2020年山東省濟(jì)寧市高考生物模擬試卷(5月份)

1、2020 年山東省濟(jì)寧市高考生物模擬試卷（5 月份）一、單選題（本大題共16 小題，共 34.0 分）1.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞置于低滲溶液中，紅細(xì)胞會(huì)吸水直至漲破，但有時(shí)漲破后仍保持基本的形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A. B 蛋白與多糖結(jié)合形成糖蛋白，是細(xì)胞進(jìn)行信息交流的必需結(jié)構(gòu)B. 紅細(xì)胞影的形成與E、 F 有關(guān)，它們可能組成細(xì)胞骨架，成分為蛋白質(zhì)纖維C. G 主要功能是利用紅細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的 ATP 供能，通過主動(dòng)運(yùn)輸方式排出 Na+ 吸收 K + ，從而維持膜內(nèi)外離子的濃度梯度D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞與原核細(xì)胞一樣，均沒有具膜細(xì)胞器2.

2、如圖是細(xì)胞器之間分工合作的示意圖，表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，胞內(nèi)蛋白、膜蛋白，分泌蛋白的合成和運(yùn)輸途徑是不相同的。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 圖中與合成細(xì)胞膜（質(zhì)膜）上的載體蛋白相關(guān)的膜性細(xì)胞器是B. 若合成的是丙酮酸脫氫酶，則該酶在中發(fā)揮作用C. 圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的場(chǎng)所只有D. 經(jīng)合成的蛋白質(zhì)有的可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核3. 大腸桿菌擬核含有一個(gè)環(huán)狀 DNA 分子，細(xì)胞分裂前先進(jìn)行 DNA 的復(fù)制。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.B.上述過程需要解旋酶、DNA 聚合酶的參與把只含 14N 的甲放在含15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制三代， 子代中不含 14N 的 DNA 占 75%?C. 若甲總堿基數(shù)

3、為a，含有腺嘌呤p 個(gè)，則鳥嘌呤的數(shù)目為2-PD. 上述過程提高復(fù)制效率的方式主要依靠?jī)蓚€(gè)起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制4. 科研人員以野生型和油菜素（ BR，一種植物激素）合成缺陷突變型南瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，研究油菜素在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素的作用，將三組幼苗均水平放置，第1頁，共 19頁其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測(cè)定 0 14h 內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A. 未施加外源BR 的野生型幼苗的胚軸、主根在4h 左右達(dá)到最大彎曲度B. 主根和胚軸彎曲方向相反，說明油菜素對(duì)主根和胚軸的生長(zhǎng)都表現(xiàn)出了兩重性C. 該實(shí)驗(yàn)需在黑暗條件下進(jìn)行是為了避免光照

4、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響D. 光照、溫度等環(huán)境因子不會(huì)影響油菜素的合成及生理作用5.細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G1 期、 S 期和 G2 期）和分裂期（M 期）。如圖標(biāo)注了某動(dòng)物（ 2n=12）甲種細(xì)胞細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA 含量，若向該種細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于 S 期的細(xì)胞立刻被抑制，處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. 處于 M 期的染色體數(shù)目變化是12 24 12B. 加入過量胸苷約7.4h 后，甲種細(xì)胞都將停留在S 期C. G1 期發(fā)生的變化主要是DNA 的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D. 若乙種細(xì)胞周期為24h， M 期為 1.9h，選擇甲種細(xì)胞觀察有絲分裂染色體

5、變化更合適6.油菜的株高由等位基因G 和 g 控制， B 基因是另一種植物的高稈基因，B 基因與 G基因?qū)刂朴筒说闹旮哂邢嗤男?yīng)，且數(shù)量越多植株越高。將一個(gè) B 基因拼接到基因型為Gg 的油菜的染色體上且該基因在植株中成功表達(dá)，培育出如圖所示5 種轉(zhuǎn)基因油菜。不考慮交叉互換。下列敘述正確的是（）A. 戊自交子代的株高與原品種Gg 株高相同的概率為0B. 甲戊中，自交子代只有一種表現(xiàn)型的是丙、丁C. 甲、乙、戊轉(zhuǎn)基因油菜的株高相等，丙、丁轉(zhuǎn)基因油菜的株高相等D. 丙、丁、戊轉(zhuǎn)基因油菜株高的遺傳都遵循分離定律，甲、乙遺傳遵循自由組合定律7. 假基因是一種與功能基因（正常基因）有相似序列，但失去

