人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第一課時圓的認識同步測試_第1頁
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人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第一課時圓的認識同步測試_第3頁
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人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第一課時圓的認識同步測試1. 圓中心的一點叫做 _,用字母 _表示,它到圓上任意一點的距離都 _。2. _叫做半徑,用字母 _表示。3. _叫做直徑,用字母 _表示。4. 在一個圓里,有 _條半徑、有 _條直徑。所有的半徑都 _,所有的直徑都 _。5. _確定圓的位置, _確定圓的大小6. 在連接圓上任意兩點的線段中, _最長。7. 畫一個直徑 4 厘米的圓,那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是_厘米。二、判斷題。8. 通過圓心的線段是半徑。9. 通過圓心的線段是直徑。10. 兩端都在圓上的線段是直徑。11. 兩段都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。12. 所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。13. 圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。三、選擇題。14. 畫圓時, _決定圓的位置, _決定圓的大小。15. 在長 8 厘米,寬 6 厘米的長方形中畫一個最大的圓,圓的半徑( )厘米。A.8厘米B.6厘米C.3厘米16. 畫一個直徑 4 厘米的圓,那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是()厘米。A.4厘米B.2厘米C.8厘米四、填表。17. 填表半徑 r(cm)2468直徑 d(cm)357五、操作題。18. 畫一個直徑 4 厘米的圓,并用字母標上圓心、半徑和直徑。19

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