20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃幼兒園工作計劃報告

1、20X120XX學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃幼兒園工作計劃報告20X120XX學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“全市開學(xué)工作會議內(nèi)容”和綱要、指南為 指導(dǎo)，認真貫徹落實“張家港市幼兒園新學(xué)期教研工作計劃” 精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以“課程游戲化”為重 點工作，推進游戲化課程的實施，帶領(lǐng)全體教師有目的、有 計劃地引導(dǎo)幼兒生動活潑、 主動發(fā)展，做幼兒童年的守護者、 陪伴者和支持者。二、工作目標(biāo)：1. “和美文化”理念下推進園本課程建設(shè)。2. “美麗校園”建設(shè)中促進教師團隊發(fā)展。3. 指南引領(lǐng)下提高課程游戲化水平。三、工作措施：（一）“和美文化”理念下推進園本課程建設(shè)目前，我園的核心文化

2、是“和美”文化，“和美”文化 于兒童文化和本園辦學(xué)特色，“和美”文化分為兩層涵義： 一是以“和”為核心的兩項教育一一公平教育和藝術(shù)教育； 二是以“美”為核心的三項目標(biāo)美言、美行、美心，兩項教育追求教育的和諧和幼兒個性發(fā)展的和諧，三項目標(biāo)關(guān)注的是道德生活和人格培養(yǎng)。 在“和美”文化理念的引領(lǐng)下， 我園的課程理念是：沐浴公平關(guān)愛的陽光享受多彩美好的藝 術(shù)，課程培養(yǎng)目標(biāo)是：讓每個生命美麗綻放，課程框架是： 目標(biāo)、內(nèi)容、實施、評價，其中課程類型分為三個板塊，分 別為：基礎(chǔ)性活動課程、特色活動課程、社會綜合實踐課程。 本學(xué)期，我園將進一步推進課程建設(shè)的思路，將課程理念深 入的融進一日活動之中。1. 基礎(chǔ)

3、性活動課程融進園本化本學(xué)期，我園在課程設(shè)置中融進了每周一次的美術(shù)特色 活動，并在班級中設(shè)置專門的水粉畫活動區(qū)，將美術(shù)特色活 動開展到每個班級，讓每個孩子每周每天都能 “玩”到水粉， 另外，每月一次的大教研組活動將繼續(xù)探討結(jié)合我園美術(shù)特 色的基礎(chǔ)性活動課程如何更加完善；2. 特色活動課程實施拓展研究我園的課題“游戲化幼兒美術(shù)活動的實踐研究”經(jīng)歷了 三年的實施已經(jīng)告一段落。在三年時間里，我園的水粉畫研 究取得了一定的成果，編印了“游戲化幼兒美術(shù)活動特色課 程”一一給孩子一片美的天空（水粉篇）。本學(xué)期，我們將 繼續(xù)開展每月一次的游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動，傳承良好的 研討氛圍，將原本的水粉畫研討拓展至其

4、他領(lǐng)域并深入研 究，如色彩方面。3. 社會綜合實踐課程進一步完善凸顯我園辦園理念的美文閱讀節(jié)、美美涂鴉節(jié)、美妙藝 術(shù)節(jié)、美麗體育節(jié)這四節(jié)活動一直以來在我園每學(xué)年如火如 荼的開展著。本學(xué)期，為了使活動更加的完善與精彩，我園 將更加著力于打造這四節(jié)。（二）“美麗校園”建設(shè)中促進教師團隊發(fā)展1. 美術(shù)特色優(yōu)勢團隊提升教師品味打造美育文化需要一支具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)、扎實的幼 教專業(yè)技能的教師隊伍。本學(xué)期，我園將著力打造美術(shù)特色 優(yōu)勢團隊的品牌提升， 繼續(xù)成立“創(chuàng)意設(shè)計組、水粉創(chuàng)作組、 手工制作組”這三個團隊，定期組織開展工作組活動， 鍛煉、 提升教師美術(shù)技能，同時積累豐富的優(yōu)秀美術(shù)作品。2. 專家引領(lǐng)

5、提高教師專業(yè)技能專家引領(lǐng)三是指美術(shù)專家來園指導(dǎo)活動，將繼續(xù)聘請南 師大的孔起英教授、市電視大學(xué)的蔣萌老師、市美術(shù)館的蔡 曉丹老師等來園刷新教師教育理念、指導(dǎo)教師美術(shù)技能并提 高教師美術(shù)課堂的教學(xué)能力。另外，將繼續(xù)開展“骨干教師 示范課”活動，充分體現(xiàn)名師專家的引領(lǐng)作用，確保我園教 師的專業(yè)發(fā)展得到穩(wěn)步前進。3. 教研活動打造美麗教師本學(xué)期，我園在開展好學(xué)科組、備課組工作的基礎(chǔ)上， 著力于打造年級組活動與大教研組的活動，每月一次的年級 組活動將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)指南，并針對課程游戲化的開展 進行交流討論。每月一次的大教研組活動，我們也將針對課 堂案例、家長工作等方面進行全園的研討，志在培養(yǎng)教師的 業(yè)務(wù)

6、素養(yǎng)，打造園內(nèi)“美麗教師”。另外，我們將評選出園 內(nèi)每月的“美麗教師”，再園務(wù)公布欄上進行公開表彰，提 高教師的活動積極性。（三）指南引領(lǐng)下提高課程游戲化水平。3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南是繼 20XX年頒布幼 兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）十多年后，教育部關(guān)于幼兒教 育出臺的又一個重要文件。 認真學(xué)習(xí)和貫徹 指南的精神， 是幼兒園的根本任務(wù)，也是幼兒園發(fā)展的迫切需要。 本學(xué)期， 我園將繼續(xù)在指南核心理念和精神實質(zhì)的引領(lǐng)下，提高 課程游戲化水平。1. 開展游戲化的集體教學(xué)省教育廳的“課程游戲化”文件指出：要改造課程游戲 化方案，基于現(xiàn)行課程方案，通過觀察、記錄、反思、研訓(xùn) 等方式，從環(huán)境設(shè)置、游戲區(qū)域

