《明代花鳥畫》閱讀練習(xí)及答案(20210403105604)

1、明代花鳥畫 明代初期，因太祖朱元璋對南宋院體畫風(fēng)青睞有加， 花鳥畫大致延續(xù)了宋代院體工筆畫風(fēng)格， 沒有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一樣，雅好詩文書畫，尤好花鳥畫。他在位期間，宮廷 畫院的花鳥畫風(fēng)格面貌多樣，有延續(xù)南宋院體花鳥畫艷麗典雅風(fēng)格的工筆重彩畫家邊文進， 有出自北宋徐熙野逸風(fēng)格的沒骨畫家孫隆， 有筆墨洗練奔放、 造型生動的水墨寫意畫家林良， 還有精麗粗健并存、工筆寫意兼具的畫家呂紀。不過，這些風(fēng)格面貌大多沿襲宋代花鳥畫， 并無根本突破。 從意境與格調(diào)方面看， 這時期的花鳥畫比宋代院體花鳥畫略遜一籌。 事實上， 明代花鳥畫的大突破直到中期以后才出現(xiàn)。 明代中期，文人越來越多地參與花鳥畫創(chuàng)作

2、，他們的創(chuàng)作風(fēng)格一開始就與院體畫大相徑庭， 最有代表性的是吳門畫派。 吳門畫派的成就主要在山水畫方面， 代表人物有兼擅人物、 山水、 花鳥的“吳門四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周與文徵明主要延續(xù)宋、元文人畫 傳統(tǒng)， 疏簡而不放逸；唐寅與仇英主要吸收南宋院體畫風(fēng)，并融入了時代的精神特質(zhì)，體現(xiàn) 了當(dāng)時的市民趣味。 他們的花鳥畫在吸收前代大師成果的基礎(chǔ)上發(fā)展出鮮明的個性特征， 在 美術(shù)史上頗有影響。 嚴格地說， 吳門畫派的花鳥畫是對前代的延續(xù)，并沒有開宗立派的意義。然而，到吳門畫派 的弟子一代，花鳥畫在陳淳、陸治、周之冕那里結(jié)出了碩果。陳淳早年習(xí)元代繪畫，后學(xué)于 文徵明，花鳥、山水兼擅。 他

3、將書法和山水畫筆法融入花鳥畫， 運用水墨的干濕濃淡和滲透， 巧妙地表現(xiàn)花葉的形態(tài)與陰陽向背， 簡練放逸又不失法度， 開寫意花鳥一代新風(fēng)。 如果說陳 淳的大寫意花鳥充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感， 那么徐渭的作品則充分發(fā)揮了大寫 意花鳥托物言志的功能，澆胸中塊壘，抒澎湃激情。在繪畫語言風(fēng)格方面，他吸收宋、元文 人畫及林良、沈周、 陳淳的長處，兼融民間畫師的優(yōu)點， 同時將自己擅長的狂草筆法融入繪 畫。在其筆下， 梅蘭竹石被賦予了他強烈的個性， 以狂怪奇崛的姿態(tài)傲視萬物。他是第一個 使用生宣作畫的花鳥畫家， 利用生宣良好的吸水性來控制畫面水墨滲化效果， 表達特殊韻味。 他還以潑墨法作花鳥， 用筆

4、墨的縱橫捭闔表達自身的憤懣情緒。 徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥的新 體派，八大山人、石濤、揚州八怪、海派乃至齊白石都曾受其影響。他的成就超越了早于他 的陳淳，后世將二人并稱為“青藤白陽”。 1下列關(guān)于明代花鳥畫的表述，不符合原文意思的一項是（） A. 明宣宗時，宮廷畫院花鳥畫風(fēng)格面貌多樣，但意境與格調(diào)比宋代院體花鳥畫略遜一籌。 B. “吳門四家”花鳥畫在吸收前代大師成果基礎(chǔ)上發(fā)展出鮮明個性特征，取得重大突破。 C. 陳淳的大寫意花鳥畫充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感，開寫意花鳥一代新風(fēng)。 D. 徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥畫的新體派，其成就超越了早于他的陳淳，對后世影響深遠。 2下列對原文內(nèi)容的理解與分析，

