女職工讀書學(xué)習(xí)活動調(diào)查報告(20210222003829)

1、女職工讀書學(xué)習(xí)活動調(diào)查報告 #現(xiàn)有女職工201人，占員工總數(shù)的 70 %其中125 名女員工在業(yè)務(wù)一線工作，占女員工總數(shù)的60 %占一線員 工總數(shù)的65 %在當(dāng)今社會激烈的競爭中如何站穩(wěn)腳跟，在 改革的大潮中如何立于不敗之地，是女員工贏得一方生存空 間的當(dāng)務(wù)之急。我處工會遵循黨委關(guān)于“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織， 爭做知識型員工”的要求，以加強(qiáng)女職工素質(zhì)教育，提高女 職工隊伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，在女職工中開展了廣泛的讀書 學(xué)習(xí)活動，通過積極倡導(dǎo)和全面推進(jìn)，女職工中認(rèn)為自己在 學(xué)習(xí)活動中更新了觀念，提高了素質(zhì)，完善了自我的比例達(dá) 到了 85%只有10%的女員工認(rèn)為自己沒有得到太大的收獲， 5%勺女員工認(rèn)為自己

2、沒有收獲。調(diào)查顯示，由我處工會倡導(dǎo) 開展的女員工讀書學(xué)習(xí)活動在女員工中具有較大的影響力， 起到了促進(jìn)女員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的效果。統(tǒng)計數(shù) 據(jù)也顯示，全處女員工達(dá)到大專學(xué)歷的人數(shù)由兩年前的19 人上升到31人，在女員工中的占比從 10 %提高到了 15 %, 中層干部中女員工人數(shù)達(dá)到9人，在中層干部總?cè)藬?shù)中的比 例從20 %上升到25 %，被各級組織評為先進(jìn)工作者的女員 工占先進(jìn)工作者總數(shù)的比例從40 %上升到60%。 一、多種方式開展讀書學(xué)習(xí)活動 在讀書學(xué)習(xí)活動中，我處女員工采取了豐富多彩的學(xué)習(xí) 形式。處工會女工委員會拿出了全處女職工讀書活動的具體 安排，向女職工推薦了致加西亞的信、誰動

3、了我的奶 酪、沒有任何借口、態(tài)度決定一切等四本書，制 定了女職工素質(zhì)教育的培訓(xùn)計劃，并將開展讀書活動的安排 和女職工教育培訓(xùn)作為工會對各女工小組考核的指標(biāo)之一， 及時落實到站點，得到了各站點經(jīng)理的支持與重視。各站點 因地制宜，組織采取多種形式開展讀書學(xué)習(xí)活動。 一是以制度促學(xué)習(xí)。 要想把學(xué)習(xí)落到實處，必須要有一定的時間做保證，但 女員工大多數(shù)處于業(yè)務(wù)一線，白天不可能抽出專門的時間學(xué) 習(xí)，因此，各站點都堅持每周四的晚上為學(xué)習(xí)時間，并形成 制度，每周不少于兩小時，即使周四晚上有特殊情況，周五 或下周一也會補(bǔ)上。 二是以寫心得體會促學(xué)習(xí)。 許多女職工克服了工作、家務(wù)勞動的困難，犧牲休息時 間，認(rèn)真閱

4、讀推薦的四本書。調(diào)查表明，100%的女員工參加 了各站點組織的每周學(xué)習(xí)活動，100%的女員工閱讀過至少一 本推薦的書籍，80%的女員工閱讀過兩本以上，70%的女員工 閱讀過三本以上，50%以上的女員工閱讀過所有推薦的書目。 女職工紛紛就讀書體會寫出了文字材料，全處寫出心得體會 215篇，所有女職工在心得體會中都對讀書學(xué)習(xí)活動給予了 很高的評價，認(rèn)為這是一項增長知識，擴(kuò)大視野，提高個人 品位的好事，是其他任何活動都不能代替的。 三是以典型引導(dǎo)促學(xué)習(xí)。 每個人對書的感受都會不同，但只要引導(dǎo)得當(dāng)，每個人 都會從讀書活動中得到收效。因此，我處工會注重在員工的 讀書心得中發(fā)現(xiàn)閃光點，發(fā)現(xiàn)對廣大員工有啟迪