6、原有功能的基因如圖表示真核生物體細(xì)胞內(nèi)假基因形成的兩種途徑下列有關(guān)分析正確的是（）第2頁，共 19頁A. 假基因與正?；蛟谌旧w上的位置差別較大B. 假基因能通過復(fù)制遺傳給子代細(xì)胞或個(gè)體C. 在自然選擇過程中，假基因?qū)⒑芸毂惶蕴璂. 與原 DNA 序列相比，途徑獲得的 DNA 序列比途徑獲得的 DNA 序列更相似8.蔗蟾蜍曾被某國(guó)引入用來控制甘蔗園中害蟲， 由于蔗蟾蜍本身有毒， 在當(dāng)?shù)仵r有天敵，且繁殖速度快，變異頻率高，幾十年來迅速擴(kuò)散，成為入侵物種，造成生態(tài)災(zāi)難。研究發(fā)現(xiàn)，它們的進(jìn)化速度驚人，進(jìn)化出長(zhǎng)而有力的后腿，生存能力劇增。對(duì)上述材料分析錯(cuò)誤的是（）A. 自然選擇決定蔗蟾蜍進(jìn)化的方向B

7、. 蔗蟾蜍的變異主要來自于基因重組，是隨機(jī)的、不定向的C. 自然選擇導(dǎo)致蔗蟾蜍種群長(zhǎng)腿基因型頻率增加，標(biāo)志著蔗蟾蜍種群的進(jìn)化D. 任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，蔗蟾蜍與害蟲共同進(jìn)化9. 單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 1（ MCT1 ）是哺乳動(dòng)物細(xì)胞膜上同向轉(zhuǎn)運(yùn)乳酸和H+的跨膜蛋白。在癌細(xì)胞中， MCT1 顯著高表達(dá)，呼吸作用會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸；當(dāng)葡萄糖充足時(shí)，MCT1 能將乳酸和 H+運(yùn)出細(xì)胞，當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。下列表述或推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A. 合成與運(yùn)輸MCT1 ，體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合B. 乳酸被 MCT1 運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)C. 癌細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多，使細(xì)胞內(nèi)pH

8、顯著降低D. MCT1 會(huì)影響癌細(xì)胞增殖，其基因可作癌癥治療新靶點(diǎn)10. 在一個(gè)蜂群中， 少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王， 而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。 DNMT3 蛋白是 DNMT3 基因表達(dá)的一種 DNA 甲基化轉(zhuǎn)移酶，能使 DNA 某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)（如圖所示）。敲除DNMT3 基因后，蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王，這與取食蜂王漿有相同的效果，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 被甲基化的DNA 片段中遺傳信息發(fā)生改變，從而使生物的性狀發(fā)生改變B. 蜂群中蜜蜂幼蟲發(fā)育成蜂王可能與體內(nèi)重要基因是否甲基化有關(guān)C. DNA 甲基化后可能干擾了 RNA 聚合酶等對(duì) DNA 部分區(qū)域的識(shí)別和

9、結(jié)合D. 胞嘧啶和 5甲基胞嘧啶在 DNA 分子中都可以與鳥嘌呤配對(duì)11. 褪黑素是哺乳動(dòng)物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素。 隨著日照周期變化， 褪黑素白天分泌減少，晚上分泌增多。在淋巴細(xì)胞中含有褪黑素的特異性受體。研究發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠的松果體會(huì)引起卵巢增生肥大，注射褪黑素會(huì)導(dǎo)致卵巢重量減輕。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）第3頁，共 19頁A. 致盲小鼠松果體內(nèi)，與褪黑素合成有關(guān)酶的活性明顯低于正常小鼠B. 褪黑素可能作用于下丘腦，使垂體分泌促性腺激素減少，抑制卵巢的發(fā)育C. 某人長(zhǎng)期睡前玩電腦擾亂了生物鐘，這與光線刺激引起褪黑素分泌減少相關(guān)D. 熬夜可能減少褪黑素的分泌，影響淋巴細(xì)胞的作用進(jìn)而導(dǎo)致

10、人體免疫力下降12. 假設(shè)某種群的 K 值 =200，如圖表示該種群的（ K 值 - 種群數(shù)量） /K 值與種群數(shù)量的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是（）A. 圖中 S1 所對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)速率最大B. 若該種群為海洋中的某種魚，漁業(yè)捕撈后種群數(shù)量應(yīng)不低于S3C. 若該種群為農(nóng)田中的東亞飛蝗，則對(duì)其防治越早越好D. 若該種群的棲息地遭到破壞，其K 值會(huì)減小13.牛胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）供體超數(shù)排卵 配種 胚胎收集 _ 胚胎移植 子代小牛A. 過程需要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂B. 過程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提C. 過程是“

11、對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚D. 過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性14. 餐廚廢水含有豐富的糖類、 蛋白質(zhì)等有機(jī)物， 研究者將三種細(xì)菌單獨(dú)或混合接種于餐廚廢水培養(yǎng)液中，通過測(cè)定菌懸液細(xì)胞密度（結(jié)果如表）研究三者的關(guān)系，以期為利用餐廚廢水業(yè)制備復(fù)合菌肥的研究提供依據(jù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）對(duì)照組 單獨(dú)培養(yǎng)組三種細(xì)菌混合培養(yǎng)組解磷巨大芽孢桿菌8.198.24圓褐固氮菌05.093.35解鉀膠質(zhì)芽孢桿菌2.811.41注： cfu ?mL -1 指每毫升樣品中培養(yǎng)出的菌落數(shù)A. 餐廚廢水中的有機(jī)物為上述細(xì)菌提供碳源、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B. 對(duì)照組的培養(yǎng)液為餐廚廢

