上海市2018學(xué)年第二學(xué)期松江區(qū)初二期末語(yǔ)文試卷及答案(2019.06)

1、松江區(qū)2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)初二語(yǔ)文） 文言文（25 分）（一）默寫（10分）1.欲喚扁舟歸去，（題鄭防畫夾2.，壯心不已。（步出夏門行3.駕長(zhǎng)車,（滿江紅）4.，輕煙老樹寒鴉。（天凈沙秋初二語(yǔ)文第6頁(yè)共5頁(yè)5.以為神,A. 表達(dá)對(duì)清雅、安恬的江南水鄉(xiāng)的喜愛。C.以充滿溫情的樂景來(lái)反襯內(nèi)心的悲憤。B .抒發(fā)對(duì)清雅、安恬的家鄉(xiāng)的悠悠思念。D .以充滿溫情的樂趣來(lái)排遣內(nèi)心的悲情。（黔之驢）（二）閱讀下面的宋詞，完成第 6 7題。（3分） 天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。6. 該散曲的作者是 （人名）。（1分）7. 下劃線句理解 正確的一項(xiàng)是（

2、）（2分）（三）閱讀下文，完成第 8 10題。（5分）狼（節(jié)選）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中， 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于 前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一 狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼 假寐，蓋以誘敵。&用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）一狼洞其中9.下列屬于“狼誘敵”策略的一項(xiàng)是（）（2 分）A.狼不敢前，眈眈相向。B.C. 一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。10.“屠乃奔倚其下”的原因是“一犬坐

3、于前。久之，目似瞑，意暇甚。D.身已半入，止露尻尾。_”，這一舉動(dòng)給我們的啟示是 。（2分）（四）閱讀課外文言文，完成第11 13題。（6分）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏 蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱 快。土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為 獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日 見二蟲斗草間，觀之，興正 濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二

4、蟲盡為所吞。 余年幼，方出神， 不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（摘自沈復(fù)浮生六記）11.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）又留蚊于素.帳中（）（2）使之沖煙而飛鳴（）12若給選文擬個(gè)標(biāo)題，下列 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A. 明察秋毫B.物外之趣C神游花草D 怡然自得13由選文可以看出，童年的沈復(fù)是一個(gè) 、的人。（2分）二、現(xiàn)代文（30分）（一）閱讀下文，完成第 14 18題。（15分）晉祠 從山西省太原市西行 40里，有一座懸甕山。在山下的參天古木中，林立著一百多座殿堂樓閣和亭臺(tái)橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景渾然融為一體，這就是著名的晉祠。 晉祠的美，在山，在樹，在水。

5、這里的山，巍巍的，有如一道屏障；長(zhǎng)長(zhǎng)的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。春 日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋來(lái)草木蕭疏，天高水清。無(wú)論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡。 這里的樹，以古老蒼勁見長(zhǎng)。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹 干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥于石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤 屈，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無(wú)不顯出蒼勁的風(fēng)骨。以造型奇特見長(zhǎng)的，有的偃如老嫗負(fù)水， 有的挺如壯士托天， 不一而足。圣母殿前的左扭柏， 拔地而起， 直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，絲紋不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木

6、的蔭護(hù)下，顯得分外幽靜、典雅。 這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋下 有河，亭中有井，路邊有溪。石間細(xì)流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。水的流 勢(shì)都不大，清清的微波，將長(zhǎng)長(zhǎng)的草蔓拉成一縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金 魚、青苔以及石欄的倒影，織成一條條大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。當(dāng)年李白來(lái)到這里，曾贊嘆說(shuō)：“晉祠流水如碧玉。”當(dāng)你沿著流水去觀賞那亭臺(tái)樓閣時(shí)，也許會(huì)這樣問：這幾百間建筑怕都是在水上漂著的吧 ？ 然而，最美的還是祖先留給我們的古代文化。這里保存著我國(guó)古建筑中的“三絕”。 一是圣母殿。它建于宋天圣年間， 重修于宋崇寧元年， 這是全

7、祠的主殿。 殿外有一周 圍廊，是我國(guó)古建筑中 現(xiàn)存最早的帶圍廊的宮殿。殿寬七間，深六間，極為寬敞，卻無(wú)一根 柱子。原來(lái)屋架全靠墻外回廊上的木柱支撐。廊柱略向內(nèi)傾，四角高挑，形成飛檐。屋頂黃 綠琉璃瓦相間，遠(yuǎn)看飛閣流丹，氣勢(shì)十分雄偉。殿堂里的宋代泥塑圣母像及四十二尊侍女，是我國(guó)現(xiàn)存宋代泥塑中的珍品。她們或梳妝，或?yàn)?，或奏樂，或歌舞，形態(tài)各異，形體豐 滿俊俏，面貌清秀圓潤(rùn)，眼神生動(dòng)，衣紋流暢，真是巧奪天工。 二是殿前柱上的木雕盤龍。 這是我國(guó)現(xiàn)存最早的盤龍殿柱，雕于宋元二年。八條龍各 抱一根大柱，怒目利爪，周身風(fēng)從云生，一派生氣，距今雖近千年，鱗甲須髯，仍然像要飛動(dòng)，不能不叫人嘆服木質(zhì)的優(yōu)良與工

