護理社會學(xué)模擬試題(緒論-第四章

1、第一章 緒 論(一)單項選擇題1“社會學(xué)這一概念最早是由學(xué)者( )提出的。A孔德 B斯賓塞 C涂爾干 D韋伯2社會學(xué)的初創(chuàng)時期是( )。 A1 9世紀末 B19世紀3040年代C1 9世紀上半葉至1 9世紀末 D1 9世紀3科學(xué)社會學(xué)的創(chuàng)始人是( )。A馬克思和恩格斯B埃米爾涂爾干和赫伯特斯賓塞C奧古斯特孔德和馬克思韋伯D奧古斯特孔德和赫伯特斯賓塞 4國際社會學(xué)協(xié)會成立的時間為( )。 A1 894年 B1 9 1 0年 C1 949年 D1 985年 5奧古斯特孔德的社會學(xué)著作為( )。 A自殺論 B資本論 C社會學(xué)概論 D實證哲學(xué)教程 6指出：“知道患病的人是個什么樣的人，比知道他患什么病

2、更重要的醫(yī)學(xué)家是( )。 A蓋倫 B希波克拉底 C李時珍 D華佗 7將研究對象按主要特征分類，然后在每一類型中隨機抽取一定數(shù)量的個體組成樣本的方法為( )。 A單純隨機抽樣 B系統(tǒng)抽樣 C分層抽樣 D整群抽樣 8提出理解社會學(xué)的學(xué)者是( )。 A埃爾干涂爾干 B奧古斯特孔德 C馬克思韋伯 D赫伯特斯賓塞 (二)多項選擇題 1社會學(xué)初創(chuàng)時期的代表人物有( )。 A奧古斯特孔德 B馬克思 C赫伯特斯賓塞 D馬克思韋伯 E涂爾干 2社會學(xué)的產(chǎn)生和大體經(jīng)歷了( )個時期。 A初創(chuàng)時期 B萌芽時期 C發(fā)展時期 D微觀化時期 E形成時期 3護理社會學(xué)的形成與下列因素有關(guān)( )。 A醫(yī)學(xué)護理模式的轉(zhuǎn)變 B人

3、們健康需求的提高 C護理學(xué)的發(fā)展和分化 D護理領(lǐng)域的社會性日益被認識 E醫(yī)學(xué)護理學(xué)研究的深入 4護理社會學(xué)的研究內(nèi)容有( )。 A護理學(xué)發(fā)展的社會學(xué)規(guī)律 B護理工作領(lǐng)域的社會性 C護理學(xué)的操作規(guī)程 D整體護理程序 E護理學(xué)本身的社會性5隨機抽樣調(diào)查方法包括( )A單純隨機抽樣 B.系統(tǒng)抽樣C分層抽樣 D.整群抽樣E多階段抽樣6社會調(diào)查的基本方法有( )。A問卷法 B觀察法 C.訪談法 D專題小組討論法 E.文獻法(三)填空題1社會學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個時期_、_ 和_ 。 2社會學(xué)的產(chǎn)生自法國哲學(xué)家_提出“社會學(xué)”一詞并構(gòu)建社會學(xué)思想體系開始的，他的社會學(xué)理論是以_ 為基礎(chǔ)的。 3_將達爾文的近化

4、論用于社會學(xué)研究，對于人類社會進化的各種形式做了探討。 4孔德將社會學(xué)研究主題分為兩大部分：_ 和_.5社會學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合，最初與_密切相關(guān)。6醫(yī)學(xué)社會學(xué)在中國的興起時間_。7社會調(diào)查研究的基本形式可分為_、_ 、_ 和_。8完整的問卷包括3個部分_ 、_、 _。9訪談法按訪談對象不同可分為_ 和_。(四)名詞解釋1護理社會學(xué)2系統(tǒng)抽樣 3訪談法4普查 5整群抽樣(五)簡答題1簡述護理社會學(xué)的研究內(nèi)容?2簡述問卷的設(shè)計要求? 3簡述訪談法的注意事項?4簡述當(dāng)代社會學(xué)發(fā)展的顯著特點?(六)論述題1結(jié)合臨床實踐談?wù)勛o理社會學(xué)對社區(qū)護理工作的指導(dǎo)意義？2請敘述社會學(xué)初創(chuàng)時期代表人物及其貢獻?參考答案

