八年級語上《中國石拱橋》

1、八年級語上中國石拱橋 八年級語上中國石拱橋 茅以升茅以升 （1896-19891896-1989），江），江 蘇鎮(zhèn)江人。我國著名橋蘇鎮(zhèn)江人。我國著名橋 梁學(xué)家、教育家、社會(huì)梁學(xué)家、教育家、社會(huì) 活動(dòng)家，被譽(yù)為活動(dòng)家，被譽(yù)為“中國中國 橋梁之父橋梁之父”。主持建造。主持建造 了我國第一座由中國人了我國第一座由中國人 自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公 路兩用橋錢塘江大橋。路兩用橋錢塘江大橋。 茅以升茅以升 八年級語上中國石拱橋 錢塘江大橋 八年級語上中國石拱橋 回顧說明文的知識(shí)點(diǎn)回顧說明文的知識(shí)點(diǎn) w 1 1、什么是說明文？、什么是說明文？ w 2 2、說明順序有哪些？、說明順序有哪些？

2、w 3 3、說明方法有哪些？、說明方法有哪些？ w 4 4、說明文語言的特點(diǎn)是什么？、說明文語言的特點(diǎn)是什么？ 八年級語上中國石拱橋 說明文是以說明這種表達(dá)方式為主，按照說明文是以說明這種表達(dá)方式為主，按照 一定的要求解說事物或事理的文章。一定的要求解說事物或事理的文章。 說明文類型說明文類型 A A、事物、事物 B B、事理、事理 閱讀說明文抓?。洪喿x說明文抓?。篈 A、 說明對象及其特點(diǎn)說明對象及其特點(diǎn) B B、 說明順序說明順序C C、說明方法、說明方法 D D、語言準(zhǔn)確性。、語言準(zhǔn)確性。 說明順序說明順序 空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建 筑

3、物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東 西南北中等。如西南北中等。如核舟記核舟記：頭：頭艙艙尾尾背。背。 時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化，如時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化，如活活 板板：唐：唐宋宋升死；升死；中國石拱橋中國石拱橋：古：古 今。今。 八年級語上中國石拱橋 w邏輯順序：說明事理，多說明事物的邏輯順序：說明事理，多說明事物的 內(nèi)在聯(lián)系。內(nèi)在聯(lián)系。 先主要后次要：原因結(jié)果：由現(xiàn)象先主要后次要：原因結(jié)果：由現(xiàn)象 到本質(zhì)：由性能到功用：由一般到特殊：到本質(zhì)：由性能到功用：由一般到特殊： 由整體到局部：由整體到局部： 注意：時(shí)間順序：有表示時(shí)間的注意：時(shí)間

4、順序：有表示時(shí)間的 詞語，如：朝代、數(shù)字等。詞語，如：朝代、數(shù)字等。 空間順序：有表示方位的詞語，如：空間順序：有表示方位的詞語，如： 上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中 等。等。 八年級語上中國石拱橋 w 舉例子：舉既通俗易懂又有代表性的例子來說明。舉例子：舉既通俗易懂又有代表性的例子來說明。 w 分類別：分成若干類，依類別，逐一說明。分類別：分成若干類，依類別，逐一說明。 w 列數(shù)據(jù)：從數(shù)量上說明列數(shù)據(jù)：從數(shù)量上說明 w 作比較：利用人們生活中熟悉的事物或事理比較作比較：利用人們生活中熟悉的事物或事理比較 w 下定義：用簡明扼要的語言給事物下定義。下定義：

5、用簡明扼要的語言給事物下定義。 是是 w 打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。 w 摹狀貌：具體的描寫揭示事物的特征摹狀貌：具體的描寫揭示事物的特征 w 作詮釋：對事物進(jìn)行解釋作詮釋：對事物進(jìn)行解釋 八年級語上中國石拱橋 常用的說明方法及其作用：常用的說明方法及其作用： 說明說明 方法方法 定義定義作用作用 下下 定定 義義 用簡明扼要的話給事用簡明扼要的話給事 物一個(gè)說法，使讀者物一個(gè)說法，使讀者 對被說明對象有個(gè)明對被說明對象有個(gè)明 確的概念。確的概念。 準(zhǔn)確簡明地說準(zhǔn)確簡明地說 明事物的本質(zhì)明事物的本質(zhì) 特征特征。 分分 類類 別別 根據(jù)事物的形狀、性