5、作用的語 句，摘編成冊后組織員工共賞，引導(dǎo)員工吸納書中的觀念， 并與社會發(fā)展的實際和自身的發(fā)展融會貫通。工會組織各單 位、部門進(jìn)行交流，每個單位選出2名女職工座談，這樣的 交流會進(jìn)行過三次，每次都收到了良好的效果，對促進(jìn)讀書 學(xué)習(xí)活動具有積極的意義。 二、開展讀書學(xué)習(xí)活動帶來的變化 一）樹立了學(xué)習(xí)觀念。 曾有女職工認(rèn)為，作為職業(yè)女性，除了工作，每天要面 對大量的家務(wù)勞動，根本就沒有時間學(xué)習(xí)，然而，對大多數(shù) 人來說，缺少的并不是學(xué)習(xí)的時間，而是學(xué)習(xí)的心情，是對 時間的不珍惜。女職工在心得中談到：“昨天就像使用過的 支票，明天則是還沒有發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，可以 馬上使用，而學(xué)習(xí)是讓現(xiàn)金變?yōu)?/p>

6、最大值的唯一途徑?！薄爱?dāng) 今時代競爭激烈，單位沒有市場份額就會被淘汰，員工沒有 能力也會在競爭中敗北，市場只會鐘情于智者，只有掌握豐 富的知識才能在搏擊中取勝，而知識來源于學(xué)習(xí)。”通過這 次讀書學(xué)習(xí)活動，80%的女職工認(rèn)為自己樹立了學(xué)習(xí)觀念， 明確了自己必須善待今天， 珍惜今天的一點一滴，加緊充電， 加緊學(xué)習(xí)，才能在競爭中間得到生存的機(jī)會。 二）轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度 改革給每一位職工帶來了生存的壓力，女職工在心得中 談到，在學(xué)習(xí)教育活動開展前，總認(rèn)為改革、買斷工齡時時 在威脅著自己的工作，過一天算一天，做一天和尚撞一天鐘， 只要不出大的差錯，每月按時拿到工資就行了。通過讀書活 動，明確了這種消極心理

7、對自己的危害：改革并不是要端所 有人的飯碗，而是要拿掉消極懈怠者的飯碗，自己每天所做 的事情是瑣碎的，微不足道的，然而露珠雖小，卻會折射出 整個世界，個人的形象會從妥善處理每一件小事中體現(xiàn)，機(jī) 會更將在無謂的嗟嘆中悄悄地溜走。 三）強(qiáng)化了工作責(zé)任心 在對待工作的問題上，60%的女職工認(rèn)為自己存在這樣 的想法：工作是領(lǐng)導(dǎo)交給我的，完成這項工作就會自我感覺 良好。在這種觀念的支配下，有些人就會認(rèn)為：你領(lǐng)導(dǎo)要我 做這件工作，工作上出了毛病怪不了我， 是領(lǐng)導(dǎo)的安排不當(dāng)； 或者以為領(lǐng)導(dǎo)偏心，把“好”的工作安排給別人而不給自己， 往往不會把完成工作好當(dāng)做自己義不容辭的責(zé)任。通過學(xué) 習(xí)，70%的女職工認(rèn)為自己認(rèn)識到：羅文那種接到任務(wù)立即 行動、服從的精神是多么的可貴！從現(xiàn)在起，停止抱怨，立 即行動，以飽滿的熱情投入到自己的工作中是讀書學(xué)習(xí)活動 結(jié)束后所有女職工員工的共識 通過對我處女職工讀書學(xué)習(xí)活動的調(diào)查，我們認(rèn)為：本 次讀書學(xué)習(xí)在我處女職工中取得了很好的成績，收到了很好 的效果，女職工的工作態(tài)度和工作責(zé)任心都得到了較大的提 高，學(xué)習(xí)能力也得到了加強(qiáng)，正如國際21