吉林省通化市外國語中學七年級歷史下冊 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件 新人教版

1、古代科技發(fā)展的高峰古代科技發(fā)展的高峰 1北宋時期，平民北宋時期，平民 _ 發(fā)明活字印刷術，發(fā)明活字印刷術， 歐洲到歐洲到15世紀才有活字板。比中國晚約世紀才有活字板。比中國晚約 _ 年。年。 2戰(zhàn)國時期，我國人民已經發(fā)現了戰(zhàn)國時期，我國人民已經發(fā)現了_ 指指 南北的特性，利用這種特性，制成了指示方南北的特性，利用這種特性，制成了指示方 向的儀器，叫作向的儀器，叫作_。_ 時指南針應用時指南針應用 于航海事業(yè)。于航海事業(yè)。 3沈括是我國古代杰出的科學家，他創(chuàng)制的沈括是我國古代杰出的科學家，他創(chuàng)制的 “_ ”，是一種先進、合理的歷法。他，是一種先進、合理的歷法。他 著有著有 _ 一書，內容廣泛，記

2、述了我國一書，內容廣泛，記述了我國 古代許多科技成就。古代許多科技成就。 回憶回憶: 隋唐時期雕版印刷的發(fā)展情況隋唐時期雕版印刷的發(fā)展情況 思考：思考： 雕版印刷的缺欠和不便之處。雕版印刷的缺欠和不便之處。 活字印刷中活字印刷中 的四道工序：的四道工序： 刻制單字、刻制單字、 排版、印刷、排版、印刷、 拆版拆版 北宋泥活字版 對比活字印刷與雕版印刷， 體會畢升的創(chuàng)新“新”在哪里？ 兩個兩個“變變”： 變死字為活字變死字為活字 , 變死版為活版變死版為活版 v北宋畢昇發(fā)明活北宋畢昇發(fā)明活 字印刷字印刷 v元朝時發(fā)明了木元朝時發(fā)明了木 活字活字 v明清時出現了銅明清時出現了銅 鉛鑄的金屬活字鉛鑄的

3、金屬活字 指南針：利用磁鐵在地球磁場中的南北指南針：利用磁鐵在地球磁場中的南北 指極性而制成的一種指向儀器。指極性而制成的一種指向儀器。 司南 懸掛型指南針 水浮法 指南針的應用使人類可以全天候航行，指南針的應用使人類可以全天候航行， 將將“原始航海時代推至終年。原始航海時代推至終年?！庇纱擞纱?指南針也被世人譽為指南針也被世人譽為“水上之友水上之友”。 羅盤針羅盤針 舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日， 陰晦則觀指南針陰晦則觀指南針。 北宋北宋萍州可談萍州可談 渺茫無際，天水一色，舟舶來渺茫無際，天水一色，舟舶來 往，往，惟以指南針為則惟以指南針為則。晝夜守視惟。

4、晝夜守視惟 謹，毫厘之差，生死系矣。謹，毫厘之差，生死系矣。 南宋南宋諸藩志諸藩志 火箭模型 火球 火藥的發(fā)明在火藥的發(fā)明在 軍事上產生了軍事上產生了 什么影響？什么影響？ 中國四大發(fā)明外傳圖 印刷術、火藥和指南針這三種東西，已改變了印刷術、火藥和指南針這三種東西，已改變了 世界的面貌。第一種在文學上，第二種在戰(zhàn)爭世界的面貌。第一種在文學上，第二種在戰(zhàn)爭 上，第三種在航海上，由此又引起了無數的變上，第三種在航海上，由此又引起了無數的變 化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國，化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國， 沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物， 能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產生更大的力能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產生更大的力 量和影響。量和影響。 培根培根 四大發(fā)明是中國的先民們四大發(fā)明是中國的先民們 以罕見的聰明才智為世界以罕見的聰明才智為世界 留下的一串光耀千古的足留下的一串光耀千古的足 跡，是為人類文明進步作跡，是為人類文明進步作 出巨大貢獻的象征