5、(一)單選題1A 2C 3A 4C 5D 6B 7C 8C (二)多項選擇題1AC 2ACE 3ABCDE 4ABE 5ABCDE 6ABCDE(三)填空題1初創(chuàng)時期 形成時期 發(fā)展時期2孔德 實證主義3斯賓塞4社會動力學(xué) 社會靜力學(xué) 5公共衛(wèi)生事業(yè)620世紀70年代末、80年代初7普查 抽樣調(diào)查 典型調(diào)查 個案調(diào)查8說明部分 調(diào)查項目 資料登記9個別訪談 群體訪談(四)名詞解釋1以社會學(xué)的基本原理為基礎(chǔ)，以歷史唯物主義、系統(tǒng)整體性等觀點為方法論、以社會調(diào)查、文獻調(diào)查、實驗法、流行學(xué)方法等為基本方法，以護理學(xué)科和護理工作中的社會現(xiàn)象、社會問題為研究對象。2也稱機械或等距抽樣。即在編碼排列的研究

6、對象總體中，按一定等距離間隔抽取樣本。3訪談法：指調(diào)查者通過與調(diào)查對象有目的的交談或詢問，以獲得第一手資料的調(diào)查方法。分為個別訪談與群體訪談兩種。4、又稱全面調(diào)查，是對研究對象逐一不漏地調(diào)查研究的方法，一般適宜于人數(shù)較少的、小規(guī)模調(diào)查研究，被研究的總體人數(shù)以不超過300人為宜。 (五)簡答題1護理社會學(xué)的研究內(nèi)容護理學(xué)與社會發(fā)展的互動關(guān)系，這是護理社會學(xué)的宏觀研究。護理工作領(lǐng)域的社會學(xué)問題，這是對護理工作實踐中的社會現(xiàn)象、社會問題的研究。護理學(xué)科與特殊人群護理中的社會學(xué)問題，這是運用社會學(xué)方法對護理學(xué)科和特殊人群中反映的社會學(xué)問題進行考察分析。2問卷的設(shè)計要求問卷問題必須以有關(guān)理論為指導(dǎo)，與研

7、究目的相符，圍繞主題和研究假設(shè)，據(jù)被調(diào)查者對問題的接受理解程度，列出具體、清晰的調(diào)查項目和問題。問卷問題的排列應(yīng)先易后難，先一般后敏感，先封閉后開放；其次，內(nèi)容的排列要有邏輯性和順序性。修辭簡明，通俗易懂，概念準確。采用中性詞語提問，不要作引導(dǎo)性、脅迫性、暗示性提問。為提高敏感、隱私問題的問卷應(yīng)答率和客觀率，除強調(diào)為調(diào)查對象保密性外，還應(yīng)注意提問技巧。3訪談法的注意事項訪談應(yīng)選擇方便調(diào)查對象的恰當(dāng)時間、地點，使其在不受干擾，且平靜真摯的氣氛中進行，以盡可能使調(diào)查對象無拘無束，消除戒備心理。訪談前應(yīng)根據(jù)研究目的和內(nèi)容設(shè)計訪談提綱，最好用一頁紙簡明列出需了解的、可操作性的主要問題及詢問順序。訪談時

8、，調(diào)查者應(yīng)首先向調(diào)查對象介紹自己研究的課題情況、交談規(guī)則，志愿、保密原則，資料收集方法等，以取得調(diào)查對象的信任與合作。對調(diào)查對象應(yīng)持客觀態(tài)度，避免先人為主的誘導(dǎo)和暗示提問。訪談進行中，可采用問一個問題，事先考慮多種可能答案。再根據(jù)對方答案類型，繼續(xù)進行相應(yīng)提問的“分支式”訪談。4當(dāng)代社會學(xué)發(fā)展的顯著特點應(yīng)用社會學(xué)研究的比重日益增加；研究機構(gòu)和研究刊物不斷增多；國際間學(xué)術(shù)交流活動蓬勃發(fā)展；研究范圍日益廣泛；從宏觀進入微觀。(六)論述題 1、適應(yīng)新醫(yī)學(xué)護理模式對社區(qū)護理社會性認識的需要。 適應(yīng)社區(qū)護理對實施全面素質(zhì)教育的需要。擴展疾病防治手段與發(fā)揮社會護理功能的需要。落實和提高護理質(zhì)量與護理安全管

9、理的需要。(每一點需聯(lián)系實際展開論述)2、初創(chuàng)時期(1 9世紀上半葉至1 9世紀末)的主要代表人物是法國實證主義哲學(xué)家奧古斯特孔德，英國的社會學(xué)家赫伯特斯賓塞。孔德是西方社會學(xué)的鼻祖，他在著作實證哲學(xué)教程中首先提出了“社會學(xué)的概念，他主張用觀察、實驗、比較等自然科學(xué)的方法研究人類社會，把社會學(xué)的研究主題分為社會靜力學(xué)和社會動力學(xué)。斯賓塞主要圍繞社會有機體和社會進化論兩方面展開，用生物有機物和生物進化論的觀點解釋社會的結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展。 第二章 護理發(fā)展的社會動因及其社會化趨勢 (一)單項選擇題1按照美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論進行歸類，防病治病的需要應(yīng)，屬人類哪一層次的需要( )。A第一層次