12、水C. 可用稀釋涂布平板法，計(jì)算不同條件下的活菌數(shù)D. 由結(jié)果可知，解磷巨大芽孢桿菌的競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)15. 某生物興趣小組探究溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X 酵母菌種群數(shù)量變化的影響，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果如表所示：實(shí)驗(yàn)組別 實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn) 1？培養(yǎng)液 10mL ，加入干酵在其他條件相實(shí)驗(yàn) 2母同且適0.1g，環(huán)境溫度28宜的情況下進(jìn)培養(yǎng)液 10mL ，加入干酵行培養(yǎng)實(shí)驗(yàn) 3母0.1g，環(huán)境溫度5下列相關(guān)敘述正確的是（）第4頁，共 19頁A.B.實(shí)驗(yàn) 1 處理應(yīng)為培養(yǎng)液5mL ，加入干酵母0.1g，環(huán)境溫度28實(shí)驗(yàn) 2 在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為曲線a 所示C. b 組前 6 天種群密

13、度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱，增加培養(yǎng)液后曲線與a 一致D. 計(jì)數(shù)時(shí)，若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多須通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定最適稀釋度再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)16. 漆酶屬于木質(zhì)降解酶類， 在環(huán)境修復(fù)、 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。 如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是（）A. 生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落C. 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落，只能通過劃線進(jìn)一步純化D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物，可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株二、多選題（本大題共4 小題，共12.0 分）17. 膽固醇是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也是細(xì)胞膜組成成分之一。

14、正常情況下，細(xì)胞中的膽固醇可以自身合成或從血漿運(yùn)輸而來，而血漿中膽固醇的含量受LDL （一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 過程與 DNA 復(fù)制過程相比，特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-UB. 參與過程的RNA 有 3 種，都為單鏈結(jié)構(gòu)，不含氫鍵C. 圖中基因指導(dǎo)LDL 受體的合成僅體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接控制D. 圖中 LDL 進(jìn)入細(xì)胞的方式經(jīng)過了載體蛋白的協(xié)助，消耗了能量18.某玉米基因型為YYRR ，但周圍生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株，在不考慮基因突變的情況下，其所給子代可能出現(xiàn)的基因型是（）A. YYRRB. YYRrC. yyRrD. YyRr19.在

15、退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。為更好的管理、 利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量影響，結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述中正確的是（）24.025.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量B. 適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)，減少了競(jìng)爭(zhēng)C. 各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化呈現(xiàn)不同變化趨勢(shì)D. 適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一第5頁，共 19頁20.如圖是致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入

16、機(jī)體后，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌抗體， 抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面， 當(dāng)該種致敏原再次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等過敏介質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 漿細(xì)胞識(shí)別致敏原后能夠分泌特異性抗體B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘C. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象三、探究題（本大題共4 小題，共42.0 分）21. 甲醛（ HCHO ）是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一，嚴(yán)重情況下會(huì)引發(fā)人體免疫功能異常甚至導(dǎo)致鼻咽癌和白血病。 室內(nèi)裁培觀賞植物常春藤能夠利用甲醛，清除甲醛污染。 研究發(fā)現(xiàn)外源甲醛可以作為碳源

17、被整合進(jìn)入常春藤的光合作用過程中，具體過程如圖1 所示（其中RU5P 和 HU6P 是中間產(chǎn)物）。（ 1）圖 1 中循環(huán)的名稱是_，該循環(huán)中能量的轉(zhuǎn)化為_。（ 2）追蹤并探明循環(huán)甲醛的碳同化路徑，所采用的方法是_ 。常春藤細(xì)胞同化 HCHO 的場(chǎng)所是 _。甲醛在被常春藤吸收利用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)常春藤的生長(zhǎng)產(chǎn)生一定的影響，為此研究人員設(shè)計(jì)了下列甲醛脅迫下常春藤生長(zhǎng)情況的實(shí)驗(yàn)。如表1 是常春藤在不同甲醛濃度下測(cè)得可溶性糖的含量。甲醛脫氫酶（FALDH ）是甲醛代謝過程中的關(guān)鍵酶，圖2 表示不同甲醛濃度下，該酶的活性相對(duì)值。圖3是不同甲醛濃度下氣孔導(dǎo)度（氣孔的開放程度）的相對(duì)值。表：不同甲醛濃度下常春

18、藤可溶性糖含量組別樣品0 天第 1 天第 2 天第 3 天第 4 天1個(gè)單位甲醛濃度227126582811327134252個(gè)單位甲醛濃度22712415293627891840水處理22712529（ 3）表中的對(duì)照組是 _（選填、或）。（ 4） 1 個(gè)單位甲醛濃度下，常春藤氣孔開放程度下降，可溶性糖的含量增加，綜合上述信息，可能的原因是 _。（ 5）綜合分析表、圖 2 和圖 3 的信息，在甲醛脅迫下， 常春藤的抗逆途徑有_。第6頁，共 19頁22. 延髓位于腦干與脊髓之間，主要調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。如圖為動(dòng)脈壓力反射示意圖，當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮，引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng)，

