看望閱讀題及答案

1、看望閱讀題及答案試題內(nèi)容:（二）閱讀下面的文字，完成1215題。（14分） 看望【德國】海格蘭特上午最后一節(jié)課剛開始，有人從外頭喊：“培德 ？萊默斯，你媽媽來看你來 了！收拾一下東西，今天別上課了?！眿寢寔砹?！培德全身的血往上涌，耳根都紅了。他把數(shù)學(xué)本子收到一塊兒， 然后磕磕絆絆地離開了教室。她在接待室里，坐在最前排的一把椅子上。滿臉皺紋、瘦瘦小小的媽媽穿著 一件舊式大衣，灰色的頭發(fā)上是一條黑頭巾。身邊是那只古老的笨重的方格紋手 提包一一這種手提包現(xiàn)在只有粗壯結(jié)實(shí)的農(nóng)民才提著它出門?！芭嗟?，兒子！”他感覺到了媽媽長了繭子的手握住了自己的手，聞到了她那只有過節(jié)才穿的衣服上的樟腦丸味兒。 他的心在

2、感動和壓抑之間猶豫。為什么 她偏要在今天，在上課的日子里來！在這兒，大家都會看見她！那些有錢的、傲 慢的男孩子們，他們的父母，都是開著小汽車到寄宿學(xué)校來，把禮物、錢隨便那 么一撒?！靶ｉL說，你可以帶我去看看你的房間，你今天不用上課了。真好，不是嗎？ 上帝，她已經(jīng)去過校長那兒了！就穿這件不像樣子的大衣！他抹了抹潮濕的 額頭，帶著憤憤的果斷，抓起那個(gè)古老的方格紋手提包一一這種手提包不裝東西 就夠沉的了。他快速地幾乎是跑著上樓梯，走進(jìn)那間小小的雙人房間。“那就是我的床。 那邊，靠窗子的，是齊姆森的。他爸爸是工廠主，富得要命，一輛汽車就像我們 房間那么大！”媽媽幾乎是虔誠地注視著那張床，她大概在驚訝齊

3、姆森蓋的竟然不是金被子 吧！然后，她帶著幸福的微笑又轉(zhuǎn)向他，并且打開那個(gè)方格紋手提包?！拔?guī)?了幾件新襯衣，培德。是柔軟的好料子做的，顏色也是時(shí)下流行的。這是一塊奶 油蛋糕，你最喜愛吃的，里面放了好多葡萄干呢！現(xiàn)在就吃一小塊吧！”她溫存地笑著，愉快地走到他面前。但是，他不耐煩地拒絕了?！艾F(xiàn)在不吃，媽媽，就要下課了，一會兒所有的人就都涌到這里來。別讓他 們看到你?！薄霸趺础彼菑埍惶枙窈诘哪樋?，一下子漲紅了。在拉上手提包時(shí)， 她的手微微顫抖著?！笆沁@樣。好吧，那我還是走吧?！钡@時(shí)過道里已經(jīng)有了響聲， 緊接著齊姆森就走進(jìn)房間里來了。 該死！正好 是這個(gè)齊姆森！ 他的友誼對培德來說至關(guān)重要。

4、齊姆森有一種苛求的、 愛好挑剔 的審美觀。 “這是我媽媽， ”培德笨拙地結(jié)結(jié)巴巴地介紹， “她來給我送換洗衣 服和蛋糕。 ”他感到腦袋在痛。 齊姆森說了自己的名字， 一面用培德一向羨慕極 了的姿勢動作優(yōu)美地鞠著躬， 一面彬彬有禮地微笑著。 “這真是太好了。 家里人 來探望永遠(yuǎn)是最高興的事。 不是嗎， 萊默斯？”這肯定是一句客套話， 培德帶著 鄉(xiāng)下人的猜疑想道。 但是媽媽卻滿面笑容地向齊姆森道謝： “是啊， 我給他送新 襯衣來了。我們剛剛收完麥子， 我來看看他?！迸聥寢屧僬f什么， 培德趕緊把“媽 媽”扶出了房間。母子倆匆忙地悄悄地下了樓梯。一直到大門口，他才舒了一口氣。到了車站， “你可以坐下一

