人教版八年級下學(xué)期物理《期中檢測試卷》帶答案解析

1、人 教 版 物 理 八 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題（共兩大題，共34分）單項(xiàng)選擇題（共8小題，每小題3分，共24分）下列各題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意，請將其選出并將其序號涂在答題卡上相應(yīng)位置1. 有一銅塊掛在彈簧測力計上，將銅塊浸入水中并保持靜止時，彈簧測力計的示數(shù)表示（）a. 銅塊的體積b. 銅塊的重力c. 銅塊受到的浮力d. 銅塊的重力和浮力之差2. 已知月球上的重力約為地球上的，設(shè)想宇航員從地球攜帶“標(biāo)有100g”字樣的方便面天平和彈簧測力計飛至月球，測得方便面的示數(shù)是a. 天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為1nb. 天平

2、示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為nc. 天平示數(shù)為g，彈簧測力計示數(shù)為1nd. 天平示數(shù)為g，彈簧測力計示數(shù)為n3. 課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬于一對平衡力的是a. 課本受到的重力和它對桌面的壓力b. 課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力c. 課本受到的重力和桌面對課本的支持力d. 課本受到的重力和桌子受到的重力4. 下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是a. 關(guān)閉發(fā)動機(jī)后向前運(yùn)動的汽車b. 加速上升的飛機(jī)c. 發(fā)動汽車使它從靜止變成運(yùn)動d. 降落傘從空中勻速下落5. 三個用銅、鐵、鋁制成的實(shí)心圓柱體，它們的質(zhì)量相等，高度相同，已知銅的密度最大，鋁的密度最小，現(xiàn)把它們都豎放在水平桌面上，

3、則它們對桌面的壓強(qiáng)大小是a 銅柱最大b. 鐵柱最大c. 鋁柱最大d. 三個圓柱一樣大6. 如圖所示，物體a靜止在水平桌面上，把物體a向右移動一點(diǎn)（不落地），則物體a對桌面a. 壓力和壓強(qiáng)都不變b. 壓力不變，壓強(qiáng)變大c. 壓力變大，壓強(qiáng)不變d. 壓力和壓強(qiáng)都變大7. 氫氣球下系著一重物勻速直線向上運(yùn)動，當(dāng)達(dá)到某一高度時，系著重物的繩子突然斷開，這個重物將（）a. 立即下落b. 繼續(xù)上升一段距離再下落c. 以原來速度一直上升d. 無法確定8. 如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時，兩試管中液面等高，則這時兩試管中液體對管底的壓強(qiáng)是（）a. 甲管中

4、大b. 乙管中大c. 兩管中一樣大d. 條件不足，無法確定二、多項(xiàng)選擇題（共2小題，每小題5分，共10分）下列各題給出的四個選項(xiàng)中，有一個以上的選項(xiàng)是正確的，請將其選出并將其序號涂在答題卡上相應(yīng)的位置全選對得5分，選對但不全得3分，有選錯或不選的得0分9. 大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個選項(xiàng)中，分析正確的是（）a. 做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測出大氣壓值比實(shí)際值小b. 人吸氣時，肺容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)c. 用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低d. 用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用10. 自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)

5、構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識以下各項(xiàng)內(nèi)容中敘述正確的是（）a. 旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過增大壓力來增大摩擦b. 自行車輪胎氣不足時，對地面的壓強(qiáng)變大c. 自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承，利用滾動摩擦來減少摩擦d. 車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦二、填空題（共4小題，每小題4分，共16分）把恰當(dāng)?shù)奈淖只驍?shù)據(jù)填在答題卡上相應(yīng)位置上11. 如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將 （選填“偏向”或“偏離”）水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置. 12. 如圖所示為進(jìn)球時，足球與球網(wǎng)接觸的情景其中，足球運(yùn)動速度變小，說明力能使物體的_

6、發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生_ 13. 如圖所示，物體a重30n，用f等于50n的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體a所受的摩擦力是_n；物體b重30n，受到f等于20n的水平推力靜止不動，則物體b所受的摩擦力是_n14. 吊車以2m/s的速度將重物1105n勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是_n；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大小是_n三、作圖題（共2小題，每小題4分，共8分）15. 在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖（ ）16. 圖中物體重30n，受到豎直向上的50n的壓力，靜止在天花板上，請作出天花板所受的壓力圖示（ ）四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共

