樂舞坊流行舞學(xué)校常規(guī)課程介紹

1、常規(guī)課程介紹: 少兒jazz-少兒jazz的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏比較緩慢，難度較低又帶有少 兒的肢體特色，適合5-12歲的少兒學(xué)習(xí)。 想讓您的孩子成為一個(gè)全面發(fā)展，多能行的優(yōu)秀、健康的小童星嗎？首先要 給孩子一個(gè)快樂成長(zhǎng)階段，有意識(shí)地啟發(fā)他們的音樂舞蹈潛力，培養(yǎng)他們健康的 體魄、人格和個(gè)性，讓小孩子隨時(shí)隨地就能輕松跳出既時(shí)尚、又流行的舞蹈么！ 讓孩子的童年分分秒秒充滿著健康、時(shí)尚、快樂的節(jié)拍。來吧，魅力人生為您的 孩子提供大舞臺(tái)。流行舞它個(gè)性、自由、輕松、健康，已經(jīng)贏得了全世界青少 年朋友的心。這種時(shí)尚潮流的舞蹈，引領(lǐng)著少兒健康新概念。從簡(jiǎn)單的走步、動(dòng) 作組合，到完整的表演，動(dòng)感的音樂，炫酷的舞

2、步，無限的創(chuàng)意，活力十足，快 樂健康地嘻哈。 少兒街舞-少兒街舞的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏比較緩慢，難度較低又帶有少 兒的肢體特色，適合5-12歲的少兒學(xué)習(xí)隨著街舞健康文化的興起，街舞 已經(jīng)被社會(huì)所認(rèn)可，特別是少兒街舞更加被社會(huì)所關(guān)注，如亞洲最小的BBOY 侯高俊杰已成為傳媒公司簽約藝人。不僅在 2008年周杰倫演唱會(huì)中大放異彩， 更加成為了周杰倫的御用伴舞。在今天，街舞不但可以讓孩子們保持思想敏捷， 克服不愛動(dòng)、不愛說話、孤癖膽怯而且可以培養(yǎng)小孩自信、樂觀、堅(jiān)毅性格。在 學(xué)習(xí)中不僅可以讓孩子們擁有一技之長(zhǎng)，更有機(jī)會(huì)成為舞蹈明星甚至成為全面的 小童星。樂舞坊流行舞學(xué)校為孩子們量身訂做專業(yè)規(guī)范的少兒街

3、舞教學(xué)模式，圓 眾多父母的心愿，讓孩子們?cè)诮治鑼W(xué)習(xí)中達(dá)到運(yùn)動(dòng)、娛樂、時(shí)尚于一體，成為健 康時(shí)尚小明星! 少兒民族舞-民族舞蹈是一種以日?；顒?dòng)抽象化為表現(xiàn)形式起源于人民生 活中的肢體動(dòng)作語言。不同于著重表演的芭蕾舞或是制式化的運(yùn)動(dòng)舞蹈，民族舞 源自于各國不同環(huán)境、生活及風(fēng)俗，與各國的特色音樂服裝也有相互的搭配， 表 現(xiàn)形式十分豐富。少兒學(xué)習(xí)民族舞除了有助于增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，同時(shí)，培養(yǎng)良好 的形象氣質(zhì)外，多種風(fēng)格的民族舞蹈，也開拓了孩子的視野，讓孩子們用身體去 領(lǐng)略、去表現(xiàn)不同民族的人文氣息。適合 4-12歲熱愛舞蹈的少兒，有無基礎(chǔ)均 可報(bào)名。教學(xué)內(nèi)容包括中國舞考級(jí)、民族民間舞、少兒形體。 流行爵士

4、 -流行爵士爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一 種外放性的舞蹈，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種 舞蹈。爵士舞主要是動(dòng)作和旋律方面的表演，這也是為甚么它的表現(xiàn)一點(diǎn)都 不虛飾，舞蹈時(shí)所散發(fā)出愉悅的氣氛和那種快樂的精神非常具感染力。爵 士舞是一種集芭蕾舞、現(xiàn)代舞、Africa n Da nee、Show Dance 、Theatre Dance、Social Dance 和 East In dia n Folk Da nee於一身的多元表 演舞蹈，因此獨(dú)具特色、別樹一格。 雷鬼-雷鬼（reggae ）現(xiàn)在已經(jīng)成了女子街舞中jazz的一個(gè)分支 它的表現(xiàn)力比jazz更