10、B第二層次 C第三層次 D第五層次2中醫(yī)學(xué)積極提倡防病治病，指出“圣人不治已病治未病”。此說法的出處是( )。A夢溪筆談 B醫(yī)林改錯 C黃帝內(nèi)經(jīng) D本草綱目3首先提出生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式概念的醫(yī)學(xué)家是( )。A霍恩尼 B希羅斯 C蒂爾茨克 D恩格爾4職業(yè)醫(yī)學(xué)之父為( )。A拉馬茲尼 B漢密爾頓 C笛卡兒 D恩格爾5與自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式相適應(yīng)的護理觀為( )。A宗教恩賜的生活護理 B樸素的整體護理C機器維修式護理 D現(xiàn)代整體護理觀6在( )模式下，護理的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成常規(guī)的、機械操作性工作。A宗教恩賜護理 B樸素的整體護理C機器維修式護理 D局部功能制護理7第二次科技革命發(fā)生的時間( )

11、。A1 5世紀后期 B1 7世紀30年代C1 7世紀70年代 D20世紀40年代8第一次科學(xué)革命以( )為標志。A哥白尼天文學(xué)革命 B牛頓、伽利略力學(xué)體系的建立C紡織機械革新 D蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用9第三次科技革命的核心是( )。A蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用 B電力的廣泛應(yīng)用C電子計算機的發(fā)明和應(yīng)用 D基因工程1 O( )首次提出護理程序的概念。A南丁格爾 B瑪莎羅格斯 C莉迪亞露爾 D西格里斯(二)多項選擇題1下列體現(xiàn)樸素整體醫(yī)學(xué)觀的觀點有( )。A疾病和災(zāi)禍來自神罰 B陰陽五行C四體說 D生物是機器 E立足與從結(jié)構(gòu)、器官、分子水平上尋找致病的原因2第三次科技革命的內(nèi)容包括( )。A相對論 B信息論

12、C控制論 D電子計算機E生物工程3新科技革命對護理發(fā)展的促進作用包括( )。A減少醫(yī)源性疾患 B促進護理思維方式的更新C提高護理質(zhì)量 D提高護理隊伍素質(zhì)E節(jié)省護理人力資源4新科技革命的特點( )。A生產(chǎn)、技術(shù)、生產(chǎn)相統(tǒng)一 B科技、學(xué)科之間滲透結(jié)合C發(fā)展速度快 D科學(xué)技術(shù)應(yīng)用生產(chǎn)的周期變長E趨向社會化5“以疾病護理為中心階段的特點( )。A認為健康就是沒有疾病B護理工作的任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生診斷，治療C護士處于醫(yī)生助手的地位D護理學(xué)已成為一門獨立的學(xué)科E開始關(guān)注患病的人6護理服務(wù)的社會化體現(xiàn)在( )。A服務(wù)對象應(yīng)從患者個體擴展到社會群體B服務(wù)項目應(yīng)從單一擴展到多樣C服務(wù)手段應(yīng)從技術(shù)擴展到社會和心理D服

13、務(wù)范圍應(yīng)由醫(yī)院內(nèi)擴展到醫(yī)院外E建立社會化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的組織結(jié)構(gòu)7護理衛(wèi)生保健知識的傳播的社會化，應(yīng)( )。A內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性、大眾性、實用性B傳播者應(yīng)有一定的威望C形式應(yīng)通俗、趣味D傳播途徑應(yīng)多樣性E傳播人員應(yīng)有廣泛性(三)填空題1第二次科技革命的主要標志_。2護理的發(fā)展經(jīng)歷了_ 、_ 、_階段。3護理社會化的基本內(nèi)容主要體現(xiàn)在_ 、_ 和_4世界衛(wèi)生組織于1978年提出的_的全球醫(yī)療衛(wèi)生工作的總目 標，預(yù)示著臨床醫(yī)學(xué)時代向預(yù)防醫(yī)學(xué)時代的過渡。 5_ 是衛(wèi)生知識傳播的主力軍。6護理服務(wù)對象的重點人群包括_ 、_ 、_、_及_。(四)名詞解釋 1科技革命2醫(yī)療公害 3護理社會化（五）簡答題1

14、簡述生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式與現(xiàn)代整體護的內(nèi)容？2簡述科技革命的含義及新科技革命的特點?3簡述新科技革命對護理發(fā)展的影響作用?4簡述社會化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的組織結(jié)構(gòu)?（六）論述題根據(jù)衛(wèi)生服務(wù)體系的特點和工作原則，分析目前我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在的問題及改革措施？參考答案(一)單項選擇題1B 2C 3D 4A 5B6D 7C 8B 9C 1 OC(二)多項選擇題1BC 2ABCDE 3BCDE 4ABCDE5ABC 6ABCD 7ABCDE(三)填空題1、電力的廣泛應(yīng)用2“以疾病護理為中心” “以病人護理為中心 “以整體人的健康護理為中心3護理服務(wù) 組織體系 衛(wèi)生知識傳播42000年人人享有衛(wèi)生保健