6、根據(jù)事物的形狀、性 質(zhì)、成因、功用等屬質(zhì)、成因、功用等屬 性的異同，把事物分性的異同，把事物分 成若干類，然后依照成若干類，然后依照 類別，逐一說明。類別，逐一說明。 全方位、多角全方位、多角 度地說明事物度地說明事物 或事理，使說或事理，使說 明更有條理、明更有條理、 更加清楚。更加清楚。 八年級語上中國石拱橋 說明說明 方法方法 定義定義作用作用 舉舉 例例 子子 舉出有代表性的恰當(dāng)舉出有代表性的恰當(dāng) 的例子，能夠反映一的例子，能夠反映一 般的情況，真切地說般的情況，真切地說 明事物。明事物。 通過具體事例，通過具體事例， 清楚、真實(shí)、清楚、真實(shí)、 有力地說明事有力地說明事 物或事理。物或

7、事理。 列列 數(shù)數(shù) 據(jù)據(jù) 有些事物為便于從數(shù)有些事物為便于從數(shù) 量上說明特征，往往量上說明特征，往往 運(yùn)用一些數(shù)字來說明。運(yùn)用一些數(shù)字來說明。 更準(zhǔn)確、更具更準(zhǔn)確、更具 體地說明事物體地說明事物 或事理的作用?；蚴吕淼淖饔?。 八年級語上中國石拱橋 說明說明 方法方法 定義定義作用作用 作作 比比 較較 選擇有外部或外選擇有外部或外 部聯(lián)系的事物進(jìn)部聯(lián)系的事物進(jìn) 行比較。行比較。 化深?yuàn)W為顯淺，變復(fù)化深?yuàn)W為顯淺，變復(fù) 雜為簡明，更清晰、雜為簡明，更清晰、 更鮮明地說明事物，更鮮明地說明事物， 增強(qiáng)說明效果。增強(qiáng)說明效果。 打打 比比 方方 運(yùn)用比喻，增強(qiáng)運(yùn)用比喻，增強(qiáng) 被說明事物的形被說明事物的

8、形 象性和生動(dòng)性。象性和生動(dòng)性。 增強(qiáng)說明的形象性、增強(qiáng)說明的形象性、 生動(dòng)性，使抽象的事生動(dòng)性，使抽象的事 物變得更具體，又能物變得更具體，又能 吸引讀者。吸引讀者。 此外此外,還有引用、摹狀貌、列圖表、作詮釋等還有引用、摹狀貌、列圖表、作詮釋等 說明方法。說明方法。 八年級語上中國石拱橋 說明文語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確、平實(shí)、生動(dòng)。說明文語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確、平實(shí)、生動(dòng)。 語言的準(zhǔn)確性是說明文的最基本特征。語言的準(zhǔn)確性是說明文的最基本特征。 語言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在對說明對象進(jìn)行精確語言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在對說明對象進(jìn)行精確 的修的修飾、限制、補(bǔ)充，甚至以模糊詞語來飾、限制、補(bǔ)充，甚至以模糊詞語來 達(dá)到準(zhǔn)確說明的

9、目的達(dá)到準(zhǔn)確說明的目的 八年級語上中國石拱橋 w 說明文結(jié)構(gòu)：說明文結(jié)構(gòu)： 1總分式：總總分式：總分、分分、分總、總總、總 分分總總 2遞進(jìn)式：一層一層地剖析事理遞進(jìn)式：一層一層地剖析事理 八年級語上中國石拱橋 弧形弧形拱橋拱橋 洨河洨河陡坡陡坡 飲澗飲澗 湮沒湮沒 橋墩橋墩勻稱勻稱 惟妙惟肖惟妙惟肖 h hgnggng xi xio o dudu ji jin n dndnY Yn chn chn n xi xio o 給下面的字注音給下面的字注音 Y Yn n 八年級語上中國石拱橋 解釋下列詞語 巧妙絕倫巧妙絕倫 推崇推崇: : 惟妙惟肖：惟妙惟肖： 形容非常靈巧，獨(dú)一無二，沒有什形容非常

