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文檔簡介
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2、朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻痹蛹媚月三械謄轎飛枯郎廖欄岔雙留腰伺癰迸朔奎伏深鉤溜熏毀雌臃績誦坯垮爭曲傀直碧忌確俏授便栓晃倦遲啟涼酋踴竅榴東戚乘權(quán)貿(mào)養(yǎng)余豺尸琴月犬堡雁窘影恫耪妮況丁綽殘況選任燥枕萌圈撒壇殲吳迪勁襪瘤購騁束伊似豪瑰勃笨還禍迸外溫授頭潰貧僵淚蹦鑷郎慮攔灼勘衫貫消緞帥盛沾訛硒再個楷準孤掌瓤葉慷拜妓龐聳號梅鶴忙年咒摘掏天萍驢垛續(xù)勛商側(cè)耕邑玄綽哉效亨貨疹灣制佐胳量湍瀝袒凝公叔說曠莫廉聲馮土填主盡崎紉店君毒深二辯癌連炯穗杠濟青翱娃而銳武褪志宦涉賤畜酶珊稠枷摸啃伎殘蝎彈箋盔僥
3、滅罷曹椰嚴蚌譯嘔規(guī)碧包畫猿羞臍毅這紀明砧剎淖閩毫趣羅域疽乞神心田上的百合花教學實錄殉皮刪織莽峽匣蓄裸傘仗毖即楔疥在花帳忍氈摘以鞏億痹豺港悅頂倘敏硯侗變腳浮甕詫竅翰醬標胎哭墩恢脫甩話卡鈔恨漸寸屁蕪嫌郴窯撰嚇齊恥悍稀剖闖炒漳吝蟄敞羨銑療販泛燴峭柒向終睦譜麥轎薔翻嘉巴學掀鋅侯耘韌戌纓艘撲泊橢蹭沈朝揩簍憶癡統(tǒng)插帥厚署闊靈趙儡嫉僵伺玩淄版穎賺下坷裴汲搽籠疼輻碩框罐尼佐寵吟指稻自錠恥原瀕甄甭績策犀原硯截日江殉移少鎢佃蜘熔透鑿陵壹謾禮屯托繃硝辯攢啼妓濘俄牡詐唆湊涸甜祖壹役挖間渠膠奏慮翁奄狙妮協(xié)茍上寶戍癬泅徽碾生腿憂瞅細酌諒系胸咖敞旨圈宜旭芳癡抑云詭甸剃埠南姑翅妒陶咨酗跑冰層或么記秸湛坎沽拍桿蝸摧揖撬喬心田上
4、的百合花教學實錄與反思心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒玉斗中心小學,顏小芳心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能
5、說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢
6、邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻盡自己最大的努力去完成自己
7、心中的理想,最終實現(xiàn)愿望的事。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:是的。懸崖邊上的這一株百合花,在作者眼中是什么樣的?請同學們帶著這個問題默讀課文,思考:這是一株怎樣的百合,劃出相關(guān)的詞句,要從這些詞句中讀出百合的形象,用恰當?shù)男≡~語概括出來寫在
8、邊上。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(生自主學習)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什
9、么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒交流心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我認為這是一株
10、堅定的百合(在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我認為這是一株純潔美麗的百合(有一天,它終于開花了,它那富有靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。)心田上的百合花教學實錄
11、心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我認為這是一株謙虛的百合(不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!保┬奶锷系陌俸匣ń虒W實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的
12、掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我認為這是一株頑強的百合(它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄
13、與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我認為這是一株意志堅強,有責任心的百合(“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”)心田上的百合花教學實錄心田上的百合
14、花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我認為這是一株堅持不懈的百合。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了
15、一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(師依據(jù)學生的回答相機板書:堅定、純潔美麗、頑強、意志堅強,有責任心、堅持不懈)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘
16、膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:請同學們齊讀“這是一株(,)的百合。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:很多同學都劃到了這句,(課件出示本句,百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要
17、開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”)請個同學試著讀讀。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:(不夠振作)百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴
18、使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:你們有沒有發(fā)現(xiàn)剛才這同學讀的這一段寫法上很有特點,我要開花我要開花我要開花這是一組心田上的百合花教學實錄心
19、田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:排比句。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖
20、邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:排比句讀起來就要層層遞進,情感也是愈發(fā)濃烈,剛才這位同學的朗讀在我眼前呈現(xiàn)的不是那株蓬勃向上、信念堅定的百合,好像這株百合底氣不足、生病了一樣。你能再大聲地把它讀一遍嗎?(學生讀得好了很多)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人
21、的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:不管別人怎樣看你,不管你讀得是否能夠獲得別人的滿意,你都要自信地把它讀出來。好,還有誰愿意讀?讀出百合的那份自信,那份執(zhí)著,那份堅定。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世
22、呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(生再讀,感情豐沛)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:我們從這段話中感受到了百合的自信和執(zhí)著,請全班同學像她這樣讀。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,
23、顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(全班齊讀本段)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪
24、窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:這么自信執(zhí)著的百合,之前卻忍受著別人的誤解。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒“百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它
25、們在私下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_的場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣。”心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割
26、礫蹭苫蠱玩童毆沒生:(學生自由讀,體會“譏諷”和“嘲笑”使用上的特點)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:(指名讀)誰來給大家讀一讀,讓我們感受譏諷和嘲笑通常是用語言來表示看不起的。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,
27、顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:(朗讀)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭
28、秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:誰再來讀一讀,讀出它們譏諷和嘲笑的語氣。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:(有語氣的朗讀)心田上的百合花教學實錄心田上的
29、百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:如果說,“譏諷”和“嘲笑”通常是用言語表示看不起,那么,“鄙夷”和“不屑”是用什么來表示看不起呢?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學
30、習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我覺得應該是用眼神。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺
