陳店聯(lián)小學(xué)科工作計(jì)劃(一)年級(jí)(體育)學(xué)科

1、陳店聯(lián)小 2009至 2010學(xué)年度第 二 學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃任課教師： 邢麗娜 科 目： 體育與健康 2010年 8月 29 日一、基本情況分析一、學(xué)情定性描述本學(xué)期一年級(jí)有一個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生35人。一年級(jí)剛剛踏入小學(xué)有很多知識(shí)不是很了解，需要耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使學(xué)生整體身體素質(zhì)得到提高，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧能有初步認(rèn)識(shí)，學(xué)生上體育課的積極性很高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。二、學(xué)情定量分析小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和

2、技能打下一定基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。三、教學(xué)因素以及可能遇到的困難或問題1、一年級(jí)學(xué)生一般為67歲，屬于人體發(fā)育的幼兒時(shí)期，一年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值略高，身體素質(zhì)差別不明顯，教學(xué)中組織上有一定得難度。2、一年級(jí)學(xué)生注意力集中較差，教學(xué)中組織活動(dòng)有一定的難度。課堂紀(jì)律差，在課堂教學(xué)上多采用一些集中注意力游戲、語言等手段來服務(wù)教學(xué)第一頁二、教材分析一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它

3、是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲

4、撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。 通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)

5、生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。第二頁三、本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)（1）使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。（2）初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。（3）過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。的興趣和愛好，形成鍛煉的習(xí)慣。(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生

6、活方式。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品。(5)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度第三頁四、改進(jìn)教學(xué)措施以及注意問題小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是

7、學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。具體措施如下：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。 2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。 3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 4、開展興趣小組第五頁五、教學(xué)進(jìn)度表周 次課次教 材 內(nèi) 容考查設(shè)置備 注一11、隊(duì)

8、列隊(duì)形；體育游戲，22、基本體操；33、跑：各種方式的追拍游戲二41、 投擲游戲；各種形式的跳長(zhǎng)繩52、跑：400600米的走走跑跑63、小球類游戲：“傳球比快”三71、 投擲：雙手向前拋實(shí)心球82、跑：在各種圖形內(nèi)相互追拍93體育基礎(chǔ)知識(shí)：“豐富多彩的體育項(xiàng)目”四101、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子112、攀爬：模仿動(dòng)物爬行123、跑：400600米的走走跑跑五131、投擲：投擲輕物件142、跳躍：各種方式的單、雙腳跳153、基本體操：徒手簡(jiǎn)單動(dòng)作組合六161、奔跑游戲：巧過攔截區(qū)172、跳躍游戲：跳躍爭(zhēng)先183、跑：400600米的走走跑跑七191、走：沿地面上的窄道用前腳掌走202、 單腳內(nèi)側(cè)踢毽子2

9、13、小球游戲：“拍球比多”八221、投擲：頭輕物比準(zhǔn)232、各種壓腿243、走：沿地面上的窄道用前腳掌走九251、跳躍：立定跳遠(yuǎn)262、跑：沿地面上的窄道自然跑273、小球游戲：“拍球比多”十281、投擲游戲：“投擊活動(dòng)目標(biāo)”292、跑：沿地面上的窄道自然跑303、跳躍游戲：“跳過跑繩”十一311、跑：30自然放松跑322、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑333、跳躍：立定跳遠(yuǎn)十二341、跑：各種接力跑、追逐跑352、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)363、跳躍：立定跳遠(yuǎn)十三371、機(jī)動(dòng)：地域性體育活動(dòng)382、跑：30米快速跑393、跳躍游戲：“跳過跑繩”十四401、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑412、小球游戲：“傳球比快”423、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)十五431、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)442、跳躍游戲：“跳躍爭(zhēng)先”453、慢跑200米十六461、滾動(dòng)與與滾翻：縱叉、橫叉472、小球游戲：“運(yùn)