

10、本單位要充分發(fā)揮班主任的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)積極性加強(qiáng)班主任工作的考核開展文明班級(jí)評(píng)比使班集體形成一種讓人精神振奮、心情舒暢、團(tuán)結(jié)友愛、激勵(lì)向上的氛圍。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)各種有效的班集體活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)模式增強(qiáng)德育的有效性以知識(shí)充實(shí)人以情感打動(dòng)人以哲理啟迪人以班風(fēng)熏陶人。 3、抓好習(xí)慣養(yǎng)成。各學(xué)校必須把學(xué)生的行為養(yǎng)成教育放在首位認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生守則、中小學(xué)日常行為規(guī)范重點(diǎn)培養(yǎng)衛(wèi)生、休息、鍛煉等生活習(xí)慣寫字、作業(yè)、上課等學(xué)習(xí)習(xí)慣和待人、接物等文明禮貌習(xí)慣。要抓反復(fù)、反復(fù)抓加強(qiáng)各項(xiàng)行為規(guī)范的檢查評(píng)比開展有效的德育評(píng)價(jià)促進(jìn)文明、守紀(jì)、活潑、向上學(xué)風(fēng)的形成。 4、抓好關(guān)愛學(xué)生。每學(xué)期開好家長(zhǎng)會(huì)建立家

11、校互動(dòng)制度成立家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校最大程度和家長(zhǎng)形成合力共同教育學(xué)生。對(duì)于留守學(xué)生、家庭困難、身體疾病等特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理健康要特別關(guān)愛建立特殊學(xué)生檔案實(shí)行校內(nèi)家長(zhǎng)制設(shè)立親情熱線關(guān)心他們的教育和心身健康。 5、抓好考風(fēng)考紀(jì)。開展形式多樣的考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)教育學(xué)生端正考試態(tài)度。明確考務(wù)人員職責(zé)規(guī)范組織考試流程嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。鼓勵(lì)和支持廣大師生對(duì)考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行監(jiān)督與舉報(bào)對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。 四加強(qiáng)綜合管理形成良好校風(fēng) 1、依法治校、依法治教。要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策自覺執(zhí)行云南省義務(wù)教育條例、中小學(xué)教師職業(yè)道德“八項(xiàng)規(guī)定”等法律法規(guī)積極化解、及時(shí)處理好各種矛盾大力維護(hù)正常的教育教學(xué)

12、秩序促進(jìn)教育大局穩(wěn)定。 2、抓好校園環(huán)境的美化。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)完善圖書館、閱覽室設(shè)立宣傳欄、廣播站因地制宜搞好校園綠化恰當(dāng)?shù)夭贾妹水嬒?、格言警句營(yíng)造書香、寧?kù)o的育人氛圍。精心管理學(xué)校愛護(hù)公共財(cái)物杜絕踐踏草坪、亂圖亂畫、亂扔亂吐現(xiàn)現(xiàn)象愛護(hù)校園衛(wèi)生做到窗明幾凈、空氣清新、干凈整潔。 4、抓好辦學(xué)理念的實(shí)踐。要堅(jiān)持依法治校、民主治校確立成功教育、愛心教育、幸福教育等辦學(xué)理念并運(yùn)用到學(xué)校環(huán)境布置、教師培養(yǎng)、學(xué)校管理的方方面面轉(zhuǎn)化為學(xué)校的各項(xiàng)制度最終成為全縣師生的精神品質(zhì)和行為習(xí)慣成為學(xué)校的文化經(jīng)久不息、薪火相傳。 5、抓好管理機(jī)制的優(yōu)化。努力打造精簡(jiǎn)高效的扁平化管理機(jī)制嚴(yán)格控制管理層級(jí)與管理機(jī)構(gòu)處

13、理好年級(jí)組和各處室的管理職責(zé)加強(qiáng)年級(jí)組和教研組管理構(gòu)建立體、交錯(cuò)、高效管理網(wǎng)絡(luò)推行一線工作法營(yíng)造工作上嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)生活上寬容寬松的和諧氛圍。6、抓好爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)特的氛圍。要抓好工作落實(shí)做到精細(xì)管理責(zé)任到人執(zhí)行有力。建立合作為主、適度競(jìng)爭(zhēng)的績(jī)效考評(píng)制度真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣獎(jiǎng)勤罰懶尊重教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性重視教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求強(qiáng)調(diào)精神立身愛生為本形成先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。 四、 實(shí)施步驟 1、宣傳動(dòng)員。2012年3月召開全鄉(xiāng)小學(xué)“三風(fēng)”建設(shè)主題年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)讓廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)主題年活動(dòng)的重要性和緊迫性充分認(rèn)識(shí)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)的常規(guī)性和長(zhǎng)期性。學(xué)?！叭L(fēng)”是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精

14、神狀態(tài)是一種無(wú)形的力量是衡量一所學(xué)校師生精神面貌的重要標(biāo)志。中心小學(xué)及各村小要以“三風(fēng)”建設(shè)主題年活動(dòng)為契機(jī)和抓手整改學(xué)?！叭L(fēng)”的突出問題凝聚發(fā)展合力提高育人水平形成內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制為夯實(shí)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量作保障。 2、自查互評(píng)。2012年4月全面開展“三風(fēng)”自查互評(píng)活動(dòng)。中心小學(xué)和各村小分層分組召開“三風(fēng)”建設(shè)主題民主生活會(huì)每位教職員工對(duì)自身師德師風(fēng)師能等方面進(jìn)行剖析對(duì)“三風(fēng)”建設(shè)坦誠(chéng)交流。各學(xué)校要邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)分析學(xué)校“三風(fēng)”現(xiàn)狀和整改方向?qū)I(yè)人員進(jìn)行診斷分析建言獻(xiàn)策。每個(gè)班級(jí)召開科任教師、學(xué)生代表座談?wù)业桨囡L(fēng)的癥結(jié)提出努力的方向。各學(xué)校要把個(gè)人和班級(jí)的整改重點(diǎn)和措施進(jìn)行匯總