5、趟火車走， ”他沒有把握地建議， “也許還能在 候車室內(nèi)喝杯咖啡呢。”“不了，就這樣吧，兒子。我現(xiàn)在知道你過得很好，也不那么想家了，我這 就上車?！彼€想說些什么，隨便說些什么，但喉嚨哽咽，什么也說不出來。這 時(shí)列車員關(guān)上了門。他從窗口又一次看見她的刻畫著艱辛和憂慮的發(fā)灰的臉龐。 “媽媽！”他喊著，可是火車開動了?；氐椒块g，他又看見了桌子上那塊媽媽擺放的奶油蛋糕， 氣味芳香。 可是他 一點(diǎn)也不餓。他走到窗子邊，久久地呆望著外面。他的咽喉總感覺到異樣疼痛。 齊姆森進(jìn)來了，一眼看見還沒有動過的蛋糕。“你究竟為什么那么快讓你媽媽走了！”齊姆森嚴(yán)肅地，幾乎是陰沉地問， “你呀，要是我有這樣一個(gè)媽媽就好

6、了！”培德這才想起，齊姆森的父母已經(jīng)離婚了。他愣在那里，他知道無可反駁。 機(jī)靈的齊姆森又帶著他慣有的明朗微笑，指著蛋糕：“來來，動手啊，不然要發(fā) 霉了?！彼麄円黄鸫蠼赖案獾臅r(shí)候，培德喉嚨的壓迫感漸漸消失了。12下列對文章的分析和理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ） （2 分）A. 小說的第三段暗示了人物的身份和地位， 使讀者知曉培德的母親來自鄉(xiāng)村， 生活 不寬裕，為下文寫培德的擔(dān)心做鋪墊。B. 培德的本性還是善良的，對母親也是依戀的。在車站對母親的“建議” 及“喉嚨哽咽”都是證明。C. 母親是一個(gè)勤勞樸實(shí)，善良無私的女人，她興高采烈、滿懷喜悅地來， 卻心灰意冷、滿懷憤怒地走。D. 齊姆森的友誼對培

7、德來說至關(guān)重要，而齊姆森又有一種苛求的、愛好挑 剔的審美觀，所以培德最不愿意讓齊姆森見到母親。E. “他們一起大嚼蛋糕的時(shí)候，培德喉嚨的壓迫感漸漸消失了?！闭f明培 德看到齊姆森沒有介意母親的“鄉(xiāng)土味”而逐漸平靜， 為保持住友誼而欣慰。 培 德對母親沒有愧疚感。13. 請結(jié)合上下文，說明文中兩個(gè)畫線句子運(yùn)用了什么樣的描寫手法？表現(xiàn)了人物什么樣的心理 ？（4分）（1）上帝，她已經(jīng)去過校長那兒了！就穿這件不像樣子的大衣?。?）她那張被太陽曬黑的臉孔，一下子漲紅了，在拉上手提包時(shí)，她的手 微微顫抖著。14. 請結(jié)合小說中有關(guān)奶油蛋糕的情節(jié)，簡要分析培德的心理變化過程。（4 分）15. 分析齊姆森這一形

8、象在小說中的作用。（4分）試題答案：12CE（C “心灰意冷、滿懷憤怒地走”錯(cuò)；E “培德對母親沒有愧疚感”錯(cuò)；“說明培德看到齊姆森沒有介意母親的“鄉(xiāng)土味”而逐漸平靜，為保持住友誼而欣慰”也不準(zhǔn)確。）13 （1）句心理描寫，表現(xiàn)了培德的緊張不安，怕母親丟了自己的面子的心 理。（2）句細(xì)節(jié)描寫（或動作描寫、肖像描寫），母親為自己來看望兒子，卻 讓他因此丟面子而窘迫。（答“自己來看望兒子，兒子卻因擔(dān)心母親丟面子而讓 他離開。母親有些心涼氣惱”也得分。）（每點(diǎn) 2分，手法1分，心理1分。合 情合理，自圓其說即可）14、拒絕吃蛋糕，希望母親早點(diǎn)兒離開。回房間看到蛋糕，自責(zé)羞愧。與齊 姆森一起吃蛋糕，明白親情可貴，內(nèi)心轉(zhuǎn)向平靜。（意思答對即可）15推動情節(jié)發(fā)展：怕齊姆森瞧不起母親，培德才要母親趕緊離開；齊姆森 責(zé)備培德、跟培德分吃蛋