教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文大全六篇

1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔教師節(jié)活 動(dòng)策劃方案范文大全六篇， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新 文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。 假若親能將 此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行 的動(dòng)力。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文大全六篇 在教師節(jié)來臨之際， 在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)， 思考 教師的愛心與責(zé)任。下面給大家分享一下關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃， 希望對(duì)大家有幫助教師節(jié)活動(dòng)策劃 1 為慶祝教師節(jié)， 在校園內(nèi)掀 起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力， 通過一系列 親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)， 讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的 辛苦，感受到教師默默

2、耕耘、 無私奉獻(xiàn)的精神， 由衷地向老師表 示敬意， 感謝老師的辛勤工作， 并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬 意之情，特?cái)M訂如下方案。一、活動(dòng)主題一張小賀卡，一份真感 謝! 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。 2、 x 月 x 日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué) 生賀卡的制作。三、活動(dòng)內(nèi)容 1、在 x 月 x 日國旗下的講話中， 由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。 2、 x 月 x 日，將本期第一次少先 隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了 ! ”，讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué) 生中落實(shí)。 3、 x 月 x 日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng) （ 學(xué)生自愿為原則 ） ，讓師生

3、充分體驗(yàn)親力親為之情 感。四、其他全體教師于 x 月 x 日下午 4：30 集體就餐，共慶教 師節(jié)。教師節(jié)活動(dòng)策劃 2 為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情， 創(chuàng) 設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 ; 激勵(lì)全校教師以更加飽滿 的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。 我校特舉辦了 慶教師節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)， 進(jìn)一 步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚， 激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、 積極進(jìn)取、 熱愛教育事業(yè) ; 努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)， 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)， 師愛為魂” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。二、 活動(dòng)主題走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)， 感恩老師， 讓心靈飄 香。三、

4、活動(dòng)對(duì)象全校師生。四、活動(dòng)內(nèi)容 （一） 師生活動(dòng)師生共 慶教師節(jié) 1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在 x 月 x 日下午進(jìn)行。 2、活動(dòng)要 求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)， 任課老師和 班主任必須到班參加。 各班與 x 月 x 日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào) 級(jí)部。 3、責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任 （ 二）家長活動(dòng)家長眼中的 好老師 1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長寫 一寫他所認(rèn)識(shí)的 _中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。2、活動(dòng)時(shí)間： x 月 x 日前。 3、責(zé)任人：政教處。五、教師活動(dòng) 1、 組織全體教師學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，提高服務(wù)意識(shí)， 形成“管理育人、教書育人、服務(wù)

5、育人”的新理念。2、發(fā)短信 希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國， 樂于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛崗敬業(yè) 的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取， 做教書育人的楷模 ;為人師表， 嚴(yán) 于律己，做廉潔從教的楷模。 3 、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛 生格言，上報(bào)年級(jí)部。 4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi) 容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主 ; 體裁不 限，小說、散文、敘事詩等均可 ; 故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。 5、 各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。六、 其他活動(dòng)一次談話： 結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次， 學(xué) 生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。一次了解：結(jié)對(duì)老 師每周至少向班主任

6、了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活與思想表現(xiàn) 狀況。 一次電話： 結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶 學(xué)生的情況。 一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。 可以家訪，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增 強(qiáng)家校教育合力。一次總結(jié)： 每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生 愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。七、活動(dòng)說明 1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案， 制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案， 并注意收集相關(guān)材料。 2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師 愛生”活動(dòng)， 但必須提前制定好活動(dòng)方案， 校長室同意后方可實(shí) 施。教師節(jié)活動(dòng)策劃 3 作為國家的有志青年， 應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師 和愛國主義

7、教育， 認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)， 真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德， 舉辦 本次“感謝師恩，訴說心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來之際， 傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。一、活動(dòng)目的慶祝教師節(jié)， 在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)， 在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍， 了 解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、 無私奉獻(xiàn)。由衷地 向老師表示敬意， 表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情， 為老師們獻(xiàn)上誠 摯的祝福。二、活動(dòng)主題“感謝師恩，訴說心聲”。三、活動(dòng)背 景我國第 _個(gè)教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、 “人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。四、 活 動(dòng)時(shí)間 x 月

