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文檔簡介

1、高中老校區(qū)高一(高中老校區(qū)高一(1) 班的全體師生班的全體師生 尊敬的家長你們好尊敬的家長你們好: 首先,首先, 請?jiān)试S我代表請?jiān)试S我代表高一(高一(1)班)班 的全體任課教師對你們的到來表示的全體任課教師對你們的到來表示熱熱 烈的歡迎!烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中今天你們能夠在百忙之中 抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì), 單從這點(diǎn)就可單從這點(diǎn)就可看看出你們對自己的子女出你們對自己的子女 的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。 我同時(shí)代表全體高我同時(shí)代表全體高一(一(1)班的)班的學(xué)生感學(xué)生感 謝大家的到來。謝大家的到來。 為為什

2、么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這 次家長會(huì)的次家長會(huì)的真正意義真正意義可能不在于我們能可能不在于我們能 通過家長會(huì)更多的交流什么,而在于給通過家長會(huì)更多的交流什么,而在于給 學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我 們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的 家長在其中,來參加會(huì)議,對他們來說家長在其中,來參加會(huì)議,對他們來說 這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之 不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長 會(huì)是成功的的話,那么你們的到來我就會(huì)是成功的的話,

3、那么你們的到來我就 可以說家長會(huì)是成功的。可以說家長會(huì)是成功的。 開這次家長會(huì)的開這次家長會(huì)的目的目的是為了加強(qiáng)老師是為了加強(qiáng)老師 與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們 這一屆高一學(xué)生在校及在家的情況,以這一屆高一學(xué)生在校及在家的情況,以 便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教 學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與 到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生 你們的孩子在你們的孩子在2014年的高考中能取得最年的高考中能取得最 佳的成績,以實(shí)現(xiàn)家長、孩子、老師三佳的成績,以實(shí)

4、現(xiàn)家長、孩子、老師三 者共同的心愿。總之一句話,就是者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一一 切為了學(xué)生切為了學(xué)生”。 家長會(huì)會(huì)議議程家長會(huì)會(huì)議議程 1、陳校長介紹學(xué)校的基本情況、陳校長介紹學(xué)校的基本情況 2、班主任介紹班級管理情況、班主任介紹班級管理情況 3、家長代表講話、家長代表講話 4、學(xué)生代表講話、學(xué)生代表講話 5、學(xué)生致父母的一封信、學(xué)生致父母的一封信 6、學(xué)生小合唱、學(xué)生小合唱 請同學(xué)們親手交給家長你所寫的一封信請同學(xué)們親手交給家長你所寫的一封信 班主任寄語:班主任寄語: 當(dāng)我們生活的社會(huì)在飛速發(fā)展時(shí),當(dāng)我當(dāng)我們生活的社會(huì)在飛速發(fā)展時(shí),當(dāng)我 們肆意揮霍著自己的青春和金錢、當(dāng)我們們肆意揮

5、霍著自己的青春和金錢、當(dāng)我們 在風(fēng)化雪月里無病呻吟的時(shí)候,有誰會(huì)想在風(fēng)化雪月里無病呻吟的時(shí)候,有誰會(huì)想 默默為你奉獻(xiàn)的父母呢?默默為你奉獻(xiàn)的父母呢? 同學(xué)們:江河不舍點(diǎn)滴,終成大海;只要同學(xué)們:江河不舍點(diǎn)滴,終成大海;只要 我們盡自己最大努力,在今后的學(xué)習(xí)中披我們盡自己最大努力,在今后的學(xué)習(xí)中披 荊斬棘,奮力拼搏以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)你的荊斬棘,奮力拼搏以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)你的 夢想,這就是對父母最大的回報(bào)。夢想,這就是對父母最大的回報(bào)。 1學(xué)習(xí)方法不科學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué) 2學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題 3部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足 4、學(xué)生壓力過大、學(xué)生壓力過大 二

6、、存在的問題二、存在的問題 班主任總結(jié):班主任總結(jié): 一、小班同學(xué)的幾點(diǎn)共性:一、小班同學(xué)的幾點(diǎn)共性: 1、學(xué)習(xí)效率高,基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)效率高,基礎(chǔ)扎實(shí) 2、心態(tài)良好,平靜對待考試、心態(tài)良好,平靜對待考試 3、自制力強(qiáng)、自制力強(qiáng) 4、勤于思考,動(dòng)腦、勤于思考,動(dòng)腦 意見和建議意見和建議 一談到學(xué)習(xí),許多家長就開始心急上火了,孩子一談到學(xué)習(xí),許多家長就開始心急上火了,孩子 考試,家長比孩子著急。于是,考試不再是考學(xué)考試,家長比孩子著急。于是,考試不再是考學(xué) 生,很大程度上也是在考家長。一些家長在孩子生,很大程度上也是在考家長。一些家長在孩子 考試過程中,心理焦慮表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)重。在此,考試過程中,心

