【人教版】物理八年級下冊《期中檢測卷》附答案解析

1、人 教 版 物 理 八 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、填空題1. 一個實心球的重力為588n，物體在月球上的重力是地球上的六分之一，那么這個實心球在月球上的質(zhì)量為_kg，在月球上重力又為_n2. 小寧同學(xué)用自制彈簧測力計測某物體的重，如圖所示，該彈簧測力計示數(shù)為_n，彈簧測力計的原理是_3. 坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi)靠左側(cè)窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前壓了自己一下，是由于汽車在_（填加速或減速）；當(dāng)汽車向左拐彎時，身體將向_傾（填左或右）4. 將一個邊長為10cm的實心正方體木塊放入盛有水的水槽內(nèi)，待木塊漂浮時，水對木塊下表面的壓力f_n，木塊下表面受

2、到液體壓強p_pa（木0.6103kg/m3）5. 小鐵球落入水中后，落水處向上激起一滴水珠，如圖所示是一瞬間一顆子彈將這滴水珠擊穿的情景，這一瞬間水珠的上半部分由于_仍保持原來的位置不動，由于受_作用水珠上半部分將會下落6. 細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯（如圖所示），表面有很多凸出的條紋，這是為了_，當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時_（填受到或不受）摩擦力 7. 底面積為0.1m2的正方體，重力為200n，把它放在水平面上壓強為_pa，若將它沿著豎直方向切掉一半，則剩余的部分對水平面的壓強_（填變大、變小或不變）8. 如圖所示，甲、乙、丙三個容器底面積相同，且裝有相同深度

3、的水，現(xiàn)將三個完全相同的鐵球分別浸沒在三個容器的水中（鐵球未碰到容器底），水也均沒有溢出，此時，水對三個容器底的壓強最大的是_，液體對容器底的壓力最小的是_9. 如圖所示，小姜用f10n的拉力將木板從物體a下面拉出，物體a靜止，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則地面受到的摩擦力是_n，方向水平向_10. 如圖所示，兩個完全相同的機翼模型a和b被固定在豎直方向，只能上下自由運動，a、b兩彈簧測力計的示數(shù)分別為fa，fb，當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機模型時，fa_fb（填，或），當(dāng)風(fēng)突然停止時，模型_（填a或b）將上升二、選擇題11. 關(guān)于重力的理解正確的一項是a. 重力的方向總是垂直向下的b. 重力的大小與質(zhì)

4、量成正比c. 物體重心一定在物體上d. 重力不隨物體位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化12. 下列事實中，最能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是a. 人坐在軟席沙發(fā)上b. 跳傘運動員在空中沿豎直方向勻速下落c. 用力壓氣球，氣球被壓扁d. 足球運動員用頭把飛來的足球頂回去13. 如圖所示，一根兩端開口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌滿水后倒置在水槽內(nèi)，用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔，則a. 管內(nèi)的水面位置不變b. 管內(nèi)的水向上噴出c. 管內(nèi)的水面位置下降d. 以上情況均可能14. 下面如圖中所示的情景，說法正確的是a. 踢飛的足球雖然會繼續(xù)飛行，但它總會停下來，說明物體運動須有力維持b. 跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高

5、成績，是利用了身體的慣性c. 男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力d. 蹦蹦桿躍到最高點時速度為零瞬間靜止，此時蹦蹦桿受力平衡15. 如圖所示，木塊豎立在小車上，隨表面粗糙的小車一起向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）下列分析正確的是a. 木塊受到小車對它向右的摩擦力b. 小車運動速度越大，其慣性也越大c. 當(dāng)小車受到阻力而停下時，木塊將向右傾倒d. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力16. 當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險下列現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是a. 用吸管把飲料吸進嘴里b. “過堂風(fēng)”會把居室側(cè)面擺放衣柜門