15、、公示由學(xué)校督促整改各學(xué)校的整改重點(diǎn)、措施和活動(dòng)方案上報(bào)中心小學(xué)由中心小學(xué)組織督促檢查。 3、整改提高。2012年4月下旬開始各校按照中心小學(xué)制定的實(shí)施方案全面實(shí)施學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)、整改和提升突出長(zhǎng)效機(jī)制、常規(guī)管理和活動(dòng)實(shí)效堅(jiān)持集中與自主的原則各學(xué)校、處室、教研組、年級(jí)組、班級(jí)開展針對(duì)性地活動(dòng)抓“三風(fēng)”促和諧抓“三風(fēng)”促創(chuàng)新抓“三風(fēng)”促發(fā)展促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。每季度組織一次學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)的全面督查活動(dòng)。 4、總結(jié)評(píng)比。學(xué)校和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)與“三風(fēng)”結(jié)合起來(lái)認(rèn)真評(píng)選學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)主題年活動(dòng)中涌現(xiàn)的為人師表、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)突出的先進(jìn)典型全鄉(xiāng)將表彰一批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、

16、“優(yōu)秀教育工作者”、“師德標(biāo)兵”和“教壇新秀”。針對(duì)違反師德師風(fēng)的教師嚴(yán)肅、及時(shí)按相關(guān)法律法規(guī)處理針對(duì)整改不力“三風(fēng)”群眾意見大的學(xué)校追究校長(zhǎng)責(zé)任。 5、常態(tài)長(zhǎng)效。學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的常規(guī)工作。要以學(xué)期為周期全面總結(jié)回顧學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)情況對(duì)已經(jīng)開展的工作進(jìn)行“回頭看”分析研判活動(dòng)開展以來(lái)所取得工作成效梳理歸納存在問題與不足制定切實(shí)可行的整改方案進(jìn)一步鞏固活動(dòng)效果。要特別重視“三風(fēng)”建設(shè)規(guī)律的總結(jié)特別重視制工作機(jī)制的完善特別重視后備班干部和名優(yōu)教師的培養(yǎng)效果。讓學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)一學(xué)期一個(gè)臺(tái)階一年一個(gè)新面貌不斷提升學(xué)校發(fā)展水平辦好人民滿意的教育。 五、保障措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

17、為確保“三風(fēng)”建設(shè)主題年活動(dòng)的順利進(jìn)行切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。中心小學(xué)成立右水鄉(xiāng)小學(xué)“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)劉仁良 副組長(zhǎng)王榮生、劉旭東 成 員各村完小校長(zhǎng)、中心小學(xué)行政人員2、加強(qiáng)監(jiān)督。各村小掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)所蹲點(diǎn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)的監(jiān)督學(xué)年末各學(xué)校開展校長(zhǎng)述職活動(dòng)邀請(qǐng)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生代表評(píng)議、監(jiān)督。 3、加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持以正面激勵(lì)為主思想政治工作方法要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生中的閃光點(diǎn)及時(shí)給予鼓勵(lì)每周利用例會(huì)、板報(bào)、升旗儀式、短信等多種適當(dāng)形式正面宣傳弘揚(yáng)正氣每月向縣教育局推薦月度優(yōu)秀教師。 4、加強(qiáng)考核。把學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)成效列入各校管理考核的重要內(nèi)容作為衡量校長(zhǎng)工作能力和業(yè)

18、績(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)。把師德師風(fēng)列入教師考核重要內(nèi)容記入教師業(yè)務(wù)檔案作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法堅(jiān)持素質(zhì)教育方向要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)辦法堅(jiān)持德育為先能力并重評(píng)價(jià)促學(xué)生全面發(fā)展。 狠抓“三風(fēng)”建設(shè)是今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。全體教師要從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性堅(jiān)持以自我教育為主、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改重在自我解決問題、重在推動(dòng)實(shí)際工作持之以恒抓好落實(shí)以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的運(yùn)行促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高努力創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。 附教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排 三月份 1、語(yǔ)文教師“創(chuàng)新閱讀”課堂教學(xué)比賽 2、數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽 四月份 1、青年教師“我奉獻(xiàn)、我快樂”主題演講比賽 2、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)五月份 1、數(shù)學(xué)教師示范課教學(xué)觀摩活動(dòng) 2、16年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀試題評(píng)選 六月份 1、評(píng)選優(yōu)秀教育教學(xué)論文 2、青年教師特長(zhǎng)才藝展示 七月份 1、收集資料 2、階段小結(jié) 九月份 教師多媒體課件制作比賽 十月份 教師讀書筆記評(píng)比、展示 十一月份 1、教學(xué)公開日 2、教學(xué)基本功比賽 十二月份 1、評(píng)選優(yōu)秀教案 2、活動(dòng)總結(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排 三月 1.學(xué)生動(dòng)員會(huì) 2.教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 學(xué)生一日常規(guī)講座 四月 1召開“我是這樣學(xué)習(xí)的”“我的學(xué)習(xí)