班會主持詞開場白幽默

1、班會主持詞開場白幽默班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主 任領(lǐng)導和指導下，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織 的對全班同學開展教育的活動。開場白：種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片 陰涼而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累 的碩果回報大地。主持人責任心是金。俗話說： “是金子總會發(fā)光的！ ” 個人有了責任心，他的生命就會閃光。主持人責任心是美。 當代人都追求美， 追求外表的華麗、 漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美 .主持人責任對于我們來說，是個既沉重又嚴肅的詞。

2、我 們雖然是學生，但卻擔負著許多責任學習的責任，成長 的責任，對待父母、老師的責任，還有對自己的責任。只要 是一個人，活在世界上，就必須承擔一定的責任，這是做人 的原則。責任固然重要，但真的能影響人的一生嗎？ 當然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生?？纯簇熑卧谀闳松惺嵌嗝粗匾娴模课艺孢€有點懷念我的童年呢。帶我看一看吧。 好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時期?？纯茨愕墓?事。1 看那個小孩是誰??？ 那是 4 歲是的我 小時候的你真可愛！ 那是當然可你現(xiàn)在怎么變成這樣了？ 好吧，我保持沉默。那你旁邊的又是誰？ 那是我母親。奧，誒你看他們好像在說什么。 那是在給我講故事呢！2 上小學2 真沒想到你

3、小時候還干過這種事啊。 那有什么啊，馬克思曾說過當我們年輕的時候不懂事， 當我們懂事的時候已不再年輕啊。終于考上天士力中學了！看看現(xiàn)在的你是否有責任心呢 347() 我們不僅要做到對國家和人民負責，更要我們身邊 的環(huán)境負責。最近你是否聽說過全球變暖。() 當然了，許多南極的動物都失去了生存的家園主持人世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法 補償，該負責任時，請負責。主持人一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。主持人一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高 度的山，不可逾越，不可移動。主持人一個人有了責任心世界才更精彩、更加迷人！ 八年六班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！ 結(jié)束

4、語 主持人責任是人這一生中必不可少的東西，如 果你沒有了責任心，你將變成一個別人厭惡的人，如果你沒 有了責任心，你將一事無成。如果你沒有了責任心，你將面 臨著別人對你失去信心。主持人責任，它代表了一個人的品質(zhì)，責任，使人變得 穩(wěn)重，責任，使人知道自己的義務。責任，使你擁有了那些 對你真正關(guān)心，幫助和愛護你的人。主持人 責任，那是會讓我們明白世間的道理，是會讓 我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應該怎樣做 人，做一個怎樣的人。主持人這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責任心的同時，你更 加擁有和收獲了快樂的樂趣，責任心是一個多么奇妙的東西， 他像一

5、個魔法師，能使人換然一新，與以前的你完全不同， 讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多。主持人這就是責任心的奇妙，這就是責任心的重要，這 就是擁有責任心后的你，這就是美麗的責任心。只有為自己 負責才能走好人生的每一步；我們要時刻記?。褐挥新耦^苦 干的人，才能顯出真正的聰明，才能成就一番事業(yè)。主持人我們應該從身邊做起，從小事做起，真正負起自己應付的 方方面面的責任，懂得對自己負責，對自己的學習負責、健康 負責。主持人培養(yǎng)自己的學習自主，養(yǎng)成良好紀律、衛(wèi)生習慣；培養(yǎng)學生對他人負責，即培養(yǎng)學生尊敬老師。主持人讓我們對自己，對家庭，對朋友負責。主持人讓我們對集體，對社會，對人民負責。八年

6、六班“做一個有責任心的人”主題班會到此結(jié)束班會主持詞開場白一、主持人出場宣布班會開始甲：我們沐浴著愛的陽光長大乙：我們滋潤著真情的雨露成長丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。（ 合 ） 我們宣布二 （3） 班主題班會，正式開始 !甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時 節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了 她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山 似大海，他包容著一切。 多么寬容的父愛， 多么博大的襟懷 讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦感恩父 母的愛 （ 兩名

7、同學朗誦 ）二、感恩父母的愛是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船 您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情 她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山 鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?卻永遠留在我們的心間 丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母 愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。?。簱碛懈笎郏覀兊能|體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：三、感恩父母請聽女聲小組唱：燭光里的媽媽演唱：毛阿敏媽媽我想對您

8、說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔， 您的眼睛為何失去了光華， 媽媽呀，女兒已長大， 不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲 遲歸。誰言寸草心， 報得三春暉。 ”的確， 我們成長的過程， 凝聚了父母多少心血啊 ! 生活中的點點滴滴，我們應該銘記 心頭，請讓我們說一聲： “爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。 （ 齊說 ）乙：下面請欣賞歌曲： 感恩的心四、有請。為我們帶來散文朗誦： 五月的康乃馨 此刻水樣的思想， 帶著我這個朝

9、圣者新鮮的詞語， 抵 達母親緘默已久的心。 夜空懸掛的月兒， 多像母親負重的 背影。 就讓音樂響起來，兒女唱起來， 苦茶甜起來，康乃 馨開起來，夜色濃起來吧 ! 為了母親凍僵的笑容， 為了母 親礁石般的傷口。 就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧 ! 今 夜，我是母親的卷簾人。 用五月的風，把我的思念吹到母 親的身旁， 和懸鈴木的吟唱一起， 借助時間辭典里如鑰匙 的詞語， 打開這一座古老而又神秘的宮殿， 打開我每一個 思念母親的細胞。 把心放在母親的手中， 稱一稱， 量一量， 它的份量， 一定做成我的愿望， 因為有母親的愛 ! 會像天 邊那顆無名的星星那樣，母親啊 ! 您是一葉不知疲乏的小舟， 在歲