6、吹開c. 鳥在空中展翅滑翔時不會墜落d. 護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛17. 如圖所示，在冰球比賽中，運動員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變這個事例說明a. 物體的運動需要力來維持b. 力的作用效果與力的方向有關(guān)c. 力的作用效果與力的作用點無關(guān)d. 力可以改變物體的運動狀態(tài)18. 爸爸做飯時，劉萌同學(xué)在旁邊仔細(xì)觀察，以下聯(lián)想正確的是a. 潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了b. 把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用c. 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀d. 將刀刃麿得很薄，是為了減小壓強三、簡答和計算題19. 一個氣功

7、大師躺在地上，腹部壓有一塊大而厚的石塊，另一個大力士用一個大鐵錘往石塊上砸下去，石塊破了，但氣功大師安然無恙；氣功大師又將上身衣服脫去，平躺在一個布滿了密密麻麻的釘子的木板上，起來后，氣功大師背上沒留下任何傷口請你嘗試用學(xué)過的物理知識，解密上面兩個所謂“硬氣功”表演的真正原因20. 中國是一個熱愛和平的國家，但也不怕外敵干擾我國自行研制的第四代戰(zhàn)斗機“殲20”性能優(yōu)越，其最大載彈量為11噸，最大飛行速度為2.5馬赫（馬赫是速度單位，1馬赫=340m/s），最大航程為5500km，（g取10n/kg）求：（1）其最大載彈量為11t，合計重力多少n？ （2）若福建某空軍基地距離黃巖島1530km，

8、“殲20”以最大速度從該空軍基地飛到黃巖島執(zhí)行保衛(wèi)任務(wù)，只需要多少min？ 21. 同學(xué)們想過嗎:為什么巧克力、香皂等產(chǎn)品一般都做成凹型并刻有字？ 如圖所示，除了美觀吸引人，更重要的是為了節(jié)省材料，產(chǎn)生更多利潤一個年產(chǎn)量5600t的巧克力廠，如果僅因為刻字使每塊巧克力由30g減少2g，則該廠一年多賺60多萬元（g10n/kg）試計算：（1）一塊刻字的巧克力的重力是多少n？ （2）如果巧克力的密度按1.0103kg/m3計算，則一塊巧克力減小的體積是多少cm3？ （3）這家巧克力廠年產(chǎn)多少塊巧克力？ 22. 如圖甲所示，底面積為31cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為200g、體積為

9、80cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計）容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示已知g10n/kg求：（1）液體的密度是多少kg/m3？ （2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器底部受到液體的壓強（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中沉底后，容器對桌面的壓力和壓強四、實驗題和探究題 23. 翠微班小瑾同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到下表實驗數(shù)據(jù)被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力g（n）比值g/m（n/kg）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）實驗中，需要的測量工具有彈簧測力計，還需要_（2）完成上表空

10、白處_；_（3）實驗時，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測量的目的是_通過該實驗，我們還能進一步估測出g的取值，此時多次測量的目的又應(yīng)該是_（4）小煦同學(xué)通過學(xué)習(xí)，知道物體重力與質(zhì)量的比值為g9.8n/kg于是，她在分析了小瑾的測量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小瑾的測量數(shù)據(jù)有問題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，如質(zhì)量0.1kg，重力0.99n改成0.98n；質(zhì)量0.3kg，重力2.91n改成2.94n你認(rèn)為小煦的做法_（填合理或不合理），其理由是_24. 凌云班小蕓同學(xué)在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示問：（1）讓

11、小車每次從斜面的_處由靜止滑下，目的是讓小車進入水平面時具有相同的_（2）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越_，小車前進的距離就越_（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做_運動可見，力不是維持物體運動的原因，力是_的原因（4）該實驗物理研究方法除了實驗推理法，還有_25. 有兩個相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水小亭則采用壓強計進行探究，如圖示：（1）若壓強計氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)u形管兩邊液柱的高度差變化_（選填“大”或“小”）把調(diào)節(jié)好的壓強計

12、放在空氣中時，u形管兩邊的液面應(yīng)該_（選填“相平”或“不相平”）實驗中通過u形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強大小，這種科學(xué)探究方法稱為_（2）小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中u形管兩邊的液柱高度差較小，所以認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精他的結(jié)論是_（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_（3）小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，u形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越_（選填“大”或“小”）小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，u形管兩邊液柱的高度差_（選填“不變”或“變化”）26. 實驗班小清和同學(xué)們利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”