19、交感神經(jīng)活動(dòng)減弱，導(dǎo)致心率減慢，血壓下降；反之，則心率加快，血壓回升。該過程對(duì)動(dòng)脈血壓進(jìn)行快速調(diào)節(jié)起著重要作用?；卮鹣铝袉栴}：（ l）據(jù)圖，動(dòng)脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于 _，一般來說，反射弧中神經(jīng)中樞的功能是 _。（ 2）心臟離體實(shí)驗(yàn)中，電刺激副交感神經(jīng)或用乙酰膽堿溶液灌注心臟都會(huì)引起心率減慢，而上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又能被乙酰膽堿受體的阻斷劑（阿托品）終止，以上實(shí)驗(yàn)說明了：在電刺激下 _。（ 3）像心臟一樣，人體許多內(nèi)臟器官也同時(shí)接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配，其作用效應(yīng)相互拮抗，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。請(qǐng)從物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)兩個(gè)方面說明，交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)支配同一器官產(chǎn)生了不同效應(yīng)的原因是_。2

20、3. 羊草是素色異爪蝗的主要食物來源，為研究放牧（牛、羊）對(duì)素色異爪蝗數(shù)量的影響，研究人員在某草原開展實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：注：多度與調(diào)查樣地上種群個(gè)體數(shù)目呈正相關(guān)；蓋度與羊草生長(zhǎng)狀況呈正相關(guān)。（ 1）素色異爪蝗屬于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_。為確定羊草的種群密度，常采用 _法進(jìn)行調(diào)查取樣的關(guān)鍵是要做到_ 。（ 2）據(jù)圖 1 可知羊單牧能 _（選填“提高”或“降低”）素色異爪蝗的多度。結(jié)合圖1、圖 2 推出該結(jié)果出現(xiàn)的可能原因是_。（ 3）某學(xué)生提出圖3 食物網(wǎng)中不止含有三條食物鏈，其依據(jù)是_ （答出兩點(diǎn)即可）。（ 4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 若要抑制素色異爪蝗的爆發(fā)， 采用的合理放牧方式是 _。

21、24. 科研人員利用基因工程技術(shù)將乙烯合成酶的反義基因?qū)氲椒阎蝎@得了耐儲(chǔ)存的轉(zhuǎn)基因番茄，其原理如圖所示：第7頁，共 19頁（ 1）番茄果實(shí)內(nèi)發(fā)育中的種子會(huì)產(chǎn)生較多_，該激素達(dá)到一定的濃度后，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成從而加快果實(shí)成熟。（ 2）培育該轉(zhuǎn)基因番茄過程中，目的基因是_，核心步驟是 _。若要迅速獲得大量目的基因，常用的技術(shù)是_。（ 3）重組質(zhì)粒導(dǎo)入番茄細(xì)胞時(shí)，可以先讓番茄細(xì)胞經(jīng)過_得到愈傷組織，再把愈傷組織浸入到含有重組質(zhì)粒的_菌液中，通過該菌的 _ 作用使目的基因進(jìn)入番茄細(xì)胞。這種方法往往需要將目的基因結(jié)合到_上，并最終將目的基因插入到番茄細(xì)胞的_。（ 4）據(jù)圖分析，乙烯合成酶的反義基因與

22、乙烯合成酶基因的異同是_。轉(zhuǎn)基因番茄中乙烯含量低的原因是乙烯合成酶的反義基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA 與乙烯合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA 進(jìn)行 _，形成了雙鏈RNA ，從而阻斷了乙烯合成酶基因表達(dá)的 _過程。（ 5）采摘后的這種轉(zhuǎn)基因番茄耐儲(chǔ)存， 但不能正常成熟， 為了在食用前讓其成熟，可采用的措施是 _。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1 小題，共12.0 分）25.“基因位于染色體上”是摩爾根通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的，以下是有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的思考。（ 1）如圖為果蠅的一對(duì)性染色體模式圖，非同源區(qū)段不存在等位基因，同源區(qū)段存在等位基因?，F(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因（A 、a）控制，且位于此同源區(qū)段，則與此相關(guān)的基因型

23、有_種，此性狀的遺傳與性別_（填“有”或“無”）關(guān)系。請(qǐng)寫出支持的一個(gè)雜交組合_ 。（ 2）關(guān)于摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 有同學(xué)提出不同的解釋。 甲同學(xué)的解釋是：“控制白眼的基因在常染色體上， 且具有隱性純合的雌性個(gè)體胚胎致死”，該解釋_（填“是”或“否”）合理，理由是_ 。乙同學(xué)的解釋是_。（ 3）雌果蠅有儲(chǔ)精囊，交配過一次后會(huì)儲(chǔ)備大量精子，用于多次受精作用，而雄果蠅交配后一般很快就會(huì)死去。 現(xiàn)要從野生型及摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中選擇材料只做一代雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙同學(xué)的解釋和摩爾根的假說，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方案。（要求寫出雜交方案，結(jié)果預(yù)測(cè)、結(jié)論等。）雜交方案： _。結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：_。第8頁，共 19頁