10、月的河流顛簸， 漂流。 您給予我的是如黃河般的乳汁， 讓我由一只雛鳥變 成雄鷹， 有您的地方永遠都是我的棲身地。 那些飄著雪的 冬季，刺骨的寒風， 也擋不住您奔忙的步履， 您為我們而 付出的，女兒無以為報 ! 五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季 節(jié)里， 我站在思念的懸崖上，想您 ! 看天地蒼茫，日月輪 回。 時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。 家門前的 樹木，是否已枝繁葉茂 ? 兒時歲月里您抱著我， 在透過月 光的樹下， 輕哼兒時的歌曲， 如今續(xù)歌的您， 站在樹下 的人， 瘦若黃花。 我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏， 愛的 絲帶仍握在您的手中。五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里 !

11、丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像新三字經(jīng) 上所說 ?（ 齊 ） ：為人子， 方少時。 尊長輩， 習禮儀。 能溫席， 小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草 心。?。合旅嬲垎柾瑢W們，你還知道古今哪些孝敬父母的典 故嗎？同學ABCDE發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米 4. 千里送母 ?討論：自己怎樣認識感恩的 ？學生 1：所謂“感恩” ，就 是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。 學生 2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老 師，那就是感恩。學生 3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài) 度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真 摯的情感。學

12、生 4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感 恩一切幫助過我的人。甲：同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的 事，那么，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些 什么吧？同學發(fā)言乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 ; 感謝老 師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人” ; 感謝朋友， 他們讓你感受到世界的溫暖 ; 感謝對手，他們令你不斷進取、 努力。丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學 習，幾乎放棄了自己所有的休息時間 ; 我知道很多爸爸為了 趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累 ; 我還很多次 看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在 風雨中等候。?。和?/p>

13、學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月 里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊 !甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人 生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心 ! 讓我們用最 美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。乙：下面有請李老師講話 六、李老師講話：同學們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你 們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆 感恩的心， 用心去體會父母、 老師對你的好和愛。 學會感恩， 你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?， 希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑 滿陽光，愛，

14、我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生 命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。開場白尊敬的各位老師：親愛的同學們：大家好！著名心理學巨匠威廉 ?詹姆士說：“播下一個行動，收獲 一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格， 收獲一種命運。 ”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣 就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人 的一生就改變。法國作家培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰，人們應該 努力追求好的習慣。 ”的確，行為習慣像我們身上的指南針， 指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品 性都是它的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月

15、的短期行為， 它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一 生。對于絕大多數(shù)同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力 因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意 志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重 要地位。古今中外在學術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好 的學習習慣。智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異 的原因時，也都強調(diào)自己有良好的學習習慣。下面請欣賞比一比學習好習慣 PPT 事實上，成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你 必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有 了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習慣。貴在堅持，難在 堅持，成

16、在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。下面請欣賞話劇 看完了這個話劇大家有什么感想？下面請欣賞第 2 個話劇 看完了第 2 個話劇大家有什么 感想？結(jié)束語 歲月路長， 人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個階段。 而小學、初中無疑是這幾個階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個 人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是你為將來奠 基的時期，每一天、每一步都要走好 , 養(yǎng)成好習慣。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就 了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所 有的同學都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼 岸。六班“比一比學習好習慣”主題班會到此結(jié)束作業(yè)姓名： 分數(shù)：一、 填空。 算一算1+1= 2

17、*2=4*4=5+5= 6*6=5+6= 6+7= 解方程5x=25 7x+2=37 6x-3=33找規(guī)律2、4、6、8、10、5、7、9、11、13、A、B、C、A、B、 C、5、6、9、10、13、8、9、11、15、 23 、1、3、7、13、21、二、做一做補充完整先天下之憂而憂，看一看，回答問題 不精不誠，不能動人。表達了作者的思想感情。 相看兩不厭，只有敬亭山 尊敬的老師，各位同學們，大家晚上好！對：歡迎來參加本次關(guān)于班級學風建設(shè)的主題班會！ 我是黎映宏，我是陳培森。首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分 別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航 學姐何冠蘭。

18、讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和 氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā) 向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題 就是班級的學風建設(shè)。召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風、學風，提高同學 們學習的積極性，加強宿舍內(nèi)部和諧，增進同學間的友誼。 促進我們班成為一個風氣好，同學間團結(jié)友愛的班級。下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下 本次班會的流程：1. 班長周承瑾發(fā)言：說明學風建設(shè)的意義；2. 主持人提出當前班級學風建設(shè)存在的問題；3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述 自己組內(nèi)的意見和看法 ，每人 5 分鐘左右。4. 請我們班零掛科宿舍研二 709 談如何做到零掛科。5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過 來，向?qū)W風好的宿舍學習。6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧；7. 班主任做活動總結(jié)；8. 主持人宣布班會結(jié)束，歡送老師。 那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。 感謝班長的發(fā)言！既然是建設(shè)學風的主題班會，那么我 們就就班里存在的一些問題進行討論，提出解決方案。我們班亟待