7、2小題，每空2分，共18分）17. 如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中a、b、c、d所示的形變，如果力f1f2f3f4，那么（1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖_、_（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖_、_（3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖_、_18. 在“探究運(yùn)動和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運(yùn)動的距離如圖所示問：（1）讓小車每次從斜面_處由靜止滑下，目的是讓小車進(jìn)入水平面時具有相同的_（2）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越_

8、，小車前進(jìn)的距離就越_（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做_運(yùn)動可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是_的原因五、計算與解答題（共2小題，共24分，19題8分，20題16分）要求寫出必要的文字說明和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分19. 冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8103m3，則（1）這種冰壺的重力為多少？（2）冰壺停在冰面上時對冰面的壓強(qiáng)為多少？（g取10n/kg）20. 如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平地面上，桌面

9、面積為0.9m2（g取10n/kg）求：（1）容器底對桌面的壓力和壓強(qiáng)各是多少？（2）水對a點(diǎn)的壓強(qiáng)是多少？（3）水對容器底部的壓強(qiáng)是多少？答案與解析一、選擇題（共兩大題，共34分）單項(xiàng)選擇題（共8小題，每小題3分，共24分）下列各題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意，請將其選出并將其序號涂在答題卡上相應(yīng)位置1. 有一銅塊掛在彈簧測力計上，將銅塊浸入水中并保持靜止時，彈簧測力計的示數(shù)表示（）a. 銅塊的體積b. 銅塊的重力c. 銅塊受到的浮力d. 銅塊的重力和浮力之差【答案】d【解析】【分析】【詳解】由受力分析可知,靜止水中的銅塊受水對它豎直向上的浮力f浮、彈簧測力計的拉力f拉及豎直向下的

10、重力g；因處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受到的力為平衡力,合力為零;即gf浮+f拉;則f拉gf浮.故選d.【點(diǎn)睛】處于平衡狀態(tài)的物體受到的力一定是平衡力，對靜止在水中的銅塊進(jìn)行受力分析，即可得出各力之間的關(guān)系，從而找出彈簧測力計所測量的力2. 已知月球上的重力約為地球上的，設(shè)想宇航員從地球攜帶“標(biāo)有100g”字樣的方便面天平和彈簧測力計飛至月球，測得方便面的示數(shù)是a. 天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為1nb. 天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為nc. 天平示數(shù)為g，彈簧測力計示數(shù)為1nd. 天平示數(shù)為g，彈簧測力計示數(shù)為n【答案】b【解析】【分析】【詳解】因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與其空間位置無關(guān)，所以在月球上

11、方便面的質(zhì)量仍然為100g，天平的示數(shù)仍為100g；物體在地球上受到的重力：gmg0.1kg10n/kg1n，月球上的重力約為地球上的，飛至月球，彈簧測力計測得方便面時的示數(shù)：1nn.故選b.【點(diǎn)睛】（1）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，與形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)；（2）先根據(jù)gmg求出方便面在地球受到的重力，然后根據(jù)月球上的重力約為地球上的計算出此時測力計的示數(shù)3. 課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬于一對平衡力的是a. 課本受到的重力和它對桌面的壓力b. 課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力c. 課本受到重力和桌面對課本的支持力d. 課本受到的重力和桌子受到的重力【答案】c【解析】課本重力和課

12、本對桌面的壓力，二力的方向相同，不符合二平衡條件，故a不正確；課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故b不正確；課本重力和桌面對課本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故c正確；課本重力和桌子的重力，二力大小不相等，方向相同，作用在兩個物體上，故d不正確，故選c4. 下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是a. 關(guān)閉發(fā)動機(jī)后向前運(yùn)動的汽車b. 加速上升的飛機(jī)c. 發(fā)動汽車使它從靜止變成運(yùn)動d. 降落傘從空中勻速下落【答案】d【解析】試題分析：運(yùn)動狀態(tài)不變有兩種情況：靜止和勻