13、實驗（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)時，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的（2）實驗時，小清發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的小清再在左盤中增加一個很輕很輕的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)這時木塊在水平方向受到的力是_（填平衡或不平衡）的（3）于是小清改用乙裝置進行實驗，其最關(guān)鍵優(yōu)點是_（填字母序號）a小卡片是比較容易獲取的材料 b小卡片容易扭轉(zhuǎn)c容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 d減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說明二力平衡時兩個力必須_；然后他把小卡

14、片扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因為二力平衡時，兩個力必須在_；當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在_（5）在對實驗進行評估時，小菲同學(xué)提出：“當(dāng)卡片受力平衡時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時用力推一下，卡片會不會做勻速直線運動？ ”于是她又換了一個同樣的小卡片，再利用乙裝置進行實驗，結(jié)果她沒有看到這一現(xiàn)象，這是因為推出卡片后，細(xì)線與滑輪之間將產(chǎn)生摩擦力，卡片受力_（填平衡或不平衡），因此未做勻速直線運動答案與解析一、填空題1. 一個實心球的重力為588n，物體在月球上的重力是地球上的六分之一，那么這個實心球在月球上的質(zhì)量為_kg，在月

15、球上重力又為_n【答案】 (1). 60 (2). 98【解析】【分析】【詳解】由g=mg知道，實心球的質(zhì)量是：m=60kg；由于質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，所以，這個實心球在月球上的質(zhì)量仍為60kg不變，又因為物體在月球上的重力是地球上的六分之一，所以，這個實心球在月球上的重力是：g=2. 小寧同學(xué)用自制的彈簧測力計測某物體的重，如圖所示，該彈簧測力計示數(shù)為_n，彈簧測力計的原理是_【答案】 (1). 2.6 (2). 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比【解析】【分析】【詳解】由圖知道，彈簧測力計的量程是05n，分度值是0.2n，所以彈簧測力計示數(shù)為2.6n；

16、彈簧測力計的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比的原理制成的3. 坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi)靠左側(cè)窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前壓了自己一下，是由于汽車在_（填加速或減速）；當(dāng)汽車向左拐彎時，身體將向_傾（填左或右）【答案】 (1). 加速 (2). 右【解析】【分析】【詳解】乘車時突然感到座椅靠背向前壓乘客，實際是乘客向后傾倒，所以，說明此時是汽車在加速的；當(dāng)汽車左轉(zhuǎn)彎時，由于慣性會導(dǎo)致車?yán)锩娴娜藘A斜的方向正好與汽車速度變化的方向相反，所以，身體會向右傾4. 將一個邊長為10cm的實心正方體木塊放入盛有水的水槽內(nèi)，待木塊漂浮時，水對木塊下表面的壓力f_n，木塊下表面受到液體壓強p_p

17、a（木0.6103kg/m3）【答案】 (1). 6 (2). 600【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題意知道，正方體木塊的體積是：v木 =（10cm）3 =1000cm3 =110-3 m3，木塊受到的重力是：g木=m木g=木v木 g=0.6103 kg/m3 110-3 m310n/kg=6n；因為木塊漂浮，所以f浮=g木=6n，由浮力產(chǎn)生的原因知道，木塊下表面受到的水的壓力是：f=f浮=6n；又因為木塊下表面的面積是：s=（10cm）2 =100cm2 =0.01m2，所以，木塊下表面受到水的壓強是：p=600 pa5. 小鐵球落入水中后，落水處向上激起一滴水珠，如圖所示是一瞬間一顆子彈將這

18、滴水珠擊穿的情景，這一瞬間水珠的上半部分由于_仍保持原來的位置不動，由于受_作用水珠上半部分將會下落【答案】 (1). 慣性 (2). 重力【解析】【分析】【詳解】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性，水珠被擊穿的瞬間，水珠的上半部分由于慣性仍保持原來的位置不動，又因為受重力作用水珠上半部分又將會向下落6. 細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯（如圖所示），表面有很多凸出的條紋，這是為了_，當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時_（填受到或不受）摩擦力 【答案】 (1). 增大摩擦力 (2). 不受【解析】【分析】【詳解】電梯表面有很多凸出的條紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面

