贛南版小升初語文階段性質(zhì)量調(diào)研試卷(II)卷

1、贛南版小升初語文階段性質(zhì)量調(diào)研試卷(II)卷一、 積累與運(yùn)用（ 54 分） ( 共 10 題；共 54 分)1. （ 10 分）看拼音寫漢字。r ng hu f mshng xi mi y u_2.（ 2 分）下列劃線字的讀音，哪一個(gè)與其他兩個(gè)不同？（）A.圓圈B.羊圈C.轉(zhuǎn)圈3. （ 2 分）給加下劃線的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里?？耧L(fēng)怒號(hào)（）A.呼喊B.大聲哭C.號(hào)令D.名稱4.（ 2 分）根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，與“風(fēng)吹水面層層浪”相對(duì)的下聯(lián)是（）A .飛段落影片片紅B .霜雪滿地處處白C .雨打沙灘點(diǎn)點(diǎn)坑D .畫眉登枝聲聲脆5.（ 2 分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A .

2、“你知道嗎 ?”桑娜說 , “咱們的鄰居西蒙死了”。B .老橋 , 你如一位德高望重的老人, 在這澗水上站了幾百年了吧?C .燕子去了 , 有再來的時(shí)候 : 楊柳枯了 , 有再青的時(shí)候: 桃花謝了 , 有再開的時(shí)候。D .湯姆有幾個(gè)朋友: 喬奇、班恩、吉姆, 但和他“臭味相投”的是流浪兒哈克。6.（ 2 分）下列詩句中，與名勝古跡無關(guān)的一項(xiàng)是（）。A .羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。第1頁共8頁B .遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。C .故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。D .青山遮不住，畢竟東流去。7. （ 10 分）判斷正誤。（1）“地道（ ddo）”“地道（ ddao）”兩個(gè)詞讀音不同，

3、意思相同。（ 2）“清風(fēng)徐來，柳枝拂水”中的“徐”是胡亂的意思。（ 3）認(rèn)識(shí)大自然的文字除了觀察大自然，還可以查書籍、請(qǐng)教別人等。（ 4）海洋資源豐富，而且用之不竭，所以人類想怎么開采都行。8. （ 6 分）用下列詞語造句。應(yīng)有盡有萬紫千紅9. （ 15 分）閱讀句子，回答問題。你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（1）“四周黑洞洞的”指的是 _。（2）“碰壁”指的是 _。（3）把這句話改成陳述句。10.（ 3 分）重新排列下面的句子，組成一段通順的話，正確的語序是（）當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉

4、默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它， 認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A .B .C .D .二、 閱讀與理解（ 26 分） ( 共 3 題；共 26 分)第2頁共8頁11. （ 10.0 分）閱讀下文，回答問題。第四個(gè)登場(chǎng)的是通信衛(wèi)星。它身上貼（ti zhn）滿了太陽能電池， 頭上有一個(gè)喇叭形的天線裝置，在三萬六千千米的高空，跟地球同步運(yùn)行。它敏捷地把地面上的電報(bào)、電話和電視發(fā)出來的大量信息，準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)（ zhunchun）發(fā)出去。通信衛(wèi)星很有把握地說：

5、“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通訊聯(lián)絡(luò)（ l olu ），看到電視?！保?）用選擇劃線字的正確讀音。貼_（ti zhn）滿轉(zhuǎn) _（zhunchun）發(fā)聯(lián)絡(luò) _（l olu ）（ 2）聯(lián)系上下文，解釋文中劃線的詞語。敏捷： _。（3）本文段寫的是通信衛(wèi)星。它的外形特點(diǎn)是：_；功能是： _。12. （ 6 分）閱讀下文，回答問題。鷸蚌相爭(zhēng)趙且伐燕， 蘇代為燕謂惠王曰： “今者臣來， 過易水。 蚌方出曝， 而鷸啄其肉， 蚌合而箝其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸！兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁夫

6、也。故愿王之熟計(jì)之也！”惠王曰：“善?！蹦酥埂！咀ⅰ糠剑簞倓偂Ｆ兀簳?。箝：同“鉗”，把東西夾住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊??；害處，這里指疲弊的意思。（ 1）試著翻譯下面的句子。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。（ 2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇代把 _國(guó)和 _國(guó)比成了故事中的鷸和蚌，把_國(guó)比成了漁者。（3）蘇代講這個(gè)故事的目的是什么？13. （ 10.0 分）閱讀下文，回答問題。醉太陽丁立梅陰了好些日子，下了好幾場(chǎng)雨，甚至還罕見地飄了一點(diǎn)雪。春天， shn shn l i ch。樓旁的花壇邊，幾棵野生的婆婆納，卻順著雨勢(shì)，率先開了花。粉藍(lán)粉藍(lán)的，泛出隱隱的白，像彩筆輕點(diǎn)的一小朵。誰會(huì)留意它

