兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)退位_第1頁
兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)退位_第2頁
兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)退位_第3頁
兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)退位_第4頁
兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)退位_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、40 + 23 = 56 - 3= 43 +20= 68 - 5 = 4 + 23 = 62 + 3= 13 - 7= 15 - 8 = 17-9= 16 - 8= 14 - 5 = 12 - 6= 635363 632765 678 8 97 574 5740 753 7530 695 6950 53 17 72 45 64 19 口算。口算。 說說說說574你是你是 怎樣計算的。怎樣計算的。 先算先算743, 再算再算50353。 說說說說5740你是你是 怎樣計算的。怎樣計算的。 先算先算504010, 再算再算10717。 這兩組題計算時有這兩組題計算時有 什么相同的地方?什么相同的地

2、方? 都是把相同數(shù)位上都是把相同數(shù)位上 的數(shù)直接相減。的數(shù)直接相減。 看圖你能知道什么?看圖你能知道什么?可以提出什么問題?可以提出什么問題?這道題怎樣計算?這道題怎樣計算?怎樣解答呢?怎樣解答呢? 368 還剩多少個足球?還剩多少個足球? 368 6減8不夠,該怎么辦? 368 2016 8 16-8=8 20+8=28 306 28 368 368 2610 2 10-8=2 26+2=28 28 368 36-6-2=28 368 26 10 2 28368 20 16 8 28 6減減8不夠減不夠減 怎么辦?怎么辦? 我是這樣想的。先我是這樣想的。先 打開一捆小棒,打開一捆小棒,10

3、減減8等于等于2,26加加2 等于等于28。 還可以這樣想。打開還可以這樣想。打開 一捆小棒和一捆小棒和6根合起來根合起來 是是16, ,16減減8等于等于8,20 加加8等于等于28。 1257 20727 27 1495 30535 35 先圈一圈,再計算。先圈一圈,再計算。 56 9 =56 9 = 56 9 =56 9 = 4040 1616 7 7 10104646 1 1 47474747 16-9=716-9=7 40+7=4740+7=47 10-9=110-9=1 46+1=4746+1=47 764 573 643 768 579 648 72 54 61 68 48 56

4、 不退位減法不退位減法退位減法退位減法 先說出十位上的數(shù),先說出十位上的數(shù), 再計算再計算。 說說說說764你是怎樣你是怎樣 計算的。計算的。 先算先算642, 再算再算70272。 說說說說768你是怎樣你是怎樣 計算的。計算的。 6減減8不夠減,先不夠減,先 算算1688,再,再 算算60868。 觀察這兩組題你有觀察這兩組題你有 什么發(fā)現(xiàn)?什么發(fā)現(xiàn)? 第一組都是個位夠第一組都是個位夠 減,十位上的數(shù)沒減,十位上的數(shù)沒 變,是不退位減法。變,是不退位減法。 第二組都是個位不夠第二組都是個位不夠 減,要從十位上退減,要從十位上退1, 是退位減法。是退位減法。 試一試:試一試: 36-8= .

5、 28 口算: 74-9= 45-7= 65-6=80-4= . 56 . 83 . 95 . 67 第三題:算算我能行第三題:算算我能行。 76-4= 57-3= 67-5= 32-5= 46-9= 57-8= 72 54 62 27 37 49 十位數(shù)不變十位數(shù)不變 不退位減法不退位減法 十位數(shù)減少了一個十十位數(shù)減少了一個十 退位減法退位減法 . . . 32325 5 46469 9 57578 8 2 算一算算一算: 72 3 41 5 53 836 9 36 8 36 7 27 28 296 9 3 6 4 5 第四題:填填,我能行!第四題:填填,我能行! 24-6= 8 63-8=

6、 5 54-7= 7 1 5 4 26-4= 2 68-3= 5 57-4= 3 2 6 5 . . . 24-6 40-9 54-7 63-8 81-4 60-3 18 55 31 7757 47 第二題:當當小老師,改改作業(yè)。 73-9=74 ( ) 68-5=53 ( ) 85-7=73 ( ) (1)湖邊有22只船,劃走7只,還 11111剩幾只? (2)足球有24個,我們班借走了 811118個,還剩多少個? 22-7=15(只) 24-8=16(個) 73 3 2 5 4 8 9 1 6 0 1 2 3 6 我們一起幫小鳥我們一起幫小鳥 找家吧!找家吧! 468345548 543