19、的粗糙程度的方法增大摩擦力；當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時，由于鞋底與臺階之間既沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以，顧客沒有受到摩擦力7. 底面積為0.1m2的正方體，重力為200n，把它放在水平面上壓強為_pa，若將它沿著豎直方向切掉一半，則剩余的部分對水平面的壓強_（填變大、變小或不變）【答案】 (1). 2000pa (2). 不變【解析】【分析】【詳解】由于正方體的底面積是0.1m2，重力為200n，所以，正方體對水平面的壓力等于等于其重力，即f=g=200n，把它對水平面上壓強是：p= 2000pa；正方體對水平地面的壓強是：p=，由于是將它沿豎直方向切掉一半，而物

20、體的高度和密度均不變，所以，剩余的部分對水平面的壓強不變8. 如圖所示，甲、乙、丙三個容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將三個完全相同的鐵球分別浸沒在三個容器的水中（鐵球未碰到容器底），水也均沒有溢出，此時，水對三個容器底的壓強最大的是_，液體對容器底的壓力最小的是_【答案】 (1). 甲 (2). 乙【解析】【分析】【詳解】把三個完全相同的鐵球分別放入三個容器中，鐵球浸沒，在三個容器中排開水的體積是相等的，又有三容器的底面積相等，甲容器口上小下大，乙容器口上大下小，丙容器的口是上下一樣的，所以放入實心球后，液面升的最高的是甲，液面升的最低的是乙，根據(jù)p=gh可知，甲容器中水對容器底的壓強

21、最大，乙容器中水對容器底的壓強最??；根據(jù)壓力f=ps可知，受力面積s相同，壓強越小，壓力也越小，所以水對乙容器底的壓力最小【點睛】根據(jù)容器的形狀推斷出放入鐵球后水的深度變化，再根據(jù)p=gh計算出水對容器底部的壓強大??；液體對容器底的壓力等于液體對容器底的壓強與受力面積的乘積9. 如圖所示，小姜用f10n的拉力將木板從物體a下面拉出，物體a靜止，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則地面受到的摩擦力是_n，方向水平向_【答案】 (1). 6.6 (2). 左【解析】【分析】【詳解】由圖知道，彈簧測力計的示數(shù)為3.4n，即彈簧測力計對a的拉力為3.4n，方向向左；又因為物體a靜止，即a在水平方向上受到的拉力

22、和板對a的摩擦力二力平衡，所以，a受到的摩擦力為3.4n，方向水平向右；以木板為研究對象，小明用f=10n的拉力勻速將木板從物體a下面拉出，木板受到向右的拉力f為10n，同時受到地面對它的摩擦力和物體a對它的摩擦力，二者之和為10n，故地面對物體b的摩擦力是：10n-3.4n=6.6n，方向是水平向左10. 如圖所示，兩個完全相同的機翼模型a和b被固定在豎直方向，只能上下自由運動，a、b兩彈簧測力計的示數(shù)分別為fa，fb，當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機模型時，fa_fb（填，或），當(dāng)風(fēng)突然停止時，模型_（填a或b）將上升【答案】 (1). (2). b【解析】如圖所示，a的形狀類似于機翼，氣流流過時，上

23、方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，會產(chǎn)生向上的升力，所以彈簧測力計a的示數(shù)變小；圖中b的形狀是裝反了的機翼，氣流流過時，下方空氣流速大、壓強小，上方空氣流速小、壓強大，會產(chǎn)生向下的力，所以彈簧測力計b的示數(shù)變大；所以fafb；當(dāng)內(nèi)突然停止時，模型b受到的向下的力減小，所以將上升故答案為；b二、選擇題11. 關(guān)于重力的理解正確的一項是a. 重力的方向總是垂直向下的b. 重力的大小與質(zhì)量成正比c. 物體的重心一定在物體上d. 重力不隨物體位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化【答案】b【解析】【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，地球附近的一切物體都受到重力的作用；重力的方向總是豎直向下