7、、活動組織以及生活起居等 各種途徑，開展課程方案的游戲化、生活化、適宜性改造， 形成以游戲為基本活動方式、全面涵蓋幼兒發(fā)展領(lǐng)域的幼兒 園教育課程體系。本學(xué)期，我園首先要求教師開展游戲化的 集體教學(xué)。一方面要求教師將游戲作為一種精神存在于課程 之中，在集體教學(xué)中關(guān)注幼兒的主體地位、關(guān)注環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 和材料的提供、關(guān)注活動的過程和幼兒的快樂體驗；另一方面要求教師充分開發(fā)和利用游戲因素，使非游戲活動游戲 化，如：在教學(xué)活動中引入完整的游戲、以游戲性的語言組 織開展活動、以情境假想的方式組織活動、以做做玩玩的方 式組織活動等。2. 構(gòu)建游戲化的活動環(huán)境省教育廳的“課程游戲化”文件提出：要構(gòu)建游戲化活 動

8、區(qū)域，以尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨， 根據(jù)課程實施進展情況，創(chuàng)建數(shù)量充足、種類多樣、材料豐 富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域，區(qū)域活動中教師注重觀 察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo)，為幼兒主動發(fā)展提供條件保障。 本學(xué)期，我園將根據(jù)市教研室的要求，認真思考環(huán)境創(chuàng)設(shè)過 程中的教育意義，充分理解環(huán)境是生成的、兒童是環(huán)境生長 過程的能動主體。針對區(qū)域和角色區(qū)的材料設(shè)置進行觀摩活 動，將學(xué)習(xí)材料及時地投放到游戲區(qū)中，材料吸引幼兒（提 供的材料富有挑戰(zhàn)性）；努力為幼兒提供多游戲性的材料而 非作業(yè)性的材料，為幼兒多提供非結(jié)構(gòu)的材料、低結(jié)構(gòu)的材 料，少提供高結(jié)構(gòu)的材料；并合理、適當(dāng)?shù)赝斗抛赃x學(xué)習(xí)內(nèi) 容，引導(dǎo)

9、幼兒在活動區(qū)中通過游戲來自主學(xué)習(xí)，并在其中形 成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)策略，積累良好的學(xué)習(xí) 智慧。3. 提高游戲化的實施能力省教育廳的“課程游戲化”文件提出：提高課程游戲化能力，通過項目建設(shè)，豐富課程游戲化的途徑與方式，提升 游戲化活動的規(guī)劃設(shè)計能力、組織實施能力、觀察分析能力、診斷改善能力等，形成專業(yè)化水平較高的教師團隊，普遍提 升幼兒園課程游戲化實施水平。本學(xué)期，我園將鼓勵教師們 在實施課程的過程中， 參照瑞吉歐課程，關(guān)注課程的生成性， 一是根據(jù)藍本課程上的話題內(nèi)容，依循幼兒興趣來生成大話 題下的小項目活動；二是重視關(guān)注每個集體活動的生成性， 依循幼兒興趣來生成其它內(nèi)容，拓展幼兒的

10、知識面；三是將 集體教學(xué)活動的內(nèi)容向區(qū)角活動延伸，并及時增加材料，滿 足幼兒的需要。通過以上生成的方式，提高教師課程實施的 能力，使課程充滿游戲化。四、本學(xué)期具體工作安排：八、九月份：1. 備課班活動2. 小班“萌娃進新家”幼兒參觀活動3. 小班新生家長會4. 簽訂“師徒結(jié)對”協(xié)議書并制訂活動計劃開展活動5. 制訂并交流教研工作計劃、年級組工作計劃、備課組 工作計劃、班級工作計劃6. 召開教研會議，傳達市教研會議精神并部署工作7. 組建美術(shù)特色優(yōu)勢團隊工作組并制訂計劃開展活動8. 游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動（一）9. 綜合式研討活動10. 召開家委會會議11. 撰寫并上交九月教學(xué)隨筆12. 班級資

11、料、個人資料的檢查與反饋十月份：1. 舉行“美麗體育節(jié)”主題活動2. 大班年級組“一課三研”活動3. 美術(shù)專家來園指導(dǎo)活動4. 綜合式研討活動5. 游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動（二）6. 五年以上教師評優(yōu)課活動7. 舉行中、大班家長開放日活動8. 小班班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)生成觀摩活動（主題墻飾、自然角）9. 撰寫并上交十月教學(xué)隨筆10. 班級資料、個人資料的檢查與反饋十一月份：1. 中班年級組“一課三研”活動2. 骨干教師示范課活動3. 舉行小班家長開放日活動4. 大班區(qū)域活動暨課程游戲化觀摩活動（材料的提供）5. 綜合式研討活動6. 游戲化美術(shù)教學(xué)研討活動（三）7. 五年以內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動8. 各年級組舉行“游戲區(qū)觀察記錄”研討活動（區(qū)域活 動）9. 撰寫并上交十一月教學(xué)隨筆10. 班級資料、個人資料的檢查與反饋十二月份：1. 舉行“美美涂鴉節(jié)”主題活動2. 小班年級組“一課三研”活動3. 中班角色游戲暨課程游戲化觀摩活動（材料的提供）4. 各年級組舉行“游戲區(qū)觀察記錄”研討活動（角色游 戲）