7、 7 4 5 6 7 8 9 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 2222 7 71515(只) 從從22只船里去掉只船里去掉 劃走的劃走的7只,就是只,就是 剩下的。剩下的。 看圖你知道了看圖你知道了 什么?什么? 這道題怎樣這道題怎樣 解答?解答? 解答正確嗎?解答正確嗎? 一年級 展出9 幅畫。 二年級展 出30幅畫。 三年級展 出38幅畫。 我們?nèi)?年級來 了24人。 我們二年級 來了8人。 二年級比一年級多展出多少幅畫?二年級比一年級多展出多少幅畫? 三年級比一年級多展出多少幅畫?三年級比一年級多展出多少幅畫? 三年級比二年級多展出多少幅畫?三年級比二年級多展出多少幅畫? 二年級

8、比三年級少來了多少人?二年級比三年級少來了多少人? 38-30=8(幅) 一年級 展出9 幅畫。 二年級展 出30幅畫。 三年級展 出38幅畫。 我們?nèi)?年級來 了24人。 我們二年級 來了8人。 二年級比一年級多展出多少幅畫?二年級比一年級多展出多少幅畫? 亮亮和東東一共澆了多少棵花?亮亮和東東一共澆了多少棵花? 30-9= (幅) 二年級比一年級多展出多少幅畫?二年級比一年級多展出多少幅畫? 10-9=1 20+1=21 十位 個位 30-9= (0不夠減不夠減9,從從30里里 拿出拿出10,先算先算10減減9得得 1.再算再算20加加 1得得 21. ) 20 10 21 1 60-5=

9、 40-7= 50-7= 一年級 展出9 幅畫。 二年級展 出30幅畫。 三年級展 出38幅畫。 我們?nèi)?年級來 了24人。 我們二年級 來了8人。 二年級比三年級少來了多少人?二年級比三年級少來了多少人? 24減減8怎么算呢怎么算呢? 4減減8不夠不夠 減怎么辦減怎么辦? 24-8= ? 24-8= 10 146 16 2 14 16 24-8= 14 10 2 16 算算我能行算算我能行 76-4= 57-3= 67-5= 32-5= 46-9= 57-8= 72 54 62 27 37 49 十位上的數(shù)不變十位上的數(shù)不變 不退位減法不退位減法 十位上的數(shù)少一十位上的數(shù)少一 退位減法退位減

10、法 一年級 展出9 幅畫。 二年級展 出30幅畫。 三年級展 出38幅畫。 我們?nèi)?年級來 了24人。 我們二年級 來了8人。 三年級比一年級多展出多少幅畫?三年級比一年級多展出多少幅畫? 36-8= 27-9= 58-9= 45-545-5 53-853-8 70-870-8 58-858-8 63-463-4 40-840-8 43-443-4 71-771-7 84-984-9 62-662-6 30-930-9 50-350-3 52-352-3 60-660-6 達標練習(xí) 60-6= 23-4= 50-2= 54- 8= 70-5= 64-6= 80-2= 35- 6= 同學(xué)們,能說

11、說這節(jié)課你的收獲嗎? 讓大家與你分享下 574 5740 753 7530 695 6950 53 17 72 45 64 19 口算??谒?。 說說說說574你是你是 怎樣計算的。怎樣計算的。 先算先算743, 再算再算50353。 說說說說5740你是你是 怎樣計算的。怎樣計算的。 先算先算504010, 再算再算10717。 這兩組題計算時有這兩組題計算時有 什么相同的地方?什么相同的地方? 都是把相同數(shù)位上都是把相同數(shù)位上 的數(shù)直接相減。的數(shù)直接相減。 368 36-6-2=28 算一算算一算: 72 3 41 5 53 836 9 36 8 36 7 27 28 296 9 3 6 4 5 一年級 展出9 幅畫。 二年級展 出30幅畫。 三年級展 出38幅畫。 我們?nèi)?年級來 了24人。 我們二年級 來了8人。 二年級比三年級少來了多少人?二年級比三年級少來了多少人? 24減減8怎么算呢怎么算呢? 4減減8不夠不夠 減怎么辦減怎么辦? 24-8= ? 2 14 16 24-8=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論