三年級(jí)閱讀短文練習(xí)

1、閱讀短文練習(xí)（一）有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。 1、這段話是從課文 中選出來的，這是一個(gè)神話故事，我還讀過別的神話故事，有 。（2分） 2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來嗎？（2分） （ ） （ ） 4、盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ ）和（ ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流

2、不息的（ ）（4分） 5、懷著感恩的心，你想對盤古說什么？（2分） 閱讀短文練習(xí)（二）畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。 翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（zhu）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。 你看：大雁飛行的時(shí)候 隊(duì)形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 1、作者抓住了鳥兒羽毛的（ ） 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分） 2、請給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)（3分）

3、。 3、短文介紹了（ ）、（ ） 和（ ） 三種鳥。（6分） 4、請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個(gè)表示顏色的詞語 （ ） 、（ ）（2分） 5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢？請你選擇（1分）。 歡快 贊美 從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（ ） 6、“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德?！边@句話這樣寫，好在哪里呢？（2分） 7、你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？（2分）（三）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利

4、，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun jun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bibi）著瓜溜走了。1、選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。 刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。 它們四肢（ ），跑起來很快。爪子（ ）

5、、（ ）。渾身長滿了（ ）。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（四）我家的菜園我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。 當(dāng)春天來臨時(shí)，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。 到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹

6、的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。 驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。 秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。 一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。 菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1、全文共有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段描寫的是我家菜園的樣子。2、用曲線畫出文中比喻句。3

7、、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇詞語連線粉紅色的 畫卷茂盛的 絡(luò)石藤深藍(lán)色的 石榴樹誘人的 喇叭花4、照樣子寫詞語綠油油 （五）從前，有一個(gè)人養(yǎng)了許多羊。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的羊丟了一只，查來查去才知道，羊圈（jun qun）上有一個(gè)大洞，夜晚狼鉆進(jìn)來，叼走了羊。他的鄰居勸他說：“趕快把羊圈補(bǔ)好吧！”那個(gè)人滿不在乎地說：“著(zho zhe)什么急呀，過兩天再說吧！” 第二天，那個(gè)人的羊又丟了一只。他后悔極了，說：“都怪我呀，我不該不聽鄰居的話?！彼⒖陶襾碓S多木條，趕快把羊圈修好了。從此以后，他的羊再也沒有被狼叼走過。1、劃去文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤的讀音。2、用“ ”把養(yǎng)羊人說的話劃出來。3、選詞填空滿不在乎

8、后悔極了丟了一只羊，那個(gè)人（）。又丟了一只羊，那個(gè)人（）。4、這則寓言告訴我們什么？下面表述正確的是（ ）A出了差錯(cuò)，應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救。（）B出了差錯(cuò)，再補(bǔ)救也沒有用了。（）C那個(gè)人不愛動(dòng)腦筋。（） （六）觀日出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。 殘（cn）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shu)著漸漸淡下去的光輝(hu)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi)光。 天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(r

9、n)冉升起。開始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧(h)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(lio)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yo)眼的金光。1全文有（ ）個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第（ ）個(gè)自然段講到的內(nèi)容。2請?jiān)谖闹姓页鱿旅嬖~的反義詞，寫在括號(hào)里。濃（）慢（）3閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。（1）聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（）露：露水看見顯現(xiàn)蹦：出跳照（2）本自然段共有 話。第二句的意思是講 。第七句的意思是講。（七）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了

10、四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露1、“遼闊”的“遼”字用音序法應(yīng)查字母 ，用部首查字法查 部，“遼”字在字典表示（1）遠(yuǎn)；（2）朝代名?！斑|闊”的“遼”應(yīng)選 。（3分）2、這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“ ”畫出來。（2分）3、細(xì)心讀一讀文段中的2、3句，然后按要求填寫。（4+2分） （1）按課文內(nèi)容填空。（ ）的雷聲 （ ）的花草樹木（ ）的江河 （ ）的雨露（2）請你先想一想文中“

11、”表示什么？然后根據(jù)課文省略的內(nèi)容試著寫一寫。 他的 變成了 。5、同學(xué)們，喜歡盤古嗎？請用一、兩句話來夸夸他。（2分）5、閱讀是一件快樂的事，相信你一定看了許多像盤古開天地這樣有趣的故事，請把其中的兩個(gè)故事名字或書名寫下來。（1分） 、 。（八）北京的香山有一片美麗的果樹林。秋天，金色的梨果結(jié)得真多，一簇簇，數(shù)也數(shù)不清。滿樹的海棠，像開了一樹金紅的花 把綠葉擠得都看不見了 最惹人喜愛的是葡萄架下那一串串葡萄，深綠的、淺綠的、深紫的、淡紫的，還抹了一層淡淡的白霜?？磥?，今年又是一個(gè)豐收年。1、請?jiān)凇?”上標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、請找出描寫顏色的詞寫在括號(hào)里。（4分）（ ） （ ） （

12、） （ ）3、 在文中找出下列詞語的反義詞。（2分） 討厭 （ ） 少 （ ） 深 （ ） 丑陋 （ ）4、短文寫了 、 、 這幾種果樹。（3分） 5、我從文中“一簇簇 ”“數(shù)也數(shù)不清”體會(huì)到 。（2分） 6、文中的句子寫得很美，我能端正地摘抄一個(gè)喜歡的句子 我喜歡這句話的原因： （九）一天下午，爸爸又帶我去外公家。外公正在小書房里讀書，聽見我來了，就喚我進(jìn)去。我看到外公的書桌上擺放著一本厚厚的書，上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，空白處還密密麻麻寫滿了字，便問外公 你的學(xué)問那么大 為什么還要天天讀書呢 外公笑著說知識(shí)就像無邊的海洋 我們所知道的不過是滄海一粟罷了 所以我們要活到老 學(xué)到老哇1、 給帶點(diǎn)的字選擇正