5、豐富。動(dòng)作著重于在腰部和臀部的繞圈和打點(diǎn)，和胸 部的up、down。它要求動(dòng)作的力度和對(duì)音樂的融合力。是一種性感的、 有power 的舞蹈。 韓國流行舞-韓國流行街舞在亞洲及全球范圍都大受追捧，它在街舞 的基礎(chǔ)上，融入了獨(dú)特的韓式舞步，更具表演性、更前衛(wèi)和更年輕。 肚皮舞-肚皮舞（阿拉伯語：？ ? ?或？ ？?？，是一種帶有阿 拉伯風(fēng)情的舞蹈形式，起源于中東地區(qū)，并在中東和巴基斯坦、印度、伊朗等其 他受阿拉伯文化影響的地區(qū)取得長(zhǎng)足發(fā)展，19世紀(jì)末傳入歐美地區(qū)，至今已遍 布世界各地，成為一種較為知名的國際性舞蹈。 肚皮舞是較為女性的舞蹈，其特 色是舞者隨著變化萬千的快速節(jié)奏擺動(dòng)臀部和腹部，舞姿優(yōu)

6、美，變化多端，而且 多張顯阿拉伯風(fēng)情，以神秘著稱。近些年，肚皮舞也作為一種深受女士喜愛的減 肥方式在世界各地廣為流行。是愛美女士減肥瘦身的最佳選擇。 瑜伽-是一個(gè)通過提升意識(shí)，幫助人類充分發(fā)揮潛能的體系。瑜伽姿 勢(shì)運(yùn)用古老而易于掌握的技巧，改善人們生理、心理、情感和精神方面的 能力，是一種達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式。古印度人更相 信人可以與天合一，他們以不同的瑜伽修煉方法融入日常生活而奉行不渝： 道德、忘我的動(dòng)作、穩(wěn)定的頭腦、宗教性的責(zé)任、無欲無求、冥想和宇宙 的自然和創(chuàng)造。 抒情jazz-抒情爵士舞，讓您在跳舞的同時(shí)，更能享受音樂的美感。個(gè)能釋放， 內(nèi)心的感受，讓您與舞蹈、音樂。

7、真正的融為一體，體驗(yàn)舞蹈，美妙的感覺。 中國舞-中國古典舞作為我國舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別， 是在民族民間傳統(tǒng)舞 蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長(zhǎng)期藝術(shù) 實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。古典舞創(chuàng)立于 五十年代，曾一度被一些人稱作“戲曲舞蹈”，它本身就是介于戲曲與舞蹈之間 的混合物。 戲曲和武術(shù)是建立中國古典舞訓(xùn)練的基礎(chǔ)，中國古典舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練 充分體現(xiàn)了我們中華民族鮮明的民族特色。 基訓(xùn)中的技術(shù)、技巧有著獨(dú)具一格的 民族特性，與其它舞種中的技術(shù)、技巧有著很大的不同。 幼兒師范教育-幼師專業(yè)舞蹈課是培養(yǎng)幼兒園教師必開的一門專業(yè)課 程?；竟κ敲?/p>

8、個(gè)初學(xué)舞蹈者必須首先進(jìn)行的專業(yè)訓(xùn)練，以訓(xùn)練學(xué)生身體 的直、開、靈活和協(xié)調(diào)動(dòng)作的感覺為主，腰腿的能力訓(xùn)練和技巧為輔。對(duì) 于幼師來講要對(duì)舞蹈專業(yè)中個(gè)學(xué)門有所掌握和了解。要會(huì)跳-為幼兒做正 確優(yōu)美的示范。要會(huì)交-有教授舞蹈和組織幼兒學(xué)舞蹈的能力。要會(huì)編- 有自編自導(dǎo)幼兒歌舞和輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的能力。 藝術(shù)生舞蹈編導(dǎo)-專業(yè)訓(xùn)練包括選材的練習(xí)、結(jié)構(gòu)能力的練習(xí)、編舞技 巧的練習(xí)、舞蹈畫面的練習(xí)、舞臺(tái)調(diào)度的練習(xí)以及小品習(xí)作和實(shí)習(xí)排練等。 其中編舞技巧是學(xué)習(xí)編導(dǎo)最重要的課目。通過編舞練習(xí)要求掌握對(duì)舞蹈動(dòng) 作進(jìn)行分析、分解、變化和發(fā)展的技能；捕捉舞蹈形象；創(chuàng)造、組織舞蹈 語言；設(shè)計(jì)各種舞段等一整套從簡(jiǎn)到繁，由淺