5、正確的一項是（） A. 明宣宗在位期間，宮廷畫院的花鳥畫只是沿襲宋代花鳥畫的風(fēng)格面貌，沒有取得突破。 B. 明代中期，吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風(fēng)格一開始就標(biāo)新立異，所以取得了最高成就。 C. 陳淳學(xué)習(xí)文徵明用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法，畫風(fēng)簡練放逸又不失法度。 D. 徐渭將狂草筆法、潑墨法融入大寫意花鳥畫，很好地表達了他的澎湃激情和憤懣情緒。 3結(jié)合文本，概述明代花鳥畫取得豐碩成果的原因。 【答案】 1. B 2. D 3. 畫家們廣泛地學(xué)習(xí)和借鑒院體畫家、文人畫家及民間畫師的優(yōu)良畫風(fēng)。文人參 與花鳥畫創(chuàng)作以后， 繪畫作品更具有生活氣息和時代精神特質(zhì)。 畫家們大膽嘗試， 或借鑒 山水畫

6、筆法，或引書法筆法入畫，或使用新材料。 【解析】 1本題考查理解文中重要概念的含義及篩選并整合文中的信息的能力。答題時注意仔細閱 讀文章，找準有效答題區(qū)間，然后認真對讀，尋找細微的差別。本題B 項，“取得重大突 破”有誤，原文是“在美術(shù)史上頗有影響”。故選B。 2本題考查對文本內(nèi)容的分析理解和概括能力。解答此類題，首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容，然 后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行比較、辨析。本題 A 項，“只是”說法太絕對，原文 是“這些風(fēng)格面貌大多沿襲宋代花鳥畫，并無根本突破。”。B 項，“創(chuàng)作風(fēng)格一開始就 標(biāo)新立異”錯誤， 原文是“他們的創(chuàng)作風(fēng)格一開始就與院體畫大相徑庭”。C 項，“用水墨 的干濕

7、濃淡和滲透， 表現(xiàn)花葉的技法， 畫風(fēng)簡練放逸又不失法度”的是陳淳， 而不是文徵明。 故選 D 。 3本題考查篩選并整合文中信息的能力。題目要求概述明代花鳥畫取得豐碩成果的原因。 抓住題干中的關(guān)鍵信息“明代花鳥畫取得豐碩成果”。 然后通讀全文， 在文中找到敘述明代 花鳥畫取得豐碩成果的相關(guān)語句， 如“明宣宗朱瞻基同宋徽宗一樣， 雅好詩文書畫， 尤好花 鳥畫。 他在位期間， 宮廷畫院的花鳥畫風(fēng)格面貌多樣， 有延續(xù)南宋院體花鳥畫艷麗典雅風(fēng)格 的工筆重彩畫家邊文進， 有出自北宋徐熙野逸風(fēng)格的沒骨畫家孫隆，有筆墨洗練奔放、造型 生動的水墨寫意畫家林良，還有精麗粗健并存、工筆寫意兼具的畫家呂紀?！?、“明代

8、花鳥 畫的大突破直到中期以后才出現(xiàn)。明代中期，文人越來越多地參與花鳥畫創(chuàng)作，他們的創(chuàng)作 風(fēng)格一開始就與院體畫大相徑庭，最有代表性的是吳門畫派唐寅與仇英主要吸收南宋院 體畫風(fēng)，并融入了時代的精神特質(zhì)，體現(xiàn)了當(dāng)時的市民趣味。他們的花鳥畫在吸收前代大師 成果的基礎(chǔ)上發(fā)展出鮮明的個性特征，在美術(shù)史上頗有影響?！?、“然而，到吳門畫派的弟 子一代，花鳥畫在陳淳、陸治、周之冕那里結(jié)出了碩果。陳淳早年習(xí)元代繪畫，后學(xué)于文徵 明，花鳥、山水兼擅。他將書法和山水畫筆法融入花鳥畫，運用水墨的干濕濃淡和滲透，巧 妙地表現(xiàn)花葉的形態(tài)與陰陽向背，簡練放逸又不失法度，開寫意花鳥一代新風(fēng)?！?、“那么 徐渭的作品則充分發(fā)揮了大寫意花鳥托物言志的功能，澆胸中塊壘，抒澎湃激情。他是 第一個使用生宣作畫的花鳥畫家，利用生宣良好的吸水性來控制畫面水墨滲化效果，表達特 殊韻味。”等語句，最后從畫家、繪畫作品、繪畫手法等方面加以概括即可，答題時要抓住 句中的關(guān)鍵詞作答。 【點睛】 篩選并整合文中信息類題目，錯誤設(shè)置一般為答非所問、混淆范圍，強拉因果、曲解文意， 偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時注意閱讀 題干，找準區(qū)位，然后對比閱讀，尋找細微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法 有這樣幾點：根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。通讀全文，