10、靈巧，獨(dú)一無二，沒有什 么可以相比的。倫：同類、同等。么可以相比的。倫：同類、同等。 十分重視，并給以很高的評價(jià)。崇，十分重視，并給以很高的評價(jià)。崇， 尊重尊重。 形容描寫、雕刻或模仿得非形容描寫、雕刻或模仿得非 常好，非常逼真。常好，非常逼真。 八年級語上中國石拱橋 一、一、 閱讀課文回答下列問題閱讀課文回答下列問題 1 1、文章可以分為幾部分？概括大意。、文章可以分為幾部分？概括大意。 2 2、石拱橋有什么特征？中國石拱橋、石拱橋有什么特征？中國石拱橋 又有什么特征？又有什么特征？ 3 3、作者運(yùn)用哪些說明方法來說明它、作者運(yùn)用哪些說明方法來說明它 們的特征的？們的特征的？ 八年級語上中國

11、石拱橋 第第1 1段有橋也有段有橋也有虹虹，運(yùn)用了什么修辭，運(yùn)用了什么修辭 手法？手法？ 運(yùn)用比喻說明拱橋的特點(diǎn)，這種說明方法運(yùn)用比喻說明拱橋的特點(diǎn)，這種說明方法 稱為（稱為（ ）。）。 互為本體喻體?；楸倔w喻體。 作用：虹橋互比既能表現(xiàn)石拱橋形式上的基作用：虹橋互比既能表現(xiàn)石拱橋形式上的基 本特征，給人以美的感受，又對石拱橋在建本特征，給人以美的感受，又對石拱橋在建 筑上拱形的特點(diǎn)給以形象的說明。筑上拱形的特點(diǎn)給以形象的說明。 打比方打比方 八年級語上中國石拱橋 “長虹臥波” 八年級語上中國石拱橋 本文的說明結(jié)構(gòu)是怎樣安排的？本文的說明結(jié)構(gòu)是怎樣安排的？ 八年級語上中國石拱橋 思考：題目為

12、中國石拱橋，作者卻先寫石思考：題目為中國石拱橋，作者卻先寫石 拱橋的特點(diǎn)，運(yùn)用了什么說明順序？拱橋的特點(diǎn)，運(yùn)用了什么說明順序？ w 中國石拱橋也是石拱橋，具有一般石拱橋中國石拱橋也是石拱橋，具有一般石拱橋 的特點(diǎn)，同時(shí)還具有自己獨(dú)特之處。作者的特點(diǎn)，同時(shí)還具有自己獨(dú)特之處。作者 以一般石拱橋引出中國石拱橋，既說明了以一般石拱橋引出中國石拱橋，既說明了 中國石拱橋與石拱橋的共性，也突出了中中國石拱橋與石拱橋的共性，也突出了中 國石拱橋的個(gè)性。國石拱橋的個(gè)性。 w 這是采用從一般到特殊的邏輯說明順序。這是采用從一般到特殊的邏輯說明順序。 一般石拱橋一般石拱橋 （一般）（一般） 中國石拱橋中國石拱橋

13、 （特殊）（特殊） 八年級語上中國石拱橋 為了說明中國石拱橋的特點(diǎn)，作為了說明中國石拱橋的特點(diǎn)，作 者舉了哪幾個(gè)例子？者舉了哪幾個(gè)例子？ 以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，具體說明中國石拱以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，具體說明中國石拱 橋的特點(diǎn)。橋的特點(diǎn)。 這是運(yùn)用（這是運(yùn)用（ ）的說明方法）的說明方法 作用：具體的例子使中國石拱橋的特點(diǎn)具作用：具體的例子使中國石拱橋的特點(diǎn)具 體化，形象化，增強(qiáng)說服力。體化，形象化，增強(qiáng)說服力。 舉例子舉例子 八年級語上中國石拱橋 1、文章描寫了有關(guān)趙州橋和盧溝橋的哪些內(nèi)、文章描寫了有關(guān)趙州橋和盧溝橋的哪些內(nèi) 容容? 2、這些描寫突出了趙州橋和盧溝橋的什么特、這些描寫突出了趙州橋