24、；重力的施力物體是地球；重力的作用點叫做重心，物體的重心與物體的質(zhì)量分布及物體形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體其重心在它的幾何中心，形狀不規(guī)則的物體可以用懸掛法確定物體的重心，重心不一定在物體上【詳解】a. 重力的方向總是豎直向下的，而不是垂直向下，故a錯誤b. 重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，地球附近的一切物體都受到重力的作用，重力的大小與質(zhì)量成正比，故b正確；c.重心不一定在物體上，比如圓環(huán)狀和空心狀物體的重心就不在物體上，故c錯誤；d.重力施力者是地球重力場，地球重力場受到地球形狀與密度的影響而不規(guī)則分布，因此物體在不同位置受力不一樣，也就是離地球越遠(yuǎn)（高度越高），重力越小，

25、故d錯誤；故選b.12. 下列事實中，最能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是a. 人坐在軟席沙發(fā)上b. 跳傘運動員在空中沿豎直方向勻速下落c. 用力壓氣球，氣球被壓扁d. 足球運動員用頭把飛來的足球頂回去【答案】d【解析】【分析】【詳解】人坐在軟席沙發(fā)上，床的形狀發(fā)生變化，說明了力能使物體發(fā)生形變，故a不符合題意；跳傘運動員在空中沿豎直方向勻速下落，即運動員做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故b不符合題意；用力壓氣球，氣球被壓扁，說明力能改變物體的形狀，故c不符合題意；足球運動員用頭把飛來的足球頂回去，足球的運動方向發(fā)生了改變，即運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由此說明力能改變物體運動狀態(tài)，故d符合題意13. 如圖

26、所示，一根兩端開口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌滿水后倒置在水槽內(nèi)，用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔，則a. 管內(nèi)的水面位置不變b. 管內(nèi)的水向上噴出c. 管內(nèi)的水面位置下降d. 以上情況均可能【答案】c【解析】【分析】用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔之前，在水槽上面的大氣壓的作用下，玻璃管內(nèi)的水不會流出；用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔之后，玻璃管內(nèi)水的上部的大氣壓與水槽上面的大氣壓平衡，水在液體壓強的作用下從玻璃管內(nèi)流出【詳解】橡皮膜中刺一小孔，大氣將進入玻璃管中玻璃管中的水柱受到的上、下方大氣壓平衡，水柱在重力的作用下，將流入水槽中所以玻璃管中的水面將下降，故選c14. 下面如圖中所示的情景，說法正確的是

27、a. 踢飛的足球雖然會繼續(xù)飛行，但它總會停下來，說明物體運動須有力維持b. 跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性c. 男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力d. 蹦蹦桿躍到最高點時速度為零瞬間靜止，此時蹦蹦桿受力平衡【答案】b【解析】【分析】【詳解】踢出去的足球會繼續(xù)“飛行”，是因為足球有慣性，但它總會停下來，是因為受到了阻力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不是物體的運動必須有力維持，故a錯誤；跳遠(yuǎn)運動員運動前助跑，在騰空后，由于慣性會繼續(xù)向前運動，所以會跳得更遠(yuǎn)，即利用了慣性，故b正確；男孩水平用力推車但沒推動，車處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的是平衡力，即他的推

28、力等于車所受的阻力，故c錯誤；蹦蹦桿到達(dá)最高點時，速度為零，但受到重力作用，此時受力是不平衡的，故d錯誤15. 如圖所示，木塊豎立在小車上，隨表面粗糙的小車一起向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）下列分析正確的是a. 木塊受到小車對它向右的摩擦力b. 小車運動速度越大，其慣性也越大c. 當(dāng)小車受到阻力而停下時，木塊將向右傾倒d. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力【答案】c【解析】【分析】【詳解】由于木塊隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，水平方向上木塊與小車既沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以受到的摩擦力為零，故a錯誤；慣性是物體的屬性，大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，即物體