13、速直線運(yùn)動，由此判斷d符合題意而運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度大小的變化和運(yùn)動方向的變化，a選項(xiàng)中的汽車、b選項(xiàng)中的飛機(jī)和c選項(xiàng)中的汽車的運(yùn)動速度發(fā)生的變化，所以運(yùn)動狀態(tài)改變了，不符合題意考點(diǎn)：運(yùn)動和力5. 三個用銅、鐵、鋁制成的實(shí)心圓柱體，它們的質(zhì)量相等，高度相同，已知銅的密度最大，鋁的密度最小，現(xiàn)把它們都豎放在水平桌面上，則它們對桌面的壓強(qiáng)大小是a. 銅柱最大b. 鐵柱最大c. 鋁柱最大d. 三個圓柱一樣大【答案】a【解析】因?yàn)閜=f/s=g/s=mg/s=vg/s=shg/s=hg，而三個圓柱體的高度相同，并且銅 鐵 鋁 ，所以可得出p銅p鐵 p鋁 ,故選a.6. 如圖所示，物體a靜止水平桌面上

14、，把物體a向右移動一點(diǎn)（不落地），則物體a對桌面a. 壓力和壓強(qiáng)都不變b. 壓力不變，壓強(qiáng)變大c. 壓力變大，壓強(qiáng)不變d. 壓力和壓強(qiáng)都變大【答案】b【解析】【分析】【詳解】如圖,當(dāng)物體a向右移動時,物體a和桌面之間的接觸面積減小,即受力面積減小,而壓力始終等于重力不變,根據(jù)公式p=可得，對桌面的壓強(qiáng)將增大故選b.7. 氫氣球下系著一重物勻速直線向上運(yùn)動，當(dāng)達(dá)到某一高度時，系著重物的繩子突然斷開，這個重物將（）a. 立即下落b. 繼續(xù)上升一段距離再下落c. 以原來的速度一直上升d 無法確定【答案】b【解析】一切物體都具有慣性氣球及重物都相同的速度勻速豎直上升，當(dāng)繩子斷開，重物與氣球脫離，但由于

15、慣性，重物會繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離，但是由于物體受到重力的作用，向上的速度越來越小，最后物體向下運(yùn)動，故選b8. 如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時，兩試管中液面等高，則這時兩試管中液體對管底的壓強(qiáng)是（）a. 甲管中大b. 乙管中大c. 兩管中一樣大d. 條件不足，無法確定【答案】b【解析】【分析】【詳解】由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器大，因液體質(zhì)量相同，所以甲液體的密度比乙液體密度小，又因?yàn)閮稍嚬苤幸好娴雀?，所以由液體壓強(qiáng)公式p=gh可知，乙管中液體對管底的壓強(qiáng)大，故選b.二、多項(xiàng)選擇題（共2小題，每小題5分，共10分）下列各題給出的

16、四個選項(xiàng)中，有一個以上的選項(xiàng)是正確的，請將其選出并將其序號涂在答題卡上相應(yīng)的位置全選對得5分，選對但不全得3分，有選錯或不選的得0分9. 大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個選項(xiàng)中，分析正確的是（）a. 做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實(shí)際值小b. 人吸氣時，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)c. 用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低d. 用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用【答案】abd【解析】【分析】【詳解】a. 做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測量值會偏小，故a正確；b. 人吸氣時，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，故b正確；

17、c. 用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高，故c錯誤；d. 用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用，故d正確故選abd.【點(diǎn)睛】a、托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界氣壓及玻璃管上方是否有空氣決定的；b、一定體積的氣體，肺的體積增大，則其壓強(qiáng)變小；c、氣壓壓強(qiáng)越大，其沸點(diǎn)越高；d、吸盤是靠大氣壓的作用提起的10. 自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識以下各項(xiàng)內(nèi)容中敘述正確的是（）a. 旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過增大壓力來增大摩擦b. 自行車輪胎氣不足時，對地面的壓強(qiáng)變大c. 自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承，利用滾動摩擦來減少摩擦d. 車的把手

18、上有凹槽、腳踏板凹凸不平，通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦【答案】acd【解析】【分析】【詳解】試題分析：a正確，摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；b錯誤，接觸面積變大時，壓強(qiáng)是變小的；c正確，用滾動代替滑動摩擦可以減小摩擦力；d正確，摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；應(yīng)選acd考點(diǎn)：影響摩擦力的因素二、填空題（共4小題，每小題4分，共16分）把恰當(dāng)?shù)奈淖只驍?shù)據(jù)填在答題卡上相應(yīng)位置上11. 如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將 （選填“偏向”或“偏離”）水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置. 【答案】偏向 壓強(qiáng)越小【解析】【分析】【詳解】在流體