24、答案和解析1.【答案】 A【解析】 解： A 、膜上有多種蛋白質(zhì)，其中B 蛋白與多糖結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)， 但細(xì)胞膜上的糖蛋白并非是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)，如高等植物細(xì)胞相鄰細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，A 錯(cuò)誤；B 、紅細(xì)胞會(huì)吸水直至漲破，但有時(shí)漲破后仍保持基本的形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，紅細(xì)胞影的形成與E、 F 有關(guān)，組成細(xì)胞骨架，成分為蛋白質(zhì)纖維，B 正確；C、紅細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸排出Na+吸收 K+ ，維持紅細(xì)胞內(nèi)高K + 低 Na+ 的離子濃度梯度，G 的功能有兩個(gè)，運(yùn)輸離子和催化ATP 水解， C 正確；D 、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器

25、，原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，細(xì)胞器中只有核糖體，沒有膜結(jié)構(gòu)，即均沒有具膜細(xì)胞器，D 正確。故選： A。1、流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜具有一定的流動(dòng)性，生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，獲取的膜成分單一，只有細(xì)胞膜，因此是獲取細(xì)胞膜的良好材料。本題考查細(xì)胞膜的成分和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)， 意在考查學(xué)生分析圖文信息的能力， 難度不大。2.【答案】 C【解析】 解： A 、圖中與合成細(xì)胞膜（質(zhì)

26、膜）上的載體蛋白相關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體， A 正確；B 、若核糖體合成的是丙酮酸脫氫酶，則該酶在線粒體中發(fā)揮作用，B 正確；C、圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的場(chǎng)所有細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體，C錯(cuò)誤；D 、經(jīng)核糖體合成的蛋白質(zhì)有的可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，D 正確。故選： C。分析圖示可知，表示細(xì)胞核，表示核糖體，表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，表示高爾基體，表示線粒體，表示葉綠體。本題結(jié)合圖示，考查細(xì)胞器之間的分工合作，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。3.【答案】 D【解析】 解： A 、 DNA 的復(fù)制需要解旋酶和DNA 聚合酶， A 正確；B 、一個(gè)只

27、含14N 的 DNA 放在含 15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，總的DNA 分子有 8 個(gè)，而含 14N 的 DNA 分子有 2 個(gè)，所以不含14N 的 DNA 占 75%， B 正確；C、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，A=T ，G=C，所以總堿基數(shù)為a，含有腺嘌呤p 個(gè)，則鳥嘌呤的數(shù)目為（?a-2p） 2=-p， C 正確；2D 、圖中顯示從DNA 的一個(gè)復(fù)制起點(diǎn)開始進(jìn)行雙向復(fù)制提高復(fù)制的效率，D 錯(cuò)誤。故選： D。1、 DNA 復(fù)制是以親代 DNA 分子為模板合成子代DNA 分子的過程。2、 DNA 復(fù)制條件：模板（DNA 的雙鏈）、能量（ATP 水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核

28、苷酸）；第9頁，共 19頁3、 DNA 復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；4、 DNA 復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。本題考查DNA 分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA 復(fù)制的過程、原料、特點(diǎn)，能夠利用堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，難度中等。4.【答案】 C【解析】 解： A 、未施加外源BR 的野生型幼苗的胚軸達(dá)到最大彎度在10h 左右，主根在 8h 左右達(dá)到最大彎度，A 錯(cuò)誤；B 、由圖分析可知，在BR 缺陷組中胚軸和主根方向也相反，這并不能說明BR 對(duì)主根和胚軸的生長(zhǎng)有兩重性，B 錯(cuò)誤；C、植物具有向光性，會(huì)讓植物向有光的一側(cè)生長(zhǎng)，故該實(shí)驗(yàn)需在黑暗條件下進(jìn)行是為了避免光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，C 正確

29、；D 、植物生長(zhǎng)除了受植物激素的影響外，同時(shí)也會(huì)受光照、溫度等環(huán)境因子影響，D 錯(cuò)誤；故選： C。由圖分析可知，主根與胚軸的彎曲度為反向，其中未施加外源BR 的野生型幼苗的胚軸達(dá)到最大彎度在10h 左右，主根在8h 左右達(dá)到最大彎度；施加外源BR 的野生型幼苗的胚軸和主根達(dá)到最大彎度在4h 左右。光照和溫度等環(huán)境因子的變化， 會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。本題考查植物激素的作用，意在考查考生對(duì)植物激素作用的理解和對(duì)圖形的分析能力，通過分析對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。5.【答案】 C【解析】 解： A 、由于后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，所以處于M 期的