8、藝的精巧。 三是殿前的魚沼飛梁。 這是一個(gè)方形的荷花魚沼。 沼上架了一個(gè)十字形的飛梁，下面由34根八角形的石柱支撐。橋邊的欄桿和望柱形制奇特，人行橋上，可以隨意左右。這種突破一字橋形的十字飛梁，在我國(guó)古建筑中也是罕見的。 以圣母殿為主體的建筑群還包括獻(xiàn)殿、牌坊、鐘鼓樓、金人臺(tái)、水鏡臺(tái)等，都造型古樸優(yōu)美，用工精巧。全景清門等，都依山傍水，因勢(shì)起屋，或架于碧波之上，或藏于濃陰之中，各有不同的情趣。?園中的許多小品，也極具匠心。比如有一座假山，山上一掛細(xì)泉垂下，就在下面立 著一個(gè)漢白玉的石雕小和尚，光光的腦門，笑瞇瞇的眼神，雙手齊肩，托著一個(gè)石碗接水。 那水注在碗中，又濺到腳下的潭里，總不能盛滿碗。

9、再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎， 兩只前爪抓著水邊的石塊，引頸探腰，嘴唇剛好沒入水面，那氣勢(shì)好像要吸盡百川似的。歷 代文人墨客都喜愛晉祠這個(gè)好地方，山徑旁的石壁和殿廊的石碑上，留著不少名人的題詠， 詞工句麗，書法j 1 ng zh a n （）,更為湖光山色平添了許多風(fēng)韻。?晉祠，真不愧為我國(guó)錦繡河山中一顆璀璨的明珠。（有刪節(jié)）14.根據(jù)拼音寫出漢字：j I ng zh d n （）（ 2分）15第段劃線句在文中的作用是 。（3分）16閱讀第？段，把下面表格中的內(nèi)容寫完整。（4分）事物特點(diǎn)第？段中的具體表現(xiàn)悠久的歷史文物冋優(yōu)美的自然景物渾然融為一體(1)(2)17.下列對(duì)第 一段理解有誤的一

10、項(xiàng)是（）（2分）A. 該部分內(nèi)容按照從主到次的空間順序，詳細(xì)介紹了晉祠的歷史文化之美。B. 圣母殿、木雕盤龍、魚沼飛梁因其悠久的歷史和精巧的設(shè)計(jì)而成“三絕”。C. 文中加點(diǎn)的三個(gè)“現(xiàn)存”，都限制了范圍，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D. 第段劃線句子突出了晉祠“歷史文物同自然景物渾然融為一體”的特點(diǎn)。18晉祠原文的結(jié)尾如下，你覺得哪個(gè)更好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）晉祠就是這樣，以她優(yōu)美的身軀來(lái)護(hù)著這些珍貴的歷史文化。她，真不愧為我國(guó)景秀山河中一顆璀璨的明珠。（二）閱讀下文，完成第 19 23題。（15分）青山不老梁衡 窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是

11、綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。 我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國(guó)的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方， 是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞之地。過(guò)去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋到城頭?？h志載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地 方，我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。 我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來(lái)，吃過(guò)飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生； 一天他栽樹回

12、來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過(guò)世了。他已經(jīng)81歲，知道終有一天自已也會(huì)爬不起來(lái)。他唯一的女兒三番五次地從城里回來(lái)，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。 他敲著旱煙鍋不緊不慢地說(shuō)著，村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著15年啊，綠化了 8條溝，造了 7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)一一他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來(lái)為止。 在屋里說(shuō)完話，老人陪我們到溝里去看樹。 楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形，

13、依著一層層的樹形成一層層的梯。老人說(shuō)：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土啊?！笔堑?，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。 看完樹，我們?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸一一也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自已的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。 這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。（有刪改）19. 第段劃線句運(yùn)用 的修辭手法，其表達(dá)效果是 。3分）20. 第段屬于 （記敘順序），在文中的作用是 。（ 3分）21對(duì)文中主旨理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A. 揭示晉西

14、北險(xiǎn)惡的自然環(huán)境，表現(xiàn)長(zhǎng)期以來(lái)人類淡薄的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。B. 贊美老人與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的不屈精神，評(píng)判年輕人不作為無(wú)擔(dān)當(dāng)。C. 歌頌老農(nóng)民以艱辛的勞動(dòng)所創(chuàng)造的巨大成就，激發(fā)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。D. 歌頌老農(nóng)民以艱辛的勞動(dòng)所創(chuàng)造的巨大成就，告訴人們?nèi)硕▌偬斓牡览怼?2. 課題以“青山不老”在文中的含義是 。（4分）23. 本文多處采用對(duì)比寫作手法，請(qǐng)選擇一組作簡(jiǎn)要分析。（3分）三、綜合運(yùn)用（5分）2019年6月8日是我國(guó)的文化和自然遺產(chǎn)日，為此，學(xué)校開展了 “松江非遺，可以這 樣玩”的主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：主題活動(dòng)看展覽，了解身邊非遺（2）具體內(nèi)容海派剪紙學(xué)做葉榭竹編網(wǎng)絡(luò)版畫制作余天成中藥香囊（

