教學日歷教案示范

1、 20112012學年第（1）學期 大學語文教案 開課單位：文學學院 任課教師： 北京理工大學珠海學院20102011學年第（2）學期教學日歷課程名稱： 大學語文A 學時： 48 周數(shù)： 16 考核性質(zhì)： 考查 考核形式： 閉卷 專業(yè)班級： 10工業(yè)設計1、2班， 10藝術設計1、2、3、4、5、6班 主講教師： 韓洪岐 教材： 大學語文 作者： 方守金等 周次課次教學章節(jié)及內(nèi)容學時作業(yè)、實驗實際執(zhí)行情況完成日期進度狀況調(diào)代停課情況11緒論、第三單元：民貴君輕422第四單元 揀麥穗433第四單元 我與地壇4課堂練習：試寫一篇回憶性散文44第三單元 箓竹山房455第六單元 斷魂槍466第三單元

2、親親土豆4課堂練習：試寫一篇小小說77第二單元 秋水488第五單元 垓下之圍499第七單元 我的信仰第九單元 螢火蟲41010第一單元 為了漢字文化的偉大復興；第二單元 月夜41111第五單元 過客第八單元 下棋41212第四單元 江城子（十年生死兩茫茫）4將“江城子”擴展為抒情散文1313第二單元 春江花月夜41414第六單元 陌上桑、第三單元 水龍吟（登建康賞心亭）41515第二單元 飲酒第五單元 將進酒41616總結(jié)4教研室主任簽字： 制定日期：第二章 揀麥穗教學目的：了解本篇文章的思想內(nèi)涵及寫作風格課時安排：3課時教學重點、難點：“揀麥穗”所飽含的深刻情感。教學過程：一、首先介紹作者：

3、張潔1937年生于北京，原籍遼寧，當代女作家。著有沉重的翅膀、方舟、世界上最疼我的那個人去了等。其中沉重的翅膀獲得第二屆茅盾文學獎。她的作品以“人”和“愛”為創(chuàng)作主題，常在文壇中引起爭論。她的作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界，細膩深摯，優(yōu)雅醇美。作者在以童年生活為主的“大雁系列”中，作者描述了一個憨知、純樸的女孩“大雁”追逐美好的人與事的故事，揀麥穗就是其中的一篇。推薦學生欣賞張潔非常有名的散文世界上最疼我的那個人去了。二、其次引導：揀麥穗是一篇言近意豐，情愫復雜、綿長的散文。一串麥穗，一段往事，一種幻想，牽扯出一腔彌漫性的舊時傷懷，編結(jié)成剪不斷、理還亂的意義鎖鏈，催生了一套由“故鄉(xiāng)”和“

4、童年”合拼而成的“情感結(jié)構(gòu)”：既有細遠的憂郁，又有深沉的反思；既有不屑地嘲諷，又有真誠地呼喚。三、向提問題：1、為什么張潔不以“我與買灶糖的老漢”為題，而以“揀麥穗”為題？到底“揀麥穗”這個標題承載的是一種什么樣的情感？分析出結(jié)果：村姑們幻滅的夢、女孩失落的夢。2、賣灶糖的老漢為什么要如此疼愛“我”？分析結(jié)果：人與人之間最樸素的愛沒有任何希求、沒有任何期盼。3、“柿子”“煙荷包” 的象征意義？分析結(jié)果：人與人之間一種純真的感情；作者在賣灶糖的老漢去世后一直在追求著這種真愛,追尋著失落的夢。四、最后與學生一起分析整篇文章的意境：這篇文章運用了象征手法，賦予具象畫面以抽象的理念內(nèi)涵和文化情緒，是本

5、文最顯著的藝術特色。人在年少時，能到田野里去揀麥穗，是一種難得的幸運和童趣。揀麥穗的女孩行走在收獲季節(jié)的田野上，是大自然里一道美妙的風景：遠處是月殘星稀、薄霧彌漫的背景，眼前是挎著籃子跟著割麥的人走去揀麥穗的女孩，不斷地彎腰俯向大地，揀起沉甸甸的麥穗，太陽照著她，晨風吹著她，天上白云悠悠，鳥兒在草叢里鳴叫，她行走著、尋找著遺失的麥穗。然而，詩意的畫面背后隱藏著一縷縷難以名狀的愛、有始無終的情，她揀取的不是某個農(nóng)民關于吃的起碼要求，而是從母親的祈禱里懂得的，從姐姐的眼神里領會的，更是從與同伴朝夕相處的歲月里朦朧意識到的，裝進嫁娘包裹里去的對愛戀的向往。不過，天真、稚嫩的女孩一穗一穗地拾起它們，隱

6、隱地觸摸到其中的沉重，“覺得多少年，她們揀呀、縫呀、繡呀，實在是多么傻呀！她們要嫁的那個男子，和她們在揀麥穗、扯花布、繡花鞋的時候所幻想的那個男人，有著多么大的不同，又有著多么大的距離?！币磺卸贾皇清e位上的尷尬。當“我”提著一個籃子歪歪趔趔地跑路跟在大姐姐們身后揀麥穗的時候，只是想備嫁妝嫁給賣灶糖的老漢，而且不顧大姐姐們的“放聲大笑”，期盼著自己快些長大早日做賣灶糖老漢的媳婦，還縫繡了像豬肚子似的煙荷包出嫁時送給他；當“我”也如那些農(nóng)村姑娘到了認真地揀麥穗的年齡時，“我”知道賣灶糖老漢像母親那樣樸素地疼愛著“我”“沒有任何追求，也沒有任何企望的”，“我”真是越來越依戀他，常常想念他，直到有一年臘八節(jié)，“我”站在頂梢上還掛著一個紅得透亮的小火柿子的樹下等著賣灶糖老漢，得到的卻是他“老去了”的消息，小火柿子依然給人一種喜盈盈的感覺，“我卻哭了，哭得很傷心?！睊溗?，實際上是心靈的跋涉，是女孩在像歌謠一樣的文化苦旅中尋找上帝拋灑到人間的人生碎片；繡煙荷包，針兒長、線兒密地縫進了女孩美而靜、廣而遠、純而真的夢幻般的期待；小火柿子，頑強的生命個體讓人感到人世間或許還真有人在吟唱喜盈盈的愛與被愛的頌歌，還真有人在選擇做一個生命的越軌者，甘