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文檔簡介
1、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷統(tǒng)計學(xué)作業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來越普遍,并有不少同學(xué)取得了一定的成績。但是我國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。因此,我在本校 開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查,在這次調(diào)查中既能了解我校大 學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的看法,也能了解自主創(chuàng)業(yè)的困難所在。針對本次調(diào)查,我的調(diào)查方案如下:一. 調(diào)查對象:中南大學(xué)在校生。二. 調(diào)查目的:此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難。還能通過 這次調(diào)查,使我能把課本的知認(rèn)和社會實(shí)踐結(jié)合起來。三. 調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng) 險問題的考慮,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難及愿意從事的行 業(yè)。 大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪
2、些優(yōu)勢。四. 調(diào)查方法:此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,在中 南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截訪問,既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截 大學(xué)進(jìn)行訪問。五. 調(diào)查時間安排:問卷設(shè)計 10月20日,調(diào)查時間10月23日六. 數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。關(guān)于親愛的大學(xué)生朋友:你好!我是中南大學(xué)電子商務(wù) 0502班的一名學(xué)生,為 了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),你 是否有此想法了,我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查,感謝你的 參與。1 .您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是 ()認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的一個途徑應(yīng)該會是一個不錯的選擇.反對,大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主其它2. 大學(xué)期間,你是否擔(dān)任過
3、班干部,學(xué)生會或某社團(tuán)組 織的學(xué)生干部:是否3. 在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,你會選擇:工作自主創(chuàng)業(yè)4. 在創(chuàng)業(yè)之前,您會做哪些準(zhǔn)備?()參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽看創(chuàng)業(yè)書籍到企業(yè)實(shí)習(xí) 求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家其它5 .您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:()開辦一個企業(yè)只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)開發(fā)一項前沿的科技項目其它6. 你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法:是否7. 您對創(chuàng)業(yè)是否感興趣?()很有興趣比較有興趣一般不是太感興趣沒興趣8. 如果就業(yè)壓力過大,你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè):是否9. 如果學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持,你是否會自主創(chuàng)業(yè):是否10. 您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持?(任選兩項)()大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金
4、支持社會化專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)政策支持 宣傳鼓勵 政府不應(yīng)該扶持,不應(yīng)再出臺 過多的這類政策,使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè) 其它11. 您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能?()老師授課活動加訓(xùn)練親身實(shí)踐其它12 .您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),應(yīng)該采取何種鼓勵措施?(任選兩項)()學(xué)校提供配套資金將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課 其它13 你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育:是否不知道14. 你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育:創(chuàng)新教育心理教育實(shí)踐能力培養(yǎng)團(tuán)隊精神培養(yǎng)其 它15. 如果要自主創(chuàng)業(yè),你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公 司進(jìn)行咨詢:是否16. 你對大學(xué)
5、生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是:十分了解一般了解僅限于聽說不了解17你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì):強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神出色的溝通及交際能力較好的專業(yè)知識管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)良好的社會關(guān)系其它18 .您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里?(可多選)()年輕有活力,勇于拼搏專業(yè)素質(zhì)較高學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有您閱讀的文章來源v大v秘v書v網(wǎng)-大秘書網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)!注:去掉中間符號在百度搜索第一個網(wǎng)站創(chuàng)新精神網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)其它19. 如果要自主創(chuàng)業(yè),你會從事哪一行業(yè)的工作:20. 你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系 程度:緊密聯(lián)系聯(lián)系較少無關(guān)21. 你認(rèn)為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影
6、響程度如 何?請按重要性依次打分:家庭條件個人能力學(xué)歷資金社會關(guān)系社會環(huán)境最大比較大較小最小22. 如果要自主創(chuàng)業(yè),你的目的是:賺錢實(shí)現(xiàn)自我價值為社會服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)其它23. 您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么?()賺更多的錢解決就業(yè)想自己當(dāng)老板其它24 .你是否考慮過風(fēng)險問題:是否25 .如果您的創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突, 您將如何處理?() 休學(xué)創(chuàng)業(yè)邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí) 找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)其它26. 假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗,你認(rèn)為你會怎么辦:放棄總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新開始其它27. 在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化,即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小,投資較少,工作穩(wěn)定“創(chuàng)業(yè)文化”
7、選擇做自己的老板,即使冒著風(fēng)險也可賭 一把隨大流,“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ),以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”28 .當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()向政府部門申請資金 向銀行貸款 吸引風(fēng)險投資 向親朋好友借錢自己積累 其它29 .您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座?()有沒有30. 如果有,您參加的目的是(可多選)()了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法 .明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢多認(rèn)識一些有經(jīng)驗(yàn)的人其它31. 您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)?()12次35次5次以上32 .您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助? () 幫助很大有些幫助一般幫助不大基本沒有幫助33 .您所參加的活動類型是:(可多選)(
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