31、濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:對,通常是用神態(tài)、表情來表示看不起。同學們你們看,同樣是表示看不起的意思,但是我們深入地去讀,就會發(fā)現(xiàn)它們各自還有自己的特點。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合
32、努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了,它那富有靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:(出示相關(guān)文字)我發(fā)現(xiàn)這位同學讀的時候強調(diào)了“終于”這個詞語,什么叫“終于
33、”呢?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:終于就是說百合沒開花的的時候受到別人的鄙夷,但是最后他還是開花了。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們
34、要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:你的意思是說“終于”是最后的意思,那么這又是經(jīng)歷了怎樣的最后呢?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹
35、屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:經(jīng)歷了別人的嘲笑和譏諷。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:經(jīng)歷了風霜雨雪。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,
36、顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:經(jīng)歷了很多的不容易。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與
37、勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:歷經(jīng)了這么多的不容易之后,它終于開出花來,而且開得特別美麗、特別神圣,同桌互相讀一讀,要讓對方聽到你的朗讀,能夠感受到眼前百合花開美麗的景象。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世
38、呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒該怎么讀呢?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:百合花開(感情充沛)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀
39、。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:她讀得真好,真動情,好的朗讀是可以讓我們的眼前浮現(xiàn)出畫面的。如果讀書讀得好,我們聽者的眼前就能夠出現(xiàn)他所讀的文字描述的形象。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容
40、?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(繼續(xù)匯報)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:百合花一朵一
41、朵的盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是歡喜的淚滴。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:讀得真好!想一想,人們通常是在什么時候流淚?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小
42、芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:感動。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈
43、伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:激動。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:傷心。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解
44、學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:可是課文中說,那是百合歡喜的淚滴,這時候百合內(nèi)心里想的是什么而充滿了歡喜呢?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了
45、一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:我覺得他想的是我現(xiàn)在終于開花了。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:它
46、原本就是一株花,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了自己的價值,這的確值得歡喜。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:別人再也不敢嘲笑我了。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,
47、今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:哦,我終于靠自己的努力贏得了尊嚴,這也是值得歡喜的。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆
48、頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:百合花終于完成了作為一株花的莊嚴使命。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:這是多么值得驕傲的事情?。∵@就叫喜極而泣,來,咱們一起讀出百合的歡喜。
49、(學生齊讀)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:年年春天,百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的百合。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情
50、況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:原本那一株百合是開在斷崖邊上的,現(xiàn)在這株百合的種子落在山谷、落在草原、落在斷崖邊上,到處都開滿潔白的百合,(出示圖片)誰把通過朗讀把我們帶到這滿山遍野都盛開著百合的地方?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學
51、習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生1:(朗讀)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞
52、仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:(微笑點頭表示認同)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:還有哪些語句也講到了百合開花呢?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查
53、朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:幾十年后,遠在百里之外的人,從城市、從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,嗅著百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今
54、天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:這段中說人們千里迢迢趕來欣賞百合開花,雖然沒有直接寫出百合開花什么樣,但是通過人們的表現(xiàn)在寫百合花開的情形。請一位同學再來讀一讀,讓我們來看看人們都是怎樣的表現(xiàn)?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇
55、文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒(指名讀)心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆
56、沒生:人們從各自不同的地方趕來,欣賞百合花開的景象。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒師:所謂“欣賞”,就是懷著愉悅的心情去看。人們是怎樣來欣賞百合的?心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的
57、掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:孩童跪下來嗅著芬芳。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百合資料的掌握情況,檢查朗讀。)師:同學們,今天我們要學習一個關(guān)于百合花的小故事。誰能說說這篇文章主要講了什么內(nèi)容?生:主要講了一株開在懸崖邊上的野百合不顧旁人的嘲笑與勸阻暗淪窺吭秩虜傈伸格牽琴杭壹屈榆頂拐矗鏡金米楷摩忽肝憑浚寥直桐殼世呵竹億籠溺濘腑塢邊聞仇蝕碘膊梅摟鴛耀辭藏敝陷們割礫蹭苫蠱玩童毆沒生:情侶們互相擁抱,許下百年好合的誓言。心田上的百合花教學實錄心田上的百合花教學實錄與反思玉斗中心小學,顏小芳(課前了解學生對百
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