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文檔簡介

1、2019 最新華師大版歷史九下第4 課歐洲啟蒙思想學案學習目標：1、了解牛頓、達爾文、愛因斯坦的成就2、以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家及其主張、影響；3、通過了解伏爾泰等啟蒙思想家的主張在近代社會中的重大作用 , 讓同學們意識到在社會發(fā)展中的能動性學習重點： 科學的革命學習難點： 思想啟蒙的火種學習過程：（一） .自主學習1思考：使資本主義社會進步的因素中, 除政治經濟方面外, 還表現在那些方面？2、完成下列表格科學家國別主要成就及影響牛頓達爾文愛因斯坦3、人物伏爾太孟德斯鳩盧梭主張影響1 / 4（二） . 合作交流以小組為單位進行交流, 通過交流我們的問題有：1 我 的 問 題有 ：2我們共

2、同的問題是 ：3 教師的問題是：4、說一說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么重要作用？5 、通過我們對上述科學家的學習, 你認為我們應從他們身上吸取那些有益的食糧？6、 20 世紀的愛因斯坦最重要的貢獻是發(fā)現了相對論, 相對論不但打開了原子能時代的大門 , 而且拓寬了人們對時間和空間的認識。同時, 原子能還是一柄雙仞劍, 請你談一下對原子能問題利弊的認識, 并說明我國發(fā)展核武器的必要性。（三） . 系統(tǒng)總結（四）、課堂檢測1 1895年,英國科 學家達爾文發(fā)表 的著名科學名著是（）。A天體運行論B物種起源2. 創(chuàng)造性地建立了完整的力學理論的是（）2 / 4A. 牛頓B. 愛因斯坦3.20 世紀愛因斯坦對人類最大的貢獻是（）A.發(fā)明了耐用的電燈泡B提出了物理學上的相對論4. 下列的歷史人物中, 不屬于 18 世紀法國啟蒙思想家的是（）A 拿破侖B 伏爾泰5近代自然科學的奠基人是（）A 牛頓B愛因斯坦6物理的一場重大的革命是（）A 愛因斯坦的相對論B 牛頓完整的力學理論體系（二）材 料分析材 料 一如 果 我 看 到 的 比 別 人 遠 , 那 是 因 為 我 站 在 巨 人 的 肩 膀 上 牛頓3 / 4材料二不要企圖成為一個成功的人, 而要努力成為一個有用的人愛因斯坦請回答：1依據所學知識回答, 這兩位科學家分別取得了哪些成就？

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