15、1）學(xué)做浦南點(diǎn)心張澤青龍餃24. 請(qǐng)把上面表格中的內(nèi)容填完整。（3分）（1）（ 2）25. 非遺來(lái)源于民間，也在日常生活中不斷發(fā)展變化。要傳承非遺技藝，需要讓他們回歸現(xiàn)代生活，保持生命活力。請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞?nèi)容中選擇其中一項(xiàng)，就其今后該如何發(fā)展變化，說(shuō)說(shuō)你的設(shè)想和理由。（2分）四、寫作（40分）26.題目：這一刻我才恍然大悟要求：一篇600字左右的文章，文中避免出現(xiàn)與個(gè)人相關(guān)的信息。上海市2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、文言文（共 25分）（一）默寫（共10分,每題2分，錯(cuò)、漏、改一字扣1分，扣完為止）I. 故人言是丹青2.烈士暮年3.踏破賀蘭山缺4.孤村落日殘霞5.

16、蔽林間窺之（二）（共 3 分）6.（ 1分）馬致遠(yuǎn) 7.（2分）C（三）（6 分）8. （2分）一只狼在柴草堆中打洞。（洞、其）9. （2分）B10. （2分）恐前后受其敵面對(duì)像狼一樣的敵人，我們要善于斗爭(zhēng)（四）（6 分）II. （2分）（1）白的，白色的（2）讓12. （2分）B13. （2分）觀察仔細(xì) 善于想象二、現(xiàn)代文（30分）（一）（15 分）14. （2分）精湛15. （ 3分）運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法（1分），具體（生動(dòng)）地說(shuō)明了晉祠 樹造型奇特的特點(diǎn)。16. （2+2分）（1）根據(jù)自然環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)園中小品的造型（抄第 一句扣一分）（2）石壁石碑上的名人題詠為湖光山色平添風(fēng)韻。17

17、.C （2分）18. （4分）開放題（對(duì)句子本身的分析1分，與說(shuō)明中心的關(guān)系 2分，兩者的不同點(diǎn)1 分）示例1:現(xiàn)在的結(jié)尾好。把晉祠比作錦繡河山中的一顆明珠，足以體現(xiàn)晉祠“悠久的歷史文 物與優(yōu)羹的自然風(fēng)景渾然融為一體”的特點(diǎn)，比原文更簡(jiǎn)潔凝練。示例2: 一原文好。原文運(yùn)用了擬人的修辭，與現(xiàn)在的結(jié)尾相比，更能強(qiáng)調(diào)突出晉柯“悠久 的歷史文物與優(yōu)美的自然風(fēng)景渾然融為一體”的特點(diǎn).（二） （15 分）19. （1+2分）比喻 生動(dòng)形象地寫出了楊樹、柳樹的粗壯勁挺，突出了老人種樹取得的成就20. （1+2分）插敘 表現(xiàn)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的惡劣，交代老人種樹的意義和價(jià)值（或贊美老人的執(zhí)著 奉獻(xiàn)精神）21. （2分）

18、C 22. （4分）淺層：種滿了樹的大山郁郁蒼蒼，永遠(yuǎn)充滿生命的活 力；深層：甘于奉獻(xiàn)的老人會(huì)被世紀(jì)銘記，他的精神永垂不朽。23.（3分）（略）找出對(duì)比1分，作用分析2分三、綜合運(yùn)用（5分）25. （1+2分）（1）顧繡（葉榭軟糕、松江根雕等）（2）動(dòng)手練，傳承松江非遺26. （2分）略四、寫作（40分）等第綜合評(píng)分中心與材料語(yǔ)言表達(dá)思路與結(jié)構(gòu)A4036 分題意理解正確，中心鮮 明；選材恰當(dāng)，有新意；對(duì)生 活的認(rèn)識(shí)正確，且有自己的見 解；感情真摯，想象力豐富。能正確表達(dá)自己 的思想；語(yǔ)言流暢，有 一定的表現(xiàn)力。思路通暢；條 理清晰；結(jié)構(gòu)安排 有特色。B3529 分題意理解正確，中心明 確；選材恰當(dāng)；對(duì)生活正確認(rèn) 識(shí)；感情真實(shí)，有一定的想象 力。能較清楚地表達(dá) 自己的思想；語(yǔ)句通 順，用語(yǔ)得當(dāng)。思路連貫；條 理清楚；結(jié)構(gòu)合理。C2924 分題意理解基本正確，選材 基本能為中心服務(wù)；對(duì)生活的 認(rèn)識(shí)基本正確。思想表達(dá)基本清 楚；語(yǔ)句基本通順；用 語(yǔ)基本正確。思路基本清 楚；結(jié)構(gòu)基本合理。D24分以下題意理解偏頗，中心不明 確；內(nèi)容空洞；選材不合理； 缺乏真情實(shí)感。（三項(xiàng)中符