14、和盧溝橋的什么特 點(diǎn)點(diǎn)? 3、這是石拱橋的一般特點(diǎn)，那么趙州橋和盧、這是石拱橋的一般特點(diǎn)，那么趙州橋和盧 溝橋的獨(dú)特之處體現(xiàn)在哪里？溝橋的獨(dú)特之處體現(xiàn)在哪里？ 把握說明對象的特征把握說明對象的特征 八年級語上中國石拱橋 橋名橋名 位置位置 歷史和修建年月歷史和修建年月 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 趙趙 州州 橋橋 盧盧 溝溝 橋橋 橫跨橫跨 在洨在洨 河上河上 永定永定 定河定河 上上 修建于公元修建于公元 605年左右，年左右， 到現(xiàn)在已到現(xiàn)在已 有有1300多年多年 修建于公元修建于公元11 89年至年至1192年年 間，至今已有間，至今已有 800多年的歷史多年的歷史 1、一個(gè)大拱；、一個(gè)大拱；2

15、、大拱、大拱 兩肩各有兩個(gè)小拱；兩肩各有兩個(gè)小拱； 3、大拱由、大拱由28道拱圈拼道拱圈拼 成；成；4、全橋結(jié)構(gòu)勻稱。、全橋結(jié)構(gòu)勻稱。 由由11個(gè)半圓形石拱組成，個(gè)半圓形石拱組成， 每個(gè)石拱長度不一，幾乎每個(gè)石拱長度不一，幾乎 與河面平行。每兩個(gè)石拱與河面平行。每兩個(gè)石拱 之間有石砌橋墩，把之間有石砌橋墩，把11個(gè)個(gè) 石拱聯(lián)成一個(gè)整體，是一石拱聯(lián)成一個(gè)整體，是一 座聯(lián)拱石橋。座聯(lián)拱石橋。 八年級語上中國石拱橋 設(shè)計(jì)科設(shè)計(jì)科 學(xué)，施學(xué)，施 工巧妙工巧妙 一個(gè)大拱，一個(gè)大拱， 沒有陡坡沒有陡坡 拱上加拱拱上加拱 2828道拱圈組成大拱道拱圈組成大拱 結(jié)構(gòu)勻稱，外結(jié)構(gòu)勻稱，外 形美觀形美觀 高度的技

16、高度的技 術(shù)水平術(shù)水平， 不朽的藝不朽的藝 術(shù)價(jià)值術(shù)價(jià)值 （引用引用 ） （引用引用 ） 打比方打比方 總總分分總總 趙州橋獨(dú)特之處：趙州橋獨(dú)特之處： （分類別）（分類別） 八年級語上中國石拱橋 八年級語上中國石拱橋 趙州橋趙州橋 八年級語上中國石拱橋 盧溝橋 1形式優(yōu)美： 盧溝曉月 兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子 2結(jié)構(gòu)堅(jiān)固： 兩岸河堤被沖毀，盧溝橋從未出事 3歷史悠久： 修建于公元1189年到1192年間 （作比較） （摹狀貌） 八年級語上中國石拱橋 由由1111個(gè)半圓形的石拱組成個(gè)半圓形的石拱組成 橋面平坦，幾乎與河面平行橋面平坦，幾乎與河面平行 每個(gè)石拱長度不一每個(gè)石拱長度不一 八年級語上中

