大學(xué)生在醫(yī)院暑期社會實踐報告范文(20210223175024)

1、大學(xué)生在醫(yī)院暑期社會實踐報告范文20xx 年 12 月 1 日是第 24 個“世界艾滋病日” ，為深入 貫徹國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強艾滋病防治工作的通知 （ 國 發(fā) 20xx 48 號）精神，進(jìn)一步落實艾滋病防治條例 ，積 極做好關(guān)于 XX年世界艾滋病日主題一一“行動起來，向零 艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防， 積極治療， 消除歧視” 的宣傳工作， 為了加強我縣艾滋病防治工作，動員全社會共同參與艾滋病 防治行動，普及艾滋病防治知識，提高公眾的防艾意識，我 社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶，愛心為艾滋” 為主題的艾滋病宣傳活動，面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識， 推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。 ，因此，作為醫(yī)學(xué)生

2、的我們義 不容辭 !當(dāng)我們決定舉辦此次活動的時候，就決定了我們這個假 期必定是特殊的。在此放假之前，當(dāng)每個同學(xué)都在全心全意 備考時，我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說，這 就是一個形式不用太過于重視 ; 也有人說，你們就是閑著沒 事干，不知道什么是重點 ; 還有人說，你們就瞎忙吧，到時 候剖肯定會受到打擊的.但是，我缺不是這么認(rèn)為，我相信我們舉辦此次活動我們會學(xué)到很多東西的。于是乎， 我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動。我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系，并告知這次活動的 目的，活動的方式，希望得到他們的幫助，然而，出乎意料的是，他們竟然說，你們告訴我們的時間、地點到活動當(dāng)天 你們?nèi)说骄?/p>

3、可以了其他的我們幫你們帶過去和你們一起舉 辦此次活動。我們的活動大受鼓舞，這就更使我們努力要把 此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定，這使后來的在為 小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時，由于 我們準(zhǔn)備的不是很充分，內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張， 使活動沒有我們預(yù)想的結(jié)果。但是，居民仍然說“你們做的 很好，社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力，使 社會更加的美好”我們很是感動。通過此次的為期三天的活 動中，市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識， 然而，我們也從這次活動中學(xué)到了很多東西。通過這次活動在使我們更加深刻認(rèn)識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時，擴 大了防艾知識的普及度。

4、活動中，許多市民表示他們通過我 們的活動學(xué)到了很多，并且要求我們再次舉辦類似的活動， 同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過 這次活動不但使我們得到了鍛煉，同時也讓我們倍受鼓舞。關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必 要的，以為他們不但遭受著病痛的折磨，同時還要承受觀念 的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深，一些 人總是對艾滋病存在恐懼心理，對此持有偏見，從而使艾滋 病人愈發(fā)恐懼和孤獨。雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法，可是它 的防御并不困難，只要我們潔身自愛、遵守性道德，珍愛生 命，拒絕毒品， hiv 自然就會遠(yuǎn)離我們。另外，想要告訴大 家的是與艾滋病

5、病人握手、擁抱，公用餐具、潔具等并不會 造成感染，大家完全沒有必要過度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫 助、不歧視艾滋病病人及感染者，鼓勵他們參與艾滋病的防 治工作青飼料粉碎機 dc001dc 插座 pj258 耳機插座 生態(tài)袋 q345 無縫方管。為遏制艾滋病在我國的蔓延， 對出一份力， 對盡一份責(zé)， 對做一件事，多費一份心事每個公民的職責(zé)，因此遏制艾滋 病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀(jì)的主人， 尤其是醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識，讓更多的人 認(rèn)識艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和 經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)人類文明的建設(shè)。通過這些天的籌辦，真正的是我的到了鍛煉，充實的

6、感 覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無知，最大的 善良是關(guān)懷， 因為有愛， 艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽， 紅絲帶， 讓我們心心相系，攜手前進(jìn) ”不要吝嗇你的愛，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成沒好人間。 ”于今年寒假的社會實踐活動，我們?nèi)チ?xx 第九人民醫(yī) 院檢驗科。想著終于有機會進(jìn)檢驗科，能夠從中了解本人所 學(xué)的專業(yè)， 心中便充滿了期待。 由于初次接觸檢驗科的工作， 心中既興奮又緊張。 教師講解的每一個操作要點、 注意事項，我們都會牢記在心帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進(jìn)行了三 個小時的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的 時間，但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)

7、的專業(yè)有 了更加全面的了解，對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了 更堅實的基礎(chǔ)，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種 鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期 準(zhǔn)備。短短三個小時親身體驗了三個科室一一生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對專業(yè)學(xué)問充分控制，還要對檢驗儀用具有一定的知 曉，由于不知道什么時候儀器就會出毛病，這個時候還需求 懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結(jié)果問題，就不得不說 儲存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑 問時，來重

8、新檢驗時用的。不只是為了對病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī) 護(hù)人員的一個義務(wù)。第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是 大量的手工操作。由于很多是微量實驗，就會差之毫厘，失 之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一 些簡單的操作，在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、 形象起來。第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。 在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課 堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教 師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性 或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標(biāo)本

9、，采集標(biāo)本的注意事項，如何收集標(biāo) 本，如何分離，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我們 學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項， 如何做到快速準(zhǔn)確的取血。都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時，也有幸聽老 師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多 說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜 疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心 比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的 疼與痛，矛盾與徘徊 , 將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自 己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時 伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許 他

10、們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破 盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人 接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷 的冬天給他們一縷陽光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真 正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切 ; 少 了一份負(fù)擔(dān)， 多了一份安慰 ; 少了一份擔(dān)心， 多了一份真誠。曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手，很 簡單。但是，真正來到這里，聽教師講解后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗 工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報 告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢 測、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎 不

11、得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但 是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有 意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記 在心，也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。此次見習(xí)，固然只要短短的三個小時，可是卻使我理解 了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況，認(rèn)識了很多教師。醫(yī)學(xué)是一 門典型的實踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作 中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不 懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在 帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕 做錯，膽怯只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將 來又有了一些新的認(rèn)識，愈加明白了

12、未來的目的。其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛，但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式 流程的了解，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步 的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定 會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助?？傊?，這次見習(xí)收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的 教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學(xué)的專 業(yè)有了充沛的認(rèn)識。實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而 十分感謝 XX 市第三人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境 和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓 我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí) 是對理論

13、學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培 養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間 很短，但對我們每個人都很重要。在院分別實習(xí)了內(nèi)二，五官，感染，濟慈兒科，腎病， icu ，急診。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的 是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大 及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工 作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶 教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿 術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護(hù)理、靜脈輸液、灌腸法 等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極 主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或 其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨 床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多 是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀 察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識 宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī) 院的要求我積極主動地完成了教學(xué)查房，講小課等，這些培 養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí) 期間護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工