29、的運動速度不影響慣性，故b錯誤；當(dāng)小車受到阻力而停下時，木塊由于慣性仍然保持原來向前的運動狀態(tài)，所以，木塊會向右傾倒，故c正確；木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力分別作用在不同物體上，所以，不是一對平衡力，故d錯誤16. 當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險下列現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是a. 用吸管把飲料吸進嘴里b. “過堂風(fēng)”會把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開c. 鳥在空中展翅滑翔時不會墜落d. 護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛【答案】a【解析】【分析】【詳解】火車進站時會使火車附近的空氣流速加快，由于流體壓強與流速有關(guān)，流速越快壓強越小，所以，火

30、車附近的氣壓小，而遠(yuǎn)處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會被強大的氣壓差形成的推力推向火車，而威脅安全用吸管吸飲料時，是利用大氣壓的作用把飲料“吸進”嘴里的，與流體壓強與流速的關(guān)系無關(guān)，故a符合題意；“過堂風(fēng)”經(jīng)過處，空氣流速快，壓強小，側(cè)面擺放的衣櫥內(nèi)空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生一個向外的壓強差衣櫥推開，故b不符合題意；鳥利用翅膀的上下面的氣體流速不同，壓強不同而產(chǎn)生的壓強差，獲得升力在空中翱翔，故c不符合題意；當(dāng)兩船靠得比較近且并排前進時，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，由于小于兩船外側(cè)的壓強，便形成向內(nèi)的壓強差，容易發(fā)生撞船事故，故d不符合題意17. 如圖所示，在冰球比賽中，運動員

31、用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變這個事例說明a. 物體的運動需要力來維持b. 力的作用效果與力的方向有關(guān)c. 力的作用效果與力的作用點無關(guān)d. 力可以改變物體的運動狀態(tài)【答案】bd【解析】【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；（2）力的三要素包括力的大小、方向和作用點，力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果；（3）力與運動的關(guān)系是：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持【詳解】a由牛頓第一定律可知，物體的運動不需要力來維持，力是改變運動狀態(tài)的原因，故a錯誤bc、運動員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位

32、，冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變，說明力的作用效果與力的方向和力的作用點都有關(guān)，故b正確，c錯誤；d. 冰球比賽中，運動員用冰球桿擊打冰球，冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故d正確；18. 爸爸做飯時，劉萌同學(xué)在旁邊仔細(xì)觀察，以下聯(lián)想正確的是a. 潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了b. 把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用c. 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀d. 將刀刃麿得很薄，是為了減小壓強【答案】abc【解析】【分析】【詳解】潑水時，盆和水一起向前運動，在潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水則由于慣性，繼續(xù)要保持原來的運動狀態(tài)，所以就飛

33、出去了，故a正確；把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會給雞蛋一個同樣大小的作用力，所以，雞蛋破了，故b正確；力的作用效果有：改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故c正確；刀刃很薄，是為了在壓力一定的情況下，通過減小受力面積而達(dá)到增大壓強的目的，故d錯誤三、簡答和計算題19. 一個氣功大師躺在地上，腹部壓有一塊大而厚石塊，另一個大力士用一個大鐵錘往石塊上砸下去，石塊破了，但氣功大師安然無恙；氣功大師又將上身衣服脫去，平躺在一個布滿了密密麻麻的釘子的木板上，起來后，氣功大師背上沒留下任何傷口請你嘗試用學(xué)過的物理知識，解密上面兩個所謂“硬氣功”表演的

34、真正原因【答案】見解析所示【解析】【分析】【詳解】當(dāng)用大鐵錘打擊大石塊時，大石塊越大，質(zhì)量就越大，其慣性越大，它的運動狀態(tài)就越難改變；當(dāng)用相同的力作用不同的石塊時，小石塊運動狀態(tài)改變要大，對人造成的危害就越大，所以只要躺在地上的人能頂住大石塊的壓力就不會受傷；釘子越多越密，則與人接觸的受力面積就越大，在壓力一定時，壓強越小，對人的傷害越小20. 中國是一個熱愛和平的國家，但也不怕外敵干擾我國自行研制的第四代戰(zhàn)斗機“殲20”性能優(yōu)越，其最大載彈量為11噸，最大飛行速度為2.5馬赫（馬赫是速度單位，1馬赫=340m/s），最大航程為5500km，（g取10n/kg）求：（1）其最大載彈量為11t，