30、染色體數(shù)目變化是122412 ，A 正確；B 、加入過量胸苷約7.4h（ 2.2+1.8+3.4 ）后，甲種細(xì)胞都將停留在S 期， B 正確；C、G1 期發(fā)生的變化主要是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，S 期發(fā)生的變化主要是DNA 的復(fù)制， C錯(cuò)誤；1.9D 、若乙種細(xì)胞周期為24h，M 期為 1.9h，M 期占比為 24 =7.92% ，而甲種細(xì)胞M 期占比1.8為 3.4+7.9+2.2+1.8 =11.76%，所以選擇甲種細(xì)胞觀察有絲分裂染色體變化更合適，D 正確；故選： C。分析曲線圖：圖示表示某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為12）甲種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及 DNA 含量。有絲分裂過程中， DNA 含

31、量變化規(guī)律為：間期加倍（2N4N ），末期還原（ 2N）；染色體變化規(guī)律為： 后期加倍（ 4N），平時(shí)不變（ 2N ），即 122412 。本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律，首先要求考生識(shí)記有絲分裂過程不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中DNA 含量和染色體數(shù)目變化規(guī)律。6.【答案】 A【解析】解：A 、戊可以產(chǎn)生兩種比例相等的配子GB 和 g，所以自交子代基因型GGBB ，GgB ， gg，比例為1： 2： 1，所以與Gg 表現(xiàn)型相同的比例為0， A 正確；B 、乙能產(chǎn)生兩種配子G 和 gB，比例為 1：1，當(dāng)其自交子代基因型GG ：GgB ：ggBB=1 ：2： 1，由于 B 基

32、因與 G 基因?qū)刂朴筒说闹旮哂邢嗤男?yīng)，所以乙植株自交子代也只有一種表現(xiàn)型， B 錯(cuò)誤；C、丙中， B 基因插入 G 基因內(nèi)部， G 基因被破壞，故其只有一個(gè)具有增高效應(yīng)的顯性基因，另外 4 種都有兩個(gè)具有增高效應(yīng)的顯性基因，所以甲、乙、丁、戊表現(xiàn)相同，丙第10 頁，共 19頁不同， C 錯(cuò)誤；D 、乙植株G 和 gB 基因位于一對(duì)同源染色體上，所以只遵循基因分離定律，D 錯(cuò)誤。故選： A。1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

33、2、自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。本題主要考查變異與遺傳規(guī)律的應(yīng)， 考生需要分析基因在染色體上的位置結(jié)合分離定律和自由組合定律進(jìn)行解答，難度中等。7.【答案】 B【解析】 解： A 、據(jù)圖示可知，假基因與正?；蛟谌旧w上的位置相同，A 錯(cuò)誤；B 、假基因也能通過復(fù)制遺傳給子代細(xì)胞或個(gè)體，B 正確；C、在自然選擇過程中， 假基因不一定被淘汰，是否淘汰取決于是否適應(yīng)環(huán)境，C 錯(cuò)誤；D 、與原 DNA 序列相比，途徑只是部分堿基發(fā)生改變，獲得的DNA 序列比途徑

34、獲得的 DNA 序列更相似， D 錯(cuò)誤故選： B1、染色體的主要成分是DNA 和蛋白質(zhì)，染色體是DNA 的主要載體；2、基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位， DNA 和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸本題考查假基因的概念及基因與 DNA 的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)8.【答案】 C【解析】 解： A 、自然選擇是定向的，決定蔗蟾蜍進(jìn)化的方向，A 正確；B 、蔗蟾蜍能進(jìn)行有性生殖，其變異主要來自基因重組，而生物的變異是隨機(jī)的、不定向

35、的， B 正確；C、蔗蟾蜍進(jìn)化出長(zhǎng)而有力的后腿，生存能力劇增，所以自然選擇導(dǎo)致蔗蟾蜍種群長(zhǎng)腿基因頻率增加，標(biāo)志著蔗蟾蜍種群的進(jìn)化，C 錯(cuò)誤；D 、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，蔗蟾蜍與害蟲共同進(jìn)化，D 正確。故選： C。現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。隔離導(dǎo)致物種形成。本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9.【答案】 C【解析】 解： A 、 MCT1 是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)

36、質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工形成成熟的蛋白質(zhì)，故合成與運(yùn)輸MCT1 ，體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合，A 正確；B 、乳酸被MCT1 運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)，B 正確；C、癌細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多，但當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則乳酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，說明癌細(xì)胞存在乳酸代謝，使細(xì)胞內(nèi) pH 不會(huì)顯著降低， C 錯(cuò)誤；D 、 MCT1 會(huì)通過影響細(xì)胞代謝從而影響癌細(xì)胞增殖，其基因可作癌癥治療新靶點(diǎn)，D正確。第11 頁，共 19頁故選： C。由題意知：在癌細(xì)胞中，MCT1 顯著高表達(dá)，呼吸作用會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，說明進(jìn)行無氧呼吸；當(dāng)葡萄糖充足時(shí)， MCT1 能將乳酸和 H + 運(yùn)出細(xì)胞，當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，