7、理焦慮表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)重。在此, 我引用中科院心理研究所我引用中科院心理研究所王極盛王極盛教授給家長開出教授給家長開出 的處方。他告訴記者,如果家長處理方法不當(dāng),的處方。他告訴記者,如果家長處理方法不當(dāng), 會(huì)影響考生的成績。其實(shí),包括高考在內(nèi)的考試會(huì)影響考生的成績。其實(shí),包括高考在內(nèi)的考試 并不神秘,是有規(guī)律可循的,遵循考試的規(guī)律就并不神秘,是有規(guī)律可循的,遵循考試的規(guī)律就 能成功,違反規(guī)律就有可能失敗。他提醒家長有能成功,違反規(guī)律就有可能失敗。他提醒家長有 4大誤區(qū)要避開,供大家參考大誤區(qū)要避開,供大家參考 家長對孩子教育的家長對孩子教育的4個(gè)誤區(qū):個(gè)誤區(qū): 誤區(qū)一誤區(qū)一:過分保護(hù)。:過分保護(hù)。

8、 誤區(qū)二誤區(qū)二:過分干涉。對孩子的自由進(jìn)行限制,:過分干涉。對孩子的自由進(jìn)行限制, 不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那 誤區(qū)三誤區(qū)三:過分期待:過分期待 誤區(qū)四誤區(qū)四:要重視心理健康,有些家長對孩子的:要重視心理健康,有些家長對孩子的 身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康 一一 :五要五不要五要五不要 不要叨嘮不要叨嘮 不要許愿不要許愿 不要威脅不要威脅 不要盲目不要盲目 給孩子買輔導(dǎo)材料給孩子買輔導(dǎo)材料 不要請假在家照顧孩不要請假在家照顧孩 子子 要制造良好的家庭氣氛要制造良好的家庭氣氛 要重視孩子的心要重視孩子的心 理健康理健康 要經(jīng)常和老師交流要經(jīng)常

9、和老師交流 要注意孩子要注意孩子 的飲食和睡眠的飲食和睡眠 要傾聽孩子的聲音要傾聽孩子的聲音 現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一 位家長提出一些希望:位家長提出一些希望: 1家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合 學(xué)校做好工作。學(xué)校做好工作。 2家長要培養(yǎng)學(xué)生的家長要培養(yǎng)學(xué)生的自自理能力,要讓學(xué)生能理能力,要讓學(xué)生能 自己管理自己,自己管理自己, 3注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方慣慣,切記家長不要包,切記家長不要包 辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力辦代替

10、,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力 4在在這里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于這里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于 發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能 行行 ,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自 己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望 被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們, 尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力, 要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也 不在于家長給他們買多

11、少好吃的,多少好穿不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿 的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼 神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。 5、學(xué)生實(shí)際上很在乎你們,我們要善于利用、學(xué)生實(shí)際上很在乎你們,我們要善于利用 好這塊資源。但要好這塊資源。但要正確正確利用利用 對走讀生家長的建議:對走讀生家長的建議: 要求學(xué)生保證學(xué)生按時(shí)作息,不要因晚要求學(xué)生保證學(xué)生按時(shí)作息,不要因晚 上學(xué)習(xí)時(shí)間過長或看電視無度、睡眠不足影上學(xué)習(xí)時(shí)間過長或看電視無度、睡眠不足影 響第二天學(xué)習(xí);響第二天學(xué)習(xí); 讓學(xué)生吃好早餐,保證身體健康;讓學(xué)生吃好早餐,保證身體健康; 及時(shí)檢查、維修好交通工具,教育學(xué)生遵及時(shí)檢查、維修好交通工具,教育學(xué)生遵 守交通規(guī)則,確保交通安全、按時(shí)到校;守交通規(guī)則,確保交通安全、按時(shí)到校; 注意觀察學(xué)生變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不注意觀察學(xué)生變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不 良行為而切忌護(hù)短;良行為而切忌護(hù)短; 注意學(xué)生回家或離家的時(shí)間。注意學(xué)生回家或離家的時(shí)間。 最后我想說:我衷心希望學(xué)校最后我想說:我衷心希望學(xué)校 的工作能得到各位家長的大

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