35、合計重力多少n？ （2）若福建某空軍基地距離黃巖島為1530km，“殲20”以最大速度從該空軍基地飛到黃巖島執(zhí)行保衛(wèi)任務(wù)，只需要多少min？ 【答案】（1）1.1105 n；（2）0.5h【解析】【分析】【詳解】（1）由于其最大載彈量為11t，所以戰(zhàn)斗機“殲-20”的重力是：g=mg=11103 kg10n/kg=1.1105 n；（2）根據(jù)題意知道，2.5馬赫=850m/s=8503.6km/h=3060km/h，由于福建某空軍基地距離黃巖島為1530km，所以，以最大速度從該空軍基地飛到黃巖島執(zhí)行保衛(wèi)任務(wù)，需要的時間是：t =0.5h21. 同學(xué)們想過嗎:為什么巧克力、香皂等產(chǎn)品一般都做成

36、凹型并刻有字？ 如圖所示，除了美觀吸引人，更重要的是為了節(jié)省材料，產(chǎn)生更多利潤一個年產(chǎn)量5600t的巧克力廠，如果僅因為刻字使每塊巧克力由30g減少2g，則該廠一年多賺60多萬元（g10n/kg）試計算：（1）一塊刻字的巧克力的重力是多少n？ （2）如果巧克力的密度按1.0103kg/m3計算，則一塊巧克力減小的體積是多少cm3？ （3）這家巧克力廠年產(chǎn)多少塊巧克力？ 【答案】（1）0.28；（2）2；（3）2108【解析】【分析】【詳解】（1）根據(jù)題意知道，每塊刻字巧克力的質(zhì)量是m=30g-2g=28g=0.028kg，所以，一塊刻字的巧克力的重力是：g=mg=0.028kg10n/kg=0

37、.28n；（2）若巧克力的密度是：=1.0103 kg/m3 =1.0g/cm3 ，則由=知道，一塊巧克力減小的體積是：v=2cm3（3）由于年產(chǎn)量5600t的巧克力，所以，年產(chǎn)巧克力的塊數(shù)是：n=2108 塊22. 如圖甲所示，底面積為31cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為200g、體積為80cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計）容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示已知g10n/kg求：（1）液體的密度是多少kg/m3？ （2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器底部受到液體的壓強（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中沉底后，容器對桌面的壓力

38、和壓強【答案】（1）1103 kg/m3；（2）1103 pa；（3）8.2n；2.6103 pa【解析】【分析】【詳解】（1）由乙圖知道，容器的質(zhì)量是：m容器=100g，液體的體積為v液體 =200cm3時，容器和液體的總質(zhì)量m總=300g，即液體的質(zhì)量是：m液=m總-m容器=300g-100g=200g，由=知道，液體的密度是：=1g/cm3=1103 kg/m3；（2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體深度是：h液=10cm=0.1m，所以，容器底部受到的液體壓強是：p=液gh液 =1103 kg/m310n/kg0.10m=1103 pa；（3）小球的密度是：=由于小球的密度大于液體的密度，所

39、以小球靜止后應(yīng)浸沒在液體中，則小球排開液體的重力是：g排=液gv排 =1103 kg/m3 10n/kg8010-6 m3 =0.8n，容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體質(zhì)量是：m=液v=液sh=1103 kg/m3 6010-4 m2 0.1m=0.6kg，小球沉底后，容器對桌面的壓力：f=g容器 +g球 +g-g排 =（m容器 +m球 +m ）g-g排 =（0.1kg+0.2kg+0.6kg）10n/kg-0.8n=8.2n；容器對桌面的壓強是：p=2.6103 pa四、實驗題和探究題 23. 翠微班小瑾同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到下表實驗數(shù)據(jù)被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力g（n