7、呢？少有人的。況且，婆婆納算花嗎？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆納可不管這些，兀自開得歡天喜地。生命是它的，它做主。第3頁共8頁雨止。陽光嘩啦啦來了。我總覺得，這個(gè)時(shí)候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了，沉睡的河流醒了，沉睡的樹木醒了 昨天看著還光禿禿的柳枝上，今日相見，那上面已爬滿嫩綠的芽，水泡泡似的，仿佛吹彈即破。春天，在陽光里bji shngzhng。天氣暖起來。 有趣的是路上的行人，走著走著， 那外套扣子就不知不覺松開了 - 好暖和啊。愛美的女孩子，早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了，是要杞人憂天一番的，他們會(huì)嘮叨：“春要捂，春要捂?！?/p>

8、這是老經(jīng)驗(yàn)，春天最讓人麻痹大意，以為暖和著呢，卻在不知不覺中受了寒。一個(gè)老婦人，站在一堵院墻外，仰著頭，不動(dòng)，全身呈傾聽姿勢(shì)。院墻內(nèi)，一排的玉蘭樹，上面的花苞藝，撐得快破了，像雛雞就要拱出蛋殼。分別了一冬的鳥兒們，重逢了，從四面八方。它們?cè)谀桥庞裉m樹上。快樂地跳來跳去，翅膀上馱著陽光， 嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。 j x了一冬的話，有的說呢。老婦人見有人在打量她，不好意思地笑了。先自說開了：“聽鳥叫呢，叫得真好聽?！闭f完，也不管我答不答話，繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇，獨(dú)自微笑了很久。一個(gè)年輕的母親，帶了小女兒，沿著河邊的草坪，一路走一路在尋找。陽光在她們的衣服、發(fā)上跳著舞。我好

9、奇了，問：“找什么呢？”“我們?cè)谡倚∠x子呢。”小女孩搶先回答。她的母親在一邊，微笑著認(rèn)可了她的話。 “小蟲子？”我有些 j ng y 了?！拔覀兝蠋煵贾玫淖鳂I(yè)， 讓我們尋找春天的小蟲子！ ” 小女孩見我一臉迷惑，有些得意了，她響亮地告訴我。哦，這真有意思。 我心動(dòng)了， 忍不住也在草叢里尋開了。小蜜蜂出來了沒？小瓢蟲出來了沒？甲殼蟲出來了沒？小螞蟻算不算呢？我想那個(gè)老師真有顆美好的心，我替這個(gè)孩子感到幸運(yùn)和幸福。在河邊擺地?cái)偟哪腥耍恢獜哪膬号獊硪恍┿y飾，擺了一地。陽光照在那些銀飾上，流影飛濺。他蹲坐著，頭稍稍向前傾著，不時(shí)地啄上一啄他在打盹。聽到動(dòng)靜，他睜開眼，坐直了身子。我拿起一只銀鐲問他：

10、“這個(gè)，可是真的？”他答：“當(dāng)然是真的?！毖灾忚彙Ｎ倚π?，放下。走不遠(yuǎn)，回頭，見他泡在一方暖陽里，頭漸漸彎下去，彎下去，不時(shí)地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽，惹人醉。（1）拼讀文中的拼音，將詞語依次寫在下面的橫線上。shnshnl ichbji shngzhngj xj ngy_（ 2）文章題為醉太陽 ，開頭卻從雨雪寫起，有什么好處？（ 3）第自然段中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？（ 4）作者在文末感慨：“春天的太陽，惹人醉?！闭?qǐng)閱讀全文，簡(jiǎn)要概括作者寫了哪幾件事來表現(xiàn)人們對(duì)春日陽光的沉醉。（ 5）本文中，作者沉醉于太陽。其實(shí)，風(fēng)、霜、雪、雨皆有獨(dú)特

11、之處，請(qǐng)選擇其一，仿照文中記事的片段寫一段話（尤其注意第段和第段劃線的短句），要求有人物，有場(chǎng)景，至少運(yùn)用一種修辭手法。三、 習(xí)作與表達(dá)（ 38 分） ( 共 3 題；共 38 分)第4頁共8頁14.（ 3 分）用下列詞語造句。均勻厲害15.（ 5 分）按要求寫句子。一棵高大挺秀的白楊樹挺立在戈壁灘上。（改為比喻句）人是由簡(jiǎn)單的生命進(jìn)步來的。（修改病句）您不必?fù)?dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿瑪妮忘懷。（改為反問句）16.（ 30 分）作文。題目 :_ 情（如父子情、母女情、師生情、鄰里情等）要求 : 必須是真人真事；語句通順，條理清楚；恰當(dāng)運(yùn)用語言和動(dòng)作描寫，把事情寫具體。（作文紙自備）第5頁共8頁參考答案一、 積累與運(yùn)用（ 54 分） ( 共 10 題；共 54 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、7-4 、8-1 、9-1