15、5教育部門6老年群體婦幼群體從事生產(chǎn)工業(yè)群體 殘疾人群體 精神障礙群體慢性病群體(四)名詞解釋1是科學(xué)革命和技術(shù)革命的合稱?？茖W(xué)革命，是人類對自然界認識上的飛躍，指因觀察、實驗中的重大發(fā)現(xiàn)而引起對原有理論的突破或更高一級綜合，是科學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系的根本變革。技術(shù)革命，指生產(chǎn)工具和工藝過程方面的重大變革，即因技術(shù)原理的物化及技術(shù)重大發(fā)明而形成的技術(shù)體系變革。 2國際上對臨床中出現(xiàn)的醫(yī)生(護士)一機械一病人的不良醫(yī)(護)患關(guān)系， 稱之為“醫(yī)療公害”或“第四種社會公害”。3指護理面向社會，與社會發(fā)展協(xié)調(diào)一致的進程與趨向。護理社會化的基 本內(nèi)容，主要體現(xiàn)在護理服務(wù)、組織體系、衛(wèi)生知識傳播等3個方面。 (

16、五)簡答題1生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式1977年美國羅徹斯特大學(xué)精神病學(xué)、內(nèi)科學(xué)教授恩格爾(George LEngel) 正式提了生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式新概念(bio-psycho-social medel)。生物心理社會醫(yī)學(xué)模式實現(xiàn)了對生物醫(yī)學(xué)模式的超越。生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的提出是以人類的疾病譜以及健康觀念的變化為依據(jù)的。這一模式認為導(dǎo)致人類疾病的不只是生物因素，而且還有社會因素和心理因素，因而治療方法除了傳統(tǒng)的生物學(xué)方法以外，還應(yīng)當(dāng)包括社會科學(xué)法和心理學(xué)方法。生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的研究對象不僅是自然的人，還要研究人的狀態(tài)和人所處的環(huán)境。醫(yī)學(xué)必須建立在人與其生存環(huán)境的和諧適應(yīng)基礎(chǔ)上，改善人

17、的生存狀態(tài)，而不僅僅是簡單的治病、防病和促進健康。此階段，護理的對象不僅包括病人，還包括健康人及有“健康問題的人；護理的任務(wù)由單純對疾病、病人的護理，擴展到從個體到群體、從健康到疾病的全過程護理。2科技革命科技革命是科學(xué)革命和技術(shù)革命的合稱?？茖W(xué)革命，是人類對自然界認識上的飛躍，指因觀察、實驗中的重大發(fā)現(xiàn)而引起對原有理論的突破或更高一級綜合，是科學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系的根本變革。技術(shù)革命，指生產(chǎn)工具和工藝過程方面的重大變革，即因技術(shù)原理的物化及技術(shù)重大發(fā)明而形成的技術(shù)體系變革。其特點是： (1) 科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)相統(tǒng)一。(2) 科技學(xué)科之間滲透結(jié)合，形成龐大科技群和網(wǎng)絡(luò)體系。(3) 科學(xué)技術(shù)應(yīng)用生產(chǎn)的

18、速度加快，周期日益縮短。(4) 科學(xué)技術(shù)研究趨向社會化。3新科技革命對護理發(fā)展的促進作用(1) 促進人體生命本質(zhì)認識深入和護理思維方式的更新。(2) 促進臨床護理工作的現(xiàn)代化：新科技診療護理儀器的應(yīng)用，有利于提高護理質(zhì)量。新科技診療護理儀器的應(yīng)用，有利于節(jié)省護理人力資源。新科技診療護理儀器的應(yīng)用，有利于提高危重病人搶救成功率。新科技診療護理儀器的應(yīng)用，有利于提高護理隊伍素質(zhì)。4新科技革命對護理發(fā)展的負面影響(1) 新科技診療護理儀器的應(yīng)用，可能淡化護患關(guān)系，引發(fā)醫(yī)源疾患。(2) 新科技診療護理儀器的應(yīng)用，可能有礙對高質(zhì)量生命生活的追求。(3) 新科技診療護理儀器的應(yīng)用，可能浪費衛(wèi)生資源，加重社