37、說明乳酸被 MCT1 運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)。本題結(jié)合癌細(xì)胞的代謝主要考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)， 意在考查考生從題干中獲取有效信息的能力，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系。10.【答案】 A【解析】 解： A 、從題目干中的圖示可以看出， DNA 甲基化并沒有改變 DNA 內(nèi)部的堿基排列順序，未改變 DNA 片段的遺傳信息，故 A 錯(cuò)誤；B 、由“邏輯線”可推知“敲除DNMT3 基因后，不能翻譯DNMT3 蛋白， DNA 某些區(qū)域沒有被甲基化，蜜蜂幼蟲沒有發(fā)育成工蜂（將發(fā)育成蜂王）”，故B 正確；C、 DNA 甲基化后可能干擾了RNA 聚合酶等對(duì)DNA 部分區(qū)域的識(shí)別和結(jié)合，導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄和翻譯過程變

38、化，使生物表現(xiàn)出不同的性狀，故C 正確；D 、胞嘧啶和5甲基胞嘧啶在DNA 分子中都可以與鳥嘌呤配，故D 正確。故選： A。DNA 甲基化是指DNA 序列上特定的堿基在DNA 甲基轉(zhuǎn)移酶（ dnmt）的催化作用下添加上甲基，雖然不改變 DNA 序列，但是導(dǎo)致相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄沉默。DNA 甲基化在細(xì)胞中普遍存在，對(duì)維持細(xì)胞的生長(zhǎng)及代謝等是必需的。研究表明，工蜂大腦細(xì)胞中約600個(gè)基因被甲基化， 而蜂王大腦細(xì)胞中的基因沒有甲基化。如果某DNA 片段被甲基化，那么包含該片段的基因功能就會(huì)被抑制。DNA的甲基化是由一種酶來控制的，如果讓蜜蜂幼蟲細(xì)胞中的這種酶失去作用，蜜蜂幼蟲就會(huì)發(fā)育成蜂王，和喂它蜂王漿的

39、效果是一樣的。轉(zhuǎn)錄翻譯作用由題干可以理出一條邏輯線： DNMT3基因 某種 mRNA DNMT3 蛋白 DNA 某結(jié)果些區(qū)域甲基化 發(fā)育成工蜂。本題結(jié)合圖解， 考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯， 要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題11.【答案】 A【解析】 解： A 、褪黑素白天分泌減少，晚上分泌增多，致盲小鼠松果體內(nèi)，褪黑素合成量多于正常小鼠，與褪黑素合成有關(guān)酶的活性明顯高于正常小鼠，A 錯(cuò)誤；B 、褪黑素是哺乳動(dòng)物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素。切除雌鼠的松果體會(huì)引起卵巢增生肥大，注射褪黑素會(huì)導(dǎo)致卵巢重量減輕。可見褪黑素可能

40、作用于下丘腦，使垂體分泌促性腺激素減少，抑制卵巢的發(fā)育，B 正確；C、隨著日照周期變化，褪黑素白天分泌減少，晚上分泌增多，某人長(zhǎng)期睡前玩電腦擾亂了生物鐘，這與光線刺激引起褪黑素分泌減少相關(guān)，C 正確；D 、褪黑素白天分泌減少，晚上分泌增多。在淋巴細(xì)胞中含有褪黑素的特異性受體，熬夜可能減少褪黑素的分泌，影響淋巴細(xì)胞的作用進(jìn)而導(dǎo)致人體免疫力下降，D 正確。故選： A。結(jié)合題意分析可知，通過“光周期信號(hào)松果體 褪黑素白天分泌減少，晚上分泌增多”途徑對(duì)生物鐘的調(diào)控。 在淋巴細(xì)胞中含有特異性褪黑素受體， 說明褪黑素可以與相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合，（直接）作用于淋巴細(xì)胞，從而影響免疫力。研究發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠

41、的松果體會(huì)引起卵巢增生肥大， 注射褪黑素會(huì)導(dǎo)致卵巢重量減輕。 褪黑素可能通過下丘腦 -垂體抑制性腺的發(fā)育。本題考查了神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，考查考生的分析問題獲取信息，解決問題的能力，難度適中。第12 頁，共 19頁12.【答案】 C【解析】 解： A 、種群數(shù)量在 S1 3時(shí)?-?減少，種群增長(zhǎng)率加快，而種群數(shù)量在S3 S?S5 時(shí)?-?減少，種群增長(zhǎng)率也減少，則在S3 時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，A 正確；?B 、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3 點(diǎn)，即 ?2值時(shí)，種群增長(zhǎng)率最大，此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng)， B 正確；C、對(duì)蝗蟲等害蟲的防治，需將其數(shù)量控制在S 點(diǎn)之前， C 錯(cuò)誤；3D 、若該種群的棲息地遭到