8、 x 日。五、活動(dòng)地點(diǎn)各系教學(xué)樓各辦公室。六、活動(dòng) 對(duì)象各系全體老師。七、活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙或者隨意貼若干。向各系 各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話。 倡議書、通知各打印 x 份。 八、活動(dòng)內(nèi)容 x 月 x 日生活部帶領(lǐng)學(xué) 生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 x 月 x 日將收集到的各班“最 想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中， 提前送去節(jié) 日的祝福。 負(fù)責(zé)人： 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主要參與者： 學(xué)生會(huì)所有成員、 全體學(xué)生備注： 所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。 所有工作細(xì)節(jié)由 各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合， 努力把此次活動(dòng)做好。 未盡事宜另行通知。 教師節(jié)

9、活動(dòng)策劃 4 一、 活動(dòng)主題花滿校園語成蹊二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想20_年的 9 月10 日，我們迎來了第 _個(gè)教師節(jié)。今年的 9 月 10 日是全國教育 工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x 個(gè)教師節(jié)， 組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神， 貫徹落 實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。 這個(gè)教師節(jié)也是 _幼兒園創(chuàng)園后迎來的第 x 個(gè)教師節(jié)， 有著特殊 的意義。今年教師節(jié)的主題是： 貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教 育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。 活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則， 營造 一個(gè)溫馨、 感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍， 更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容， 增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和

10、影響力。三、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過參加活動(dòng)知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園 的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡 片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。 四、活動(dòng)時(shí)間 9月 x 日 9 月_日五、活動(dòng)地點(diǎn) _幼兒園六、活動(dòng)內(nèi)容 1.第一階段 （9 月 x 日-9 月 x 日） ：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng) 內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 2. 第二階段 （9 月 x 日） ：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影 紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡， 中班制作教師節(jié)禮物，大班 繪畫活動(dòng)我心目的老師 ，布置主題墻飾板塊

11、。教師節(jié)活動(dòng)策 劃 5 以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線， 充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)， 弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚， 激勵(lì) 廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)， 積極進(jìn)取， 樂于奉獻(xiàn)的精神。 二、 活動(dòng)時(shí)間 x 月 x 日 x 月 x 日三、活動(dòng)安排 1、校工會(huì)牽頭，各處 室配合， 在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊， 集中宣傳學(xué)校各 類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。 2、以祖國的未來與教師的使命制 作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛 圍。 3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰 活動(dòng)。 4、 x 月 x

12、日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員 工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。 5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組 織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)， 開展各種形式的活動(dòng)， 為廣大 教師做好事、獻(xiàn)愛心。 6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、 師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。7、學(xué)校通過走訪慰問、 新老教師座談會(huì)、 師生聯(lián)誼等形式， 積極開展獻(xiàn)愛心、 送溫暖活動(dòng)。 8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在 教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物， 宣傳教學(xué)改革和師 德建設(shè)中的先進(jìn)典型， 營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、 爭一流的 良好氛圍。 9、組織開展愛國歌曲大家唱活動(dòng)。 10、舉辦祖國的 未來與

13、教師的使命為主題的演講比賽。 教師節(jié)活動(dòng)策劃 6 一、 設(shè) 計(jì)意圖孩子們剛剛升入大班， 已經(jīng)是大班的孩子了， 今年是他們 在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié)， 兩年的幼兒園生活， 孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。 為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深 的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、 愛老師的情感， 我設(shè)計(jì)了本次主 題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。二、 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道 9月 10 日是教師節(jié)。 2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰 當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各 種廢舊材料等。 3、幼兒畫冊(cè)社會(huì)四、活動(dòng)重點(diǎn)知道9月

14、 10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。五、 活動(dòng)難點(diǎn)制作小禮 物送給老師。六、活動(dòng)過程 （ 一 ） 教師提問，請(qǐng)幼兒討論，引起幼 兒學(xué)習(xí)興趣教師： 小朋友你們知道 6月 1日是誰的節(jié)日嗎 ?（是我 們小朋友的節(jié)日 ） ，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎 ?是誰給你們過 的節(jié)日 ?那么你們知道嗎 ?其實(shí)老師也有節(jié)日， 你們知道老師的節(jié) 日是哪一天嗎 ?（9 月 10 日是老師的節(jié)日 ） ，老師很辛苦。小朋友 都認(rèn)識(shí)哪些老師呢 ?小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老 師教過你 ?（二） 組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的 往事， 以及和老師們發(fā)生的難忘的故事， 以此來激發(fā)幼兒熱愛老 師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。2、提問：這是什么時(shí)候照的照片 ?小朋友們?cè)诟墒裁??老師在做什么 ? 你們的心情是怎么樣的 ?為什么又高興有快樂 ?小朋友現(xiàn)在有了 那些本領(lǐng) ?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的 ?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師， 幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你 ?（ 三） 討論： 老師把愛都給了小朋友們， 小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該 給老師愛呢 ?1、幼兒閱讀