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文檔簡介
1、羽毛球社團活動計劃 一、活動目的 通過羽毛球社團活動 普及羽毛球運動,提高學生羽毛球運動水平;豐富學生 的文體生活;培養(yǎng)羽毛球愛好者。 二、活動的任務 加強身體訓練,全面發(fā)展身體素質,增強體質,提高身體各器官的機能。 學習和掌握羽毛球運動的基礎知識,技術和戰(zhàn)術,提高運用能力,為不斷提高 羽毛球運動水平打好基礎。 為羽毛球運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。 進行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風和堅強的意志品質。 三、課程安排: 顛球練習 學習擊高(平)遠球技術一 徒手發(fā)球練習 學習擊咼(平)遠球技術一 發(fā)高遠球練習一 發(fā)球、接發(fā)球練習一 發(fā)高遠球練習二 發(fā)球、接發(fā)球練習二 發(fā)高遠球練習三 步法練習 觀看
2、羽毛球單打比賽 上網(wǎng)步法和網(wǎng)前挑球技術一 羽毛球比賽的場地及規(guī)則 上網(wǎng)步法和網(wǎng)前挑球技術二 對角線發(fā)球練習 發(fā)球考核 四|組織布置: 建立以體育組為首的訓練小組,三,四,五,六年級同學自愿報名參與 五|活動時間: 每周四下午第三節(jié)課活動課 六|活動地點 學校操場羽毛球場地 南苑中學 二0一五年九月 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 二 星期 周四 指導教師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi)容 1、使學生了解羽毛球基本的運動知識。 2、練習手握拍、顛球游戲 活動 過程 (一)?集合 1、值日生集合整隊? 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動:
3、 1、慢跑 2、肩部、胸部、體轉、腹背、膝繞環(huán)、壓腿、腕踝關節(jié) (三)教學內(nèi)容: 1、介紹羽毛球運動,身體素質練習 2、正反手握拍、顛球練習游戲 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 三 星期 周四 指導教師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi)容 1、使學生了解羽毛球基本的運動知識。 2. 、熟悉球性練習 活動 過程 (一)?集合 1、值日生集合整隊 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動: 1、慢跑 2、肩部、胸部、體轉、腹背、膝繞環(huán)、壓腿、腕踝關節(jié) (三)教學內(nèi)容: 1、復習握拍動作,熟悉球性練習 2、身體素質練習(跳繩) 3、學習正手發(fā)球技術
4、。 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 四 星期 周四 指導教師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi)容 1、練習正手擊球技術 2、熟練并步、后撤步 活動 過程 (一)?集合 1 值日生集合整隊? 2 師生互相問好 3. ?布置課堂任務 (二)準備活動: 1、上肢運動 2、腰腹運動 3、下肢運動 (三)教學內(nèi)容: 1、復習正手擊球技術 2、步法練習:并步、后撤步? 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 六 星期 周四 指導教 師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi) 容 1、熟練掌握正、反手握拍方法 2、掌握正手發(fā)高遠球 3、掌
5、握反手發(fā)網(wǎng)前球 活動 過程 1、復習握拍姿勢 2、學習正手發(fā)高遠球 動作:發(fā)高遠球時,在左手放開球使之下落時,身體轉動,右手轉拍由上臂帶動前臂, 自右后方沿身體向前左上方揮動。當球落到右臂向前下方伸直能夠接觸到球的剎那, 緊握球拍,并利用手腕屈收的力量向前上方發(fā)力擊球。然后順勢向左上方揮動緩沖。 3、練習正手發(fā)后場高遠球 南苑中學 活動內(nèi) 容 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 八 星期 周四 指導教 師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 基本掌握步法技術 活動 過程 一) ?集合 1值日生集合整隊 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動:肩部、胸部、踢腿、跳躍、
6、游戲:投擲羽毛球 (三)教學內(nèi)容: 1、熟悉球性練習 2、進一步學習正手擊球技術 3、步法練習:蹬轉步、蹬跨步、騰跳步 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 十 星期 周四 指導教 師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi) 1學習網(wǎng)前步法, 容 2、基本掌握后場步法 活動 過程 (一)?集合 1值日生集合整隊? 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動:肩繞環(huán)、體轉、腹背、提踵、壓腿、跳躍 (三)教學內(nèi)容: 1、學習網(wǎng)前步法(交叉步) 2、復習后撤步。 3、學習后場步法。 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 十二 星期 周四 指導教 師 羅厚林
7、地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi) 容 教學比賽 活動 過程 (一)?集合 1值日生集合整隊 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動:徒手操 (三)教學內(nèi)容: 1、復習綜合步法練習 2、教學比賽 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 十四 星期 周四 指導教 師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi) 1素質練習 容 2、學習網(wǎng)前球(正手、反手) 活動 過程 (一)?集合 1值日生集合整隊? 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動: 1、慢跑3圈 2、游戲:長江-黃河 (三)教學內(nèi)容: 1、素質練習 2、學習網(wǎng)前球(正
8、手、反手) 南苑中學校 羽毛球興趣小組活動記錄 課次 十六 星期 周四 指導教 師 羅厚林 地點 學校羽毛球場地 參加人員 所有興趣小組成員 活動內(nèi) 1、學習網(wǎng)前挑球 容 2、學習正手墊步退后擊丨高 j球 活動 過程 (一)?集合 1值日生集合整隊? 2、師生互相問好 3、布置課堂任務 (二)準備活動: 1徒手操6節(jié) 2、游戲:換物接力 (三)教學內(nèi)容: 1、學習網(wǎng)前挑球 2、學習正手墊步退后擊平高球 羽毛球社團活動總結 隨著學期的結束,羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的 社團活動,我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助, 認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思?,F(xiàn)將本學期的社 團活動總結如下: 一、作為學生的第二課堂,每位學生每次都準時到場地,在社長的帶 領下領取和歸還器材都井然有序。 二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。 二、由于初中學生羽毛球基礎薄弱, 所以在開展活動的時候以學習基 本的發(fā)球技術和步法為主,體能練習為輔。 四、 由于學校場地少,并且是室外場地,又加上社團人員多,造成學 生上
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