19、會負擔(dān)。(4) 新科技診療護理儀器的應(yīng)用，可能帶來護士重儀器、輕思維的傾向。5護理服務(wù)組織體系的社會化社會化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的組織結(jié)構(gòu)：以街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)所轄區(qū)域為范圍，設(shè)置由基層醫(yī)院轉(zhuǎn)制而成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，每個中心覆蓋人口3萬到5萬；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按15萬到2萬人下設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，衛(wèi)生服務(wù)站接受衛(wèi)生服務(wù)中心的統(tǒng)一管理；以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體，各大型醫(yī)院、衛(wèi)生保健機構(gòu)給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人才培養(yǎng)和技術(shù)支持，并建立雙向轉(zhuǎn)診的定點協(xié)作關(guān)系，形成以塊為主、條塊結(jié)合。(六)論述題社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的特點：政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機構(gòu)為指導(dǎo)；以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理利用社區(qū)

20、資源和適宜技術(shù)；以人的健康為中心，家庭為單位，社區(qū)為范圍，需求為導(dǎo)向；以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點；以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、實現(xiàn)基本衛(wèi)生保健服務(wù)為目的；集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體。社會化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的工作原則：堅持為人民服務(wù)的宗旨，依據(jù)社區(qū)人群的需求，正確處理社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，把社會效益放在首位；堅持以政府領(lǐng)導(dǎo)，i-I I#N，社會參與，多方籌資，公有制為主導(dǎo)；堅持以預(yù)防為主，綜合服務(wù)，健康促進；堅持以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為指導(dǎo)，引進競爭機制，合理配置和充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，努力提高衛(wèi)生服務(wù)的可及性，做到低成本、廣覆蓋、高效益，方便群眾；

21、堅持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合，保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展；堅持實事求是，積極穩(wěn)妥、循序漸進、因地制宜、分類指導(dǎo)，以點帶面，逐步完善。第三章 護理文化(一)單項選擇題1護理工作中的符號文化為( )。A著裝 B禮儀 C語言 D服務(wù)態(tài)度2護理組織認定并在長期活動中追求遵循的根本目標、原則和基本信念，稱之為( )。A護理宗旨 B護理理念 C護理制度 D護理作風(fēng)3護士的共同價值觀稱為( )。A護理宗旨 B護理理念 C護理作風(fēng) D護理道德4護理文化的核心是( )。 A護理宗旨 B護理道德 C護理作風(fēng) D護理理念5一個組織區(qū)別于其他組織最典型的方面是( )。A護理作風(fēng) B護理理念 C護理宗旨 D護理制

22、度(二)多項選擇題1文化的特性( )。A時代性 B階級性 C區(qū)域性 D行業(yè)性E自然性2護理文化的核心是( )。A道德觀 B信念 C價值觀 D護士形象E傳統(tǒng)習(xí)慣3護理物質(zhì)文化包括( )。 A著裝 B禮儀 C文明用語 D服務(wù)態(tài)度E護理環(huán)境4物質(zhì)方面的護理文化建設(shè)包括( ）A提升領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù) B塑造護士形象 C加強護理文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè) D完善護理人力資源配備E重視典禮儀式5護理的制度文化包括( )。A工作制度 B操作規(guī)范 C服務(wù)態(tài)度 D護理程序E價值標準(三)填空題1護理文化起源于_的探討。2護理文化的最高層次_。3橫向的護理文化可分為_ 、_ 和_。4縱向的護理文化包括 _ 、_ 、 _ 。5現(xiàn)代護理

23、的宗旨 _。 6護理文化的社會表現(xiàn)和社會評價_ 7人的本質(zhì)是_。8人的生命的三重性_、_和 _。(四)名詞解釋1文化2護理文化3護理制度文化4護理物質(zhì)文化5護理精神文化6人7環(huán)境8自生型英雄人物9命名型英雄人物10正式文化網(wǎng)絡(luò)11護理文化建設(shè)(五)簡答題1簡述護理文化的特性?2簡述先進護理文化的社會功能?3簡述健康、疾病三維觀?(六)論述題1從我國護士的編制現(xiàn)狀，分析完善護理人力資源的合理配備對護理文化建設(shè)的意義?2論述護理文化建設(shè)的內(nèi)容?參考答案(一)單項選擇題1C 2A 3B 4D 5A(二)多項選擇題1ABCD 2BC 3ABCD 4ABC 5ABD(三)填空題1企業(yè)文化2護理精神文化3

24、校園護理文化醫(yī)院護理文化社區(qū)護理文化4物質(zhì)文化制度文化精神文化5減輕、消除病痛，維護、增進健康6護理形象7社會生命8肉體生命意志生命社會生命(四)名詞解釋1護理文化的廣義概念：指人類社會實踐中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和；護理文化的狹義概念：指人類在實踐中創(chuàng)造的精神財富，即在一定物質(zhì)生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上發(fā)生、發(fā)展的精神文化，包括傳統(tǒng)習(xí)慣、倫理道德、規(guī)章制度、行為準則、思維方式、價值觀念和理想信念等的結(jié)晶。2指護理組織在特定護理環(huán)境下逐漸形成的共同理想信念、價值觀念、傳統(tǒng)習(xí)慣、道德規(guī)范、文明禮儀和行為準則、制度，以及護士形象、護理環(huán)境等精神、物質(zhì)因素的總和；信念、價值觀是護理文化的核心。3護理制度文化：