9、入深的創(chuàng)作過程。其中，既 包括事先設(shè)計(jì)好的習(xí)題，也包括一系列以即興方式進(jìn)行的編舞練習(xí)。通過 這些練習(xí)除掌握編舞的技巧外，更重要的是培養(yǎng)和提高編導(dǎo)進(jìn)行舞蹈思維 的專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)在編導(dǎo)系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團(tuán)、電視臺(tái)等，目 前的需求非常大。在現(xiàn)在這個(gè)文化高度發(fā)展的社會(huì)，政府高度重視精神文 明建設(shè)，文藝演出和藝術(shù)設(shè)計(jì)取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導(dǎo)去 完成這些工作。 藝術(shù)生舞蹈表演-舞蹈表演的任務(wù)是，以其掌握的舞蹈動(dòng)作、造型和技巧能 力，結(jié)合音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段，將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。 舞蹈表演的特征在于，演員是表演實(shí)踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約，但又 是編導(dǎo)構(gòu)思的被

10、動(dòng)實(shí)現(xiàn)者，具有再創(chuàng)造的主觀能動(dòng)性。 播音主持-只是要面試的時(shí)候的才藝表演，最主要的還是考察你的舞臺(tái)表現(xiàn) 力。除了對(duì)考生外部形象、氣質(zhì)有一定的要求外，更主要的是對(duì)考生內(nèi)部素質(zhì)的 考察，主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力，這些在表演 中都會(huì)得到體現(xiàn)。肢體表現(xiàn)能力，以及對(duì)事物的觀察感悟能力和表現(xiàn)的張力。 在 一段舞蹈表演中，都會(huì)得到充分的表現(xiàn)。而這一切都是隨機(jī)產(chǎn)生，考生是無法準(zhǔn) 備和預(yù)測(cè)的。 公司檔案管理制度 、總則 1、為加強(qiáng)本公司檔案工作，充分發(fā)揮檔案作用，全面提高檔案管理水平，有效地保護(hù)及利用檔案，為公司發(fā)展服務(wù)，特 制定本制度。 2、公司檔案，是指公司從事經(jīng)營、管理以及其他各

11、項(xiàng)活動(dòng)直接形成的對(duì)公司有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。 3、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整（公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存）。結(jié)案后及時(shí)歸檔。工作變動(dòng)或因故離職時(shí)應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走 或銷毀。 二、文件材料的收集管理 1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。 2、 文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理，交總經(jīng)理審閱后歸檔。 3、一項(xiàng)工作由幾個(gè)部門參與辦理的，在工作中形成的文件材料，由主辦部門或人員收集，交行政部備案。會(huì)議文件由行政部收三、歸檔范圍 1、重要的會(huì)議材料，包括會(huì)議的通知、報(bào)告、決議、

12、總結(jié)、典型 2、本公司對(duì)外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來往的文書。 3、本公司的各種工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及簡(jiǎn)報(bào)。 4、本公司與有關(guān)單位簽訂的合同、協(xié)議書等文件材料。5、本公司職工勞動(dòng)、工資、福利方面的文件材料。 6、本公司的大事記及反映本公司重要活動(dòng)的剪報(bào)、照片、錄音、錄像等。四、歸檔要求 1、檔案質(zhì)量總的要求是：遵循文件的形成規(guī)律和特點(diǎn)，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系，區(qū)別不同的價(jià)值，便于保管和利用。 2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁數(shù)均應(yīng)齊全完整。 3、在歸檔的文件材料中，應(yīng)將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請(qǐng)示與批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)文件與原件，分別立在一起，不得分開，

13、文電應(yīng)合一歸檔。 4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的總結(jié)放在針對(duì)的最后一年立卷；跨年度的會(huì)議文件放在會(huì)議 開幕年。 5、檔案文件材料應(yīng)區(qū)別不同情況進(jìn)行排列，密不可分的文件材料應(yīng)依序排列在一起，即批復(fù)在前，請(qǐng)示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成規(guī)律或應(yīng) 保持文件之間的密切聯(lián)系并進(jìn)行系統(tǒng)的排列。 6、案卷封面，應(yīng)逐項(xiàng)按規(guī)定用鋼筆書寫，字跡要工整、 五、檔案管理人員職責(zé) 1、按照有關(guān)規(guī)定做好 文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。2、按照歸檔范圍、要求，將文件材料按時(shí)歸檔。3、工作人員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、忠于職守，努力維 護(hù)公司檔案的完整與安全。 1、公司檔案只有公司內(nèi)部人員可以借閱，借閱者都要填寫借閱單，報(bào)主管人員批準(zhǔn)后，方可借閱，其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn)，受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。 2、檔案借閱的最長(zhǎng)期限為兩周；對(duì)借出檔案，檔案管理人員要定期催還，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失或逾期未還，應(yīng)寫出書面報(bào)告，報(bào)總經(jīng)理處 只有一個(gè)孤獨(dú)的