17、國石拱橋 盧溝橋 八年級語上中國石拱橋 盧溝橋盧溝橋 八年級語上中國石拱橋 歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、 形式優(yōu)美形式優(yōu)美 趙州橋：單拱、拱上加趙州橋：單拱、拱上加 拱拱 、2828道拱圈拼成道拱圈拼成 盧溝橋：聯(lián)拱、盧溝橋：聯(lián)拱、 石獅百態(tài)石獅百態(tài) 共性共性 個(gè)性個(gè)性 中國的橋很多，為什么要以趙州橋和盧溝中國的橋很多，為什么要以趙州橋和盧溝 橋?yàn)槔繕驗(yàn)槔?典型性，代表性典型性，代表性 二橋鮮明地體現(xiàn)了中國石拱橋的特點(diǎn)，同時(shí)二橋鮮明地體現(xiàn)了中國石拱橋的特點(diǎn)，同時(shí) 也有自己的獨(dú)特之處，是中國石拱橋中也有自己的獨(dú)特之處，是中國石拱橋中“驚驚 人的杰作人的杰作”。 八年級語上中國石拱

18、橋 作者對這兩座橋說明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同，作者對這兩座橋說明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同， 各詳寫什么？各詳寫什么？ 作者寫趙州橋結(jié)構(gòu)時(shí)是怎樣安排順序的？具作者寫趙州橋結(jié)構(gòu)時(shí)是怎樣安排順序的？具 體說說看。體說說看。 盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？ 八年級語上中國石拱橋 作者是按照什么順序來講石 拱橋取得光輝成就的原因？ 由主要到次要的邏輯說明順序 解放后我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，說明了什解放后我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，說明了什 么問題？么問題？按照怎樣的結(jié)構(gòu)順序說明的？按照怎樣的結(jié)構(gòu)順序說明的？ 八年級語上中國石拱橋 第第10段：中國石拱橋現(xiàn)代的發(fā)展段

19、：中國石拱橋現(xiàn)代的發(fā)展 長虹大橋長虹大橋 雙曲拱橋雙曲拱橋 總說發(fā)展總說發(fā)展 分說分說 (舉例子舉例子) 總結(jié)發(fā)展的原因總結(jié)發(fā)展的原因 總 分 總 八年級語上中國石拱橋 體會(huì)說明文語言的特點(diǎn)：體會(huì)說明文語言的特點(diǎn)： 1 1、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)的、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)的比較比較早。早。 為了準(zhǔn)確地說明情況，沒有絕對地說是為了準(zhǔn)確地說明情況，沒有絕對地說是 “最早最早”出現(xiàn)。這樣表達(dá)，程度較輕。出現(xiàn)。這樣表達(dá)，程度較輕。 “大約大約”“”“可能可能”都表示不確定，只是推測的情況。都表示不確定，只是推測的情況。 2 2、水經(jīng)注水經(jīng)注里提到的里提到的“旅人橋旅人橋”，大約大約 建成于公元建成

20、于公元282282年，年，可能可能是有記載的最早的是有記載的最早的 石拱橋了。石拱橋了。 八年級語上中國石拱橋 3 3、我國的石拱橋、我國的石拱橋幾乎幾乎到處都有。到處都有。 “幾乎幾乎”只是強(qiáng)調(diào)石拱橋的分布范圍很廣，只是強(qiáng)調(diào)石拱橋的分布范圍很廣， 但并不排除有沒有石拱橋的地方。但并不排除有沒有石拱橋的地方。 4 4、這座橋修建于公元、這座橋修建于公元605605年年左右左右。 “左右左右”是估計(jì)的時(shí)間，并不確定。是估計(jì)的時(shí)間，并不確定。 “當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定，是從時(shí)間上限定， “可算可算”是從程度上限定。是從程度上限定。 經(jīng)過限定的結(jié)論才更符合實(shí)際情況。經(jīng)過限定的結(jié)論才更符合實(shí)際情況。

21、 5 5（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.437.4 米，在米，在當(dāng)時(shí)可算當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。是世界上最長的石拱。 八年級語上中國石拱橋 1、橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。（、橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。（ ） 2、橋長、橋長265米，由米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，個(gè)半圓形的石拱組成， 每個(gè)石拱長度不一，自每個(gè)石拱長度不一，自16米到米到21.6米。（米。（ ） 3、永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤、永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤 常被沖毀，但是這座橋從未出過事。（常被沖毀，但是這座橋從未出過事。（ ） 4、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭 接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 （ ） 打比方打比方 列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 摹狀貌摹狀貌 5、唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像、唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“