25、指醫(yī)院護理制度中蘊含的文化因子，是將護理價值觀念、行為方式轉(zhuǎn)化成的各項護理工作制度、操作規(guī)范、護理程序、崗位職責(zé)等護理規(guī)章制度。4護理物質(zhì)文化：以物質(zhì)為載體的外在護理文化，是護理文化的基礎(chǔ)，由兩方面構(gòu)成：行為形象；護理環(huán)境。護理語言是護理工作中的符號文化，是護理文化溝通的媒介和工具。5護理精神文化：指護理組織內(nèi)共同信守的護理理念、價值標準、道德觀念、思維方式、行為準則、生活模式等，是形成物質(zhì)文化和制度文化的指導(dǎo)原則和核心，是護理文化的最高層次。6超越動物生命本能，通過有目的的能動認識和改造外界環(huán)境而主宰自己生命活動的主體。人是生物、心理、社會因素的綜合體，使人的生命具有三重性，即是生物性的肉體

26、生命，精神心理性的意志生命，以及社會生命等。7指圍繞著人類的外部世界。具體而言，指人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體，分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。8自生型英雄人物，多是機構(gòu)的創(chuàng)立者，在塑造組織文化過程中起著倡導(dǎo)、概括和體現(xiàn)組織文化的作用。9命名型英雄人物，則是組織實踐活動中涌現(xiàn)出的護理文化的優(yōu)秀代表人物和人格體現(xiàn)。10正式的文化網(wǎng)絡(luò)，其信息通道以正規(guī)的組織形式為特征，信息以固定和連續(xù)不斷的形式進行，具有約束性和可控性，能直接有效地傳播組織的價值觀念。11這是以文化為載體，以管理為手段，根據(jù)護理組織自身特點及未來發(fā)展趨勢，確定自己的基本信念、價值觀及道德規(guī)范，并使全體組織成員達成共識的過程。(五)

27、簡答題1護理文化的特性 護理文化內(nèi)容的科研性與服務(wù)性。護理文化對象的廣泛性與差異性。護理文化服務(wù)的沖突性與協(xié)調(diào)性。護理文化內(nèi)涵的多元性與時代性。2先進護理文化的社會功能凝聚、協(xié)調(diào)護士及護理工作的整合功能。塑造職業(yè)形象，引導(dǎo)護士前進的導(dǎo)向功能。構(gòu)筑職業(yè)道德，促進護士奮發(fā)向上的激勵功能。支撐職業(yè)紀律，規(guī)范護士行為的約束功能。先進護理文化傳遞的輻射功能。3健康、疾病三維觀人是一個由生理、心理、社會文化等諸要素按照一定的結(jié)構(gòu)所組成的相互聯(lián)系、相互作用的動態(tài)整體系統(tǒng)，個體的生理、心理與外界自然、社會環(huán)境之間始終處于相互作用的制約之中，健康與疾病是個多元化、發(fā)展著的觀念，包括軀體、心理、社會適應(yīng)等多個方面

28、。(六)論述題1合理的護理人力資源配置，是護理質(zhì)量與安全管理的基礎(chǔ)(結(jié)合我國護士缺編的實際情況展開論述)。2護理文化建設(shè)(1) 物質(zhì)層面的護理文化建設(shè)提升領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)。提高護士綜合素質(zhì)，規(guī)范護理服務(wù)，塑造護士形象。加強護理文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)文化網(wǎng)絡(luò)分正式和非正式兩種。正式的文化網(wǎng)絡(luò)，其信息通道以正規(guī)的組織形式為特征，信息以固定和連續(xù)不斷的形式進行，具有約束性和可控性，能直接有效地傳播組織的價值觀念。(2) 制度層面的護理文化建設(shè)逐步完善護理人力資源的合理配備。護理過程管理：環(huán)節(jié)管理，即過程管理，是全面質(zhì)量管理中最重要的組成部分。制定完善護理質(zhì)控標準，加強護理環(huán)節(jié)管理。重視典禮儀式對護理文化的傳遞和強

29、化作用。改革護理教育模式。(3) 精神層面的護理文化建設(shè)樹立人本觀念，強化服務(wù)理念。樹立多元文化與文化安全護理理念。塑造護理組織的英雄人物。 第四章 護理實踐領(lǐng)域的社會角色(一)單項選擇題1性別、民族等某些人一出生就被賦予的社會角色是( )。 A先賦角色 B自致角色C自覺的角色扮演 D不自覺的角色扮演2人們通過自身的選擇、努力獲得的，體現(xiàn)了個人的主觀能動性，后天獲得和形成的社會角色是( )。 A先賦角色 B自致角色C自覺的角色扮演 D不自覺的角色扮演3作為一名剛剛畢業(yè)的護士，在臨床工作中，往往比較自覺且嚴格地按行為規(guī)范行事，這時所扮演的角色認為是( )。A先賦角色 B自致角色C自覺的角色扮演