19、中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，靠近水流的地方壓強(qiáng)小，而遠(yuǎn)離水流的地方壓強(qiáng)大，所以小紙條會在壓力差的作用下被推向水流.12. 如圖所示為進(jìn)球時，足球與球網(wǎng)接觸的情景其中，足球運(yùn)動速度變小，說明力能使物體的_發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生_ 【答案】 (1). 運(yùn)動狀態(tài) (2). 形變【解析】【分析】【詳解】(1)足球運(yùn)動速度變小，說明足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化；體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)； (2)球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明球網(wǎng)的形狀發(fā)生變化；體現(xiàn)了力可以使物體發(fā)生形變；13. 如圖所示，物體a重30n，用f等于50n的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體a所受的摩擦力是_n；物體b重30n，受到f等

20、于20n的水平推力靜止不動，則物體b所受的摩擦力是_n【答案】 (1). 30 (2). 20【解析】【分析】【詳解】第一空由圖知道，物體a受到重力、墻壁的支持力、壓力f和向上的靜摩擦力，物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，所以，靜摩擦力等于重力，為30n；第二空由圖知道，物體b受到重力、地面的支持力、推力f和向左的靜摩擦力；物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，故靜摩擦力等于推力，為20n14. 吊車以2m/s的速度將重物1105n勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是_n；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大小是_n【答案】 (1). 10000 (2). 1000

21、0【解析】吊車以2m/s的速度將重物1105n勻速向上提起，重物處于平衡狀態(tài)，拉力和重力是一對平衡力，所以這時鋼索對重物的拉力1105 n若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，重物處于平衡狀態(tài)，拉力和重力大小相等，是一對平衡力，此時鋼索對重物的拉力大小是1105n三、作圖題（共2小題，每小題4分，共8分）15. 在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖（ ）【答案】【解析】過重心作豎直向下的重力g，過重心作沿斜面向上的摩擦力f，過重心作垂直于斜面向上的支持力f如圖所示：【點(diǎn)睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線

22、段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點(diǎn)力16. 圖中物體重30n，受到豎直向上的50n的壓力，靜止在天花板上，請作出天花板所受的壓力圖示（ ）【答案】略【解析】對天花板的壓力大小為f=g-f=50n-30n=20n，方向垂直于接觸面向上，作用點(diǎn)在接觸面上，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題，每空2分，共18分）17. 如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中a、b、c、d所示的形變，如果力f1f2f3f4，那么（1）能說明力作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖_、_（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)

23、的圖是圖_、_（3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖_、_【答案】 (1). ab (2). bc (3). bd【解析】（1）a、b在力方向和作用點(diǎn)相同時，力越大，力的作用效果越大；（2）b、c在力的大小和作用點(diǎn)相同時，方向不同，力的作用效果不同；（3）b、d在力的大小和方向相同時，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同故答案為a、b；b、c；b、d18. 在“探究運(yùn)動和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運(yùn)動的距離如圖所示問：（1）讓小車每次從斜面的_處由靜止滑下，目的是讓小車進(jìn)入水平面時具有相同的_（2）通過分析可

24、知：平面越光滑，小車受到的阻力就越_，小車前進(jìn)的距離就越_（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做_運(yùn)動可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是_的原因【答案】 (1). 同一高度 (2). 速度 (3). 小 (4). 遠(yuǎn) (5). 勻速直線運(yùn)動 (6). 改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)控制變量法，要比較小車在不同的水平面上運(yùn)動的距離，必須讓小車進(jìn)入水平面時有相同的速度，這樣必須使同一小車從同一斜面的同一高度滑下； (2)木板比棉布、毛巾光滑，小車受到的阻力就小，觀察圖中可知，小車前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)；(3)根據(jù)“平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)”可以推想，當(dāng)平面絕對光滑時，即阻力為零時，小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，做勻速直線運(yùn)動這時小車的運(yùn)動狀態(tài)不變；由上面推理可知，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因【點(diǎn)睛】（1）為使小車到達(dá)水平面的速度相同，使小車從斜面的同一高度處由靜止滑下；（2）平面