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文檔簡介

1、我感受到了讀書的快樂小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”， 等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個 充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀 好多好多的書來豐富自己。長大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被古典、西方文學(xué)所代替。我讀著古今中外名 家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞于耳旁：極洪大又極 細切，極遠又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈 與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作 品產(chǎn)生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。我遨游書海中，天南

2、地北，四方八極都令我的心自由來往。 我雖沒有到過北 國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛 玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星 空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩,每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。古今名家寫詩、著書都是反復(fù)錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。 杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！弊x到此處 我就想，如果把“臣”字改成“爺字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時狂放不羈 的個性嗎？想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作 者并駕齊驅(qū)時，我就深深感到了讀書的樂趣。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人,好讀書， 是當今社會青 少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受 到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾 ？簡評材行文。文章既有閱讀感受的細致描寫，又有閱讀內(nèi)容的高度概括， 二者有機地結(jié)合，將小作者閱讀的體會與收益流暢洗練地表現(xiàn)了出來。雖是一篇千字短文，卻較為豐富地展現(xiàn)了當今青少年讀

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