30、D不自覺的角色扮演 4隨著護理工作時間的延長，護士對護理職業(yè)這種工作環(huán)境、工作程序等習(xí)以為常，其角色行為慢慢淡化，這時角色轉(zhuǎn)入( )。A先賦角色 B自致角色C自覺的角色扮演 D不自覺的角色扮演5當(dāng)個人患病，暫時不能或無力繼續(xù)履行其社會義務(wù)時，有權(quán)要求醫(yī)方和社會對自己原有的社會義務(wù)暫時全部或部分免除，這是病人的( )。A隱私保密權(quán) B知情同意權(quán)C選擇自主權(quán) D社會責(zé)任免除權(quán)6如果你在社會生活中扮演多種角色，如護士、父母的孩子、黨員等，這些不同的社會角色集于一身，稱之為( )。A角色適應(yīng) B角色的社會化C角色集 D自覺的角色7隨著護理模式的變化，護理工作范圍大大擴展，如果有些護士仍抱著原有的傳統(tǒng)觀

31、念，就會出現(xiàn)( )的情況。A角色沖突 B角色不清 C角色紊亂 D角色錯位8病人的醫(yī)療健康權(quán)不包括（ ）。A有權(quán)根據(jù)社會地位和國籍而要求特殊的接待 B有權(quán)要求清潔、安靜的醫(yī)療環(huán)境C有權(quán)獲得良好的醫(yī)療診治和精心護理D有權(quán)要求醫(yī)療服務(wù)的公平、及時、安全等9護士要能“眼觀六路，耳聽八方，把繁雜的工作內(nèi)容“盡收眼底”，這是“注意”的( )。A穩(wěn)定性 B廣闊性 C集中性 D綜合性10客觀世界的辯證性決定了( )是科學(xué)的思維方法，、因此在護理工作中要用此作指導(dǎo)。 A定勢思維 B變化思維 C慣性思維 D辯證思維11我國醫(yī)療事故處理辦法串對于經(jīng)濟補償應(yīng)按照( )原則。 A超額賠償 B不限額賠償 C限額賠償 D不

32、定額賠償(二)多項選擇題1社會角色的基本特征( )。 A是對人們權(quán)利所作的規(guī)范B是對人們義務(wù)所作的規(guī)范 C體現(xiàn)了人的特定行為方式D角色轉(zhuǎn)換從角色沖突至整合E角色組合是社會組織系統(tǒng)存在發(fā)展的基礎(chǔ)和標志2角色失調(diào)包括( )。 A角色不清 B角色集的多元性C角色錯位 D角色沖突E角色適應(yīng) 3病人角色的社會學(xué)特征( )。 A涉及人群的廣泛性 B自致角色的不愿獲得性C涉及人群的特異性 D角色集的多元性E角色轉(zhuǎn)換從角色沖突至整合 4以下屬于病人知情同意權(quán)的是( )。A有權(quán)獲得對所患疾病的檢查、治療、可能的并發(fā)癥等情況的解釋B有權(quán)查閱與自己有關(guān)的診斷、治療信息資料等C在某些特殊情況病人親屬及單位可代替享受這

33、種權(quán)利D有權(quán)決定使用哪些藥物E有權(quán)參與涉及其醫(yī)療計劃的一切決定5病人的選擇自主權(quán)包括( )。 A選擇和轉(zhuǎn)移醫(yī)療機構(gòu)B選擇為其醫(yī)療護理的醫(yī)護人員C選擇診斷手段、治療方案等 D選擇去世遺體、器官的處理和使用等E選擇權(quán)應(yīng)不違背法律和社會公德 6現(xiàn)代護士角色的功能具有多元性，以下屬于護士角色功能的是( )。A生活照顧者 B治療康復(fù)者C健康教育者 D.護理管理者E關(guān)系協(xié)調(diào)者7護理科學(xué)知識和技能的正確運用，需要辯證思維方法，因為( ）A人的行為受思維支配，要想達到預(yù)期目的，就必須掌握科學(xué)的思維方法 B運用辯證思維方法總能達到預(yù)期目的C客觀世界的辯證性決定了辯證思維是科學(xué)的思維方法D運用辯證思維能防止慣性思