13、確讀音，用“_”標(biāo)出來。（2分）空（kng kng ）白 空（kng kng ）氣2、 給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)3、 從“厚厚”，“圈圈點(diǎn)點(diǎn) ”，“密密麻麻”這幾個(gè)詞語可以看出外公是一個(gè)_的人。（4分）（十）今天，我到了一個(gè)非常美麗又好玩的地方亭林公園。亭林公園的風(fēng)景美麗如畫，空氣新鮮。這里有高高的樹，綠綠的草，五顏六色的花。一朵朵鮮花如同小朋友的一張張笑臉，好看極了。如果你工作了一天，在這如畫的樹蔭底下，花叢邊上走一走，看一看，真是一種美好的享受呀！活動(dòng)區(qū)更是熱鬧非凡。有滑梯，風(fēng)車，秋千，太空漫步器。大人帶著小朋友有的邊吃邊玩，有的談天說地，還有的做游戲，開心極了。你看亭林

14、公園多么好玩呀！ 你還不趕快動(dòng)身到亭林公園走一走，看一看，一定很開心吆！1、 寫出下面詞語的同義詞（3分）非常（ ） 開心（ ） 趕快（ ）2、 聯(lián)系上下文，理解詞語（4分）談天說地：_熱鬧非凡：_3、（ ）的樹， （ ）的草， （ ）的花， （ ）的空氣，填的這些詞語具體地寫出了公園的美。（4分）4、 仿照短文中的句子，用“如同”寫一句話。（4分）_5、 讀一讀短文第三自然段，體會(huì)作者是怎樣具體寫“活動(dòng)區(qū)更是熱鬧非凡”的，并寫下來。（4分） （十一）臺(tái)灣森林樹木種類很多，既有熱帶的常綠樹，溫帶的闊葉樹，也有寒帶的針葉樹，是亞洲有名的天然植物園。有作為普通用材的鐵杉、臺(tái)灣杉、紅檜、桃花心木等三

15、百多種?？勺鞴I(yè)原料的有樟樹、油桐樹、橡膠樹、漆樹等近百種，特別是樟樹最為有名，全省五分之二的地方都能看到它。它是提煉化工原料樟腦的原料，在人造樟腦出現(xiàn)以前，臺(tái)灣樟腦幾乎獨(dú)占世界市場。1稱臺(tái)灣是亞洲的天然植物園是因?yàn)開。2.這段話主要意思是_. 3.根據(jù)你的了解，樹木還有 _作用。（十二）一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發(fā)覺（ju jio）。 但是往哪兒花呢？我苦苦思索。這時(shí)我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。 我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。 我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風(fēng)，但吹在臉上

16、感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難（nn nn）：是回家跟媽媽“領(lǐng)賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢？最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。 走在回家的路上，我的心里踏實(shí)多了?；氐郊依?，我對媽媽說：“_?！?聽了我的話，媽媽說“_?！闭f完把那張假幣撕掉了。1.在文中括號(hào)里正確的讀音上打“”。 2.用“”畫出文中的比喻句。3.小朋友，你讀短文時(shí)，注意到小作者心情的變化了嗎？開始“我”暗喜，是因?yàn)開。后來_，心里難受得_，最后_，因?yàn)開。 4.回到家，小作者該怎么向媽媽說呢？媽媽又會(huì)說些什么呢？請把這些話寫在短文中的橫線上。 5.讀了這篇短文后，我的感受是：_。

17、 （十三）我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(l l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1、給短文加個(gè)題目： 2、保留（ ）里正確的讀音，劃去不正確的。3、 第2自然段先寫了湖水（ ） 、（ ），再寫湖的四周有（ ），接著寫樹下有（ ） 和 （ ） ，最后寫湖上有（ ） 。4、 短文的主要意思是（

18、） A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C、講了天鵝湖四周的景色。（十四）專心致志 古時(shí)候，有一個(gè)人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生，都是聰明的年輕人。 一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心琢磨（zhuo mo）。他很快就學(xué)會(huì)了下棋。 另一個(gè)學(xué)生( )也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果，( )他跟人家一起學(xué)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是( )他不如前一個(gè)人聰明嗎?當(dāng)然不是。 學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。( )不專心，那是什么也學(xué)不會(huì)的。 1、從后

19、面的詞語中選擇正確的填入文中括號(hào)中： 如果、因?yàn)?、雖然 、盡管 2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語 全國聞名：_專心致志：_ 3、填空 （1）這篇短文有_個(gè)自然段，說的是_向_學(xué)下棋，結(jié)果_。 （2）這篇短文第_自然段告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理是_。4、問答 ：為什么一個(gè)年輕人學(xué)會(huì)了下棋，另一個(gè)人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家？ （十五）秋天，爸爸帶我到望鶴亭看丹頂鶴。丹頂鶴的羽毛素雅大方。頸部有一條長方形烏黑的羽毛，像圍了一條黑紗巾。身軀潔白無暇(xi)，像棉，像雪。尾部黑色，像綴(zhu)了一圈黑花邊。頭頂上有一塊紅色隆起的肉瘤(li)，仿佛紅寶石，使它顯得更美麗，這也是人們稱它為“丹頂鶴”的緣(yun)故。丹頂鶴不僅漂亮，姿態(tài)也很吸引人。它們有的埋頭梳理羽毛；有的在水中嬉戲；有的“金雞獨(dú)立”；有的在草地上踱(du)步；有的仰頭長鳴；有的亮亮翅膀，飛上天空 這一切讓我看得入了迷。1、寫出近義詞。 身