40、）比值g/m（n/kg）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）實驗中，需要的測量工具有彈簧測力計，還需要_（2）完成上表空白處_；_（3）實驗時，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測量的目的是_通過該實驗，我們還能進一步估測出g的取值，此時多次測量的目的又應(yīng)該是_（4）小煦同學(xué)通過學(xué)習(xí)，知道物體重力與質(zhì)量的比值為g9.8n/kg于是，她在分析了小瑾的測量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小瑾的測量數(shù)據(jù)有問題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，如質(zhì)量0.1kg，重力0.99n改成0.98n；質(zhì)量0.3kg，重力2.91n改成2.94n你認(rèn)為小煦的做法_（填合理或不合理），其理由是_【答案】

41、(1). 彈簧測力計和天平 (2). g/m的平均值 (3). 9.8 (4). 使結(jié)論更具有普遍性 (5). 減小誤差 (6). 不合理 (7). 應(yīng)尊重實驗事實，以實驗測量為準(zhǔn)【解析】【分析】【詳解】（1）在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，需要的測量重力及質(zhì)量的大小，故需要用到彈簧測力計及天平；（2）實驗中物體1、2、3測量的g/m值不同，為了減小誤差，需要求平均值，故處應(yīng)是平均g/m（n/kg）；處應(yīng)是：=9.8；（3）實驗時，多次測量重力與質(zhì)量關(guān)系，目的是使找到的規(guī)律更具有普遍性；通過該實驗，我們還能進一步估測出g的取值，需要多次測量使求得的平均值減小誤差（4）實驗中難免會出現(xiàn)

42、誤差，但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù)，應(yīng)以實驗測量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，若出現(xiàn)誤差較大的情況，可以多測幾次，所以，小華修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的，理由是數(shù)據(jù)應(yīng)尊重實驗事實，以實驗測量為準(zhǔn)24. 凌云班小蕓同學(xué)在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示問：（1）讓小車每次從斜面的_處由靜止滑下，目的是讓小車進入水平面時具有相同的_（2）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越_，小車前進的距離就越_（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做_運動可見，力不是

43、維持物體運動的原因，力是_的原因（4）該實驗物理研究方法除了實驗推理法，還有_【答案】 (1). 同一高度 (2). 速度 (3). 小 (4). 遠(yuǎn) (5). 勻速直線 (6). 改變物體運動狀態(tài) (7). 控制變量法【解析】【分析】【詳解】（1）在“探究運動和力關(guān)系”實驗中，應(yīng)控制變量法小車滑行的初速度，觀察滑行距離，所以，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，可以保證小車在進入平面時的運動速度相同；（2）由于木板比棉布、毛巾光滑，所以，小車在木板上受到的阻力最小，由圖知道，小車在木板上前進的距離最遠(yuǎn)，說明平面越光滑，小車受到的阻力就越小，小車前進的距離就越遠(yuǎn)； （3）根據(jù)“平面越光滑

44、，小車運動的距離越遠(yuǎn)”可以推想，當(dāng)平面絕對光滑時，則阻力為零，小車將永遠(yuǎn)運動下去，且做勻速直線運動，即小車的運動狀態(tài)不變；由此推理知道，力不是使物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；（4）該實驗物理研究方法除了實驗推理法，還采用了控制變量法25. 有兩個相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水小亭則采用壓強計進行探究，如圖示：（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)u形管兩邊液柱的高度差變化_（選填“大”或“小”）把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，u形管兩邊的液面應(yīng)該_（選填“相平”或“不相平”）實驗中通過u形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強大小，這種科學(xué)探究方法稱為_（2）小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中u形管兩邊的液柱高度差較小，所以認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精他的結(jié)論是_（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_（3）小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，u形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越_（選填“大”或“小”）小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，u形管兩邊液柱的高度差_（選填“不變”或“變化”）【答案】 (1). 小 (2). 相平 (3). 轉(zhuǎn)