34、維定勢的影響 E臨床護理工作發(fā)展的需要8作為一名護士，應(yīng)具備良好的職業(yè)心態(tài)，包括( )。A以自己為中心 B抗挫折C隨機應(yīng)變 D不斷創(chuàng)新E平和冷靜 9護士角色的執(zhí)業(yè)規(guī)則包括( )。A正確執(zhí)行醫(yī)囑 B按規(guī)定書寫醫(yī)學(xué)文書C在執(zhí)業(yè)活動中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，立即通知醫(yī)生 D禁止不正當(dāng)利益 E緊急情況下，服從安排，參加醫(yī)療救護(三)填空題1角色沖突指角色與角色之間出現(xiàn)矛盾，包括兩種類型：_和_。2病人權(quán)利的基本內(nèi)容包括：醫(yī)療健康權(quán)_ 、_、醫(yī)院管理監(jiān)督權(quán)、_、_、損失賠償權(quán)。3我國醫(yī)療事故處理辦法中對于經(jīng)濟補償應(yīng)按照“_原則。4護士角色應(yīng)具備的高尚的道德人格情操，具體概括為8個字_。5在機體周期性變化中，

35、影響生物節(jié)律的三因素是：_ 、_和_。6護士應(yīng)當(dāng)具備“注意的優(yōu)秀品質(zhì)，包括“注意”的_、_、集中性和 _ 。(四)名詞解釋1社會角色2角色集3先賦角色4自致角色5自覺的角色扮演6不自覺的角色扮演7角色不清8角色錯位9角色沖突10病人的權(quán)利11社會責(zé)任免除權(quán)12知情同意權(quán)13隱私保密權(quán)14病人的角色適應(yīng) 15角色紊亂和沖突16遵醫(yī)行為17護士角色(五)簡答題1簡述病人角色的內(nèi)涵和外延。2簡述護士應(yīng)具備的“注意的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些。簡述護理工作中為什么要運用辯證思維方法做指導(dǎo)。(六)論述題1論述病人權(quán)利的基本內(nèi)容。2結(jié)合臨床實際工作，論述護士角色應(yīng)具備的高尚的道德人格情操參考答案 (一)單項選擇題1A

36、 2B 3C 4D 5D6C 7B 8A 9B 10D 11 C(二)多項選擇題1ABCE 2ACD 3ABDE 4ABCE 5ABCDE6ABCDE 7ACDE 8BCDE 9ABCDE(三)填空題 1角色間的沖突、角色內(nèi)的沖突2社會責(zé)任免除權(quán)、知情同意權(quán)、選擇自主權(quán)、隱私保密權(quán)3限額賠償4愛、親、勤、正、誠、精、雅、嚴5體力、情緒、智力6穩(wěn)定性、廣闊性、綜合性(四)名詞解釋1社會角色，是指與人的某種社會地位、身份、職務(wù)等相符合的權(quán)利、義務(wù)以及行為規(guī)范、行為模式的總和，也是社會對某種特定身份人的行為期望，即社會(包括組織和他人)期望它的成員能按照其社會地位規(guī)定的行為方式行事。2角色集，個人在

37、社會生活中扮演多種角色，將各種不同的社會角色集于一身。3先賦角色，指先天，即人一出生就賦予的社會角色。4自致角色，指后天獲得和形成的社會角色，是人們通過自身的選擇、努力獲得的，體現(xiàn)了個人的主觀能動性。 5自覺的角色扮演i指關(guān)注并嚴格按照自身角色行為規(guī)范行事。6不自覺的角色扮演，指對自身角色意識淡化，其角色行為僅受自然而然的習(xí)慣支配 。7角色不清，指某些人由于未進行崗前培訓(xùn)或培訓(xùn)不夠，或因社會急劇變化導(dǎo)致社會角色內(nèi)涵、行為規(guī)范發(fā)生變化等，使其對原有或變化的特定角色的行為規(guī)范不甚了解或完全不知，不知如何去做。8角色錯位，指人們在扮演某種社會角色時，沒有按該角色應(yīng)有的行為方式進行活動，即應(yīng)有的行為沒有表現(xiàn)，不該有的行為卻顯露出來。9角色沖突，指角色與角色之間出現(xiàn)矛盾。包括兩種類型：角色間的沖突和角色內(nèi)的沖突。10病人的權(quán)利。指病人從常態(tài)社會職責(zé)中解脫出來擁有和享受符合法律或倫理的權(quán)益。11社會責(zé)任免除權(quán)；指病人在生病期憫有權(quán)要求醫(yī)方出具證明，暫時停止履行正常的社會職責(zé)和義務(wù)。 12知情同意權(quán)，指病人有權(quán)獲得與自身疾病信息及施加的診療護理措施征得同意的權(quán)利。 13隱私保密權(quán)，指在不違背法律、公德，不侵害他人、社會利益的前提下，病人有權(quán)要求醫(yī)護人員對自己的個人隱私予以尊重和保護，不泄露給他人。14病人的角色適應(yīng)，指病人的行