42、破壞， 則生存的資源和空間減少，因此 K 值會(huì)減小， D 正確。故選： C。分析題圖：種群的最大值K=200 ，則種群數(shù)量在 S1S3 時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)加快；種群數(shù)量在 S3 點(diǎn)時(shí)，即 ?2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大； 種群數(shù)量在 S3S5 時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢。本題考查種群的數(shù)量變化，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。13.【答案】 D【解析】 解： A 、過程需要是注射有關(guān)激素（促性腺激素），目的是獲得更多的卵原細(xì)胞，但所獲得的卵原細(xì)胞還未完成減數(shù)分裂，A 錯(cuò)誤；B 、過程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提，B 錯(cuò)誤；C、過程

43、是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚，C 錯(cuò)誤；D 、過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性，D 正確。故選： D。1、胚胎移植的基本程序主要包括：對(duì)供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理） ；配種或人工授精； 對(duì)胚胎的收集、 檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；對(duì)胚胎進(jìn)行移植；移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：動(dòng)物發(fā)情排卵后，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相

44、同的生理環(huán)境。早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系， 但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。本題結(jié)合圖解，考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)， 能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)， 屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。14.【答案】 B【解析】 解： A 、餐廚廢水含有豐富的糖類、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，為上述細(xì)菌提供碳源、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)， A 正確；B 、對(duì)照組的培養(yǎng)液是經(jīng)過滅菌處理的餐廚廢水，B 錯(cuò)誤；C、計(jì)算不同

45、條件下的活菌數(shù)，可用稀釋涂布平板法，C 正確；D 、三種細(xì)菌混合培養(yǎng)組中，解磷巨大芽孢桿菌的數(shù)量最多，說明解磷巨大芽孢桿菌的競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)， D 正確。第13 頁，共 19頁故選： B。分析表格：與單獨(dú)培養(yǎng)組相比，三種細(xì)菌混合培養(yǎng)組中，三種細(xì)菌數(shù)量都有所減少，尤其是圓褐固氮菌和解鉀膠質(zhì)芽孢桿菌，但解磷巨大芽孢桿菌的數(shù)量明顯多于其他兩者，說明解磷巨大芽孢桿菌的競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)。本題考查結(jié)合表格數(shù)據(jù)， 考查微生物的分離和培養(yǎng)， 要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法，掌握無菌技術(shù)和計(jì)數(shù)微生物的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。15.【答案】 B【解析】 解： A 、實(shí)驗(yàn) 1 處理應(yīng)為無菌水 10mL ，加入

46、干酵母 0.1g，環(huán)境溫度 28，若為培養(yǎng)液 5mL ，加入干酵母 0.1g，環(huán)境溫度 28，曲線前期應(yīng)上升較快， A 錯(cuò)誤；B 、實(shí)驗(yàn) 2 養(yǎng)分充足、溫度透宜，起到了對(duì)照作用，其結(jié)果對(duì)應(yīng)曲線a， B 正確；C、b 組對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)3，前 6 天種群密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸增強(qiáng)，若増加培養(yǎng)液其曲線也無法與 a 組一致，因其還受溫度制約，C 錯(cuò)誤；D 、若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多可増大稀釋度，不一定必須通過預(yù)實(shí)驗(yàn)來確定稀釋度，預(yù)實(shí)驗(yàn)可為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，并不能確定最適的稀釋度，D 錯(cuò)誤。故選： B。酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)， 培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、 pH、溫度等因素有

47、關(guān)， 可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)方面的相關(guān)知識(shí)， 要求考生掌握調(diào)查的方式和實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析數(shù)據(jù)的能力。16.【答案】 B【解析】 解： A 、生活污水中含有大量微生物，但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株，A 錯(cuò)誤；B 、篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落，從而獲得漆酶菌株， B 正確；C、在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落，可以通過劃線或稀釋涂布平板法進(jìn)一步純化，C 錯(cuò)誤；D 、斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物，可在低溫下長(zhǎng)期保存菌株，D 錯(cuò)誤。故選： B

48、。1、根據(jù)題意和圖示分析可知：分離、純化和保存菌株的一般過程為：取樣制成樣品懸液 涂布 劃線 接種。2、分離和純化細(xì)菌需多次進(jìn)行選擇培養(yǎng)。3、利用平板劃線法純化目的菌，接種環(huán)在劃線前后均要進(jìn)行灼燒滅菌。本題考查微生物分離、純化和保存的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。17.【答案】 BD【解析】 解： A 、過程為轉(zhuǎn)錄，與DNA 復(fù)制過程相比，特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U ，相同的是T-A 、 G-C、 C-G， A 正確；B 、參與過程的RNA 有 mRNA 、rRNA 、 tRNA 共 3 種，都為單鏈結(jié)構(gòu)，其中tRNA含少量堿基對(duì)和氫鍵，B 錯(cuò)誤；C、圖中基因指導(dǎo)LDL 受體的合成是通過合成酶來控